感谢的作文300字篇1

感受着美好的雨季——六月，洒落纷纷扬扬的梦想……而编织我们的梦想的不是别人，正是我的班主任——黄老师。

她有着一张鹅蛋脸,一排长长的刘海,而刘海下则有着一双充满生气的眼睛。感谢她,我的老师,是她用天籁之音,填满了我渴望求知的心。感谢她,我的老师,是她用温暖的手,轻轻拍我的背,安慰我。感谢她,我的老师,是她舍去青春的年华,孜孜不倦的教会我人生的哲理.

啊,老师.看,课桌在琅琅地读书的学生,在舞台上尽情发挥的学生.哪个不是您培育出来的?老师,您一定是天宫中的彩虹仙子,不然你怎么会把我们的未来点燃得如此绚丽,灿烂?

——看,您把我们的未来都染得象火红的焰火。——看,您把我们的梦想都染得象金灿灿的光。——看,您把我们的心都染得似海水般纯洁.

感谢她,我的老师。

感谢的作文300字篇2

我的朋友是一个乐于助人的人，那你可能会要问了，为什么说他乐于助人呢？别着急，听我慢慢跟你说。

那是一个很热的中午，我们班的人在外面上体育课，在自由活动的时候，我们男生在踢足球，这时，有个人把足球踢到我跟前，我没看见，一不小心跌倒在地上，这时，他走过来，把我扶起来，他看我的膝盖都流血了，他说：“快走，我带你去医务室！”到了医务室，那个阿姨给我上了一点药，然后让我上楼休息，我让他去踢球，我自己上楼，他却说：“你现在这个样子也没办法上楼，我背你吧！”（我们的教室在四楼）他背着我一步一步的艰难的走着，他那豆大的汗珠一个劲儿得往下流，我说你如果你背不动我就下来自己走一会儿。他坚决不让我自己走，我知道他是一个球迷，没想到他竟然为了我不去踢球，这是令我最为感动的！

朋友，谢谢你！

感谢的作文300字篇3

光阴似箭，日月如梭，转眼间我已成长为一个毕业班的学生。在我六年的小学生活中，我最要感谢的是我五年级的英语老师——黎老师。

黎老师最突出的特点就是——讲课幽默，这个特点使我们喜欢上了黎老师的课堂。记得五年级的一节语音课，黎老师教我们—O—E类型的单词读法。学完了一系列须知之后，黎老师开始与我们做起了“画猫须”的游戏。规则很简单，黎老师出5个单词，让我们判断是否有—O—E的音节，是则鼓掌，否则喊“NO”，答对五个词就老师自画一根毛须在黑板上的两个脸的其中一个脸上，我们打错了则反之。这个耐人寻味的游戏一开始，双方就如火如荼，细致地出题、回答。一系列列举之后，黎老师“惨败”，还大声地“哭”了起来，引得同学们一阵哄笑。于是我们在游戏中学会了辨别是否带有—O—E音节的单词。

尽管我已进入六年级，但黎老师的身影在时光的尘埃之中还是清晰可见。黎老师将成为我一生中的恩师。

感谢的作文300字篇4

我的母校——门头小学，一年四季百花盛开，争芳斗艳。

春天，那昂立枝头的桃梅，色彩鲜艳。盛开的桃梅花似红云，像彩霞，一片片，一束束、开满了枝头，密密麻麻，挨挨挤挤，还不时的发出淡雅的香味。

夏天，校园是月季花的天地。瞧，月季花有大红色、粉红色、白色、黄色，还有黄里透红的、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。月季花的姿态更美——有的昂首怒放，有的一枝独秀，有的孤芳自赏，有的含包欲放，有的金鸡独立……真是千姿百态啊！

秋风飒飒，串红成了群花中的佼佼者。操场四周开满桃红，把校园都染红了。当我见到串红时，不禁眼花缭乱，目不暇接。

一阵北风吹过，百花开始凋零。然而这时在每个教室里面，依然摆放着十几盆紫罗兰。它亭亭玉立，紫色的叶子衬托着淡紫色的小花，散发着一种诱人的芳香，仿佛在与严冬抗衡，好一种冷酷的傲骨。

啊，我爱校园，我爱校园一年四季的花朵，我更爱哺育花朵的园丁！

感谢的作文300字篇5

你好！晶晶，谢谢你，曾经帮助过我。让我度过我最伤心的时刻。让我不灰心勇敢面对那次比赛。

记得在这个学期的中段考前。有一次全年级的英语比赛，那个成绩是给我最大的打击。在发试卷时，我料不到这个不理想的成绩会出现在我面前。在我拿起试卷的那一刻起，我仿佛掉进了无底洞，彻底失去了信心。这个鲜红的数字常在我脑海中浮现。到了下午第三节体育课时，是我们班和五（二）班的男子篮球决赛。我坐在一棵大树下，闷闷不乐的，你走过来，关切地问我：“念雪，你在干什么啊？你为什么不看比赛呢？”我气馁地说：“没什么，我在反思那次英语比赛的成绩，我考得很差。”你却开朗地说：“没什么大不了的，失败乃成功之母，第一次失败不代表永远失败，下一次好好努力就行了！”我心里顿时踏实多了许多。接着，你还和我一起扔石头发泄。我在那时，感到无比的快乐。晶晶，感谢你，在我灰心时帮助我重拾信心。

谢谢你，你永远是我的好朋友。

你的同学：念雪