观舞记作文篇1

今天我有幸第二次欣赏《千手观音》。

欣赏前，老师给我们介绍了《千手观音》的人物：表演者都为聋哑人，她们听不到观众的掌声，也说不出心中的苦恼……

表演开始了，一队美丽女孩整齐地排列着。当音乐响起时，“菩萨”身后的少女们整齐地张开手，成为观音的千只手。随着音乐的强弱变化，少女们的手势也随之而变幻。虽然她们听不见音乐，但她们却配合得极其默契，真让我百思不得其解：可能是因为她们的遭遇相同，使她们共同奋斗起来；也许是因为她们对舞蹈的喜爱，让她们不谋而合——有共同的舞姿和理想；或许是……

她们的舞蹈表现出她们对生活的渴望。尤其是那一段舞蹈：她们的头朝左看，朝右看，手也随着头的运动而变化。朝左看似乎是她们在回忆往事，回想自己以前所受的种种苦难；向右看似乎是她们在想象她们的未来，展望未来，对未来充满好奇。

她们的舞姿充满活力，充满生机，充满激情。

到了高潮，长龙分开了，形成了一个长方形的舞阵。音乐倏然变得激烈而带有异域风格，她们全身的筋肉都抖动了，全身的热血都澎湃了，有些像印度舞，又有些像新疆舞，接着又形成了一条长龙。从上俯视，像一条正在跳舞的蜈蚣，从正前方看像千手观音在拯救人间的灾民。音乐结束了，全场掌声雷动，震耳欲聋，可惜她们却没有听见。

《千手观音》这个舞蹈让我获益匪浅，让我联想到表演之前，她们正在辛苦地排练，因为身体的残疾，使她们的排练更加艰难，但她们没有埋怨，只是坚持努力；让我联想到表演结束了，当她们的教练告诉她们表演的效果非常好，她们也许会很开心，开心得流泪，回想之前的痛苦认为太值得了……

这群聋哑女孩奉献的优美舞蹈让我深深地明白：一分耕耘一分收获。

（指导老师：李小勤）

观烈士陵园记作文篇2

观烈士陵园记

迎着和煦的春风，在翠柳的抚摸下，我们顺着春姑娘的脚印，来到了雄伟壮观的烈士陵园，缅怀烈士。

走过彩虹桥，我们已看到了烈士纪念碑，沿着蜿蜒曲上的小径。路边，清的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢过来，形成了一条美丽的风景线。大树“沙沙”作响，唱起了优美的歌儿，蝴蝶在我们声旁翩翩起舞，似乎又在给我们引路。走上小径，如果你稍不小心就会滑倒。

登上台阶，一百多级的台阶，拾阶而上。来到纪念碑前的一块空地，只见，纪念碑坐东朝西，依山而建，高约20米，宽约5米，远处看就像一个巨人，远处看就像一座五指山。纪念碑的约有五层楼那么高，占地面积32亩，正中横着一尊高级青花岗岩的卧碑，横嵌着原中国人大副委员长叶飞题写的“福鼎革命烈士陵园”八个金光闪闪的大字，碑身呈三角形，象征着革命英雄永垂不朽。环望四周，青松围绕着烈士陵园，在半个世纪的风风雨雨，严寒酷暑中，它巍然挺立，像一位的士兵一丝不苟的守卫着，再看看他的躯干，斑斑点点，多像一位饱经风霜的老人。这让我想到了当年的红军们，老前辈们，为了新中国，为了让我们能过上幸福的生活而不顾牺牲，奋勇向前，时刻都准备着殊死拼搏……

站在栏杆前，眺眼望去，家乡那美丽的景色尽收眼底。一座座大楼拔地而起，无数辆汽车行驶在公路上，桐山溪就像是一条蓝色的绸带，穿城而过……

看着烈士纪念碑，我不禁肃然起敬。如今国家已经富强，人人都过上了好日子，你们的心愿已成真，烈士们你们就好好安息吧！

观舞记——《千手观音》作文篇3

观舞记——《千手观音》

鸣鹤初级中学初一〈4〉班

林倩

在上个星期的语文课上，老师带领我们在多媒体教室观看了千手观音。

我应当怎样来形容那些聋哑少女的舞蹈？

假如我是诗人，我要写出一首优美的诗来描绘她们变化多姿的旋舞！

假如我是画家，我要用五颜六色的颜料画出她们华丽的服饰。

假如我是作曲家，我就要用动人的音符传达出她们轻盈的舞步。

假如我是雕刻家，我就在玉石上摸拟出她们的充满活力的身形。

然而我什么也不是！我只能用我贫乏的文字，来描写这惊人的舞蹈艺术。

在柔美的音乐中，柔和的灯光下，帷幕渐渐拉开了，首先印入我眼帘的是一位美丽的穿着黄色衣裙的“仙女”，随着音乐一步一步慢慢地走着。突然，随后伸出几十只手，我正想用自己的手去数，不料她们的手已经伸进去了。她们先缓缓地伸出左手，然后伸出右手，远远望去，就像一只孔雀在开屏，想绽放出她们无限的魅力，在霎那间能做出好几个高难度的动作，让人羡慕极了。接近尾声时，她们几十个人分成三列，有秩序的伸出左手，伸右手。

这20多个聋哑少女是多么不怕困难啊！多么坚持不懈啊！她们既听不见，也不能在语言上沟通，她们在无声的世界中给我们创造了有声的世界，她们给予我们的震撼是值得思考的。她们齐心协力，完成了一部优美的舞蹈，使人看了叹为观止的——千手观音。

她们的汗水，她们的努力，幻化成了这世界上最美的观音。她们的善良，她们的乐观，幻化成了这世界上最慈善的观音，她们就是“千手观音”。她们用蔓舞抚媚地美，让我们知道什么美------

观船记作文篇4

今天，我和爸爸来到了我国国防教育基地——深圳明斯克号航母公园，一下车，我便见到了一个部队营，军人们训练有素，感觉到了什么叫做不可战胜。穿过部队营便见到了一艘停泊在海港的银色巨舰，见到了，我终于见到了，我向往的明斯克号。

我迫不及待登上巨舰，哇，从舰尾向舰首遥望，一望无际，比一个足球场还大，站在上面，如骑在龙上。与敌人做生死搏斗。真当我看着入迷时，爸爸说：“孩子走吧，你还有更好看的呢！”说着推了我一把，我跟随着爸爸往舰首方向走去，我又一次惊喜，舰上竟还有许多飞机，讲解员说道：“这是一架米格23歼击机，和多架直升机，我登上飞机，驾驶舱内，仪表淙淙，上面布满了灰尘，这让人不得不会到冷战时代的战争，飞机在空中飞翔，飞行员冒着生命危险保卫国家的利器不正是它们吗？他们为了保卫国家，付出了所有的好处，如今，他们已是十几年的高龄了，他们把雨声献给了国防教育事业。

中午到了，我和爸爸意义不舍得离开了。

观豆记作文篇5

世界上有很多奥妙，只要你用心去观察、探索，就会发现其中的奥妙。

前几天我做了一个有趣的实验：把一颗豆子放进一杯冷水里。只见那颗豆子静静的躺在水底。20分钟就可以看到豆子在明显胀大。颜色也由黑变黄了，皮也越来越薄。三天后豆子发芽了，一个乳黄色的小幼芽脱皮而出，我每天为它换水，还要用湿毛巾覆盖住杯子，听妈妈说：这样生出来的豆芽才又白又胖了，不容易长出干枯的枯芽来，我照样做了，结果生出来的豆芽又白又胖，可爱极了。记得第三天的晚上，我回家揭起布子一看，小豆芽出生了，我高兴的又蹦又跳，合不拢嘴。一会儿跑去告诉妈妈，一会儿又给外婆打电话告诉她。

我觉得这太有趣了。

观舞记作文篇6

当我看到《千手观音》——一群纯洁而又没有舞台经验的少女所跳时，我不禁感叹到：“太神奇，太精彩了！”他们的每一个动作都是那么的有默契，那么的和谐。我压抑不住心中激动的心情，又不知该如何表达？如果我是摄影师，我会高举相机，咔嚓咔嚓的按着快门键，拍下来。如果我是画家，我会挥舞画笔，刷刷刷的泼洒各种颜色，来画出他们优美的舞姿。然而我什么都不是！我只能用我自己有限的文字，来描写这场舞蹈。在耀眼的灯光下，这些少女身着艳丽的服饰，头戴一顶与众不同的帽子，手指又戴着一个个似指甲又不似指甲的东西。他们出现在人们的眼前，使人们眼前一亮，精神百倍。他们的每一个动作，如同一个人在跳一样。但是你能相信他们只是一群聋哑女我们从他们的舞蹈中可以感受到他们无言的呐喊和对生活的热情。孩吗？他们的舞蹈是那么地淋漓尽致。十几个女孩排成一条直线，从正面看，就像是一个女孩站在那儿一样。第一个人的双手像观音一俗话说“台上一分钟，台下十年功。”再加上他们失去了听力，练习不就更是难上加难了吗？但是他们不怕苦，迎难而上，坚持不懈，终于完成了这个艰难的任务。这是需要女孩们熟记每个节拍，每个节奏，每个动作以及它所占的时间。样，摆在胸前这场舞蹈是中国女孩命运交响曲，是心灵之无，也是中国的骄傲！，在她身后的那些

观豆记作文篇7

上学期的某日某月，我突然对植物的生长感到十分有兴趣，或许那也是因为生物课的作业吧！

首先，我把小绿豆放在一个干净的杯子里，当然，杯子底部铺了几层湿纸。看着这一颗颗晶莹剔透的绿豆，心里不知游出一点小激动。我盼着，望着，希望它们能快快长大。

第二天，当太阳公公慢悠悠的露出粉嫩的脸，我便跑出去拜访这些绿豆了，我惊奇的看到绿豆长出了又白又嫩的芽，小小的，嫩嫩的，就像一个白白胖胖的小宝宝。随着时间的穿梭，豆芽越长越长，越长越大，差不多到2到3厘米时，它们就开始脱掉它们绿色的外袍，露出了白色的内衣。过来两三天，绿袍便完全脱下了。接下来会发生什么呢？我细细的观察着。

大概过来几天，小豆们便开始逐渐裂开，裂口越来越大，不用一两天的功夫，裂口里就伸出了两片嫩嫩的叶子，叶子一天又一天地变大，变绿。我自豪地看着这些绿豆上的叶子，看着看着，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

时间飞逝，豆芽最下面长出了棕色的根，根越发越长。直到一天，我发现叶柄上长着许多细细的毛，用手抚摸，痒痒的，真有趣！

几天的外出，我每天都在担心豆豆们会不会渴。一回到家，我便跑去看望豆豆，果然，它们都病怏怏的倒下了。我扶起它们，看着它们，就想起了那几天的快乐日子！我也只好默默的离去。

虽然没有观察绿豆生长的全过程，但我却体会到了大自然生命的意义，领略了观察的乐趣，懂得了在平平常常的事物中也有令人期待的时刻。

初二:符淑雅

驶船记作文篇8

驶船记

船，我想大家并不陌生吧。可是，你们对开船也许是一窍不通呀！

今天，我要领大家一起来看看我的开船经历！

这天，是正月初九。我与阿姨，外公，姐姐和弟弟一起去衢州市博物馆参观，去儿童公园玩耍，去府山公园看风景。

在博物馆和儿童公园出来以后，我们来到府山公园，那儿风景秀丽，空气清新。最有吸引力的要算开船了。由于我太想尝尝开船的滋味，所以，我向阿姨做出商量，姐姐和弟弟的纷纷赞同。阿姨也爽快的答应了。

我们选了一艘鸭头船，船是由我们用脚踩的力，让机动船桨开动，才能在水上行驶。

船上最多只坐的下三人，，正好阿姨和外公都不坐，只有我们三个小孩。可这价格的确是“天价”——10元钱一艘船。

阿姨付了钱，我们上了船，因为姐姐玩过，所以，我经过姐姐的指导下，将船开动了。

我坐在塑料椅子上，脚踩着踏板，一圈又一圈地向前，方向盘控制方向。

在途中，我遇到了不少困难。

最让我记忆犹新的是过桥洞的事了，那才叫刺激！

我驾驶着船，一点一点向前移，弟弟提了一个建议：去过桥洞。我想了想，行，我们向桥洞进发，来到洞口，船就遇难了，东摇西撞，我无奈之中想了一个办法，先退几步，再向前，不知这方法有效果不？我试了试，能行，我们克服了种种困难，不一会儿，要下船了，我依依不舍的下了船，那时，我已是满头大汗了。

下次我还玩——开船。

观云记作文篇9

云，是我们大自然里美丽的少女。她那么活泼，那么楚楚动人，让我们驻足痴望，回味无穷。

在一个风和日丽的下午，我站在教室的窗前向外眺望，我看到了绿油油的操场和庄严的升旗台，我的目光跟随着高大挺拔的松树慢慢地向上，我看到了天空。我看到的天空不是乌云密布，而是以幅多姿多彩的云图。

我看到了一位忧愁的老人，他的神情里充满了忧伤。我真想询问这位老人为什么此般忧伤，可惜，老人没有回答我。渐渐的，老人变成了一丝的云雾飘散而去。我想，这些云雾就像老人的忧伤之事，飘散而去，不带走什么东西，也不留下什么痕迹。

我告别了忧伤的老人，来到了一只小仓鼠的家里。小仓鼠只有自己一个人，孤单极了。这时，小马驹来了，小仓鼠一下子高兴起来。你瞧，小仓鼠正乐得亦乐乎呢。小马驹可爱极了，雪白的身躯小巧玲珑，头上还长着一个小小的角，它的背上还长着一双长着天使的翅膀，那对迷人的翅膀更为小马驹增添了几分姿色。

我还看到了许多许多……

我看着天空，心里平静下来。在那个下午，我只沉醉在我和云的世界里，我和她倾吐心事，分享快乐。

我愿意和你在窗边一起和云姑娘玩耍。

《观豆记》作文篇10

《观豆记》

朔州市第一小学校四年级二班陈鹏豪

世界上有很多奥妙，只要你用心去观察、探索，就会发现其中的奥妙。

前几天我做了一个有趣的实验：把一颗豆子放进一杯冷水里。只见那颗豆子静静的躺在水底。20分钟就可以看到豆子在明显胀大。颜色也由黑变黄了，皮也越来越薄。三天后豆子发芽了，一个乳黄色的小幼芽脱皮而出，我每天为它换水，还要用湿毛巾覆盖住杯子，听妈妈说：这样生出来的豆芽才又白又胖了，不容易长出干枯的枯芽来，我照样做了，结果生出来的豆芽又白又胖，可爱极了。记得第三天的晚上，我回家揭起布子一看，小豆芽出生了，我高兴的又蹦又跳，合不拢嘴。一会儿跑去告诉妈妈，一会儿又给外婆打电话告诉她。

实验各种各样，非常有趣。

指导老师：孙爱文

观舞记作文篇11

观舞记

鸣鹤初级中学一（四）班叶波

在2006年春节晚会上一支叫《千手观音》的群物吸引了众多观众的眼球，也震撼了许多观众的心。

起初，一段优美的旋律响起，渐渐的，音乐加快了，舞蹈演员的手也随着音乐时起时伏，鳞次栉比的手就像长在领舞者一人身上一样，非常逼真、传神，使观众赞叹不已。到了高潮部分，演员们排成几列纵队跳舞，这是我才发现，排在末尾的还有五六个男演员。起初，我还以为只有女演员，可见他们的演技是多么精妙，高超。

快接近尾声了，刚才急促的音乐慢下来了。接着，最后一个压轴动作，简直就像一个千手观音，在灯光的映衬下，挥动着她那几十只手臂。场下陡然爆发出一阵热烈的掌声。

演员下台后，主持人走了上来，说这些演员是聋哑人。我很吃惊：刚才的精彩表演居然是一群根本听不到音乐的聋哑人表演的！正当我沉思时，电视机里又爆发出一阵轰雷般的掌声。

但是，仔细思考一下，聋哑人听不到声音，他们是怎么知道音乐已经响起？如果他们是苦练出来的，那么，他们的意志是无法用语言来形容的；他们对艺术的造诣也不是一般人能相比的！同样，观众答谢他们的掌声，他们也听不到。这些聋哑演员们把全身心投入到艺术中，为的不是掌声，而是给观众美的享受。

2006-5-22

观江记作文篇12

常熟市谢桥中心小学五（1）班

常依婷

在5月2日这天，一个偶然的机会，我有幸来到了我们的母亲河——长江身边。它，让我真正领略到了波涛滚滚的雄浑之美。

站在高高的江岸上，我极目眺望着长江，欣赏着长江“后浪推前浪”的美景。那浩浩荡荡的江水，一波未平，一波又起，抑扬有序。江风，一停一扬，清爽至极！水声，一高一低，美妙动听！江中渡船，一艘一艘，交替连接……江景是如此美极！

我走下江岸，来到了江边，把手伸进长江里，和母亲河来了个亲密接触。我静静地等待着长江后浪推来前浪，享受我们的生命之源——长江水给我的滋润。白花花的浪终于涌上来了，她嬉笑着，奔涌着，冲刷着江岸，更轻抚着我的双手。顿时，一种清凉的感觉从我的手上蔓延开来，随即迅速地传入到我的内心，传入到我身体的各个部分。啊，这就是我们共同拥有的母亲——长江给我生命的润泽啊！

这时，从远处“突突突”开来一艘大渡船，它可真大啊！船的尾部还翻涌着巨大的白色浪花。为了验证它到底有多大，我耐心地数着从船上开出来的车子：一辆，两辆，三辆……整整有三十二辆！一艘渡船可以容纳大大小小三十二辆车子！壮观！

今天，我亲眼目睹了我们的长江，真切地感受到了她的雄伟壮观，真是不枉此行啊！

（指导老师：周莉花）

《观舞记》作文篇13

星期天的语文课，我们看了《千手观音》。里面的舞者都是聋哑人，他们在没有声音的世界里竟然表演了一场美仑美奂、令人震撼的舞蹈。

我应当怎么来形容聋哑人的舞蹈？

假如我是一个作家，我就要用我手中的笔写成一偏文章来赞美她们的舞姿。

假如我是一个画家，我就要用各种颜色，把她们的服装染成五颜六色。

假如我是一个做曲家，我就要用动听的歌声来传达出她们的动作。

然而我什么都不是，我只是一个初一的学生。只好用平乏的文字来描写这惊人的舞蹈艺术。

帘幕渐渐拉开了，音乐响起，聋哑人们开始了她们的舞蹈。

她们的两只手一前一后很有默契的配合着。她们的手时而身展开，时而合在一起，就像天上的星星一样一眨一眨的。

她们开始换一种姿势，突然分成了好几组，音乐也开始变快了，好像有一种无法抗拒的力量在推着她们前进。

精彩的舞蹈结束了，台下传来了阵阵掌声，但是她们却什么也听不见，可是她们能从观众的脸上看到了她们的成功，她们用聋哑人的方式给观众表示感谢。

从她们的身上，我感受到了她们的魅力、品格与风采。

我相信，看过《千手观音》的人一定会被她们的精神说感动！

观桃花记作文篇14

清晨，我以及知心姐姐杂志社西安小记者站的同学们，随侯老师一起乘车去礼泉看桃花采风。

午饭后，我们一行便赶往我心驰神往的桃园。一路上，侯老师幽默的指着路边浑浊的河水说：“谁想下去洗个澡？我帮忙看着衣服！”话音未落，一个同学的笔记本就真的掉到河里“洗澡”了，逗得大家哈哈大笑。在这样欢乐的笑声中，同学们走到了桃园。

远远看去，映入眼帘的桃树却还没有显露出丝毫春天的痕迹，我不禁有些失望。上午在昭陵博物馆看到的可和它大不相同。博物馆的两树桃花挤挤挨挨，簇拥在一起，似乎在嬉笑叫嚷。一树桃红热烈，一树粉红娇嫩，一朵朵朝天绽放，释放着青春的朝气。待到再走近一些，我却惊异地发现，干枯的枝条上已绽露出了大大小小的花苞，一个个还被棕色的苞衣紧裹着，憋红着小脸，好像它们不约而同地做好了准备，卯足了劲，就等着谁一声令下齐刷刷地绽开。这就是春天的力量呀！这一个个待放的蓓蕾，与旁边地上蓝紫色、黄色、红色的小花，还有枝条上翠绿色新叶芽相映成趣。此时，我仿佛看到了树上桃花盛开的情景：它们在阳光下争先恐后地盛开，贪婪的吮吸着朝露与养分，花朵红彤彤的，映红了万里云天；树下落英缤纷，使人仿佛徜徉在生机盎然的花海之中。

出了桃林，我向路对面望去。不仅是桃花，原来杏花、李花也同样惹人喜爱。田野里，好像一切都变了，只剩下冰清玉洁的白中透粉的杏花的海洋了。微风拂过，那波浪也就漾在海面上了。阳光照上去，就像晴日里的雪一般。天地之间竟还有如此美丽的雪。走近一看，噢，那不是雪，那是大自然抹上的一缕，春的气息！

蝴蝶悄无声息地在花海中穿梭，使人分不清哪里是花，哪里是蝶。只轻盈一飞，像花海中巡游的精灵，让花海活了。只只金色的蜜蜂，也在田野里采摘着春的甜蜜。此时，我想到了那些为美好的世界，为幸福生活酿蜜的辛勤劳动者，我们应该向他们致敬。

回程中要横跨那条浑浊的小河。河上的一座小桥，也成了我们笑声的源泉。那桥很窄，只有几十公分宽，又没有护栏，这使得过桥有些危险。只见有的同学大踏步的走过去，有的小心翼翼的挪过去，还有闭上眼睛两手平举着走过去的，甚至有人装作踢前面人的样子。不过，后两种都遭到了训斥，这使我们捧腹大笑、前仰后合……

夕阳西下，我们披着绚烂的晚霞返回西安。这段快乐而难忘的采风结束了，但我的心情却久久不能平静，思绪仍然回荡在礼泉的花海之中……

驶船记作文篇15

船，我想大家并不陌生吧。可是，你们对开船也许是一窍不通呀！

今天，我要领大家一起来看看我的开船经历！

这天，是正月初九。我与阿姨，外公，姐姐和弟弟一起去衢州市博物馆参观，去儿童公园玩耍，去府山公园看风景。

在博物馆和儿童公园出来以后，我们来到府山公园，那儿风景秀丽，空气清新。最有吸引力的要算开船了。由于我太想尝尝开船的滋味，所以，我向阿姨做出商量，姐姐和弟弟的纷纷赞同。阿姨也爽快的答应了。

我们选了一艘鸭头船，船是由我们用脚踩的力，让机动船桨开动，才能在水上行驶。

船上最多只坐的下三人，，正好阿姨和外公都不坐，只有我们三个小孩。可这价格的确是“天价”——10元钱一艘船。

阿姨付了钱，我们上了船，因为姐姐玩过，所以，我经过姐姐的指导下，将船开动了。

我坐在塑料椅子上，脚踩着踏板，一圈又一圈地向前，方向盘控制方向。

在途中，我遇到了不少困难。

最让我记忆犹新的是过桥洞的事了，那才叫刺激！

我驾驶着船，一点一点向前移，弟弟提了一个建议：去过桥洞。我想了想，行，我们向桥洞进发，来到洞口，船就遇难了，东摇西撞，我无奈之中想了一个办法，先退几步，再向前，不知这方法有效果不？我试了试，能行，我们克服了种种困难，不一会儿，要下船了，我依依不舍的下了船，那时，我已是满头大汗了。

下次我还玩——开船。