我追赶自由作文300字(精选15篇)
生活需要微笑作文篇1
我家住的是父母单位分的房子,在这个院子里,全是父母的同事。其中有一个老头看上去很不顺眼,他黝黑的脸上有着一双尖锐的眼睛,,加上老了又没了牙齿,看上去特凶,让人看了都有些害怕。
他每天早晨都会骑自行车去拿牛奶,正好碰着我上学的时间;每天傍晚他又骑着自行车去接孙女,又正好碰到我放学的时间。我心里总想着:怎么那么倒霉,还天无绝人之路呢!每天都要碰到这讨厌的老头,遇上他那剑一样的目光,让自己的心情抹上一层灰色,就像乌云挡住了阳光。
一天,我和母亲出去,又看见了哪个老头。他骑着自行车挡在我们的前面,妈按了喇叭,可他就是不让,这让我异常生气,可妈妈对我说:“算了吧!人家是老人,让一让海阔天空,何必那么计较。”后来,我问妈妈这讨厌的老头到底什么来历,怎么那样讨厌?妈妈说,他之前是单位的一个小科长,每天都管闲事,看到不顺眼的事情就骂人,脾气很暴躁的,惹毛了他,会自找苦吃的。虽然妈妈说的时候轻描淡写,但这更证明了我的观点——他很讨厌!
可是乌云是永远遮不住太阳的,或许心中的太阳正在悄然升起。
又一天早晨,我步行去车站,正好碰见他,他的目光碰上了我的眼睛,他微笑了。那一刻,我震撼了!原来老人的微笑就是那样慈祥,那样和蔼,温暖得快要把我融化了,我也用一个童真的笑容回报了他。
从那一刻起,我对他的看法完全改变了。从那以后,每天我都不再避而远之,而是等待他的微笑,渐渐成为习惯。
是的,我们的生活真的需要微笑。微笑是春天的阳光,是春天的新绿。心中留下了微笑的痕迹,太阳升在头顶,世界明媚而温暖。
生活需要自由作文篇2
一个人的生命过程是扑朔迷离的,有时候悲伤,有时候快乐,这些都是要靠我们自己去寻找的。人生的自由像一个方向盘,要由你自己来操纵。
世界上的任何一件事物,每一个人,他们都有追求自由生活的权利,而这种追求,无疑,是值得肯定的。
就从我们身边说起吧!一个一个假期,本可以去亲近大自然,可以去游乐场逍遥,但是父母为了你的将来,把你关在小屋里,除了作业,还是作业,你会开心吗?当然不开心,因为你失去了安排属于你自己假期的权力和自由……好强的你肯定不愿意屈服,幼小的心里有一种强烈的欲望:我要自由!还我自由!
自由是自己的,没人能把你的自由捆住,但除了你自己。
网络是世界、是丰富多彩的,孩子们爱看、爱玩,而家长冷下脸来,一个字:不。“不”字使孩子的心硬了冷了:“为什么?为什么?作业做完了!我要自由!我有权利安排自己的生活……”
是啊,不仅仅是人类,每一种生物都要自由,包括各种小动物。黄莺被人类抓住了,失去了自由,它宁愿吃下毒果子,结束自己的生命,也不要被关在笼里。区区一只小鸟,就有如此强烈的自由向往,何况是我们人类。
我们的生命需要自由!把握自由!就是找准生命的彩色方向,让它变得多姿、多彩、快乐……
我们要自由!我们要做自由的小小鸟,自己去闯荡,自己经受风雨的考验,不留意间自由会擦肩而过……
自由!自由!我们要的是自由!人生离不开自由!
生活需要阳光作文篇3
生活需要阳光
迎来了日出,我们送走了晚霞。一天、一月、一年。。。。。。人生是一段时间,不知不觉由呱呱坠地的婴儿步入成年,岁月匆匆。人生即漫长,又很短暂,我们生活在这个社会的大家庭里,无风、无浪,平静的日子是大家所渴望的,然而生活就象人们渴望的那样美好,一切一切的产生。我们生活需要“阳光”一棵棵小树吸收了水分肥料,经受风吹雨淋,日晒和时间才长成参天大树。生活也是如此,经历了病痛拆磨,才知生命可贵;经过了长途的跋涉,才知旅途的艰辛;遭受了挫折和失败,才知成功不易;品尝了孤独滋味味,知道了朋友重要,生活需要我们象雕刻一样,雕去多余的,突出自已棱角,再“彩上”需要的“光”。
翻开历史,导致封建的最后一个王朝灭亡主要原因之一,关门锁关。一个人如果封闭自已,怎么样也品尝不到生活的酸甜苦辣,也体会不到到这之后的温馨与快乐。生活的全部不是痛苦,也不都是快乐,记得有那么句话“梅花香自苦寒来”梅花的坚韧告诉我们有了“阳光”,才能使生命力更强。生活有时让我们不解自问,生活怎么这样?因为只有我们敞开心扉,拥抱生活,才拥有“阳光”,没有“阳光”的生活不叫生活。
生活需要爱作文篇4
——题记
去年南亚那次的大海啸大家并未忘记吧!突发的自然灾害令数万人失去家庭,甚至失去生命。悲惨的阴霾笼罩他们的心灵。是的,谁又能承受这世界上最悲惨的事情呢?他们大哭,哭得令人心痛,一张张惨不忍睹的画面刺伤着我。无法想象,他们是多么痛苦,生活的希望在哪?
然而,一束阳光射穿了层层密布的阴霾,那就是爱。爱的光芒射入他们的生活,生活的每一个角落都充满爱的气息。不论是什么国家或民族,不论是什么人种,都将自己的一份爱心投给受灾的人民。我也不例外。我把自己的一份爱心,带上我的祝福,一同送给了受灾的人们,心意虽少但爱深重。我虽然是茫茫捐助者中的一员,但包含的爱,却可照亮一片天。
乌云消散,阳光照耀大地。有了爱的人们,又活了起来,他们重建自己的家园,在他们的天地里,又重现了生机,一切的痛苦将化为过去。
爱,就像甘露,使那干涸的大地开花结果;爱,就像阳光,使那黑暗的世界重现光明与生机;爱,就像心桥,永远使分居千里的人们,感受温暖。
生活需要爱,没有爱,那些受灾的人们生活将永远悲惨;生活需要爱,爱就像调味料,使生活这道菜充满滋味;生活需要爱,爱让生活永远充满光明。
我需要自由的空间作文篇5
当鱼儿可以在水中欢快地游动,是因为它拥有自由;当鸟儿可以在浩瀚的天空中翱翔,是因为它拥有自由;当花儿可以花丛中争芳斗艳,是因为它拥有自由。
那么,我呢?
坐在书房里,我朝窗口望了望,蓝天依然是那么博大;鸟儿依然在空中飞翔;似乎连天上飘的几朵白云,也与昨日没有什么差别。然而,外面传来的嬉闹声中,已然没有我的声音。桌上堆着有半人高的作业,仿佛咧着嘴在嘲笑我的无能。再望了望窗外,我拉下窗帘,叹了口气。
我想要自由的空间,哪怕只是在外吹吹风。
坐在教室里,好不容易做完一科作业,抬起头,瞟了眼在黑板上一个个张牙舞爪着的作业,目光又不禁被窗外景色吸引。慵懒的阳光倚靠在梧桐树梢,将梧桐树那青黄斑纹镀上了一层金边,在阳光下显得随意极了,调皮的风儿卷起地上的落叶,优雅的转了个圈,又蹦蹦跳跳到了梧桐树上,将阳光的午睡给打扰了,“不知它们会不会打起来呢?”脑海中突然不合时宜地显现出了这样的一句话,门口传来老师的脚步声,晃晃已经酸了的脖子,埋头开始做起作业。
我想要自由的空间,哪怕仅仅是一时午睡的舒适。
“还不去做作业!”妈妈的叫嚷声传来了,“又想做到10点多钟!”“知道了。”放下手中的饭碗,碗中还有半碗盛余的饭菜,“不知道妈妈会不会说?”我犹豫着,却因为妈妈再一次的吼叫声赶忙朝书房跑去,“怎么没吃完?”“真是浪费粮食。”一声声的责备鼓动着我的耳膜,头痛欲裂的感受让我无法反驳。
我想要自由的空间,哪怕仅仅是一顿晚饭的悠闲。
心中深知所有的压力,来源是一份份无害的爱。老师的厚望,父母的期望,亲人的盼望,这些原本无私的爱,转变成一本本作业本,一声声责备来临我的心中。当所有的压力无法转化为动力时,便成了矛盾的导火线。假如鱼儿没有了自由,怎么在水中遨游;假如鸟儿没有了自由,怎么在空中翱翔;假如花儿没有了自由,怎么能开放在花丛中。
请给我哦自由的空间,让我在人生中遨游,飞翔。
生活需要微笑作文篇6
米兰·昆德拉在他的《生命不能承受之轻》的序里说:“人类一思考,上帝就发笑。”巴黎大学的围墙上也刷着“生活在别处”这样富有诗意的标语。我曾经长久地喜欢这些东西,并且将它们奉为的真理。当然,那个时候我还没的读到海蒂的故事。
亚特兰大市的海蒂在特定的实验室度过了她的二十岁生日。这个皮肤苍白的女孩一出世便得了一种怪病,她的皮肤对外部环境过敏,她一直住在科学家们为她制造的无菌实验室里。她的母亲没有抱过她一天,她孤独地度过童年,孤独地进入了青年,更为残酷的是,她不可以哭泣,因为咸咸的泪水会腐蚀她的皮肤。这是怎样的生活?可海蒂却微笑着告诉我们:“我可以上网,我喜欢想像,那里有我快乐的天堂。”
因为不能流泪,海蒂选择了微笑,诗人艾青也是如此。在一场史无前例的浩劫面前,他始终清醒地微笑着。对批斗他的红卫兵笑,对打击“审判“他的造反派笑,在茫茫的大兴安岭林海中,你常常可以看到他哼着歌劳动的场面。“文革”前他就在著名诗作文篇《礁石》中说:“一个浪/一个浪/无休止的打来/在它脚下碎开/它的脸上、身上像刀割过一样/可她还是站在那里含着微笑/看着海洋。”正由于诗人有着一种超凡的豁达与超脱,才有这种让人震憾的诗句。同样作为诗人,宣称“黑暗给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”的顾城和才华横溢的海子,却因为不会微笑,痛苦地远离了这个世界。
因为不能流泪,一些人消极地选择了死亡;因为不能流泪,一些人却积极地选择了微笑。同样是面对困境,只是前者的“壮举”实在无法引起后者那样大的震憾。所以我说,“生命与生活都是一万个微笑的堆积”是闪光的哲理。我很想告诉米兰·昆德拉,我见过一种微笑,比上帝本人的微笑还要美。
我需要“自由”作文篇7
“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”。爷爷:您不要再把我当成小孩子了。
我已经长大了,不要再每天接送我了。虽然您不放心,但我已经有能力自己上学放学了。我听爸爸说,他小时候一年级就自己上学放学,从不让人接送。我听了以后真的是好羡慕,好羡慕!!!在一年级就有了自理能力,那是我梦寐以求的事情。
今天中午,我和您不是说好,下午我自己回家的吗?那您为什么下午还要来接我呢?虽然您有千个万个不放心,但我也该锻炼我的自理能力了。比如扫扫地、收收碗、拖拖地……我知道,您想让我把全部精力放在学习上,但如果不学会一些劳动技能的话,将来我会什么都不会做的。到那时候,我不就成了个废人了吗?
放开我吧!不要让我再做铁笼中的小鸟了,我想做一只自由的雄鹰,在天空中尽情地翱翔,寻找一片属于自己的天空!
(爷爷的话:嘉炜,好孩子,你真的长大了,可以飞了。应该有属于你的天空了。以后你就在这蓝天里自由地翱翔吧,爷爷听你的。)
指导老师:李枫
我需要一片自由的空间作文篇8
可是,自从上了初中,一切都改变了。
自打步入校门那天起,我仿佛就明白了校园是一个“没有硝烟的战场”。分数与名次一下子跃入了我的生活,成为我生活的主要部分。
在小学里,父母和老师从不会为我加压,我几乎不晓得什么叫“名次”,只知道要在学中玩,玩中学,每天早睡早起,生活是一张有规律的表。每当我写完了作业,我就会像小鸟一样自由地去玩。我有我的小空间,在那个自由的空间里,我看了许多的小说、童话,也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着;在那个自由的空间里,我可以弹我喜欢的曲子,唱我喜欢唱的歌曲,朗诵我喜欢的诗句;歌声、琴声、欢笑声装满着我的小空间。那时的我是一个阅历深、兴趣广泛、成绩优秀的女孩。
可是,上了初中之后,我的一切行动都受到了约束。爸爸妈妈将小说、童话和报纸杂志都视为“闲书”,看新闻和弹琴、唱歌也被看成是“闲事”。每天,我都会在心里压迫下实行着“闭关锁国”的政策。我再也没有了自由的空间,一天到晚只能是学习,做题、背书,奋斗再努力!卷子像下雨一样落到我们的身旁,来一次次地考验着我们。分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心。我感到越来越紧张,我的成绩自然是一落千丈,从原来那个阅历深、兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙。
唉。。。。。。
我希望我能够拥有一片自由的空间,在这片空间里,我会增长见识,放松大脑,培养能力,提高效率……
我需要一片自由的空间,可是--谁又能给我呢?
我追赶自由作文篇9
自由,,是每一个人的追求,我们哪怕是小学生,也渴望着像一只只鸟儿一样,在天空中自由的飞翔。在天空中可以望见一片片翠绿的森林,一望无际的大海,一座座梦境中的城堡。
每一天,我们都会有练笔、解释词语,《点金》……在“游完”题海之后,又要练琴,读、抄、背那一作文篇作文篇英语作文,每一天的阅读就是每一天的唯一自由与消遣,因为阅读,能使我心旷神怡,而且更能激发出我对自由的追求和渴望,有时,我的心,已从中国飞到了月球。到了周六、周日,又有奥数、奥英、英语、钢琴课,那些课程,已成了我的烦恼。若是有了自由,没了学校的束缚,可以用有无尽的快乐,那就是我心中的高峰。
我渴望着那一天,自由女神把我带到自由天地,没有约束、没有作业、没有包袱,只有迷人的花香、诱人的美食和一个个和我一样能在那儿得到快乐的朋友,可以喝茶、聊天、打球、开运动会,与朋友们一起写生、照相、拉着风筝线,在乎从中尽情的跑。哪怕我只是一只纸飞机,能与太阳问好,能和小鸟作伴,还能与云朵一起游戏,那也是我的理想。纸飞机总会落地,我喜欢大自然,那一朵朵花儿、一株株小草、那红的、绿的、黄的,尽管会有雨点击打着,可也好过作业多多呀。
我想过了,并且做到了,可是,不知情的妈妈却又买了一本又一本的练习册给我。
我一生最大的心愿就是自由,为了自由,我愿付出一切,为了自由,我愿拼搏,哪怕自由仅有一天,我也会努力,我会珍惜自由,因为,那一段时间,将是我人生最美好的一刻。
我追赶自由作文篇10
我追赶自由
赵旭冉
我一直在追赶一天,只要一天的自由。
其实,我一点自由也没有。星期一至星期五上学,晚上回家写作业。星期六下午上作文班,星期天下午学英语。剩下的那点时间全被大量的家庭作业占领了,要玩命地写作业,要不然就要遭殃了呀!……
想一想,一个学期下来,只有几个星期的家庭作业才在星期五晚上勉强能够做完。自由离我太遥远了!所以我一直在追赶离我遥远的自由。说到这里你会想到不是还有寒假和暑假吗?哎!只因为让我学书法的妈妈连寒假和暑假也没有了。不过这都是妈妈的良苦用心。所以不一定苛求自由,我只好认命!
我是个需要自由的人,不能不给我自由。何况寒假和暑假呢?
指导教师崔梅茹
我追赶自由作文篇11
自由是所有人的追求,而我却整日束缚在一个一点儿自由也没有的学校里。我想到一个自由的学校去上课,那儿是自由的一切都是自由的。
而现实的学校一点都不好,我真想转学,离开这儿。直到有一天,我背上重重的行囊,到那个世界,抬头一看,我惊得目瞪口呆。我怎么还是离不开!不管三七二十一了,还是先进去上课。一进校门,我东看看西瞧瞧,学校变得更快乐了,一进教室,教室马上喧闹起来了,教室竟然在空中转来又转去,真有趣!不只这儿变了,连课程也变了,想上什么就上什么。老师也变了,变成了,天天笑嘻嘻的新老师,转眼间放学了,整个学校都消失了。“哦,是场梦!成天和同学玩的我变了,变得更加沉默了。
也许,我不能再看到它了,或许还能在梦里看见它,也许不能,但终有一天它会出现在我们的眼睛,就可以像小豆豆一样自由了。
从明天起做个幸福的人,喂马劈柴,周游世界
福建省泉州市第二实验小学三年级二年级:吴美璇
我最需要自由作文篇12
小鸟需要自由飞翔的蓝天,鱼儿需要自由嬉戏的河流。而我,最需要的是能躲开父母、作业的限制,到我最喜欢的地方,快乐地游玩。我想和小伙伴们一起去小溪,和洁白的小浪嬉戏,和小鱼儿玩耍;我想和同学一起在草地上,打滚,奔跑,放风筝,多么快乐,多么自由啊!我,需要自由!
我是一个失去了自由的孩子。在学校,我要努力地学习;在家里,我要帮爸妈干家务,写作业。我是多么想和朋友在一起,随心所欲,到任何一个地方,干自己想要干的,玩自己想要玩的!爸爸妈妈,你们何时能还给我一个自由?老师,作业,你们何时能将我解放?
还记得小时候,我和小伙伴们一起到小溪去捉螃蟹,这是多么有趣的事呀!翻开大石头,就这么简单,就能抓到“倒霉”的螃蟹,然后拿到家里洗净,涂上面粉放进油锅里一炸,看见一只只金黄的熟透了的大螃蟹,不禁馋涎欲滴。我们还到山上去采野果子,幸运的话还可以掏鸟窝,有时能得到几枚小小的鸟蛋,还有雏鸟,多么可爱呀!我们还到房屋背后,去翻断砖、石块,有时可以碰到蜈蚣,还有斑蝥,假如用手去按它的脊梁,便会人后窍喷出一阵烟雾,逃进石墙洞里。我们还可以到树下,拿着棒,去捅蜂窝,但是结果往往是我们被蜂群追得“落花流水”。假如你想睡觉的话,就可以到割完稻子的田野里,纵身跳到稻草垛上,享受阳光浴、清风徐来的感觉……
但是现在,我再也不能像小时候那样,随心所欲地玩了,也再也感受不到玩的乐趣了。父母给了我身体,却不能给我自由;老师赐于我知识,却不能赐于我自由。我要自由,我要闻到大自然新鲜自由的空气,我要自由地呼吸!
我追赶自由作文篇13
自由,是每一个人的追求,我们哪怕是小学生,也渴望着像一只只鸟儿一样,在天空中自由的飞翔。在天空中可以望见一片片翠绿的森林,一望无际的大海,一座座梦境中的城堡。
每一天,我们都会有练笔、解释词语,《点金》……在“游完”题海之后,又要练琴,读、抄、背那一作文篇作文篇英语作文,每一天的阅读就是每一天的唯一自由与消遣,因为阅读,能使我心旷神怡,而且更能激发出我对自由的追求和渴望,有时,我的心,已从中国飞到了月球。到了周六、周日,又有奥数、奥英、英语、钢琴课,那些课程,已成了我的烦恼。若是有了自由,没了学校的束缚,可以用有无尽的快乐,那就是我心中的高峰。
我渴望着那一天,自由女神把我带到自由天地,没有约束、没有作业、没有包袱,只有迷人的花香、诱人的美食和一个个和我一样能在那儿得到快乐的朋友,可以喝茶、聊天、打球、开运动会,与朋友们一起写生、照相、拉着风筝线,在乎从中尽情的跑。哪怕我只是一只纸飞机,能与太阳问好,能和小鸟作伴,还能与云朵一起游戏,那也是我的理想。纸飞机总会落地,我喜欢大自然,那一朵朵花儿、一株株小草、那红的、绿的、黄的,尽管会有雨点击打着,可也好过作业多多呀。
我想过了,并且做到了,可是,不知情的妈妈却又买了一本又一本的练习册给我。
我一生最大的心愿就是自由,为了自由,我愿付出一切,为了自由,我愿拼搏,哪怕自由仅有一天,我也会努力,我会珍惜自由,因为,那一段时间,将是我人生最美好的一刻。