读后感怎么写篇1

有一本书，它讲的是一个男孩和一条猎狗在夏日的历险故事，这本书还有个名字叫作《夏日历险》。

十四岁的男孩杰伊·贝里，为了实现买小马和枪的梦想，他带着心爱的猎狗罗迪进入林地，然而向爷爷讨教的各种手段，却都被猴子首领吉宝一一识破，男孩不仅没捕到猴子，反而被它们嘲弄个够。后来它和猴子们竟然成了朋友，并帮助它们走出暴风雨袭击后的密林，回到马戏团。最后，杰伊并没有把捕猴得来的奖金去买小马和枪，他的决定让每一个读者流下了开心和感动的泪水……

小说中的爷爷非常疼爱他的孙子，并十分支持杰伊捕猴的想法，他每一次都提出捕猴武器，从开始的下捕兽器、挖陷阱、布网子的“强攻”，还是后来与猴子做朋友的“智取”，虽然这样，但他却从未出现在捕猴现场。在爷爷和杰伊驾马车去镇上，路过一条河时，他把缰绳交给了杰伊，鼓励他独自驾驶马车过河;当杰伊得到奖金时，希望爷爷能够帮助他挑选一匹小马，但他却执意让杰伊自己决定，爷爷没有直接告诉他自己的决定，而是用一匹腿上有伤的花马做了暗示，他尊重杰伊的决定，读后感《读《夏日历险》有感800字》。

引导很重要。因为家长的过分溺爱，现在很多孩子只会学习，家长们常说：“你现在的任务就是学习，其它的事情你就不用管”，很多事情家长会直接帮助我们做，而不是引导我们去做。我曾经看过这样一则故事：一个夏天，中国孩子和日本孩子在大草原上比赛跑步，日本孩子生病了却坚持要跑，中国孩子没病却装病，而且中国孩子的后面，还跟着一支神秘卫队——爸爸妈妈。爸爸妈妈，我知道你们是为了我们好，可是请你们放手，让我们自己去做吧!你们要需要当好引导人，对于那些我们不知道的知识，做不了的事情，你们可以给我们讲，为我们做，对于那些我们可以独立完成的事情，创造必要的条件后，让我们独立思考，亲手实践。

我相信有了你们正确的引导，我们一定会像小树一样茁壮成长，像苍鹰一样翱翔千里。

读后感怎么写篇2

学习了《凡卡》这篇课文，我的心久久不能平静。

童年是人生中最快乐的时光，当我们在爸爸妈妈怀里撒娇的时候，当我们理所当然拿着爷爷奶奶给的压岁钱的时候，当我们畅游在各个游乐场的时候，当我们抱怨作业太多的时候，当我挑剔桌上的饭菜不合口的时候，我不知道，还有孩子吃不饱，还有孩子备受欺凌，还有孩子无家可归??

可凡卡的童年呢?他父母双亡，衣服破烂不堪，连想都不敢想什么高级食品，他只希望能够和世上唯一的亲人——爷爷在一起。

我仿佛看见了他那悲惨的生活，“老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿起皮带揍了我一顿。”“她就捞起那鱼直戳我的脸”，“有一天，老板那楦头打我的脑袋，我昏过去了。好容易才醒过来”凡卡的生活多么悲惨!

我们9岁时，已经坐在教室里读书，可是，凡卡呢?我们睡觉时他还在不分昼夜的工作，更糟糕的是，如果一件事做不好，那就得挨打，晚上还不能睡觉。

凡卡失去的太多了，没有亲人的照顾，没有人们的关心??凶狠的老板，毒辣的老板娘，哎!对凡卡来说，命运是悲惨的，在为凡卡

的不幸悲伤地同时，我也懂得了万恶的旧沙俄时代夺走了凡卡幸福的生活，让凡卡生活在悲惨的世界里。

凡卡的故事让我们心酸，让我们流泪，可那是一个社会的缩影，在那个社会中，千千万万个小凡卡在受苦受难，对比他们，我们的生活好比天堂，有老师的教诲，有父母长辈的疼爱，有无忧无虑的幸福生活，我们是否应该珍惜?让自己的每一天不仅快乐，而且更充实，更有价值。

我希望凡卡的生活变得有滋有味，不再受老板的欺凌??我要把凡卡接到我们家，给他一个美满的家庭、给他好看的衣服、好吃的食物，让他和我一起快乐的成长??

读后感怎么写篇3

寒假期间，妈妈给我一本《雷锋的故事》的书，我得知这是一本课外阅读经典，不禁欣喜若狂。翻开扉页，几个火红的大字映入我的眼帘：向雷锋同志学习!我不觉产生了一个大问号，为什么要向雷锋叔叔学习呢?于是我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。当我把这本书认认真真地读完时，那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。而且我还了解到：雷锋，这个伟大的共产党员，仅仅活了二十二个春秋，就壮烈牺生了。他曾在日记中写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他是这样说的，也是这样做的。他经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车。他的生命虽然这么短暂，却放出了熠熠的光辉。雷锋，这个人民的子弟兵，群众的贴心人，荣获了许多称号，像“模范共青团员”，“青年社会主义建设积极分子”，“治沩模范”……读完了《雷锋的故事》，我心里久久不能平静，雷锋这个出生在旧社会的孤儿，在党的关怀下成长起来，在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。而我呢?有爸爸妈妈精心呵护，生活得无忧无虑，要吃有吃，要穿有穿，饭来张口，衣来伸手，只知索取，不知奉献。现在回想起来，觉得十分惭愧。我决心从今以后做一个勤俭朴素，热爱劳动，热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般精神，刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样，踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。

指导教师：杨晓燕写读后感，突出了一个“感”字，读了《雷锋的故事》之后，小作者有了发自内心的体会，感悟到了雷锋叔叔为什么值得学习，感悟到了自己应该如何向雷锋叔叔学习，思想上有了一个飞跃。表达上有叙有议，以议为主，叙述部分抓住了原文的重点，议论部分很好地突出了主题。确实是读有所感，读有所悟。修辞方面，运用了引用和对比。语言精炼，成语运用准确，如“欣喜若狂”“迫不及待”“如饥似渴”等。

读后感怎么写篇4

“烽火连三月，家书抵万金。”这是陆游著名的诗句。的确，无论是在战乱时期还是在和平的年代里，家书都是无比珍贵的。在那薄薄的的信封里，装着的不仅仅是那一行行用亲情凝成的字，更是难以丈量的，比天还高比地更厚的爱。

当你在一万尺的高空中时，爱的力量能够感受到你的微笑;当你在一百尺的深海时，爱的力量能够感受到你的心每一次有规律的跳动。父母不仅仅是父母，他们还是我们的老师，医生，厨师，工人，顾问……在摔倒时，我们有父母;在肚子饿时，我们有父母;在数学题不会做时，我们有父母;在青春期时，我们有父母……

父母的高尚无私，领着我们上前;父母的教导鼓励，给予我们动力。他们是动力的源泉，惟有这种动力，才给予我们多姿多彩的人生。

每当人感到无奈迷惘的时候，首先想起的当然是最亲，最信任的人。而这，莫过于是父母亲了。在大森林中。，迷路了，有北极星的引导，树木的指路，月亮的照明。而父母就是北极星，是树木，是月亮，在你最无助，最无奈，最失落，最寒冷的时候，给你雪中送炭让你发泄，送你安慰。

无论你身处异国还是异在他乡，父母的这种安慰，问候都是你心中萌发的种子。平日觉得父母的唠叨是最厌烦的，可你在这时候是最需要他的。它如同音乐，是超越界限，超越国界的，因为这种唠叨是有着一个共同的出发点——那就是爱，无论是英语，俄语，德语，日语……无论它如何地千变万化，可都不离其中。

就像文中一样，当儿子消沉苦闷时，父亲的劝慰，是一种莫大的帮助，这种劝慰，对于平时的我们来说是最平常不过的语言教育。可对于一个远在他乡，面对困难而无从入手的人来说，是最珍贵的教导，是最深刻的体悟。这种指导，领导是百听不厌的，因为它充满爱，令你不禁泪流满面;也因为它语句深奥，令你从生活中探索，品味;更因为它是父母的话语，令你燃起心中的火。

春天的万物复苏是因为土壤的呵护，泉水的滋润，薄雾的笼罩以及阳光的爱抚。远在他乡的人们之所以幸福快乐也是因为家里人信中，邮件中，QQ中的问候，安慰，帮助，更因为有永远都传递不完，永远都说不尽的爱。