中学生八年级初二作文懂得欣赏
中学生八年级初二作文懂得欣赏
生活中,人们更需要彼此的欣赏。欣赏别人是一种尊重,被人欣赏是一种认可,无人欣赏则是一种不幸。我们渴望被人欣赏,往往忽略了欣赏别人。更多时候,我们善于发现别人的缺点,乐于放大自己的优点,这里给大家分享一些关于中学生八年级初二作文懂得欣赏,供大家学习。
中学生八年级初二作文懂得欣赏1
也许你没有潘安般的美貌,但你依然可以欣赏他华丽的外表,也许你没有乔丹一样的体质,但你依然可以欣赏他炫目的球技,也许你没有郭敬明的才华,但你却可以欣赏他行云流水的文笔。
每个人都不可能完美,我们都有优点和缺点。可是,即使我们不能拥有别人的优点,也可以用美的眼睛去欣赏他们,这不也是一种乐趣吗?
我小时候很喜欢画画,妈妈为了培养我的兴趣,很小就把我送去学画。那时候我因为兴趣,总会在纸上涂涂抹抹,不亦乐乎,老师也总会为我细心的改画。
长大以后,我渐渐发现,在进入了更难得学习后,画纸上不再是随意的涂鸦了。我可能因为天分的局限,我越来越跟不上老师的教学,虽然十分努力,也只能勉强做到老师的要求。
后来,我看到一则漫画:小鸭不会游泳,到湖边看到别的鸭游,别人问他是不是想学,他说:“我天分不够,不能游,但看到你们的游姿,我依然感到很快乐!”
顿时,我恍然大悟,原来人不一定要十全十美,但一定要学会欣赏别人。于是,我不再为学不及别人而恼,轻松快乐的学画。
从那以后,每当我看到别人美丽的图画时,我也会为他们开心,每当我看到别人在赛场上取胜,我也会十分快乐。因为,我享受欣赏的乐趣!
欣赏,一个多么美好的字眼!欣赏的乐趣无处不在,作为一个欣赏者,当我们看到别人的好作品,就是我们最快乐的时候。
也许,你不曾拥有那些别人的优点;也许,你不能享受获得的喜悦了;也许,你不可以得到你所期待的东西。但是,从现在开始,享受欣赏的乐趣,因欣赏而快乐!
中学生八年级初二作文懂得欣赏2
对于地球而言,如果没有太阳,那么它就失去了往日光彩,变得暗淡无光,生命力也渐渐消退。
对于人来说,没有相互的欣赏,,就没有了彼此的了信任,更不存在友情的发展。
所以,欣赏是世间最美好的东西,它能把我们心中的冰雪融化,是我们发现别人的优点,更加的了解别人。
那么,欣赏到底是什么?
欣赏是一种情怀,的雕塑家罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此,懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼里,世界是美好的,他把人和人的优点都看得清清楚楚,这样才能天天感到生活带给你的乐趣。而对于那些尖酸刻薄,对别人指手画脚,把别人的缺点能够一一指出的人,他的世界仅仅是黑白两色的,没有任何光彩,当然,他会感到生活是如此压抑。
欣赏是一种互补,两个人之间,互相发现对方的优点,吸取优点,的缺点变得渺小,这样就会起到一种互补的作用,会让两个人共同前进;相反,如果两个人都发现了对方的缺点,那么对两个人都没好处,将会变得越来越糟糕。
欣赏是一种冶炼,学会欣赏别人,是自身修养不断提高的一条捷径,也是对人情商上的一种锻炼,让人的品位更高,在别人眼里也会树立一种榜样,有句古话说得好:“金无足赤,人无完人。”提示了一个客观的真理:自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来,因而批评家们永远不愁无事可做,更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗?没有带来光明和希望,只有深渊和颓废。
学会欣赏别人的人,就像走进一大片玫瑰林,闻着芬芳,满眼的红色;反之,在不会欣赏别人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋,黯淡的荆棘。
学会去欣赏别人,会让你走进另一个世界。
中学生八年级初二作文懂得欣赏3
同一棵树,有人看到的是满树的郁郁葱葱,有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物,会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得常识、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
曾经读过这样一个故事——
有个人为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来。旁边有位司机问;“你开得这么急,想去哪里啊?”这个人说:“我想搬家到一个地方。”司机说:“住得好好的,怎么想搬家呀?”这个人抱怨说:“这里的人,做人很差,所以想搬到其他地方。”司机问:“你常搬家吗?”这个人说:“对呀。
”司机说:“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说:“难道你有什么好的方法?”司机说:“有七个地方的人都不喜欢你,难道你没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题,就算每天搬家,每个地方的人还是不会喜欢你!”这个故事给我的感触就是,人总是习惯于抱怨周边的人或事物,而很少回过头来想过,问题是不是出在自己身上。
任何事情都有它的两面性,对他们的美与丑的定义都在于我们本身,看我们怎么想,站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长,有的人会认为仙人掌很难看,因为它没有玫瑰的艳丽,更没有郁金香的香气四溢,而有人则相反,他喜欢仙人掌是因为它的顽强,它的精神。两种态度两种结果,批评出了无数缺点,欣赏到的是很多优点。
我们应该学会欣赏,学会赞美,努力挖掘周围人的闪光点。赞美、赏识是希望,更是动力。有人曾对赞美、赏识作过这样的评价:赞美、赏识就像是风对于帆,就像是雨对于种子。赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。
中学生八年级初二作文懂得欣赏4
人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥,跟漫漫历史长河相比起来,何其渺小?有幸来世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?难以释怀,大可不必。
鹰击长空,鱼翔浅底,骆走沙漠,虎啸深山,每一种生命都有它的优劣,至于如何评价,关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了,正所谓横看成岭侧成山。
学会欣赏,用一颗愉快的心欣赏,你会发现,世界原来是很美的。不是吗?张爱玲不美,但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美,三毛也不美,但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉;爱因斯坦甚至很丑,但无碍他对科学热衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖来形容,但无碍他对艺术的痴狂……只是换了个角度,这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。
学会欣赏,用一颗平静的心欣赏,你会发现,你会发现,遗憾也美丽。不是吗?病魔束缚了霍金的身体,宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维;当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时,却俨然是一切生命的主宰;张继有落榜之痛,才有流传千古的寒山钟声……世界万事万物皆有属于它的归属,学会欣赏,不必苛求完美。
学会欣赏,用一颗感恩的心欣赏,你会发现,生命处处有光彩,不是吗?如果你不能为大道,那就当一条小路,如果你不能成为太阳,那就做一颗星星。生活属于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。学会欣赏自己,你就拥有了天使的微笑。横看成岭侧成山,只须学会欣赏,心雨也是晴。
中学生八年级初二作文懂得欣赏5
生命的途中,有鲜花,也有泪水。有美好的风景,也有作呕的地方。人的一生不可能会善始善终,也不可能会饱受折磨。学会从另一个角度去欣赏他们,便会成为一道亮丽的风景线。
学会欣赏,欣赏亮丽的风景。人的成功是美好的,让人心旷神怡。当你落寞时,向后看看你的成功,会燃起男子汉的心,熊迈豪气的威风重振。当你欣赏祖国的壮美山河时,会不会想到你的成功经历呢?
学会欣赏,欣赏灰暗的寂寞。一个人的寂寞很可怕,但可以另外去理解它。人过于热闹了,倒不如清幽一些。陶冶情操,锻炼心智,变得清高,不在逊于古代各朝名门诗人,做出一种寂寞是金的模样。
学会欣赏,欣赏失败的痛苦。我们重重的跌倒在地,四周黑暗,讥笑一片,不必恐惧,那是妖魔考验你的坚贞。那是你的胆小一面,你只需要去战胜失败,从中吸取经验精华,不被他打败,要能学会欣赏光辉上得一个污点。
学会欣赏,欣赏他人的嘲讽。别人对你的讥嘲,不是嫉妒,便是看低。你可以看为他们用强烈的危机感去打压你,让你喘不过气,确实让你拥有了超强的忍耐力,学会挣扎和反抗。能够如此想,是对自己的一种精神帮助,也是对别人的一种理解。
学会欣赏,欣赏沿途的一切。只有学会欣赏一切,你的生活不会那么空虚。欣赏会让你广交群友,和别人一同欣赏各种努力和失败,会让我们有更深的生活体验与感悟。欣赏人生,让欢笑代替之前的不谙世事和惆怅吧。学会看人生,从各个方面去观察理解他,你总有一天会惊奇的发现,之前所有的不愉快是你不懂得去看看他。我想说,天地间所有事物皆有善恶,但我们可以看得却是所有善恶的所有事。一旦你种下了种子,果实就决定了他的善恶,但结果长成熟了,你可以学着因果之间奇妙的连証关系,让人久久思索。
学会欣赏,你会活出你独有的精彩的。
中学生八年级财富作文初二600字
其实,每个人的生命之中都拥有许许多多的财富,只是因为每个人的财富观念不同,对财富含义的理解不同罢了。所以,有的人常常错过身边所拥有的财富,而一味去追求那金钱、财物。他不知道在他追逐金钱、这里给大家分享一些关于中学生八年级财富作文初二600字,供大家学习。
中学生八年级财富作文初二600字1
清楚地记得,小时的我是那么淘气,那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫,在大地这架大琴盘上,与雨滴一起击奏欢乐的节拍。冬天,纵然天寒地冻,千里冰封,我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人,鼻尖冻得通红,嘴里哈着热气,脸上溢满快乐。那时的生活虽然有些艰活,所以我觉得我更应该快乐。与他们相比,我不用承担生活的艰辛,却可以享受生活的快乐,他们的微笑时时感染着我,让我体会着生活的美好与甜蜜。
于是,微笑着,真诚地,在风雨中我度过了欢乐的童年。
——这,是我的第一笔财富。
时间老人慢慢地老去,但他没有忘记把我的身体拉长,没有忘记将健康与智慧装入我的头脑。
我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪,开始探寻书本里的奥秘,探雪人生的真谛,撷取奋斗的乐趣,体验成长的滋味。可是生活的风雨真有点让我站不住脚,伤心的时候,我真想趴下,永远不再站起。但我又怕时间老人那严慈的目光。于是,我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树,虽左右摇摆但绝不倒下,一旦雨过天晴,我依然追求灿烂的阳光。
于是,我又得到了第二笔财富——乐观、坚强、奋斗不息。
三我的时间终究会走到尽头,我所能带走的也只有一堆碳、氢、氧、氮的化合物。这也是我的第N+1笔财富。
在第二次与第N+1次之间,我不知道将有什么,但我知道坎坷与痛苦将是大部分。上帝是公正的,他分给每一个人的财富也是公平的。一位哲人这样说道:"上帝造物用了7天,他分给人的各种财富也将是7的倍数,其中有7的1次方次次欢乐,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……"面对上帝的赐与,我不会抛弃痛苦,逃避坎坷,因为那也是我的财富。有了这些坎坷与痛苦,我的人生才会真正丰富而充实!
曾经,有一笔可观的财富摆在我面前,我珍惜了,并感谢了生活,于是财富滚滚而来:一元钱可以买天下所有的商品;一本书可阅遍精神世界;一辈子可以享受生活……
中学生八年级财富作文初二600字2
财富是什么?我想有人会说:“是金钱。”那么真正的财富又是什么呢?真正的财富就在你我眼前,那就是责任。 小时候,大人们常说:“你现在的责任呀,就是好好读书。”也许,那时的我们对此话并不是很了解,可如今我们生活的各个方面无形中就在默默履行责任。
当你每天背着书包按时到校学习时;当你遇到不懂的问题虚心求教,诚实而不自欺时;当你吃完一支冰糕,小心地将包装纸扔进垃圾箱时;当你乘车将自己的座位让给身边的老人时......你是否注意到自己的一举一动都在承担一定的责任?
20世纪,美国的一位意大利移民弗兰克经过艰苦的的积累终于开办了一家小银行,但一次意外变动使他破产,储户也失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定要偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:"你为什么要这样做?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上我是有责任的。
我应该还钱。”偿还的代价使他和家人过了39年的艰苦生活。当寄出最后一笔“债务”时,他轻叹道:“现在我终于无债一身轻了。” 他用一生的辛酸和汉水完成了他的责任,却给世界留下了一笔真正的财富。 责任,始于生而终于死,它涵盖了人们生命历程的全部。
一个人从生到死无疑是在承担责任中生活。责任使人生绽放光彩,是一个人生命价值的体现。小到一个家庭,大到一个国家,都有责任的由来和产生。 “天下兴亡匹夫有责”,不错,正如故炎武所说,这就是责任的体现。在养育关系中,会产生父母和子女的责任;在教学关系中,会产生教师和学生的责任......
责任是对一个人做与不做某些事的要求,它是人类社会的财富。 父母给了我们血肉之躯,党和人民把我们养育,全面发展是我们的义务,刻苦学习是我们的天职,宏扬中华传统美德,立志成为现代人才,竭尽全力报效社会。
决不辜负祖国母亲是我们应尽的责任,也是我们体现自己价值的财富,仅管需要负出很的的代价。 责任是一盏航标灯,有了它,生命之旅便不会迷途;责任是一副担子,挑起它,我们才会拥有充实而有价值的人生。 责任是真正的财富!
中学生八年级财富作文初二600字3
人生的道路并不是一帆风顺的,有时会经历坎坷,有时会经历磨难,而挫折是成长的必经之路,或许对我来说,挫折就是我一生的财富。
一个人成功的次数多了,尝到失败的滋味也就少了,他就不会懂得失败的意义。其实我也差不多,以前,几乎每次考试都可以稳居第一,可不知怎的,挫折降临了。
自从上了初二,自从那一次考试,自从那几个刺眼的分数,自从那张成绩的排名单,我就失去了信心。当那次考试的成绩出来时,当那份成绩单从我的眼前闪过时,我才能体会到生活的酸甜苦辣。不知不觉中,泪水打湿了眼眶,打湿了书本,也打湿了信心。
自从那一次,那份成绩单就一直浮现在我的脑海,怎样都抹不去。这时我多么希望是我看错了,多么希望老师拿着另一份成绩单走进教室……可这一切的一切,都只是我的幻想罢了。我不得不面对这个事实,这是真的,这就是真的,这是无法改变的事实。我的泪水止不住的涌出来,像瀑布一般倾泻而下,肆无忌惮地划过我的面颊。
窗外下起了小雨,乌绿色云紧紧的压着我,窗外的一切都死气沉沉,没有色彩,就像我失去了信心一般。耳边传来熟悉的脚步声,几句温柔的话让我明白应该擦干泪,站起来重新面对,老师温柔的对我说:“人总会有失败的时候,现在遇到的只是一点小事,以后你还会遇到更多的挫折,站起来吧,勇于面对,你那么优秀。
我也相信你能够想明白,老师也相信你能站起来,恢复信心,加油!”老师的一番话让我在深渊中看到了光亮,让我重拾信心。其实,人的一生就是这样,勇于面对,才是对挫折的尊重。如果我们选择逃避这些挫折,人生的道路又怎么会精彩呢?窗外的小雨还在下着,但乌云已经散开,空气变得清新起来,一切的一切又都恢复了生机。回头想想,哪一个人不会遇到挫折,不会遇到磨难,重要的是你怎么去面对。
如果你曾经歌颂黎明,那么也请你拥抱黑暗,无论怎样,也不要向挫折低头。昨天的,略去;今天的,珍惜;明天的,期待。对的,坚持;错的,放弃。挫折,谢谢你!
挫折,我一生最宝贵的财富!
中学生八年级财富作文初二600字4
财富是什么?山间明月、石上清流是隐士的财富,宇宙奥秘、人间是智者的财富,音乐是贝多芬的财富,色彩是达芬奇的财富,勇敢是冒险家的财富……当然,我也有我的财富――一双发现生活真善美的眼睛。
当第一丝清风拂过,春天到了。那消融的冰雪,盛开的桃花,妩媚的杨柳,是那么美丽。蒙蒙细雨时,那坑坑洼洼的小巷,那依旧如镜的湖面,那如烟如雾、如梦如画的世界,多么迷人这是我的眼睛赐予我的。
当第一缕阳光洒下,夏天来了。那翠绿欲滴的树叶,那火辣辣的红日,那幽美的林荫道,是那么富有生机。那嬉水的孩童,那忙碌的人们,那车水马龙的街道。这么热闹的图画是眼睛让我看到的。
当第一片金黄铺开,秋天来了。那飘香的桂花,金黄的稻子,一望无垠的丰收景象,那枯了的草儿,那谢了的花儿,那飘落的黄叶。一个寂寞而又丰收的季节,这是眼睛带给我的。
当第一片雪花飞扬,冬天到了。那芳香的的腊梅,白皑皑的雪地。那光秃秃的枝丫,那漫天的飞雪,那一个白雪世界,那屋中的火炉,这都是眼睛给予我的。
一年四季,眼睛让我感受到大自然的色彩,让我感受到大自然的美丽。
当浪涛无畏地激打暗礁击起浪花,眼睛让我明白了“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”的真谛;当小草顽强又乐观地向上生长,眼睛告诉我坚韧与乐观的含义;当水向下、向下地流着,流成江河湖海,眼睛启迪我要保持一颗谦卑的心……眼睛让我从小事物中悟出真谛。
当孩子出远门时,父母总不放心地再三叮咛,那不舍的眼光中让我感受到父母对子女的关爱,这是眼睛向我诉说的;当行人不小心跌倒了,旁边的路人忙走过来一面安慰他,一面帮他检查是否伤者,那关切的眼光中让我体会到人与人之间的关爱,这也是眼睛让我感受到的;当灾区人们受到自然灾害的袭击,其他人们发扬“一方有难,八方支援”的精神,纷纷向灾区人们捐物捐款,当……眼睛让我看到了爱,看到了生活中的“善”。
眼睛还让我有机会在学校里学习知识,扩充自己,让我去品味文学,享受文学带给我的快乐,让我探索、理解那些我未曾见过或了解的东西,让我与人们沟通,理解、谅解他们的每一个动作,表情,让我……
其实拥有自己的一份财富很简单,只是你要用心地去感受,去体会。
中学生八年级财富作文初二600字5
在5号楼306教室的角落里,有几个小小的纸箱。其中,有一个属于我,箱子里,基建戏服静静躺着。
埋在最底层的,是一件灰色的连衣裙,那是我第一次站上学校的舞台。聚光灯下,我紧张得忘了台词,呆立着,面对着饰演我姐姐的学姐,学姐临时增加了台词,帮我熬到了退场,在后台,我嚎啕大哭,灰色的连衣裙上洒满了点点泪迹。
它的上面是哥特萝莉的长裙和厚底的高跟放在一起。那一次演出,我已不在忘词。当我跪在地上哭泣时,由于鞋底太厚,脚裸扭伤了,我忍着痛依然在舞台上站立,回到后台才发现汗已浸湿了背上的衣物,这件长裙上,承载了我坚持的汗水。
再上面,是一件民国的女校的校服。那场戏中,我饰演与男孩初次相见的女主角,演出很成功,台下掌声如雷。我们看着来自不易的“台词”与“演技”欢呼雀跃,我们紧紧拥抱着,校服上灰灰的蓝顿时明亮起来。
之后一场是威尼斯商人。葛莱西安诺紫色的衣服正躺在衣服的最上层,我已成为了设立元老级人物。这是为新进社员准备的入社戏,当我喊出“夏洛克!你这十恶不赦的混蛋”时,并没有听见预演时社长所说的附和。因为此时此刻这里只有鲍西亚、安东尼奥、巴萨尼奥、葛莱西安诺就是我,我就是葛莱西安诺。
现在,是我和另几位长老级同学的毕业演出,这次我们挑战的是李李尔王,华丽的裙子捧在手里,过去的衣服躺在箱子里。很快,这个箱子里的衣服和我的给予将一起传给新人。
看着一箱衣服,我不知道另几位同样今天毕业的伙伴是否也会和我一样有一丝不舍,这一箱伴了我两年的戏服啊!这一箱见证了我一步步成长的戏服啊!马上就要与我分别,这叫我如何舍得!
我换上考莉娅的裙子,准备完美地演好最后一场戏。在社里走过的风风雨雨,流过的泪水和汗水将是我永远的财富,而在这里学会的坚持和顽强更是我受用一生的宝贵财富。
戏剧社,今天我从这里毕业,明天,我会回来看你。
中学生八年级一笔财富初二作文
我默然坐着,耳边小雨微歇,空气昨还暖,欣然翻阅书籍;蓦地,一个字眼触目惊心“财富”,我的心又沉静;“财富是什么?我拥有过财富吗?可能仅仅只有学习以外的时间是我的财富了。”我沉闷地叹了口气。这里给大家分享一些关于中学生八年级一笔财富初二作文,供大家学习。
中学生八年级一笔财富初二作文1
有些人认为财富就是金钱,那是庸俗。有些人认为财富就是对手,亲情,品质,感悟等等,那是高尚。写作是余秋雨的财富,画画是吴道子的财富,不仅人有财富,就连动物也有财富,猴子的财富是香蕉,猫的财富是鱼等等。财富不一定是物质的,有些财富是无形的,比如:亲情。而我呢?我也不例外,我有三个财富,一是对手,二是亲情,三是知识。
一个好的对手,是你前进的动力。有些人说到对手就很害怕,而有些人呢?不仅非常开心,而且还会感谢对手呢。我有一个对手,叫,她不仅成绩好,而且品格也不错,每次无论是作业,还是小中大考试,我都会以她为目标。如果这次作业对的没有她多,下次我会更加认真,如果考试没她好,我一定会在下次考试前花更多的时间用来复习,直到我超越了她,她是我的对手,更是我的好朋友。对手就是这样,可以激励你,比吃兴奋剂还管用。
在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。当我们“哇哇”落地时,睁开眼睛,第一眼看见的就是妈妈,妈妈是我的启蒙老师,教育我怎么做人,妈妈是无私的,她可以用自己的生命来保护我们,不让我们受到一点伤害,母爱使世界充满力量。其实母亲就像那春天的小雨,哺乳着刚发出嫩芽的小树苗。母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。母亲是大地,我就是小草。而爸爸是大山,太阳。爸爸都是严厉的,虽然他经常打小孩,但是他是希望我们不要走不归之路,爸爸就是一头老黄牛,任劳任怨,从不说苦。
我清楚的记着吉祥三宝中有这样一段歌词:爸爸像太阳照着妈妈,那妈妈呢?妈妈像绿叶拖着红花,我呢?你像种子一样正在发芽。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时!知识是很重要的,它也是我的财富!俗话说的好:读书破万卷,下笔如有神。我们学习知识,不仅是为了生存,更重要的是提高自己的眼界!知识能够改变命运,知识也是我们的良师益友啊!海伦凯勒虽然是个残疾人,但她还是坚韧不拔,持之以恒的学习知识,并且成功了!有时当一个人心情十分低沉时,他会看书,从里面得到启示。当我们沉浸在知识的海洋中,会快乐的遨游。我爱知识。
我认为:财富不是金钱,她是一种精神,她是一种感悟,她是一种情感等等。她能伴随我们一生,并且能使我们毫无畏惧的一直向前走,直到生命的尽头!
中学生八年级一笔财富初二作文2
财富是什么?贝多芬、莫扎特等音乐创作家的财富便是音乐;达芬奇、莫奈等画画的财富是色彩;父母亲的财富是丰富的阅历;而处于豆蔻年华的我们来说,我们的财富就是青春。青春包容了希望,包容了憧憬,包容了欢乐。
生命之船驶过了十几年的时光,我也用渔网捕获了许多的猎物,他们是乐观、勇敢、自信、认真等。但对我来说“乐观”无疑是我的一笔财富。
在困难面前,乐观使我敢于迎接这个挑战,一步步地将它消灭;在失意面前,乐观使我鼓足勇气走出失落的心情,有一股“从哪里跌倒,从哪里爬起来”的劲头;在失败面前,乐观使我又“一笑解千愁”的英雄气概。
人的一生像充满荆棘的道路,它不可能一帆风顺,它会一直充满危险。若在人生之间大意,便会从人生的高峰瞬间跌入谷底。失败让所有人感到消极、乏力、缺乏斗志。而乐观则像一剂良药直击失败的要害,让失败所带来的副作用消失的无影无踪。
在成功面前,笑代表了我付出的艰辛,让成功变得更加来之不易。一种乐观的心态告诉我要胜之不骄,于是新的拼搏又再一次在乐观中上演着。
乐观,是我拥有了更多的朋友,许多朋友都是为我的乐观所吸引而结识成为知音,乐观成了朋友间的桥梁,成了浇灌友谊之树的源泉。
这边是我的财富——乐观。它让我有信心去面对挫折与不幸,让我感受生命的美好,有乐观这一位“良师益友”,我会更加幸福、快乐。
中学生八年级一笔财富初二作文3
孝敬长辈是我们中华民族的传统美德,是我们的祖先传下来的精神财富。古代就有许多孝敬长辈的故事,如:“孔融让梨”、“卧冰求鲤”、“亲尝药汤”等。
今天,我照例乘公交车回家,中间要经过五站路。烈日炎炎,我背着沉重的书包,从学校走到了站台,到那以后,我已经满头大汗、筋疲力尽了。我终于挤上了公交车。上车以后,立即找到了一个空座位,像离弦的箭一样飞快地跑过去,一屁股坐下,生怕被人抢走。刚才的疲劳,仿佛都在这一瞬间消失了。
过了两站车,一个年轻人上了车,双手提着货物,说:“小姐,古镇在哪?售票员说:“终点站,大概还要乘十几站吧。”随后那个年轻人握着扶手,在喘粗气。大约过了十几分钟,中心市场到了,车门开后,人们蜂拥而至地挤出车门,那个年轻人也找了个空位坐了下来,这时,已经没有空位了。
突然,一位衣衫褴褛的老人迈着蹒跚的步伐上了车,背上还背着一大袋空瓶子。他差不多七十多岁,脸上满是皱纹,他穿着旧旧的衣服,还发出了一种骚味。我很同情这位老人,那么老还出来捡瓶子,这时候他应该在家里享福啊!我心想:“我好想为这位老人让座,可是自己也那么累,还有三站路,如果让了座,又要受累了。算了,今天不让坐了,让别人去当‘雷锋’,做好事吧。”
转眼之间,那位年轻人对老大爷说:“老人家,您坐这吧!我不累,您老人家要休息。”说完,他搀扶着老人做到位子上。看到这一幕,我万分惭愧。心想:我虽然背着沉重的书包,但是年轻人的货物比我重好多,他可以为老人让座,我为什么不可以呢?不知不觉,我脸红了。从此,我坐公交车回家看到老人都要给他们让座。
记得有一天,我为老人让了座。一位老奶奶上了车,她看上去很辛苦,我没有考虑,对老奶奶说:“老婆婆,您坐这吧,我还有两站路就到家了,您坐吧!”说完,我搀扶着她来到座位上。她说:“你真是个好孩子,为我让座,谢谢你!”
听到老奶奶夸奖我,心里美滋滋地。
这时,我想对那位年轻人说:“谢谢你,大哥哥,是你教会了我要孝敬老人,同时,你还用无声的话语对我说——尊敬老人是一种高尚的美德。谢谢你,你那尊敬的心教会我在人生的道路上要懂得什么是‘尊敬’。谢谢你!
尊敬老人、孝敬老人是一种高尚的美德,尊敬老人既是对老人们的关心与照顾,又是继承祖先们传承下来的“精神财富”。
中学生八年级一笔财富初二作文4
“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”残阳如血,厚重的鼓声幽幽的从祠堂传来。听到这如孤猿哀啼的声音,我的心就像被一块石头压得喘不过气,因为这声音意味着,又有人死去了。
今天村里的一位老奶奶去世了,生老病死本该是人之常情,可是这其中的故事却让我感到痛心。
老奶奶的儿子回来奔丧,我们都叫他胖哥。胖哥相比当年变化了很多,让我有“士别三日,当刮目相看”的感觉。他西装革履,开着名贵的轿车,看起来是一个标准的成功人士。只是打扮的再光鲜华丽,都掩饰不住他那一身的沉痛气息。
胖哥一回到家里,就火急火燎的往祠堂赶,“咚”的一声,胖哥重重的跪下,肩膀抖动着,就如那风中的落叶一般,脆弱不堪。胖哥说:“我失去了这世上最珍贵的财富。”
是的,他失去了这世上最珍贵的财富——母爱。
“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在。”曾经对这句话仅有浅薄认识的我,现在却完全懂了它的意思。老奶奶是典型的农村妇女,丈夫死后便以子为天,对胖哥关怀备至,春夏秋冬,嘘寒问暖。胖哥也很懂事,为了报答母亲,他努力学习,总算考取了重点大学。毕业后,为了能让老奶奶过更好的生活,他在大城市里拼命的赚钱,除了每月定期寄回来的大把钞票,不曾回家看过一次老奶奶。
胖哥不懂,老奶奶要的不是钱,是这个他放在心尖尖上的儿子能回来看看她,可是胖哥一次也不曾;胖哥不知道,老奶奶每一次都坐在门槛那里等着他的心肝儿子,可是胖哥不曾回来;胖哥不明白,对老奶奶来说,再好的生活也比不上儿子啊!
胖哥回到老奶奶的小房子,看到的每一样东西几乎都与他有关。箱子里小时候的鞋子,墙上贴的小时候的奖状,抽屉里放的小时候的照片。。。每一样东西都能勾起他的回忆,没一个回忆都能牵扯到他心里的伤口。打开一个小箱子,入目的是一大沓的钞票,正工工整整的躺在那里仿佛在嘲笑他的愚昧无知。看着这些钱,这个强壮的大男儿忘记了“男儿有泪不轻弹”,泪水顺着脸庞缓缓流下,珍珠般的的泪珠承载不住沉重的分量重重的摔在地上,仿佛胖哥那支离破碎的财富。
泰戈尔曾近说过:“在消除贫困的时候,我们会拥有自己的财富,而拥有这笔财富,我们却会失去多少善心,多少美和多少力量啊!”而胖哥,他失去了一笔无法用金钱衡量的财富。
看着胖哥悲痛欲绝的样子,我急忙跑回家。看到那个沐浴在阳光下的温馨身影,我不由感慨:“妈,你才是我最宝贵的财富啊!”
中学生八年级一笔财富初二作文5
“我灿烂地笑着,在拥挤的人群中。你射过来一样的眼神,论异也好,欣赏也好,并不曾使我的笑容羞涩。因为令我飞扬的,不是你注视的目光,而是我的财富——自信。”这是子欣日记中的一段话,也是她生活写照。
自信之所以成为她的财富,这其中就有个故事了。子欣是斯文的,可以说得上是个温文尔雅的女孩子。她长得一般般,说不上是冷艳的白玫瑰,但至少也是一朵温馨的百合。子欣的学习并不怎么理想,上普通高中没问题,但上重点也就要先问问重点高中的门卫让不让进了。其实,她也不去想上重点高中的事,她觉得这不切实际,她本是个不好高骛远,很现实的女孩。初三了,一切都变得至关重要。时间更是紧抓不放的对象。大家每天都忙着在题海里遨游,吃饭、睡觉想着的都是学习,恨不得把一天24小时全花在学习上。子欣也亦然。
在这种时间就是财富,时间就是生命的情况下,没有几个人愿意去当班干的。这可为难了老师。老师花费了很大的功夫,靠那三寸不烂之舌终于说服了几位同学,算来算去,就剩文艺委员这个职务了。选谁呢?谁愿意并且有能力胜任此工作呢?选原任那是不可能的了,一者因为她不愿意,最重要的是她做不好。文艺委员这个工作确实需要能力才能胜任,音乐方面要好,组织能力要强且需要极大的耐性。
初三了,没几个人愿意参加无聊的活动。这确实是个有挑战性的工作。“老师,让我来试试吧,我相信我能做好这个工作。”子欣经过一番思考终于站了起来说。“你?你行吗?”老师对这个平日文静并不出众的女同学表示怀疑。“老师,我行的,我相信我自己一定行,我一定以实际行动来证明!”子欣自信地说道,她觉得这是一次挑战自己的机会,一次锻炼的机会。
“好,同学们,我们就相信子欣同学,为她的自信喝采!”在老师的带头下,同学们热烈地鼓起掌来。那掌声就像一曲凯歌,子欣同学全身的血液都沸腾起来。她知道,她已经成功了一次。子欣的行动证明了一切。子欣更加忙碌了,她一边忙于学习,一边抽空找录音带。她把自己心爱的轻音乐带到学校给同学们听,调节同学们的生活情绪,放松劳累的身心。她教一些轻松活跃的歌,这些都给同学们紧张的学习生活中增添了色彩。
子欣在忙碌感觉得充实合快感,虽然她很忙,但想到自己的责任又全心投入了。自从那以后,子欣开朗了许多,常常哼着小调,而她的学习也进步得很快。这都是她当了文艺委员得表现。老师也为她的表现感到非常满意。中考填志愿的时候,子欣毫不犹豫的填了某所重点高中,因为她自信,她相信只要自己努力,一定能考上。
结果,子欣如愿以偿。现在她正满怀自信,充满活力地走进那所学校的大门。
中学生八年级初二一种财富作文
对于人口稀少、资源丰富、地域广阔,又是高福利的澳大利亚来说,人们都普遍认为拥有精神上的财富比拥有物质上的财富——金钱更重要。其实,对于我们来说,文化与物质同等重要。这里给大家分享一些关于中学生八年级初二一种财富作文,供大家学习。
中学生八年级初二一种财富作文1
春,青春。在这个特殊的旅途中,每个人的梦想都是最美好的财富。——题记
听说过很多人的宏图大志,伟大抱负,那是每个少年少女最美好的财富。我的梦想却独树一帜,我想要的,不过是愿拆曲成诗的筝人。
自小时候,我就爱上了古雅大气的古筝曲,无论是昭君出塞的汉宫秋月,梦幻凄美的牡丹亭亦或是李香君那把染血的桃花扇,我为之沉醉并乐不思蜀。年龄渐长,我并不甘心于聆听这些古朴梵音,我想要演绎他们的悲欢离合,我想要登台演奏一首曲子。
一辈子关在笼中的鸟儿不会挣扎,但只要它见过一次蓝天,就不甘于活在狭小的牢笼中。于我而言,青春时的梦想正如那片蓝天。
轻松挽上一个发髻,在网上搜索着最喜爱的《梅花三弄》青春的梦想从零开始,财富亦是如此。“你想学古筝?”我一惊,妈妈正在门口,“不如我帮你请个老师吧。”
指法要稳,但不可死板,老师的手纤纤如玉,右手勾、托、劈、摇,左手也不忘按、揉交错,“当你弹响第一个音符时,就宛如一个生命的降临,古筝曲的美在于淳朴恬淡,梵音悠韵,与钢琴曲相比,一个豪放,一个含蓄,迥然不同。”
“原来看似那姹紫嫣红,后来均与之断壁残垣。”“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。”古朴的院落里垂柳摇曳,屋檐下的钟铃发出清脆的响声。我弹奏高山流水,弹奏渔舟唱晚,梦想的财富一点点凝聚,走过石板桥、小巷街,汇聚在灵动的音符之中,汇聚在青春的梦想之中。
几年后,我穿上华美的汉服,坐在古筝旁,琴声忽现,不由想到小时看到的诗句“忽闻江上弄哀筝,苦含情,谁遣听?”眼前闪过那冬日雪景,白茫茫的一片中忽闻暗香,抬头仰望,竟是那一支红梅。“叹红梅,引三弄。”我的青春梦想,在这一刻实现。
我的青春财富,本是那纯洁无瑕却空荡荡的素纸,可那名为梦想的笔,为那素纸点上几枝红梅,成为一幅美丽的国画,随着那红梅下的勾揉劈按,我的青春财富闪耀出独特的光芒。
中学生八年级初二一种财富作文2
有的人,视金钱名利为自己的财富,一生苦苦追寻,只求享受荣华富贵;有的人,视聪明智慧为自己的财富,一生艰辛奋斗,只求超越他人……我呢,作为一名中学生,我也有属于我的巨大财富。
家。俗话说,家是避风的港湾,是温馨的住处。“爸爸像太阳照着妈妈,妈妈像绿叶托着红花,你像种子一样正在发芽,我们三个就是吉祥如意的一家……”我很喜欢《吉祥三宝》这首歌,因为它唱出了我们家的真实写照:三口人,温馨,和睦。在家中,爸爸、妈妈和我一起快乐地生活着,喜悦共享,忧愁同担。多少次,我细细地体会爸爸的深沉、妈妈的慈爱。家,使我拥有了宁静的乐园和自由的天空。家中生活的每一瞬间,似乎都是喜悦的果实;家中生活的每一片断,似乎都是幸福的永恒。在这个温暖的家里,我时刻感受着快乐与富有。
朋友。诗云:“雨滴会变成咖啡,种子会开出玫瑰,旅行是一种约会,离别是为了体会寂寞的滋味,不是没人陪,只怪咖啡喝不醉。路一走就累,雨一碰就碎,只有友情最珍贵。”我倾心于朋友们纯真、自信的魅力,我骄傲于我们之间真诚、自然的交往,我感动于彼此之间的心有灵犀。朋友们会在我孤独时为我架起一道通往快乐的彩虹;知己会在我痛苦时为我撑起一把遮蔽风雨的大伞。是他们让我体会到了友情的真谛。走出家门,与他们同在,我感到天依然那么蓝,风依然那么轻。
兴趣爱好。每当空闲的时候,我会随便地找张白纸,任怒放的荷花出现在画纸上。晶莹的莲蓬,粉红的花瓣,翠绿的枝叶调配在一起,煞是一处美景。“清水出芙蓉,天然去雕饰。”表现得淋漓尽致。就这样,快乐来到了我身边,一幅画获奖了。我骄傲,我自豪。
清点一下我的个人资产:家,一笔最值得骄傲的财富;朋友,一笔最宝贵的财富;爱好,一笔巨大的财富……啊,我的财富那么多,我真的很富有了。我会更加努力,去创造更多的财富,去迎接更加美好的明天。
中学生八年级初二一种财富作文3
有的人认为他很有财富,因为他有大把大把的钞票;有的人认为他很富裕,因为他有一本又一本文凭;有的人认为他很富裕,因为他有一颗乐于助人的心;有的人认为他很富裕,因为他有……
财富是什么?什么是财富?
常言道:金钱不是万能的,但没有金钱是万万不能的。我想对于当今首富——比尔盖茨来说,财富则是由电脑所创造的源源不断的金钱.
由此可见,财富是金钱。
常言道:学海无涯。我想对于世界文豪——鲁迅先生来说,财富则是知识的汇集,他以他独有的知识,写下了一篇又一篇不朽的作品,为后人所赞叹。
由此可见,财富是知识。
常言道:有的人活着,其实他以经死了;有的人,他以经死了,其实他还活着。我想对于英年早去的——雷锋叔叔来说,财富则是一颗对他人的关心,对社会的愛心。他的一生虽短,但他的一生为国为民,乐于助人的心却感动了几代人,是值得我们学习的。
由此可见,财富是爱心。
财富是什么?什么是财富?
是金钱,是知识,还是爱心。
中学生八年级初二一种财富作文4
微眯的眼睛,尾巴偶尔显出几条鱼尾纹,清澈的瞳孔里散发出幸福的光芒,淡粉的小脸颊下挂着两个深深的小酒窝,嘴巴大幅度地向上翘,露出洁白的牙齿,在阳光底下显得如此幸福,如此温暖。没错!那就是笑脸,大自然生命万物的笑脸。笑,是最美丽的字;笑,是人世间最灿烂的景象。曾有人和我说过,笑是无价之宝,不管遇到什么困难与挫折它都用得上。从那以后,我收集笑脸,把那每个笑的瞬间毫不客气地珍藏起来,而那一个又一个的笑脸便成了我的宝贝,那一个又一个的无价之宝,我便认定,它是我的财富。
我为笑准备了一个无限大的箱子,因为在我看来,一个笑便可用很大的空间,是怎样大的箱子都装不下的。
我为笑准备了一面镜子,我认为它们需要无时无刻地整理自己的美貌,练习如何笑得更好,永葆青春。
我为笑准备了一扇窗,它们可以随时自由绽放,在这美好的世界展示属于它们自己的美丽与价值。
我同时也为箱子准备了一把钥匙,世上独一无二的钥匙,因为那是我的财富,决不允许有人夺去它。
我还记得那天清晨,我带着我的箱子到公园收集笑脸,第一个笑脸是早晨清洁扫地阿姨给我的问好之笑,我收到了;第二个笑脸是在公园里耍太极的中年妇女们愉快的笑容,我收到了;第三个是在树阴下下棋的老人家们,为棋之趣而笑,我收到了;第四个是一大早在公园里玩耍的小朋友们,他们跑过来牵起我的手笑着喊我一起玩,我抚摸着他们的头笑了,我收到了,想必他们也收到了。
我的双脚情不自禁地继续往前走,就像一股引力拉着我,我闭上了双眼,等待来临的事物。停了,我张开双眼,原来花园大树下新种的玫瑰花,我突然发现它们今天开得特别灿烂,没错!它们是新春的生命。我抬起头,惊讶地发现了一个很美丽的笑脸,那是从未有过的。
它随着阳光透射人大树茂密的树叶的空隙里,照射在新开的玫瑰花的花瓣上。好美,一瞬间我感觉到了一股暖流涌上心头,我闭上双眼,打开心中那笑的箱子,把它小心翼翼地放入。没错!它是大地的笑,是生命的笑,比无价之宝更可贵。此刻我便发现,我已成为了笑的富翁!
那箱子永远存放在我心底,陪伴我,我敢对天大喊:没有人比我拥有更多的财富——笑!
中学生八年级初二一种财富作文5
有人认为财富就是“万能”的金钱,有人认为财富是美丽的精神家园。山间明月,石上清流是隐士的财富。宇宙奥秘,人间万物是智者的财富,音乐是贝多芬、莫扎特的财富,色彩却是达?芬奇、莫奈的财富。总之,每个人都有自己的财富。
什么?你问我的财富是什么?我的财富就是——青春。
许多人都在寻找青春。他们手上捧着“青春万岁”,口中说着“青春永驻”,可却从未体验过青春的真谛。我认为“青春”更主要的是永远有一颗年轻的心。
许多正值青春的人,来到祖国的边疆,保卫着祖国,他们把青春献给了祖国。
有些人,象鲁迅,冰心在自己的岗位上尽责尽职,他们把青春献给了事业。
孔繁森,焦裕禄时时刻刻为人民服务,他们把青春献给了人民。
有许多白衣天使,在SARS期间,不顾个人安危,为病人服务,他们把青春献给了社会。
你也许会说,“青春”每个人都拥有过,但这只是暂时的财富,它会随着时间的推移面渐渐消逝。可我认为,只要理解了“青春”的真谛,保持一颗年轻的心,青春就会永驻。它不会随着时间的流逝而消失。在公园里跳着迪斯克已年过半百的老人,你不觉得他们很青春吗?年过七旬的老人说着笑着,难道你说他们不青春吗?
“金钱”的财富,终究会花光的,而“青春”却不会,它会永远留在你身上,影响着你周围的人,带给自己和别人快乐,这就是我的财富——“青春”。
如果你理解了“青春”的真谛,你也将拥有这份取之不尽,用之不竭的财富。快快行动起来吧!
中学生八年级财富作文600字初二
而有些人只把财富当作物质上的享受,他们不惜用尽各种手段拼命挣钱,有钱后再去各种地方享受。对于这些享乐主义者们,我们可以说他们得到了一些财富,也可以说他们失去了不少财富。他们失去了内心的虔诚,这里给大家分享一些关于中学生八年级财富作文600字初二,供大家学习。
中学生八年级财富作文600字初二1
我没有万贯家产,但我从不怨天尤人。因为我有许多无价的财富,我从来都不贫穷。
体验自然是我的财富。在我看来,风是一幅透明度锦缎,雨是无数晶莹的珍珠,森林宛如翠绿的刺绣,而海湾湖泊则是湛蓝的宝石。当我趁着东风放飞风筝的时候,当我在雨中漫步的时候,当我聆听阵阵松涛的时候,当我在水中畅游的时候……我会感到它们是有生命的、有思想的、是活的,我也会感到我与大自然融为了一体,我们用心灵来交流、倾听。大自然的独特就是我的财富,我够富吧!
亲情友情是我的财富。如果我是一棵树,亲情就是滋润我的雨水;如果我是一只麻雀,亲情就是拥抱我的森林;如果我是一朵白云,亲情就是包容我的天地;如果我是一颗星星,亲情就是一轮明月。等我长大后,我又得到另一笔财富——友谊。我珍惜它,我用忠诚去播种它,用热情浇灌它,用谅解去护理它。我付出了多少,它就回报我多少。它化为成功时的鲜花来祝福我,它化为风雪中的炭火来温暖我,它化为佳节时的贺卡来问候我。有这样的财富,我还不富有吗?
成长岁月也是我的财富。我在人生海洋中已航行了十三年,虽然有时候狂风会吹断我的桅杆,巨浪会倾覆我的小船,但我从不降下希望的风帆。因为我坚信:风雨过后会有更明媚的阳光。一次风雨就是一次磨炼,经历一次便更成熟一点;一次惊涛也就是一次纪念,记录下我成长的航线。我知道,明天或许有更大的暴风雨,但我会带着我的财富去笑迎明天的考验。
我感谢生活,感谢它赐给我体验自然的愉快,感谢它赐给我亲情与友情的温暖,感谢它赐给我成长岁月的磨难。我感谢生活,它赐给我这么多的财富!
中学生八年级财富作文600字初二2
红日高悬,浓了情思,回首自芊芊。
暖阳透过树枝斑驳着一树桂花,看云卷云舒。满天金黄,譬如值得珍藏的财富……
我默然坐着,耳边小雨微歇,空气昨还暖,欣然翻阅书籍;蓦地,一个字眼触目惊心“财富”,我的心又沉静;“财富是什么?我拥有过财富吗?可能仅仅只有学习以外的时间是我的财富了。”我沉闷地叹了口气。
桌角那张相片又清新,我的思绪翩跹。
外婆牵着我的手,走过小巷街尾,风雨共同度过;院中的桂花树上了年纪,却依旧桂花满枝。外婆手撷银针缝新衣,我活蹦乱跳淘气包;外婆手编竹制玩具,我信手拈来把着玩;外婆唏嘘安然睡觉,我蠢蠢欲动不安分……
这样的记忆时常浮现在我脑海中,悠悠情几许?这也是我的财富,值得珍藏的财富。
“学习累了吧?我削了点水果,快吃吧!”母亲端着盛满新鲜水果的果盘缓步走来,一如既往地冲着我笑,放下手中的相片,自然地吃着水果,心中悲愁。母亲撩开衣被,将瘦弱的身躯置于硬卧之上,“我来给你剥核桃,核桃补脑的,要多吃。”母亲的话音刚落,不知什么拨动了我的心弦,一股暖流涌遍全身。母亲弯下略显佝偻的身躯,费力地剥开核桃坚硬的外壳,曾几何时,母亲的手已被坚硬的果皮硌得泛红,疼痛。母亲弯下身,我才看见了那根根银丝在晃动,沁出的汗珠在头顶晶莹;每一次用力,眼角的皱纹就暴露无遗。我的心猛地一颤。
原来,这么宝贵的财富就在我身边,母亲用她毕生的心血浇灌我,期盼着我的成长,凭借着母爱的伟大,一次又一次地包容我,体贴我;她不曾抱怨,默默付出,只为能看到我茁壮。
我的心释然了!
原来,母亲对我的爱也是财富,值得被我珍藏的财富。
细细咀嚼水果在唇齿间惊艳味蕾的感受,香甜、醇美……
中学生八年级财富作文600字初二3
有人认为财富是“万能”的金钱,它可以让你过上快活的日子;有人认为财富是美丽的精神家园;音乐是贝多芬的财富;虾是齐白石的财富;写作是朱自清的财富。总之,每个人都有自己的财富。我的财富是拥有一个幸福的家。
小时候,我总喜欢和邻居的孩子在一起玩耍。有一次,我们几个小伙伴背着自己的父母到小河沟去捉虾。因为不太懂事,所以没有时间观念,中午的时候我们还没有回家。妈妈急了到处找我,看见别人就问有没有看到我,后来找了很久才找到了我,我看见妈妈的额头上汗珠一颗颗往下掉,妈妈把我带回家后,我很害怕,可妈妈走到我的身边让我吃饭,并且对我说以后如果想去玩先告诉她,还对我说事情的后果。财富是拥有一个幸福的家。
上小学时,姐姐己上初中了,那时姐姐每周回家一趟。每次她回家,总会带许多好吃的东西,看见零食后的我会很高兴,然后蹦蹦跳跳地走到零售前一点点把它们全部“消灭”。吃完零食后,我和姐姐的距离又拉远了点,可姐姐人不跟我计较。财富是拥有一个幸福的家。
中学很快毕业了,面对中考的分数,我很伤心。高等学校没有考中,低等学校又不想上,整个暑假总是闷闷不乐。全家人看到我的样子,总是会劝说,他们对我说,人生还有许多的“路口”,不要因为第一个路口就停止不前,还有许多的东西等着你,要相信自己。我的坏心情,被全家人的爱慢慢融化了,后来初中的一位老师问我想不想到技校学习。如果想上大学,技校也可以。全家人把决定权交给了我,我想选择技校既可以学技术,也可以继续读书,这样不是很好吗?财富是拥有一个幸福的家。
希望每个人都能够珍惜自己现在拥有的财富,有时某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富,让我们每个人都带着自己的财富在人生中遨翔吧!
中学生八年级财富作文600字初二4
总以为上苍对我是那样的不公平、不公正,让我出生在一个很不富裕的家庭之中,饱受苦难。于是,在我幼小的心里,总是将金钱与财富联系在一起,总是认为拥有了金钱就等于拥有了财富。
直到现在,我才发现我原来真的错了。我发觉拥有了金钱就等于拥有了财富这种看法是不完全正确的,财富的内涵是广泛的。
直到现在,我才发现我也是一个“富翁”,我也拥有一笔很大的“财富”,只是以前的我并没有发现它,原来“贫穷”也是一笔财富。
也许一个人贫穷了容易被人瞧不起;
也许一个人贫穷了容易被人讥笑;
也许一个人贫穷了容易被人歧视。
这些,我都深有体会,在我幼小的心中早就留下了深刻的印象。但是,现在,我觉得贫穷这并不是我的过错,而且贫穷也是一笔财富。
贫穷,可以使一个人拥有那顽强的斗志。穷人家的孩子早当家。正是因为穷,所以,他的思想往往是那样的成熟。难道一个人的成熟不是一笔很可贵的财富吗?
贫穷,可以使一个人卸下那虚伪的面具。穷人从不在乎自己的衣着怎么样,但是,他可能拥有一颗纯洁的心灵;穷人从不在乎别人怎么对待自己,只要自己知道怎样对待自己就足够了。有钱人往往将自己看得高高在上,其实,那些有钱的人往往只是一具具行尸走肉的躯壳而已,他们的内心却往往是很空虚的。穷人虽然常为自己的贫乏的物质生活所担忧,但是,他们的精神生活却常常是很富有的。难道拥有丰富的精神生活不是一笔很可贵的财富吗?
贫穷,可以激发一个人的斗志,磨砺一个人的意志。这些却往往是那些拥有大笔金钱的人所做不到的。许多时候,我们总是不能够正确对待贫穷或是苦难。殊不知这也是一笔很大的财富。
其实,每个人的生命之中都拥有许许多多的财富,只是因为每个人的财富观念不同,对财富含义的理解不同罢了。所以,有的人常常错过身边所拥有的财富,而一味去追求那金钱、财物。他不知道在他追逐金钱、财物的同时,另外一些财富却不知不觉从他的身边溜走了。于是,他们总以为自己是一个没有财富的人。
现在,我发现上苍原来是很公平、很公正的。他给予一个人贫穷的同时,也会给予他一笔很可贵的财富——精神财富。拥有精神财富比拥有物质财富更好。
所以,现在,我可以自豪而大声的对大家说:“朋友们,我也是一个很富有的人,因为,我拥有一笔很大的财富。”
中学生八年级财富作文600字初二5
“书中自有黄金屋。”书籍教我知识,更使我学到旷达的人生态度。于我而言,书籍就是我最大的财富。
“弟子规,圣人训,首孝悌……”记得在很小的时候,每天晚上,母亲都会陪我诵读《弟子规》《论语》等文学经典。每当遇到晦涩难懂的字时,母亲都会耐心给我解释。我从中学会了做人基本的道理——孝、诚信……这是我的第一笔财富。
小学低年级的时最爱情节曲折的故事。常捧一本图画版的《西游记》,心情随着人物的经历变化而跌宕起伏。孙悟空的神通广大,会七十二变,金箍棒可随意变大变小……这些精彩离奇的情节使我一读再读,爱不释手。同时也让我的思想变得更加活跃。那时,每晚躺在床上,望着头顶的天花板,脑海中回放着当天看过的情节,又思考着,明天会发生什么呢?增强我的想象力与创造力,是书籍赐给我的又一大笔财富。
再大一些,开始读一些诗人的生平故事。苏轼年幼时就写下“发奋识尽天下字,立志读遍人间书。”来表达自己立志读书的决心。“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”中年苏轼在暴雨的天气中穿行竹林,却淡然徐行,还写下了此等流传千古的名句,我从中了解了他乐观豁达的人生态度。“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!”晚年苏轼遭遇多次被贬谪,不再受重用,却依旧写下愿报效国家,征战沙场的名句。立志读书、豁达乐观的人生态度、爱国等品质,深深扎根在我心中。
初中开始读《红岩》这样的红色经典。共产党员们团结一心,意志坚定的形象留存在我的心中。读到江姐忍受“十指穿心”此等惨无人道的酷刑却一声疼都没有喊时,我的心颤了一下,我为自己跑个步都天天叫苦叫累感到惭愧。同时,更加珍惜我今天所拥有的一切。这是金钱决不能带给我的精神财富。
拿出一本书,翻着其中有些泛黄的书页,每一页我都做了旁批。我十分珍视它们,是它们,陪伴了我一天又一天,带给我数不尽的财富。
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难忘的拔河比赛
难忘的拔河比赛 叮铃铃下课了,同学像小鸟一样飞快地跑出教室,在操场上做着不同的活动:有的在跳绳,有的在比赛掰手腕,还有的在拔河