五年级作文

实用的五年级作文汇总七篇

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级作文 篇1

　　记得心理学家科洛廖夫说过：“人离开了书，如同离开空气一样不能生活。”我想，这句话用在我身上应该再也合适不过了吧。的的确确，确确实实，我就是一个名副其实的小书虫，只要一有空，我就会迫不及待地钻进书堆里，尽情地享受着我的“美餐”。

　　我的书包里总装了不少书，什么《同桌冤家》啦，《金铜葵花》啦，还有什么《爆笑校园》啦……我都爱不释手。我口袋里总是装着一支笔和一本小本子。在老师读范文的时候，平时在家写作业的时候，去图书馆看书的时候，听见或看见一些好词好句，我就会立马记下来。有空的时候，再拿出来细细评味一番，还能重温一下当时书中的精彩片段，而且每次总能有不一样的感悟，正应了那句“温故而知新”。因此，我的作文水平也有了提高，这其中，不仅靠自己的努力，也得益于写作时借鉴了别人巧妙的写作手法。

　　如果有人问我：“你爱看书到了怎样的境界？”我会老实地告诉你们：“用十个字形容，那就是如痴如醉，一发不可收拾。”

　　我有一个癖好——爱在厕所里看书。虽然我不是一个怪咖，但事实证明，正是这样。“哎呦，我的肚子好痛啊！”我连忙向厕所跑去，情急之下还不忘拿一本书。“蹬蹬蹬”，我一屁股坐在了软绵绵的坐垫上，津津有味地拿起书看了起来。“哈哈哈……太好笑了！”妈妈闻声赶了过来，生气地说道：“看什么那么高兴呢，掉马桶里了啦。好了就赶快起来，别磨磨蹭蹭的，这一蹲就是20分钟了，大姐。”“什么20分钟，不会吧。”“不信自己去看去，快点儿。”母命难违，我只好先恋恋不舍地合上书。

　　我就是这样迷上了书，无法自拔。

五年级作文 篇2

　　夏天热情，充实，快乐，激昂，她是一座美丽的音乐厅，歌唱出无数的快乐；她身穿金黄色的拖尾礼裙，她拥有无数的追随者。你听，她正在高歌呢。

　　夏天歌声悠扬，知了听了，激动地摇摇自己的小脑袋，用它那的嘹亮歌声重重的合着，那声音忽高忽低，好像是一位忠诚的骑士，奋勇杀敌，他用自己的豪迈在歌唱，在呐喊，音高时像在歌唱梁山众士的澎拜斗志，音低时又宛如诉说着十八里相送的悲怆。你在听……

　　鸟儿从知了的身上掠过，低眉蹙了下来，他们好似一位位音乐大师，随着音乐频频点头，或许是因为太动听了，或许是因为太入迷了，于是也跟着唱了起来，那声音如“凤鸣”，似“凰吟”，极是婉转，令人神乎飘渺。你细听……

　　知了感知到了鸟儿的加入，更是卖力了，鸟儿也不甘示弱，气势越来越强，一急一慢，一紧一缓，两两呼应，一时间，整个世界都好似被他们的歌声充盈，你再听……

　　老鼠们听见了如此美妙的歌声，纷纷停下忙碌的'脚步，一个个仰着脑袋，四处张望，恍惚间，他们有的拿起树枝，架起玉米粒；有的吹着树叶，抚摩着毛发；还有的抓起沙粒，抖动米粒。相继伴起奏来，一副好不快活的样子。你快听……

　　你听，夏天正在高歌，她的歌喉是如此的有感染力，她的歌声是多么令人的愉悦。你瞧，他们的脸上都洋溢着微笑，平淡而快乐，幸福而自由！

五年级作文 篇3

　　那天下午是我最不愿意回想的下行，那是个黑色的下午，让我非常伤心。

　　那时我上幼儿园，放学后竟然是爸爸来接我的，我在回家的路上右眼一直在跳，好像预感到有什么不好的事情要发生。我问爸爸：“爸爸，今天没事儿吧！”爸爸很平静地说：“没事儿！”

　　回到了家，爸爸并没有让我进屋，让我在外面等着爸爸。出于好奇，我并没有听爸爸的话，而是进了屋。我听到很大的训斥声，我转头一看，那个人就是我的妈妈，原来妈妈在训斥哥哥。在家里，除了爸爸妈妈，最爱我的就是哥哥了，我听到妈妈在训斥哥哥，我便大声地哭了起来，爸爸听了我的哭声走了过来，抱着我的肩膀哄我说，没事的。我不解地问：爸爸妈妈为什么要说哥哥呀？爸爸并没有回答我的话。

　　我抱着哥哥不一会儿就睡着了！我并不知道这是怎么一回事儿，这件事情给我留下了很深的印象，是我忘不掉，后来我就叫那天为那个黑色的下午。

　　教师评语：本文事情过程写得具体，明晰。本文有一处采用了心理描写，这一点难能可贵，起到了画龙点睛的作用。

五年级作文 篇4

　　在生活中，同学之间难免会有些小矛盾，我也曾经历过这样的事。

　　一次,我和小明吵架了。在美术课上我做了一个贺卡准备妇女节时送给妈妈，小明用羡慕的眼光看着贺卡，我说:“你喜欢这个贺卡吗？”小明说：“是的，你能借个我吗？”我开心地说道：“当然可以，借给你一个晚上，你快做一个吧!”

　　“啊！”我转身一看，他把贺卡碰在地板上，他赶紧捡起来，我一看，卡片上斑斑点点，图案也看不清，我火了，生气地说道：“你为什么把我的贺卡弄脏了。”小明一副无辜的样子，说:“我又不是故意的。”我说：“谁知道你是不是故意的。”说着说着我们就吵起架来了。友谊像镜子一般破裂了！

　　回到家后，我就消气了，我后悔不已，真不该那样做。心里的魔鬼和天使正斗争着，天使说：“去和他道歉吧！”魔鬼说：“不要道歉，又不是你的错……”最终天使占了上风。

　　第二天，我们就愉快地和好了。

　　这次的不愉快，加深了我们的友谊！

五年级作文 篇5

　　今天，我们来到素质教育实验基地活动了一天，最令我难忘的是磨豆浆。

　　一进教室，我们就发现有十个磨子整齐地排放着，这个磨子样子很奇特：它是由两个大圆形磨盘组成。最上面的磨盘旁边有一个把手。下面的磨盘比上面的磨盘稍大一些，边上还有一个槽子，这个槽子连接着一根管子。走近看，才发现这个磨子的最上方还有一个小洞……

　　我们都迫不及待地想上去试一下。于是，我、王强、黄欣然、凌超超、杭安琪和朱楚喃六人组开始分工。“我负责放水吧！”朱楚喃毛遂自荐。杭安琪负责放黄豆，黄欣然就负责转动磨，另外两个男生则跟她轮流着磨……就这样，我们毫无争执地分好了工，他们都去洗手了，我就留下来整理工具。我把大盆放在磨边，把黄豆放在小盆中，再把大勺小勺都放好，又去盛了一盆水。我又查看了一下磨盘，真重！我好不容易将它抬了起来，看到磨盘下面有好多渣子，这应该就是黄豆的残渣吧。

　　凌超超大叫了一声：“开工啦！”我们便各自进入到自己的岗位。黄欣然慢慢地推着磨盘，“一圈豆子一圈水。”我们都牢记着老师的话，而且配合得很默契。“一圈豆子”，杭安琪边放边说，这放豆子也很讲究，要不多不少，正好15颗。“一圈水”，朱楚喃也一边说一边放着水。功夫不负有心人，只见一股股豆浆流出了磨盘，顺着水槽流入了盆中……“哇，都装满了！”我指着那满满一盆豆浆兴奋地叫道。豆浆是磨出来了，可这样还不行，这样的豆浆里面还有豆渣，还不干净，只见老师把一个大网子撑了起来，把我们磨出的豆浆倒进网里，纯净的豆浆流入了盆中。

　　一会儿，豆浆煮好了，喝着豆浆，我心想：我国古代劳动人民真是充满了智慧呀！

五年级作文 篇6

　　这个新学期对我来说不仅仅是一个新的开始，也是一个巨大的改变，因为我就要离开以前的小学，去另一所小学读五年级了。四年的时光足以让我成长了许多，我不再整天想着怎么贪玩了，也不会在犯错的时候向父母撒娇求原谅了，我长大了。新学期也是我和母校道离别的时候，我会带着母校所学的知识和对新学校的向往，来到一所新的学校，开始我新的旅程。

　　新学校总是充满了新鲜感，让我觉得每个地方都很神秘，值得我去探索一番。新校园看起来很干净，教室很大很亮堂，操场看起来很新、很漂亮；新学校的老师看起来也是非常的亲切，同学们也非常的友善，很好相处。

　　虽然新学校一切看起来都很美好，但母校给我留下的回忆却是永远不能磨灭的。母校的四年我经历很多开心的和不开心的事，总是让我很是留恋，像是在母校的校园里和同学们打打闹闹的玩耍，听着老师课堂上耐心的教诲，以及母校的风光美景，这一切的一切都令我无法忘怀，无论多久我都会记得的。

　　新学期新气象，在这个新学期里，我也要努力改正自己的缺点，向优秀的同学学习。新学期我不仅在课堂上认真听老师讲课，有问题要积极；还要积极的对待学校的每一次公共活动，和新同学打好关系，为以后在这个新学校的生活做努力。

　　新学期我是激动的，也是忐忑的，激动的是我就要开始新的学习生活了，忐忑的是这个学校对我来说还是陌生的，我需要花时间去适应它，无论如何我都会积极的面对即将到来的新学期。

五年级作文 篇7

　　为了完成一篇《我是小小法布尔》，我开始养蚊子。

　　蚊子是公认的害虫之一，除南极洲外各大陆皆有分布。世界危害最大动物排名，它是第一。不过，蚊子吸血，嗡嗡叫等让人间接烦死的技能，还不算恶心，它最恶心的地方是，在吸血的同时，可以给人类带来80余种疾病。

　　于是，我怀着好奇地心情，捉了一只蚊子，放入盒子，盖上纸巾，看着它在盒子里挣扎乱飞。

　　可紧接着——该怎么给它喂食呢？嗯……有了！我找来滴管，从伤口处吸了一滴血，再滴进盒子……哈！不偏不倚正好滴在蚊子身上！

　　喂好了蚊子，我便心安理得地去睡觉了，谁知第二天纸巾赫然被戳开了一个小洞，蚊子正要展翅高飞！我连忙加上一层布，自以为安全无误了。

　　可是晚上喂食的时候，发现布也被戳开了！我慌忙前去查看，颓然得知蚊子早已逃之夭夭，我只好悻悻然作罢。

　　是什么驱使它连夜拼死拼活戳纸巾？是什么驱使它失败过后又重新站了起来？自由是动物的本性，这点事我们都不可否认的。

【实用的五年级作文汇总七篇】

校园趣事作文

校园趣事作文七篇汇总

　　篇一:校园趣事

　　学校里有许多奇闻异事，只要你细心观察，总会有发现的，下面我给大家讲讲我学校里的趣事吧！

　　就在这学期，合唱队早晚都要排练。在一次周五的下午，我们正在练声，我们的钢琴老师梁爽老师来了，当指挥的李老师随之开始吟诵起他的自创诗：“一阵微风吹来，便知梁爽老师到来，真凉爽啊！”我们从不知道李老师有那么幽默，都笑了起来。开始正式排练，李老师要帮我们排另一首歌，但因为梁老师没有听过不会弹伴奏，李老师就让梁老师来当一回指挥，他来弹伴奏。伴奏一起，我们也唱了起来，但怎么也合不上节奏。李老师说梁老师错了，梁老师说李老师错了，结果他们两个竟然吵了起来，最好还是我们帮他们和解的。唉，原来老师也有不文明的时候啊！真是有趣了！说了半天，原来是李老师错了。李老师主动承认错误：“卑职知错，忘各位大臣体谅小弟！”看老师承认错误的态度还算好，梁老师又说：“算了，此事暂不追究，以后不许再犯！”我们哈哈大笑起来。

　　哈，原来老师也有错的时候啊！不过，我们可要学习老师承认错误的态度，可比我们强哦！

　　篇二：校园趣事

　　我最喜欢的一项运动就是踢足球了，我经常和同学们在课间一起踢球，虽然没有“国脚”的实力，但是却乐趣无穷，有时还会发生一些有趣的事情。

　　有时同学上场后可能没弄好鞋带，就匆匆上阵了，就拿我来说吧，有一次踢球，正好鞋带松了，结果“悲剧”发生了：我看见球踢到我这了，便连忙飞起一脚，心想：‘哈哈，这次可以在功劳薄上记上一笔啦！哈哈！’可是，老天偏偏不给我面子，就在我踢出球后没1秒，鞋就飞也，呜呜！旁边同学见状哈哈大笑，我也列了一下嘴，算是笑了一下。哎哟，只好蹦着去捡鞋，刚才差点人仰马翻。穿好鞋后，我吸取了教训，通过这事我改当上了守门员，从此“悲剧”再也没有发生过。

　　还有一次，在我们队里王晨踢得最好，可以和“国脚”相提并论。只见他飞起一脚，“嗖——--”足球像炮弹一样飞了出去，落在居民区内，我们连忙派出一名代表，向守大门的老爷爷赔礼道歉，这才把球拿了回去。以后我们再也不敢让王晨踢了，因为他的实力实在太“高”了。

　　这就是发生在我们校园的一些有趣的事情。

　　篇三:校园趣事

　　“丁零零。”上体育课啦，同学们欢天喜地地跑到了操场上。

　　在老师的令下，我们排好了队。“今天我们练习跳高。”老师说完，竖起两根红杆，又在上面架起了一根长长的竹竿。

　　开始训练了。虽然第一次练习跳高，但是同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。随着老师一声“开始”，缪潇毅就第一个冲了过去，一跳，像一头笨拙的大熊，嘭，摔倒了，躺在软垫上傻笑；邱子豪跑过去，在竹竿前伸出双臂，像一只久经风雨的海燕。哇！跳过去了，由于和竹竿没有搭配好，就和软垫来了一次“亲密接触”；王婧文压根没胆量，跑到竹竿前，没有跳，就直接跨了过去，引得全班同学哄堂大笑，我更是笑得前仰后合，上气不接下气……

　　快要轮到我了，背后的冷汗越来越多，心跳也加快了。我不停地给自己打气：你一定行的，别害怕。“下一个！”老师喊道。我深深地吸了一口凉气，就开始起跳，然后加速。在快要碰到竹竿的那一刹那，双脚用力地一踏地，纵身一跃，腾空而起，顿时，全身落在软绵绵的垫子上。“我过竿了！”我高兴地欢呼起来，一蹦一跳地下了垫子，同学们用赞许、羡慕的.目光看着我。下面的比赛简直是一幅“花样跳高”的画面：有的离竿太近了，一起跳，头撞在竿上；有的助跑太快，到了竿前，没刹住闸，抬着竹竿冲向垫子；有的干脆慌不择路地从竿底下钻过……

　　一阵阵欢声笑语响彻云霄，从操场上一直流进四（４）班教室……

　　篇四:校园趣事

　　说起校园趣事那可就多了,比如说:你在学校里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上,你和同学们玩了什么好玩的游戏,觉得特别有趣？总之，校园趣事特别多，今天我就来说一说我在体育课上和同学们玩的游戏吧！

　　我和倪锴铁那些好朋友经常玩“僵尸”这个小游戏，“僵尸”这个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者，看那一个挑战者最后被抓住，那一个挑战者就是最后的胜利者了。

　　经过宣传，已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、陈丰哲当挑战者；俞绅博、胡天科、陈诺扮演“僵尸”。陈诺演“僵尸”可像了，一会儿鬼哭狼嚎，一会儿大叫，学“僵尸”走路的样子也十分相象，逗得我们哈哈大笑。

　　游戏开始了，“僵尸”开始比上眼睛倒计时数三十秒，这些时间足够让我们跑的了。三十秒过后，陈诺不慌不忙地站在原地开始思考抓住我们的方案，他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他疾速跑到饭堂旁，我们这群人顿时慌了手脚，该跑的跑，该逃的逃。夏笑峰没我们跑的快，一下子就被抓住了。后来我们又在“游泳馆”旁边建了一个“临时基地”，我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招，竟从背后“突袭”我们，陈丰哲为了掩护我们，也被抓住了，剩下的只有我和倪锴轶了。在随后的时间里，我被陈诺他的“两面夹击”困住了，倪锴轶坚持到最后，真厉害！

　　相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧！

　　篇五:校园趣事

　　睁开朦胧的双眼，太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校园生活又开始了，今天，会有怎样的校园趣事等着我呢？

　　“丁零零，丁零零”上课了，这节课是体育课，在体育委员李鑫的带领下，我们排着整齐的队伍下了楼，欢天喜地地来到操场上。

　　“立正、稍息！”在体育老师坚定有力的口号下，我们排列好了队伍。老师说：“今天这节课，我们主要练习跳高。”接着，曹老师在沙坑上插入两根红铁杆，又扛来一根长长的竹竿，把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老师便让李鑫先跳。哇！真不愧是体育委员呀！只见他展开双臂，冲到竹竿前，像展翅高飞的大雁一样，纵身一跃，顺利地跳过了竹竿，可是他因为过竿时没协调好身子，“嘭”！李鑫和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷！大家笑得直不起腰，我更是笑得上气不接下气！

　　接着，毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆；李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了，我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个！”天哪！最可怕的时候来临了！我长吸一口气，一脑子的杂念全抛了出去，一股作气冲到竹竿前，用力一跳，呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面还有更糟的：有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿；有的干脆从竹竿下钻过去；有的甚至用跨的方式过了竹竿；有的直接弃权！瞧！咱们班高手如云吧！

　　校园的一天多么有趣儿啊！它给我们带来了无限的快乐与欢笑，我喜欢这美好的校园生活！

　　篇六:校园趣事

　　我们学校发生过许多令人捧腹大笑的事，下面是其中的一件。

　　一天，我们正在上数学课，有一个人看见老师正在背对着我们，他长嘘了一口气，心想：我现在终于自由了，我可以干我的任何事了。于是，他把一枝铅笔横放，一把尺子竖放在铅笔上，搭成了一台“发射架”，尺子的一端放上橡皮，另一端空着，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，卫星发射”。他猛地压住空的那一端，“嗖”的一声，橡皮落到了老师的教案上，他嘴里念念有词：73154报告，卫星发射成功，已准确登陆“月球”。老师马上回过头来，全班顿时雅雀无声，老师弄明白是怎回事以后，立即拿了个粉笔头，向他扔去，说“卫星已准确返回地球，降落在厚脸皮的地方”，全班顿时哄堂大笑。

　　篇七:校园趣事

　　你瞧！随着一声令下，比赛开始了。各班的小选手们扭动着他们那细细的腰，呼啦圈竟神奇般地随着他们的腰有节奏地转了起来。都已过去10多分钟，他们竟然一个都没有掉下来，真是不简单。如果换成是我，肯定没转几圈就会掉下来的。你看,他们一个个转得越来越起劲了，在场观看的同学们都兴奋地为他们喊“加油啊！加油啊！”就在这时，一个特别哄亮的声音在我耳边响起：“肥仔，加油！肥仔，坚持住！”我循声望去，原来是一个瘦瘦的小同学在为他们班的选手加油。于是我看到了参赛队伍里有一个胖嘟嘟的小男孩，他正咬紧牙关，满面涨得通红,撅起他那圆圆的大屁股，想尽办法不让呼啦圈掉下来。大伙儿看到他这副摸样，都被逗得哈哈大笑。但他终究因体力不支，重心失调，没过一分钟呼啦圈还是掉了下来。虽然他败下阵来，但还是赢得同学们的一阵掌声。紧接着，参赛选手陆续败下阵来。这时，场上只剩下几位选手了。其中一个小女孩长得非常苗条，她的呼啦圈转得又快又稳，而且姿势也很优美。观看的同学们时不时发出阵阵赞叹。有的说：“你看那个女孩子能转那么长时间，而且还没掉下来过，真厉害啊！”还有的说：“她的姿势那么优美，好像是专门练习过的。”最后场上只剩下她一个人了，观看的同学们把最热烈的掌声送给了她，她成了这次比赛的冠军。她高兴地跳了起来。

　　哇！这场转呼啦圈比赛可真是又有趣,又精彩啊！

【校园趣事作文七篇汇总】