疯狂蚊子作文篇1

疯狂蚊子

惠州市第一小学五一班张恒瑜

我一直被一种“痛苦”折磨着，就是蚊子的叮咬。我每天晚上都被叮得满身是“伤”，我简直受不了啦。

这天晚上，我预先做好防备工作：我钻进了一向不喜欢用的蚊帐，浑身涂满宝宝金水，用防蚊水冲着空气猛喷，又用上电蚊片，才安心地躺下。

我正睡着香的时候，忽然又听到了熟悉的“嗡……嗡……”的声音，真是难听啊！搅得我睡不着。过了一小会儿，蚊子飞到了我的脚那里，企图把我的脚咬的到处是包。我左躲右闪，仍然没有逃掉，痒死我了！蚊子的第一次进攻获胜。没多久，蚊子们来到我的手背和手心开始了第二次行动。它们分成两个小组，一组叮手背，二组咬手心，搞得我翻来覆去，又抓又挠。谁知接下来出场的是“蚊子老大”，它带着第三、第四小组展开攻击，直奔我的背和肚皮。此时，“蚊子老大”亲自上阵，只有它一个就把我的脚咬了好几个包。在“老大”的带领下，蚊子分成两个特攻队，一组直扑我的上身，一组攻取我的下盘。搞得我奇痒难忍，痛苦不堪。

清晨，我的手上、脚上、肚皮上，到处是大大小小的包。值得庆幸的是蚊子给我留了一张还算完好的脸。唉！可怜的我啊！

疯狂“蚊子”作文篇2

“我是一只小蚊子呀，伊呀伊呀哟……”咦，是哪只小蚊子在唱歌？真是太猖狂了！苦苦寻找了老半天，原来啊，这只“蚊子”就是我的表妹——王舒文。这只“疯狂”蚊子每天都到处“飞来飞去”，那么下面，我们就来欣赏一下这只蚊子女士的“火爆生活吧！

说真的，虽然这只“蚊子”天天都在上演“武打片”，但长得还挺秀气。你看，一条“马尾辫”服服帖帖地顺在脑后，一对柳叶眉下的大眼睛炯炯有神，一张嘴小巧有形，颈子上每天都有她那独特的“香汁”——钢笔墨水，身上的肉软软的，像棉花糖一样，让人忍不住要咬一口。外形看上去有些像“鲸”的“流线体”。

呀，快看！这只“蚊子界”里的超级“火爆女郎”闪亮登场了，让我们拿出摄像机，把镜头对准“火爆蚊子”的生活（千万别忘了装胶卷），“啪”，开始上演喽！

这天，风清气爽，这只“蚊子”又到我家借用场地了。也好，可以一睹“风采”嘛！

蹑手蹑脚地跟着“疯子”上了楼，径直来到了露台，轻轻打开门，探出脑袋，呵呵，好戏开演喽！

看，这“蚊子”先做了几个踏甲壳虫的动作（呜呜~~谁叫我的外号是“甲壳虫”），随即，便练起了自创“掌”法。其中，最著名的要属“骨粉掌”了。下面，我们现场直播，来介绍一下吧！

一起跟我学，先站稳了，重心在两脚之间，把两只手来回搓动，直到搓出黑色的“条条”，在黑色的“条条”有数十根以后，用大概八成的力量，对准别人发功。成功了，跟我哈哈大笑；失败了？自己琢磨去吧！

也许是我藏的太暴露了，“暴力女郎”那敏锐的“鹰眼”发现了我，“甲壳虫，你快给我出来！”臭“蚊子”星眼圆瞪，“做个沙包给我踢了玩儿吧！哼哼~~~！”我的妈呀！各位观众，我可是在为你们做出“伟大的牺牲”啊！要知道，这只疯狂“蚊子”自己练出的独门绝技“霹雳连环踢”可比我的跆拳道厉害多了啊！

“哇！”

“哈！”

“嘻嘻叽——！”

大家猜猜看，结果怎么样？哈哈，我抓住了她的腿，趁乱使出了“乱爪抓挠发”，把她笑得人仰马翻，举起了白旗。

哼哼，原来，有“暴力倾向”的疯狂“蚊子”也会输啊！

“小蚊子”作文篇3

我叫文云琦，今年9岁，是个活泼开朗的小学生。不过，姓“文"可让我十分烦恼。

一次春游，我和同学们坐在一起吃零食。因为当时是夏天，而我们坐在草坪上，所以蚊子特别多，咬的我们直痒痒。一个同学说：“文云琦，你坐别的地方好吗？你在这都把你的‘朋友'找来了。”又有一个同学说：“呵呵！你不愧是‘大蚊子’啊，‘大蚊子’喜欢小蚊子啊！哈哈！”我可生气了，站起来骂道："我是蚊子，你就是苍蝇！"然后，赌气的看着小人书。

最近，我的同学郑婷元经常叫我“小蚊子”，我可不高兴了，便想出了一个妙计。一次，郑婷元叫我：“蚊子！快下去跳绳！”我生气极了，便大叫：“老郑，汶川的那个7.8级的大地震是不是跟你有关啊？"她一听，就气得说不出话来了。

你说，我是不是很可爱？

校园之声作文篇4

岁月流逝，日月如梭，转眼间，六年的小学生活即将结束了。我留着些什么痕迹呢？

我何曾留着像游丝样的痕迹？“叮冬、叮冬”，什么声音打断了我的思绪，多么悦耳的声音，多么美妙的旋律，一定是哪一位花家在弹钢琴吧，原来是美丽的喷水池在歌唱。我问：“喷水池、喷水池你在歌唱什么呀？”喷水池答道：“我在歌唱六年来同学们相互之间的深情厚谊。”说完，喷水池就蹦出来了，亮晶晶的，在阳光的照耀下，水珠个个五光十色，在微风中摇曳着，尽情地用自己婀娜多姿的身体翩翩起舞。飞呀！飞呀！飞，飞到那圣洁、美丽的花。

“哗哗哗”，这是什么声音啊？时而缓，时而急，旋律优扬，声音轻快，原来是潺潺流水在作响，池水永不停息地流着。我问：“池水你在歌唱什么呢？”池水仍就继续的流着，孰不知这水已经流进了我们的心坎里。

“采蘑菇的小姑娘背着一个大竹筐，清早光着小脚丫，走遍树木和山岗……这是谁在歌唱？原来是大伞一般的蘑菇亭在唱歌。这奇特的蘑菇亭在我们烦恼时，给我们带来了无限的欢乐。一下课，蘑菇亭里就传来一阵悦耳的笑声，一张张的可爱的笑脸让人难以忘怀。曾几何时，我们也曾这样，也曾这般玩耍、嬉戏，但……我知道这是幻想，但我多么想重新回到过去，过着天真无邪、无忧无虑的生活。我再深思一下，这蘑菇不就是我们吗？老师辛勤地教花育人，呕心沥血、诲人不倦的工作，把我们从一个爱哭爱闹的孩子，培养成一个有知识的少年，花费了老师多少的精力啊！老师为我们一点点进步，竟会忘记了睡眠。老师以严谨的作风，渊博的学知，一次又一次地打开了我们的心扉，一次又一次地让我们感觉到知识的重要。

美好的时光永远是短暂的，让我们彼此都保留着那份友谊，用来回忆那过去的“过去”吧！再见，我的母校！祝您永远成为“兴国安邦”教学的领军人物，祝您永远繁荣昌盛、经久不衰！

蚊子也疯狂作文篇5

一个秋后的夜晚，我正在灯下奋笔疾书，一只蚊子忽然从天而降，在我头顶载歌载舞。我可没时间跟它打招呼，于是继续埋头苦干。

不好！我的神经末稍迅速做出信息反馈，大腿像被马蜂刺中。我来不及多想，一个“佛手无影腿”，狠狠地向大腿罩去，抬起手来，本想欣赏“战利品”结果我只看到了发麻的“五指山”。正当我气愤难平时，那个可恶的肇事者竟高兴地唱着“同一首歌”从我眼皮底下飞过去了。唉！小不忍乱大谋！要不是小女子头顶着“作业”这座大山，还有老妈那永远念不完的紧箍咒。本小姐决不会心慈手软的。哼，小女子报仇十年不晚。

不料，才刚安定下来，那熟悉的声音再次回来了，而且越来越大，恰似雷鸣。定睛一看，原来它把自家的亲戚都叫来了，它们不通人性，认定我这“唐僧肉”好烹好食，一家老小齐上阵，见缝插针，无孔不入。

我弃笔执书，拍案而起，准备和它们血战三百回合。我一鼓作气，闯进敌阵，左冲右冲，杀敌无数。眼看就要大获全胜了，忽然背后杀声震天。原来是一支伏兵。由于刚才真气消耗过多，本小姐已大汗淋漓，如果再这样武斗下去，今晚只怕要成人家砧板上的汉堡包了。奈何？香帐在此，何不一用？我于是施展凌波微步，逃进帐中，引敌上钩，帐门一开，一只，两只……

转眼间，帐内布满蚊子。吉时已到，我以迅雷不及掩耳之势，一把关住帐门，与它们恶战三百秒，只见敌军尸横遍野，残部如丧家之犬，落荒而逃。哼！老虎不发威，你们还以为病猫！只可惜了我这双手了。

唉！这群疯狂的蚊子！

我校激起了疯狂读书的浪作文篇6

一进到每个班的教室，你都会发现在座位上，走廊上，无论站在校园的任何一个角落都会发现同学们捧着书正在全神贯注地看着。……….咦？我们的学校怎么成了书学校呢？噢，原来我校激起了疯狂读书的浪。自从学校开展了疯狂读书的活动后，同学们都积极地参与这项活动。(由校园中的情景产生疑问，由问题引出答案，而答案就是文章要写的内容。这种方法大家比较常用，本文用的就比较好。)

同学们都说：“读书好啊！读书不但可以增长知识，丰富了我的知识面；而且还可以与家人沟通沟通。以前，我跟爸爸妈妈的关系不那么好。但是自从我们家庭中举办了一个小型的”读书、看书比赛“后，书就架起了心灵沟通彩虹桥。这样就使我感到读书的意义。”

家长们都说：“爱读书好！以前我的女儿（儿子）不喜欢读书的。但是自从学校开展了疯狂读书的活动，我的女儿（儿子）现在变得更加喜欢读书了。这还是多亏了这活动，要不是这活动，我的女儿（儿子）怎么会跟书打上交道呢！”

老师们说：“与书做朋友好啊！书不仅是我们的良师益友，还是我们的心灵沟通彩虹桥。”(同学、家长、老师，囊括了学校及家庭教育中所有参与的对象，使我们更加感受到这次活动受到了大家的欢迎。）

通过这项活动，我就知道(加一个“了”字）“疯狂读书”是一个非常深受同学、家长、教师的活动。我希望“疯狂读书”继续发扬光大地“疯狂”下去。

(加上“看到这里”）同学们，心动了吧！心动不如行动！欢迎各位同学（这里换成该块一起来）来体验一下我们是如何地“疯狂”地读书的。

点评教师杭?X晴：

南京市马台街小学教师，从事小学教育工作8年，致力于教科研及班主任工作研究，多作文篇论文在市、区获奖。市优秀共青团员，鼓楼区先进教育工作者，鼓楼优秀青年教师。现为江苏省电影电视评论学会会员，作品《类型化.......

蚊子也疯狂作文篇7

一个秋后得夜晚，我正在灯下奋笔疾书，一只蚊子不知甚么时候突如其来，再我头上手舞足蹈。我没时候跟他打号召，持续埋头苦干。

不好！我得神经末梢敏捷做出信息反应，打大腿被马蜂刺中了。我来不及多想，一个佛山无影手，狠狠向大腿打去，抬起手来，本想赏识战利品，成果我知看到发麻的五指山。合法我愤恚难平得时，你可爱得肇事者竟悻悻地唱着同一首歌从我眼皮底下飞畴昔了。唉！小不忍则乱大谋！要不是小男子头顶功课这座大山，另有老妈你念不完得紧箍咒，本蜜斯相对不会心慈手软的。哼，小男子报仇，十年不晚！

不料，吾辈放神定，你熟谙得声响再次返来了，并且愈来愈大，好似雷鸣。

定眼一看，本来是叭自家得亲戚都叫来了。众寡不敌，好女不吃面前亏，我全部武装，不作理睬。哪知她们不通蚊性，认定我这唐僧肉好烹好食，一家长幼齐上阵，见缝插针，无孔不入。

士可忍，输不成忍！我弃笔执书，拍案叫绝，筹办何它们决斗苦战三百回合。我一股作气，突入敌阵，左冲右突，毙敌有数。眼看就要大获全胜，俄然面前杀声震天。本来是一只伏兵。因为刚才真气耗损过量，本蜜斯以大汗淋漓，如果再如许武斗下去，今晚只怕要成为人家砧板上的汉堡包。无法？蚊帐在此，还怕他们不上门？帐门一开，一只、两只。转目睹，黑云压城城欲摧。吉时已到，我以迅雷不及掩耳之势，一把关住帐门，使出本末节苦练14年得独门秘笈，恶战300秒，只见敌军尸横遍野，残部如漏网之鱼，一败涂地。哼！老虎不发威，你门还觉得事病猫！只可惜我这双玉手了！

帐内算是承平了，但帐外那些朋友还在乘机而动呢。唉！这群猖獗的蚊子。

又到蚊子疯狂时(转载)作文篇8

夏天的一个夜晚，我跷着二郎腿，躺在床上看小说。薄薄的被子早已被我蹬到一旁。咦！着是什么声音？“嗡……嗡……”着声音越来越近，只听“嗡”的一声，我的腿起了个大包，痒痒的，是蚊子！事隔一年，刮目相看，蚊子咬我的技艺又高了呀！不过，你想再咬我一个包，可没那么容易了！看俺给你一个“肉馒头”！

我向蚊子挥舞着拳头。没想到那几只蚊子拍拍屁股，溜了！“唉！”我叹了口气，无可奈何地说，“蚊子非圣贤，孰能无过，过而改之，善莫大焉！俺毛某慈悲为怀，放你一马！”

过了一会儿，“嗡……嗡……”又是那个声音。难道又是……还没等我想完，只听“嗡”的一声，我的胳膊有起了个大包。哼，好你个蚊子！我免费让你喝血已经够哥们儿了，你还弄得我全身痒痒，真是忘恩负义！该怎么样消灭蚊子呢？再给它吃“肉馒头”肯定是不管用的。这时我忽然想起了同学们经常念叨的打油诗：“夏天不洗澡，处处蚊子咬。喷上‘杀虫剂’，蚊子死多少。”“对了，就用‘杀虫剂’吧！”我翻箱倒柜，“倔地三尺”，终于在一个箱子里找到了沉睡已一年的“老古董”——“杀虫剂”！我把房间上上下下、左左右右每一个角落都喷了个遍。效果还真不赖，一下子不见了蚊子的踪影。为了保险起见，我又在全身上下抹了一层花露水。全副武装之后，我钻进被窝。哼！你蚊子有再大的能耐，也甭想咬我毛某底三个包！哈哈……

夜深了。“吱吱吱！”是老鼠的叫声；“喵……喵……喵……”是猫儿的叫声；“呼噜，呼噜，呼噜……”是爷爷的鼾声；“嗡……嗡……嗡……”是蚊子的声音！

我无奈地摇了摇头，轻轻地哼起了自编的歌谣：

“蚊子——从垃圾堆里钻出来，

把我的血当美味佳肴。

如果——

人们不再乱丢垃圾，

蚊子就不会那么嚣张。

我也不会那样烦恼，

啊！又到蚊子疯狂时，

我该如何是好？”

校园之声作文篇9

岁月流逝,日月如梭,转眼间，六年的小学生活即将结束了。我留着些什么痕迹呢？

我何曾留着像游丝样的痕迹？“叮冬、叮冬”，什么声音打断了我的思绪，多么悦耳的声音，多么美妙的旋律，一定是哪一位音乐家在弹钢琴吧，原来是美丽的喷水池在歌唱。我问：“喷水池、喷水池你在歌唱什么呀？”喷水池答道：“我在歌唱六年来同学们相互之间的深情厚谊。”说完，喷水池就蹦出来了，亮晶晶的，在阳光的照耀下，水珠个个五光十色，在微风中摇曳着，尽情地用自己婀娜多姿的身体翩翩起舞。飞呀！飞呀！飞，飞到那圣洁、美丽的天堂。

“哗哗哗”，这是什么声音啊？时而缓，时而急，旋律优扬，声音轻快，原来是潺潺流水在作响，池水永不停息地流着。我问：“池水你在歌唱什么呢？”池水仍就继续的流着，孰不知这水已经流进了我们的心坎里。

“采蘑菇的小姑娘背着一个大竹筐，清早光着小脚丫，走遍树木和山岗……这是谁在歌唱？原来是大伞一般的蘑菇亭在唱歌。这奇特的蘑菇亭在我们烦恼时，给我们带来了无限的欢乐。一下课，蘑菇亭里就传来一阵悦耳的笑声，一张张的可爱的笑脸让人难以忘怀。曾几何时，我们也曾这样，也曾这般玩耍、嬉戏，但……我知道这是幻想，但我多么想重新回到过去，过着天真无邪、无忧无虑的生活。我再深思一下，这蘑菇不就是我们吗？老师辛勤地教书育人，呕心沥血、诲人不倦的工作，把我们从一个爱哭爱闹的孩子，培养成一个有知识的少年，花费了老师多少的精力啊！老师为我们一点点进步，竟会忘记了睡眠。老师以严谨的作风，渊博的学知，一次又一次地打开了我们的心扉，一次又一次地让我们感觉到知识的重要。

美好的时光永远是短暂的，让我们彼此都保留着那份友谊，用来回忆那过去的“过去”吧！再见，我的母校！祝您永远成为“兴国安邦”教学的领军人物，祝您永远繁荣昌盛、经久不衰！

疯狂的蚊子作文篇10

夏日悄悄来临，“冬眠”的蚊子完全恢复了体力。

这些蚊子飞到了我的房间，它们东寻寻，西找找。最后，蚊子把目标定在了正在睡午觉的我的身上。蚊子们一看见我那白白嫩嫩的手臂就食量大增，纷纷飞向我的身上。这它们这里吸吸，那里咬咬，跟我来了个“零距离”接触。

在睡梦中的我隐隐约约听到蚊子的嗡嗡声，于是，我用手胡乱地一挥，哈哈，蚊子全都跑了。疲倦的我又进入了梦乡。不一会儿，蚊子又“卷土重来”了，“嗡嗡嗡……”这声音让我睡意全无。我猛地一翻身，决心找蚊子报仇。一会儿，一只蚊子出现在我的眼前。我一个“排山倒海”掌，将蚊子抓在手中，

疯狂之声音乐会作文篇11

今天是我们“小记者班”的第四节课。刚上课，贾老师就在黑板上写下了四个大字——疯狂之声。接着，贾老师告诉大家：“我们这一节课继续做游戏。游戏的内容是模仿动物的叫声。”

贾老师的话音刚落，教室里就炸开了锅。“汪～～”，“喵～～”，“咩～～”……老师说：“好啦！好啦！大家先别叫，一会儿让你们叫个够。”教室里顿时安静了下来。贾老师说：“第一组，学狗叫；第二组，学猫叫；第三组，学羊叫；第四组，学牛叫。一组叫完另一组再叫。看看那个小组叫得最像。”我是第四组，当然是学牛叫了。要知道这可是我的“长项”，过去和爸爸、妈妈回农村，小表哥就经常教我学小羊和小牛的叫声。

“音乐会”开始了。一、二、三组的同学，分别“汪～～……”、“喵～～……”、“咩～～……”的叫起来。你别说，还真是好听！轮到我们组叫了，我使出全身的力气，和大家一起叫了起来：“闷～～……”我们的叫声，也获得了大家热烈的掌声。

第一轮比赛，大家学得都很像，很难分出胜负。第二轮，老师让我们给这个音乐会加上手脚伴奏，全体同学组成了一个庞大的乐队，老师是我们的总指挥。老师说：“大家看我的手势，我给那个小组手势，那个小组就开始叫，大家手脚并用，看我的样子给他们打拍子伴奏。”

游戏开始了。老师一边打着拍子，一边给我们手势。老师把手势给那个组，哪个组的同学不但要伴奏，还要发出叫声。你听：“咚哒哒”、“汪”，“咚哒哒”、“喵”，“咚哒哒”、“咩”，“咚哒哒”、“闷”……

啊！多么好听的声音！多么美妙的音乐！多么有节奏的疯狂之声！组成了一曲多么动人的“动物之声交响曲”，在教室里回荡！在校园里回荡！在我们每个人的心里回荡……

这，就是我们西安市碑林少年宫“小记者班”的“快快乐乐写作文”！

2004年7月9日

教师评语：全文流露出你对我们游戏的喜爱和欣赏。感情真切。选材准，详略得当。是一片很好的文章。

疯狂之声作文篇12

赣州市黄金试验小学四年级（1）班谢思思

今天有一个让我们很发泄的游戏：疯狂之声。老师让我们在20秒内尽情地发出声音，如：拍桌子、尖叫、说话……

活动真是激动人心,我简直快忍不住了！“啊……”“哦……”“呀……”全班同学有的尖叫起来,有的拍起了手,有的跺起了脚，还有的拍起了桌子,我也跟着跳起来。整个教室热闹起来，仿佛来到了繁华大街一般：响、乱、吵。声音越来越大，同学们越来越疯狂，教室开始颤抖，大家的心开始在颤抖！

“停！！！”随着老师一声令下，教室又恢复了平静。但大家都很开心，脸上还洋溢着灿烂的笑容。（指导老师：陈席荣）

老师点评：作文最精彩的部分就是细节描写。小作者抓住“疯狂之声”的特点，对同学们的表现进行了淋漓尽致的描写，让人感觉到不仅是声音的疯狂，更是一种内心的渲泄！（陈席荣）

蚊子也疯狂作文篇13

一个秋后得夜晚，我正在灯下奋笔疾书，一只蚊子不知什么时候从天而降，再我头上载歌载舞。我没时间跟他打招呼，继续埋头苦干。

不好！我得神经末梢迅速做出信息反馈，打大腿被马蜂刺中了。我来不及多想，一个“佛山无影手”，狠狠向大腿打去，抬起手来，本想欣赏“战利品”，结果我知看到发麻的“五指山”。正当我气愤难平得时，你可恶得肇事者竟悻悻地唱着“同一首歌”从我眼皮底下飞过去了。唉！小不忍则乱大谋！要不是小女子头顶作业这座大山，还有老妈你念不完得紧箍咒，本小姐绝对不会心慈手软的。哼，小女子报仇，十年不晚！

不料，吾辈放神定，你熟悉得声音再次回来了，而且越来越大，恰似雷鸣。

定眼一看，原来是叭自家得亲戚都叫来了。寡不敌众，好女不吃眼前亏，我全副武装，不作理会。哪知她们不通蚊性，认定我这“唐僧肉”好烹好食，一家老小齐上阵，见缝插针，无孔不入。

士可忍，输不可忍！我弃笔执书，拍案而起，准备何它们血战三百回合。我一股作气，闯入敌阵，左冲右突，毙敌无数。眼看就要大获全胜，突然背后杀声震天。原来是一只伏兵。由于刚才真气消耗过多，本小姐以大汗淋漓，如果再这样武斗下去，今晚只怕要成为人家砧板上的汉堡包。无奈？蚊帐在此，还怕他们不上门？帐门一开，一只、两只。

转眼见，”黑云压城城欲摧“。吉时已到，我以迅雷不及掩耳之势，一把关住帐门，使出本小节苦练14年得独门秘籍，恶战300秒，只见敌军尸横遍野，残部如丧家之犬，落荒而逃。哼！老虎不发威，你门还以为事病猫！只可惜我这双玉手了！

帐内算是太平了，但帐外那些同伙还在伺机而动呢。唉！这群疯狂的蚊子。

校园之声作文篇14

岁月流逝，日月如梭，转眼间，六年的小学生活即将结束了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹？“叮冬、叮冬”，什么声音打断了我的思绪，多么悦耳的声音，多么美妙的旋律，一定是哪一位音乐家在弹钢琴吧，原来是美丽的喷水池在歌唱。我问：“喷水池、喷水池你在歌唱什么呀？”喷水池答道：“我在歌唱六年来同学们相互之间的深情厚谊。”说完，喷水池就蹦出来了，亮晶晶的，在阳光的照耀下，水珠个个五光十色，在微风中摇曳着，尽情地用自己婀娜多姿的身体翩翩起舞。飞呀！飞呀！飞，飞到那圣洁、美丽的天堂。

“哗哗哗”，这是什么声音啊？时而缓，时而急，旋律优扬，声音轻快，原来是潺潺流水在作响，池水永不停息地流着。我问：“池水你在歌唱什么呢？”池水仍就继续的流着，孰不知这水已经流进了我们的心坎里。“采蘑菇的小姑娘背着一个大竹筐，清早光着小脚丫，走遍树木和山岗……这是谁在歌唱？原来是大伞一般的蘑菇亭在唱歌。这奇特的蘑菇亭在我们烦恼时，给我们带来了无限的欢乐。一下课，蘑菇亭里就传来一阵悦耳的笑声，一张张的可爱的笑脸让人难以忘怀。

曾几何时，我们也曾这样，也曾这般玩耍、嬉戏，但……我知道这是幻想，但我多么想重新回到过去，过着天真无邪、无忧无虑的生活。我再深思一下，这蘑菇不就是我们吗？老师辛勤地教书育人，呕心沥血、诲人不倦的工作，把我们从一个爱哭爱闹的孩子，培养成一个有知识的少年，花费了老师多少的精力啊！老师为我们一点点进步，竟会忘记了睡眠。老师以严谨的作风，渊博的学知，一次又一次地打开了我们的心扉，一次又一次地让我们感觉到知识的重要。

美好的时光永远是短暂的，让我们彼此都保留着那份友谊，用来回忆那过去的“过去”吧！再见，我的母校！祝您永远成为“兴国安邦”教学的领军人物，祝您永远繁荣昌盛、经久不衰！

疯狂之声作文篇15

今天有一个让我们很发泄的游戏：疯狂之声。老师让我们在20秒内尽情地发出声音，如：拍桌子、尖叫、说话……

活动真是激动人心,我简直快忍不住了！“啊……”“哦……”“呀……”全班同学有的尖叫起来,有的拍起了手,有的跺起了脚，还有的拍起了桌子,我也跟着跳起来。整个教室热闹起来，仿佛来到了繁华大街一般：响、乱、吵。声音越来越大，同学们越来越疯狂，教室开始颤抖，大家的心开始在颤抖！

“停！！！”随着老师一声令下，教室又恢复了平静。但大家都很开心，脸上还洋溢着灿烂的笑容。