暑假作文五年级篇1

暑假里的一天，我妈妈突然对我说：“依晴啊，不如趁着暑假有时间，让我来教教你学做饭吧!”我饶有兴趣地对妈妈说：“好啊!反正我闲着也闲着，不如就试试。学会了，以后你要加班或要做档案没时间做饭，我就可以帮你做饭，你就不用担心我们没饭吃了。”于是，我就兴致勃勃跟着妈妈学做饭了。

第一步，首先，妈妈用饭杯打了我家4个人吃饭份量的米，大概就是1杯半，然后让我去洗米。妈妈说要洗两遍，洗米时要把米放在手心，然后用力搓，把所有米都搓过至少一遍，然后就一个手放在一边，接着倒水，妈妈说这样以防让米和水一起倒走了。然后按以上的步骤再洗一遍，就完成了第一步了。

第二步就是加水，妈妈说这个最重要的一个步骤，因为加水多了会变成粥，加水少了就会米饭心就不熟，所以一般的方法是，把米弄平，然后把手掌放到锅面，然后加水，水的量加到盖到手面就行了。第三步就是把锅外面的水擦干净，以防漏电。第四步把擦干净的锅放进电饭锅里面，盖上盖子。第五步查看功能按键是否移至煮饭那边，检查过后就可以按下电源和开关，妈妈说按电源的时候一定要把手擦干，因为手湿会触电。

完成了以上五步后，就只要等电饭锅自已煮，开关跳了，再等15分钟左右，一顿热腾腾、香喷喷的米饭就大功告成了。

暑假作文五年级篇2

每年的暑假，老师们都会布置许多的暑假作业，用老师的话来说就是暑假时间不利用起来，等到下学期你们就会后悔的。看着眼前这厚厚的暑假作业本，我就想起来以前所经历过的一道非常不一样的暑假作业：给父母写一封信。

父母虽然天天都陪伴在我们的身边，但是由于工作上的忙碌，父母很少会有时间和自己的孩子交流，而孩子呢，一定也有许多的话想对父母说，所以老师就让我们把想对父母说的话都写进这封信里，暑假结束的时候再交给父母。我们都觉得这是一个和父母沟通的好办法，大家都拍手称快。

有许多的话想对父母说，可一旦提起笔，却不知从何写起。想到父母为了这个家庭整日的起早贪黑，想到父母为了给我提供良好的生活环境，他们省吃俭用，想到父母为了使我的学习进步，每天再忙也要抽出时间来辅导我的家庭作业，这时，我的眼眶湿润了，我找不到适合的词语来表达对父母的感谢，只是写下一句：爸妈，我永远爱你们。在信中，我还告诉爸妈，不要再为我担心，我已经长大了，能照顾好自己，希望他们多注意自己的身体。

等到暑假结束，我把这封信交给爸妈，看完后，他们把我紧紧的抱在一起，一句话也没有说，但是我却注意到他们的眼角也湿润了。

暑假作文五年级篇3

暑假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的。

早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了，学了三四个小时。

吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。

哎，一天就这样模模糊糊过去了。晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想，我做梦都在写作业。

我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要!

也许在家长们的眼里，暑假是学习的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。

爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主。

暑假作文五年级篇4

早晨，清脆的铃声把我从睡梦中惊醒，我和妈妈一起到东湖公园去晨练。

东湖公园的早晨一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。

一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悠扬的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽!

我们继续向前漫步，在祈风阁的小亭子里，一些素不相识的人已歌会友，他们纵情歌唱，歌声传四方，连一朵朵，娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上，听这美妙的歌声，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但听到别人的歌声如此优美动听，我只能自愧不如了。

听完了歌，我们走过一座桥，这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去，多自由啊!有翅膀真好，有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔，看着世界的每一个角落，那该有多好啊!

随后，我坐在椅子上，拿起书本，朗读课文，在清晨时读书，既可以提高朗读水平，又可以使我词汇量增加，真是两全其美。

渐渐的，太阳升高了，我踏着洒满阳光的道路，回家了。

暑假作文五年级篇5

说道暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎热。

走出楼下，暖风抚摸着脸颊，调皮的从我的脸上用毫无力量的小手“啪”的一声拍在我的脸上，然后悄悄逃走。不一会儿，又迎面袭击而来，吹的头发飞了起来，这调皮的小家伙看来还不想休息。

顺着风走，风和我是一伙的，当我将身子稍微倾倒一些，风就像是一层软软的、光滑的白云支撑着我，原来它也有帮助我的时候呢!

一旦惹怒了它，就算是这小家伙，也有很强的报复心。我要是逆风而行，它就吹乱我的头发，总跟我做对，说翻脸就翻脸。

这时在树下看书，松软的土地，炎热的太阳被绿树成荫的柳树们抢了风头，只透射一点光线照在树杈之中，暖风此时也不再和你作对，而是被书吸引了过去，和我同坐在一起，欣赏画中画，这幅天然的自然夏日画和书中作者描绘的夏日画，都别具一格。当你正看得入迷时，这些调皮的孩子加上调皮、爱玩的风宝宝的助威，总是叫喊着，不停歇，真是精力旺盛，这些孩子和风宝宝还真是合得来，是个很好的组合呢!不过，树上的小鸟们都被他们震了下去。

勾出这么美好的风景画，还真是要感谢绘画人员呢，当然也少不了风宝宝的合作。这个暑假，会过得有声有色吧?——嗯，一定会的!

暑假作文五年级篇6

时光如水，在送走紧张的一学期后，我迎来了新一个暑假。

放假的感觉真好，早上睡到十点多才睁开眼睛。不紧不慢地穿衣服，风扇吹来的风令我不由得想到同学。他们现在一定和我一样，此时正享受着风扇所带来的清凉。放假的感觉真好，想干什么干什么，再也不用担心作业的问题。当我捧着一本闲书从爸爸妈妈面前走过时，他们也毫不在意然而好日子似乎永远都是那么短暂，对于明年即将成为六年级的我，这样的好日子就更少了。现在每天都是写作业，学素描，学英语，学语文，学数学……时间经过爸爸妈妈的精心安排，玩的时间更少了。居然怀念起上学的日子来，其实，在学校不过多一些限制，多一些疲惫，多一些作业……但用心去体会，却能发现同学之间的友情很纯洁，学习生活很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。现在，我只有无尽的烦恼和苦闷。在暑假里，应该是一只无拘无束的小鸟，没有负担，在天空中自由飞翔;在热闹的超市，尽情地选购商品;在电脑前，听着键盘“噼里啪啦”的乐章，可这样的日子，对我来说实在是太少了。

每个人在夏天时就盼冬天，在冬天时就盼夏天，开学盼放假，一放假就又想上学了。这个意识，在今年的暑假特别强。

暑假作文五年级篇7

今天，我们全家去神堂峪玩。神堂峪位于怀柔。一路上我们有说有笑。

一到神堂峪，我就迫不及待地下车，兴致勃勃地拿上抄子，冲了进去。刚进大门，一股清凉的风迎面扑来，暑气好像被抛在了身后，夏天仿佛变成了秋天。

往里走不远，就看到了小溪。我踏着水走，水凉凉的，走在里面十分舒服。水清澈见底，低头可见水底的沙石。我拿着抄子，逆水而上，希望能捞到小鱼。可我走了半天，连个小虾都没看见，真是“水清则无鱼”呀!

正当我准备放弃的时候，妈妈发现了一处鱼多的地方。一条条小鱼悠闲地在水里游着，游得那样慢，仿佛一伸手就能抓到。过往的每个人都禁不住鱼儿的诱惑，纷纷下水尝试。我也不例外。我信心十足地拿着抄子，左右开弓。不一会儿，我就发现，这些鱼看似游得很慢，但只要你稍一走近，他们就迅速跑掉了。捞了半天，我一无所获，看着鱼儿们近在咫尺，我很是不甘心。妈妈笑着说：“要是好捞的话，这儿早就没鱼了。”

傍晚，我们坐在临湖的亭子里，吃着美味的农家饭。一阵阵微风吹过，真舒服呀!真不想回家呀!

暑假作文五年级篇8

我的暑假生活是丰富多彩的，我参加了足球班、街舞班、练字班等。其中最令我感兴趣的是我们街舞班组织的龙潭大峡谷和高阳山温泉两日游。

那天早上我们七点出发，历经四个小时的车程，就到了五彩斑斓的龙潭大峡谷了，这里可真美呀!有蔚蓝的天空，有茂密的大树，还有碧绿的小草……风景秀丽，景色怡人，景区玩的项目有很多，我玩了走钢丝、摇摇桥，还有空中楼梯。其中我最喜欢的就是空中滑索，上去时，我胆战心惊，当时还有其他人在玩，我等了一会儿，就轮到我了，刚开始的时候，我很害怕，把眼睛紧紧的闭上，后来我发现其实一点也不可怕，我就大胆的滑了过去，终于顺利的到达了终点。

第一天玩下来，我腿脚都很累，但是玩的很开心，所以这些累都值得!第二天，我们又去了三门峡的高阳山温泉，到了后，哇，这里可真大啊!老师办完卡后，工作人员就带我们去更衣室，换好衣服后，我们就去水上乐园了。这里可真热呀，我和舅舅就去了游泳池，舅舅说：“我来教你蛙泳吧!”我说：“好呀!”刚开始学的时候，我老是喝水，当我准备放弃的时候，我心里对自己说：“不能放弃，坚持就是胜利。”最后我终于学会了蛙泳的技巧，能顺利的游了。

快乐的时光总是很短暂，我们结束了两天的旅行，要回家了，我心里恋恋不舍，心想：“下次再来好好游玩!”

这就是我的暑假生活，一个充实快乐的暑假。