《一棵长着耳朵的树》读后感作文篇1

《一棵长着耳朵的树》读后感

昨天，我从书城买了杨红樱的一本新著作——《一棵长着耳朵的树》。

这本书说的是一些有趣的童话，例如：小人精和迷糊豆。这个故事说的是一个傻呆呆而充满孩子气的迷糊豆意外的遇到了卷心菜里小精灵——小人精。小人精和迷糊豆在一棵参天大树的帮助下飞上了天空，看到了天上的世界，他们还帮助短松鼠增长尾巴然后参加从最高的树上跳到地下的比赛，帮助杜鹃妈妈孵鸟蛋，帮心脏病的同学实现跳舞的梦想。

这个故事的主人公——迷糊豆是一个充满孩子气的孩子，而不是只会拿着书本死读书的书呆子，不是被补习班排满周末而慢慢消磨掉童年快乐的学生。他有着一颗善良的心，他喜欢帮助任何人和动物。这正是真正孩子的天性——天真、善良。在小人精出现之后，迷糊豆的天真和善良又有所增加。

这本书的作者——杨红樱想告诉我们的是童年时的快乐时光是可多不可少的。童年只有一次，时间是最宝贵的，童年也是最宝贵的。童年的时光是不能被补习班的时间取代的。俗话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间比什么都珍贵，所以一定要珍惜童年，珍惜时间。

门长作文篇2

看到这个题目，你一定感到很惊奇。什么班长、所长、团长、连长……什么都有，可就没听过这个门长吧。嘿！别着急，告诉你，我哥哥就是门长这个官。

在一次学校举行的艺术节上，同学们都要出去表演了，只听绲囊簧桓龆鞔用派系袅讼吕础Ｕ馐保鲜ψ邢敢豢矗词敲潘峡诺亩鳎嵌蓟帕恕８绺缦耄喝绻潘簧希堑氖榘⑽木吆校褂幸恍┦榭赡芑岫Ｓ谑牵愿娣苡碌厮担骸a老师，你们去表演吧，我守着门。”哥哥用锁头当锤子，把门卡重新钉到门上，终于修好了，哥哥高兴地跳了起来，锁上门，就跑了出去。

到了表演现场，那屁股还没贴到椅子上，校长对全校师生说：“艺术节到此结束。”同学们就有秩序地回到教室了。

虽然，哥哥没看到表演，可他的心里还是乐滋滋的。

门长作文篇3

在我们这个学期开学的时候，有的同学向老师提议，想在早上早一点来班上上自习，于是老师就安排了一个男生，负责早上拿钥匙给大家开门。

我们大家平时就把这个负责拿钥匙开门的同学，戏称为门长。门长是一个十分尽职尽责的同学，因为家里是班上距离学校比较近的同学，所以他就自告奋勇的向老师推荐了自己为大家服务。他早上很早就到了学校，几乎每天都是第一个进班的人，为的就是不让其他早到的同学在班门口等太久。

门长一直为我们服务了一个学期，虽然时间长了以后，大家都把这个同学的职责淡忘掉了，但是他还是日复一日的为大家服务，十分的用心。

很感谢我们班的门长，牺牲了自己的休息时间，为我们全班同学提供服务。

我们班的门长作文篇4

我们班有一个不大不小的官职，那就是门长。门长是我们大家给这个职务起的特殊称号，门长负责的任务就是早上来到班级把门打开，晚上临走的时候把班级的门锁上。

别看门长的工作任务十分的轻松，但是在我的眼中却一点也不简单，因为门长需要做到第一个来到班上，早起就成了一项必要的任务，晚上放学以后，门长也不能够先于其他同学离去，而是要等到所有的同学都离开学校之后才能够离开。

我们班的门长同学做了这个职务，已经有三年之久，他每天都坚持的特别好。我特别佩服他的这种毅力，有的时候同学需要早点来到班上写作业，就提前给门长打招呼，门长也乐此不彼，特意为这些同学早点来到学校，打开教室的门。

我们大家都十分的喜欢着一个勤勤恳恳尽职尽责的门长同学。

小苗苗快快长作文篇5

我有一本心爱的日记本，日记本的封面上是一幅美丽的图画，上面画着许多小树苗，少先队员们正在给小树苗浇水，除草。

看着这幅画我就想起我曾在家里的落地窗台前的花盆里种的喇叭花。看着它发芽，我心花怒放，可是紧接着麻烦也来了。喇叭花长出了细细的茎，看着它摇晃着弯弯的茎在向我求助时，我知道应该让它爬藤了。怎么爬呢？有了，我用细绳的一头系在花盆上，另一头用别针固定在钢琴套上。我天天盼着小苗苗快快长大当它在沿着细绳奋力攀爬的时候，紫色的花朵在一朵一朵的开放，一朵谢了，还有另一朵紧接着开放。

每一个人生命的起点都像是一粒喇叭花的种子，从发芽到开花，我们无疑会碰到许多困难，但我们只要奋发向上，就一定能开出一朵鲜艳的“生命之花”为祖国增光添彩，为人民做出贡献。

“小苗苗，快成长”这是我们每一个孩子对自己的希望。

读《一棵长着耳朵的树》有感作文篇6

童话的世界是快乐的，是一股股清新的空气形成的；是可爱的小动物们的身影交织成的；是小鸟们的一个个音乐会组成的······

《一棵长着耳朵的树》是由一个个精彩不断、有着童话之香的动人情节编织而成的。

那个调皮、聪明的迷糊豆、那个可恶、狡滑的秃尾巴狼、那只正义、勇敢的北方的狼、那一个个善良、纯真的鼹鼠妈妈讲的故事让每一个读者的心都感到一丝暖意。

如果我们也能生活在这样无比美妙奇特的童话王国里该是多么幸福的事啊！

当然，幸福的童话王国只会为那些准备好了的人而开放。准备好了，不是说准备好生活在无忧无滤、不用刻苦学习、刻苦努力的环境里，而是生活在身边有更多的困难、磨炼的地方。困难重重的环境里生活着的你才会感到无比的幸福，这才是真正的童话王国。

只有少一些欢声笑语，多一些控究思索，最终才会收获到满满一辆卡车的幸福。

幸福既是一次次的努力，又是一次次遇到抉择的坚持不懈。

坚持就像蜗牛爬树、蜘蛛吐丝，只有耐心坚持的去织网，这张网才会牢固，才能捕捉到更多更大的害虫。这就是坚持，这也是幸福。这才是真正的童话王国，这才是人们最向往的地方。

不经历风雨，怎能见彩虹？

门长作文篇7

一看这个题目，你一定会瞪大眼睛，感到莫名其妙。是啊，只听说过连长、排长、县长，这长、那长的……却从来没有听说过“门长”吧！唉，先别大惊小怪，我们班就有这样的“官”。

他高高的个儿，比一般同学高出一头，穿着一身土里土气的衣服，裤腿经常卷到膝盖下面。乌黑的头发茬子直楞楞地竖立着，浓浓的眉毛下面长着一双会说话的眼睛，虽不大，但挺有精神。厚厚的嘴唇经常紧闭着，一天到晚也不说几句话，他是刚从农村转来的晓光同学。老师看他憨厚可靠，家离学校又近，就让他掌管教室门的钥匙。每天的任务是关窗锁门，从此他的脖子上就多了条特制的“项链”——一条白色的塑料绳上系着一把金光闪闪的钥匙。于是“门长”这个比芝麻官还要小几十倍的官职就成了他的雅号。

半年多来，晓光没辜负大家的希望，每天早上不到七点就把门打开了，不让到校早的同学在门口傻等；晚上，夜幕降临了，他还在等没有做完作业的同学。近来，篮球队的同学经常要训练到很晚才回来，但他还是耐心地等待着最后一个人。天天如此，从不厌烦。特别是那些“马大哈”们，放学的时候慌慌张张，等到晚上写作业的时候，才发现练习册什么的忘在教室里，不得不跑去取，晓光也不得不从家里跑去给他们开门。

“六一”儿童节前夕，学校举行了文艺汇演，全校师生在办公楼门前集合，观赏节目。我们班的同学在门前排好队，当晓光去锁门时，发现门鼻儿断了，这怎么办呢？不锁吧，绝对不行！学校东西的院墙扒了，直接通大街，同学们的文具都在教室里放着，不保险。老师一时也想不出好办法。这时只见晓光说：“老师，你们走吧，别耽误看节目，我在这看门。”老师用信任的目光看了晓光一眼，然后点点头：“只好这样了，我把同学们带到集合地点，马上去找人把门鼻儿安上。”等门鼻儿安上后，节目也演完了。

他高高的个儿，比一般同学高出一头，穿着一身土里土气的衣服，裤腿经常卷到膝盖下面。乌黑的头发茬子直楞楞地竖立着，浓浓的眉毛下面长着一双会说话的眼睛，虽不大，但挺有精神。厚厚的嘴唇经常紧闭着，一天到晚也不说几句话，他是刚从农村转来的晓光同学。老师看他憨厚可靠，家离学校又近，就让他掌管教室门的钥匙。每天的任务是关窗锁门，从此他的脖子上就多了条特制的“项链”——一条白色的塑料绳上系着一把金光闪闪的钥匙。于是“门长”这个比芝麻官还要小几十倍的官职就成了他的雅号。

半年多来，晓光没辜负大家的希望，每天早上不到七点就把门打开了，不让到校早的同学在门口傻等；晚上，夜幕降临了，他还在等没有做完作业的同学。近来，篮球队的同学经常要训练到很晚才回来，但他还是耐心地等待着最后一个人。天天如此，从不厌烦。特别是那些“马大哈”们，放学的时候慌慌张张，等到晚上写作业的时候，才发现练习册什么的忘在教室里，不得不跑去取，晓光也不得不从家里跑去给他们开门。

“六一”儿童节前夕，学校举行了文艺汇演，全校师生在办公楼门前集合，观赏节目。我们班的同学在门前排好队，当晓光去锁门时，发现门鼻儿断了，这怎么办呢？不锁吧，绝对不行！学校东西的院墙扒了，直接通大街，同学们的文具都在教室里放着，不保险。老师一时也想不出好办法。这时只见晓光说：“老师，你们走吧，别耽误看节目，我在这看门。”老师用信任的目光看了晓光一眼，然后点点头：“只好这样了，我把同学们带到集合地点，马上去找人把门鼻儿安上。”等门鼻儿安上后，节目也演完了。

《一棵长着耳朵的树》读后感作文篇8

《一棵长着耳朵的树》读后感

8月16日的早上，我看了《一棵长着耳朵的树》这一本书。最让我感到有意义的是这一本书里面的故事《没有尾巴的狐狸》，里面讲了一只狼想吃鸭肉，结果大火把狼的尾巴烧掉了。后来他去偷了一条狐狸尾巴，把自己的秃尾巴接上，然后他改名为狼狐。他坐上的冰块上，找鸭子报仇，由于阳光猛烈，把他的冰块化成水了，他掉下了小河，当他醒来的时候，才发现，原来是鸭子救了他，这时，小河涨潮了，把鸭子的屋子飘了起来，这时候，鸭子和狼狐齐心协力救了许多人和动物，他们受到了称赞。

这个故事告诉了我们的心胸要宽广，不要为了一点小事而吵架，失去朋友是得不偿失的。

读《一棵长着耳朵的树》有感作文篇9

读完了《一棵长着耳朵的树》，自己有了一股前所未有的感受。

虽然这本书是童话，可是童话更能够穿过现实，让读书者体会、领悟到真理，好书的区别就在于此了。刚刚翻开这本《一棵长着耳朵的树》，马上会被童话中的奇丽幻境迷住，仿佛真的和迷糊豆比赛踢卷心菜，一起认识了小人精，一起飞向了蓝天，在一起吃炒冰，最后还眼睁睁的看见小人精把锅铲捏回了小铜猪。

小人精说的不错，迷糊豆是个真正的小孩子，他不像郝佳一样爱打小报告，也不像吕晓明一样努力学习。迷糊豆只有孩子的特征——爱玩，不爱思考。可大人总是把孩子逼的像自己一样成熟，让孩子提前成年，思考孩子本应该不思考的事情。可不知道是迷糊豆的父母教育有方，还是迷糊豆自己没有接受到这种强迫式的教育，迷糊豆还是个孩子。但不管是怎么样，终究迷糊豆还是因祸得福——小人精看中了他。在和小人精的游戏中，迷糊豆学到的东西比上一千堂课还要多。迷糊豆也因为和小人精的接触，而更加童真了。

童话是文字特别的表达方式，与其说这是一种不现实的幻想，倒不如说这是我们自己的美好愿望，每个人在心底的深处都会有一座城堡，孩子总是愿意分享，而大人把自己的内心封锁起来，让别人看不见他真实的自己，把自己作为想象中的，每一个人的性格都是活泼开朗的，可因为种种原因，每一个人都希望自己能够做到最完美。可这些盲目追求完美的人永远都不会想到——每一个人都不是完美的。在世界上终究要犯错误，要走弯路，这是人生的必经之路，从错误中获得经验和教训。当自己还是孩子的时候，谁都知道，可成为大人后，却做出了自己明明知道错误的事情。就像郑渊洁说的：孩子把玩具当朋友，大人把朋友当玩具。孩子永远不可能明白这个道理，但仅仅是孩子，长大对孩子来说永远那么遥不可及，大人的世界真的就那么美好吗？仔细想想，为了利益，大人不得不做出自己不喜欢的事情。为了金钱，大部分大人只能抱怨，而小部分大人才能够享受。孩子在憧憬长大，摆脱父母唠叨的时候，还是忘记了——父母都是为了你。这句话可能每一个父母都和孩子说过，但孩子终究是听不进去的，可当孩子明白了这个道理的时候，他除了体会到父母的爱和艰辛，也知道了大人伪装自己的原因。可，孩子还是孩子，完美才开始变的遥不可及，但近在眼前的完美在哪里呢？就在童话。大人不爱看童话的原因是他们不相信，只有童真的人才能看到真正的童话。而这本书，让我看到了奇异的生物，孩子在大人的影响下，最后一点渺茫的希望，渺茫的，一道光

深圳康桥外国语学校六年级彭齐贤

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小苗长长长作文篇10

小小苗长长长

前几天，我在我家的花盆里种了几粒西红柿和生菜种子，过了几天，我看见它们发了一点芽,我就对小苗说：“小苗快快长吧，长大了就可以和我玩了”！小苗说：“太好了，我正想和你玩呢，但是，你要天天给我浇水，我才能和你玩。”我对小苗说：“我一定天天给你浇水的。”小苗笑了，我也笑了。

我们班的“门长”作文篇11

他，高高的个儿比一般同学高出一头，穿着一身土里土气的衣服，裤腿经常卷到膝盖下面。乌黑的头发直愣愣地竖立着，浓浓的眉毛下面长着一双会说话的眼睛，虽不大，但挺有神。厚厚的嘴唇经常紧闭着一天到晚也不说几句话。他说是刚从乡下转来的晓光同学。老师看他憨厚可靠，家离学校又近，就让他掌管教室门的钥匙。每天的任务是关窗锁门，从此他的脖子上就多了条特制的“项链”——一条白色的塑料绳上系着一把金光闪闪的钥匙。于是“门长”这个比芝麻官还要小几十倍的官职就成了他的雅号。

半年多来，晓光没辜负大家的希望，每天早上不到七点就把门打开了，不让到校早的同学在门口傻等；晚上，夜幕降临了，他还在等没有做完作业的同学。近来，篮球队的同学要经常训练到很晚才回来。但他还在耐心地等待着最后一个人。夭天如此，从不厌烦。特别是那些“马大哈”们，放学的时候慌慌张张，等到晚上写作业的时候，才发现练习册什么的忘在教室里，不得不跑来取，晓光也不得不放下碗或放下笔，去给他开门。

“六一”儿童节前夕，学校举行了文艺汇演，全校师生在办公楼门前集合，观赏节目。我们班的同学在教室门前排好队，当晓光去锁门时，发现门鼻儿断了，这怎么办呢？不锁吧，绝对不行！学校东院的院墙扒了，直接通大街，同学们的文具都在教室里放着，不保险。老师一时也想不出好办法，这时只见晓光说，“老师，你们走吧，别耽误看节目，我在这儿看门。”老师用信任的目光看了晓光一眼，然后点点头：“只好这样了，我把同学们带到集合地点，马上去找个门鼻儿安上。”

老师把同学们带到集合地点，立即往后勤处跑去，可是跑了几圈还是找不到财物保管员。一个个精彩的节目在进行着，歌声、锣鼓声、欢乐声，在校园上空回荡。

最后，门鼻儿总算安上了，门也锁住了，晓光撤开腿就向集合地点跑去，可是屁股还没沾住椅子，只听报幕员宣布：“节目到此结束，祝大家节日愉快。”

这就是我们的“门长”，你看怎样？

门长作文篇12

门长

看到这个题目,你一定感到很惊奇。什么班长、所长、团长、连长……什么都有，可就没听过这个门长吧。嘿!别着急，告诉你，我哥哥就是门长这个官。

在一次学校举行的艺术节上，同学们都要出去表演了，只听呯的一声，一个东西从门上掉了下来。这时，老师仔细一看，原来是门锁上卡门的东西，同学们都慌了。哥哥想：如果门锁不上，同学们的书包、文具盒，还有一些书可能会丢。于是，他自告奋勇地说：“老师，你们去表演吧，我守着门。”哥哥用锁头当锤子，把门卡重新钉到门上，终于修好了，哥哥高兴地跳了起来，锁上门，就跑了出去。

到了表演现场，那屁股还没贴到椅子上，校长对全校师生说：“艺术节到此结束。”同学们就有秩序地回到教室了。

虽然，哥哥没看到表演，可他的心里还是乐滋滋的。

门长阿Z作文篇13

排长、班长、组长。。。。。。等官，想必大家都了如指掌。可门长呢？没听说过吧！哈哈，顾名思义，门长就是早上最早来开门，下午最晚回去要锁门，并且保证门窗完损的一个芝麻小官了。要我说，门长可是最难当的官。我的好朋友阿z可正获此殊荣。

介绍门长，及自己对门长的看法

门长每天起早贪黑地工作，可在大家眼里却没有一丁点儿权威。一次阿z好友阿y因被老师狠狠训了一顿，可偏偏找不到发泄的对象，只好拿门当出气筒，对门又踢又打，其状况也算是“惊心动魄”了。门长又岂能袖手旁观？“喂，别打了，住手！”阿y无动于衷，继续对门进行惨无人道的“人生”攻击。“哎，我叫你停住，听见了没？”阿z顿时火冒三丈，对其大吼。此刻，阿y终于慢悠悠地吐露：“你奈我何？告老师啊，切！”“不要挑战我的极限！”说完，阿z扬长而去。想不到，从来没进老师办公室的阿z今日竟把好友告上“法院”。老师二话不说，对阿y进行批评教育。那件事过后，阿y毅然与阿z绝交。本来朋友就不多的阿z，要更加孤单了。望着好友阿z的背影，我顿时觉得惆怅。。。。。。

阿Z能制止阿Y的行为，说明他极富有责任感

门长对待岗位可是十二分专心，可只要工作上有半点疏忽，挨批受罚的对象他一定是no。1。阿z每天最早来，最晚回去，没有一天例外。一日，我踏着欢快的脚步走向了教室。咦，我明明看见门长的身影了，门怎么还是关着的？门口怎么又被围了个水泄不通？我三步并作两步冲向了门口才得知，门长忘带钥匙了。大家议论纷纷，都在指责门长：“你这个官是怎么当的?""当官不为民做主，不如回家卖地瓜！”。。。。。。有的甚至还爆出了粗口，可门长却并没跟大家争执，一路小跑冲出了人群，估计是回家拿钥匙了。正在大家干着急时，老师走了过来，掏出钥匙将门打开。待门长跨进教室门槛前一分钟，铃声不偏不倚响了起来，可并没有人为门长解释什么。不用说了，罚！

门长不被同学理解，经常受委屈，更见其工作之不易和阿Z的为人

一次我无意中对门长阿z说起：“这官又苦又累，常常费力不讨好，劝你还是放弃吧。”阿z耸了耸肩：“我想，老师让我担任此官，是看得起我吧，怎么能辜负老师一番好意呢？”听说此话，我的小脸也红了。我的官职不小（副班长），却还在东抱怨西抱怨，两个人的心态怎么会相差如此之多呢？看来还真得好好向门长阿z学习学习。

阿Z的回答可见他的一番工作热情

一棵长着耳朵的树——读后感作文篇14

这个暑假我读了杨红缨阿姨的童话故事书《一棵长着耳朵的树》，这本书分五个部分，有小人精的故事、北方的狼、风铃儿响叮当等，其中小人精的故事给我印象很深刻，故事讲述了可爱的小人精和一个很迷糊，实际上却非常聪明和善良的小男孩成为朋友，并一起度过了美好的一天一夜。他们在一起看冰山、云朵，帮助小松鼠学会勇敢、让小鸟提前出世、帮助有病的同学恢复了健康......所有在我们看来不可能的事，在这个奇妙的世界里都发生了。小人精觉得迷糊豆才是“真正的小孩”，因为他具有小孩子应该具有的自由、快乐、友善和好玩的天性。迷糊豆所有美好的梦想和心愿，都得到了小人精的鼓励和肯定，并且有了小人精的帮助变成事实。

我很喜欢故事中的小人精，也想碰到一个小精灵,尝尝云朵的味道，飘到云上去,偷几个梦，帮助别人实现梦想......文中的每个故事都是我向往的，因为自由、友善、好玩正是我们的天性啊。

杨红缨阿姨的童话,带给我们浪漫的幻想，同时也告诉我们在每个人内心深处，都有一个梦想的童话世界，拥有一颗纯洁童心的人，只要不放弃并不断努力进取，最终能将心中的童话变成现实。

一棵长着耳朵的树——读后感作文篇15

读了《一棵长着耳朵的树》后，我觉得可爱的小人精和一个很迷糊，实际上却非常聪明和善良的小男孩成朋友。小人精觉得迷糊豆才是“真正的小孩”，因为他具有小孩子应该具有的自由、快乐、友善和好玩的天性。迷糊豆所有美好的梦想和心愿，都得到了小人精的鼓励和肯定，并且有了小人精的帮助变成事实。

我认为在每个人内心深处，都有一座童话梦幻城堡。只有真正保持一颗纯洁童心的人，通过不断努力进取，最终才能走进这个梦幻城堡，将心中的童话变成现实。