淘气包马小跳第五章读后感精选篇1

我看过很多书，其中我最爱看的是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。

我觉得这一系列的书写得十分生动有趣，形象地描绘了小学生的亲情和友情，把小孩子的心思行为、动作神态描写得绘声绘色，给了我们回味无穷的感觉。

马小跳有幸福美满的家庭，他贪玩的爸爸，有趣的妈妈，又好气又好笑的表妹，还有学校里的铁哥们，无一不让我心生羡慕。即使总有严格的老师的批评，作为班干部的同桌的督促，他也让生活变得有滋有味。

读完其中7本，我已经迫不及待要再看一遍，因为每看一遍都有新的感触。

淘气包马小跳第五章读后感精选篇2

读《马小跳系列丛书》有感暑假里，我闲着没事，就把《马小跳系列丛书》重又读了一遍。

也许是渐渐长大了的原因，这次阅读，我不再像以前那样光看故事情节，而喜欢思考故事内容了。读完整套书，一个一直困扰着我的问题终于解开了：马小跳是好孩子还是坏孩子？马小跳虽然成绩不好，但他心胸宽广，乐于助人，这不是好孩子的标准吗？再说，哪个孩子不喜欢玩，孩子天性就爱玩，孩子在玩中也可以获取知识。著名昆虫学家法布尔就因为玩，才爱上了昆虫，才有了《昆虫记》；爱迪生因为学习成绩不好被退了学……谁能肯定地说马小跳长大后不会成为大人物呢？不过，从另一个角度来讲，马小跳也不是个好孩子。他的成绩那么差，上课还爱做小动作，这样的孩子称得上是好孩子吗？好孩子需要好成绩！再从秦老师的角度看，天下哪个老师不为自己的学生着想呢？马小跳的成绩不好，作为老师，她想方设法要把马小跳的成绩提高上去。而马小跳并不领情，到处恶作剧，上课不听老师讲课。这样看来，马小跳就是个不折不扣的坏孩子了。那么，马小跳到底是好孩子，还是坏孩子呢？

谁又能说清楚好孩子的标准是什么，坏孩子的标准又什么。我觉得，人没有十全十美的，好孩子也有缺点，坏孩子也总有优点，所以没有绝对的好孩子，也没有绝对的坏孩子。孩子就是孩子，没有好坏之分。

淘气包马小跳第五章读后感精选篇3

《淘气包马小跳》是杨红婴的作品，书里有丰富多彩的内容，我很喜欢读她的作品，其中《宠物集中营》给我留下的很深刻的印象。我觉得这本书人与物合为一体，即写了人之间的情感，动物之间的情感及人与动物间的情感。语言细腻，感情真实，给读者们及大的感染力，让人回味无穷。

这本书主要写的是一个叫麦冬娜的小姑娘，她的父母离异，跟着外婆一起生活，有天外婆也去逝了，有人将外婆的西施狗——得了眼病的“丑八怪”给扔了，麦冬娜很伤心。她觉得自己好孤独，没有亲人，没有伙伴，没有人理解她，她变得冷漠，觉得人间都是凄凉的。没想到，马小跳和安棋儿却将“丑八怪”给送回来了，麦冬娜很高兴，由此通过养狗而认识了马小跳和他的小伙伴：毛超、张达和唐飞等人。还通过他们认识了宠物医生裴帆大哥哥。裴帆大哥哥给麦冬娜的小狗——“丑八怪”治眼病，不但给“丑八怪”的眼睛治好了，还让“丑八怪”认识了好多小伙伴，有斗牛大“拉登”，德国牧羊犬“海盗“，法国卷毛狗”雪儿“……麦冬娜不但自己有了好多小伙伴，而且自己的小狗“丑八怪”也有了好多小伙伴。 -----

她渐渐意思到疼爱自己的外婆去逝，并不是没有人关心自己，其实自己并不孤独，“通人性的小狗狗及其他宠物天天不是在陪伴着自己吗？那些可爱可亲的小伙伴不是天天让自己开心，快乐吗？“她逐步地从父母离婚到外婆去逝的阴影中走了出来，心情不再暗然忧伤，感受小动物带给她的快乐，小朋友们带给她的欢笑。她开始重新生活，重新认识自己的不足之处。让麦冬娜小姑娘从一个爱漂亮却没有爱心的冷美人变成了一个善良可爱的人，也让这个小姑娘知道宠物与人类之间都是有直情实感的。

《宠物集中营》呼吁我们要做个有爱心的人，善良的人。主人公麦冬娜姐姐就是通过长期的养狗及小伙的关心，才改变自己的性格和孤僻，成为有爱心善良的好姑娘。这本书让我懂得了“我们应该做一个有责任心，有爱心的人。”我们周边就有许许多多真实的例子：“在公交车上给老人让座；帮助一些残疾儿童，留守儿童；收养流浪狗……“些都是有爱心善良的人。但也有个别人不文明的没有爱心的人，时常破坏公共财物，乱踩草坪、花木，对需要帮助的人视而不见，甚至还有一种鄙视的目光……这都是不文明，没爱心的表现。

淘气包马小跳第五章读后感精选篇4

只要谈起“调皮蛋”，人们就会想起一些被形容为“差生”、“后进生”等不上进的孩子。在我还没有读这本书之前，我对“调皮蛋”的理解也是这样的，但自从我看了《淘气包马小跳》后，我对“调皮蛋”这个词有了新的认识。

我觉得书中的马小跳虽然是个淘气包，但他心地善良，善于动脑，敢于承认错误。只不过他常常被人冤枉，才在老师和同学眼里逐渐变成了个“调皮蛋”。别看他们淘气，故事中，这“四大金刚”还有过许多“丰功伟绩”呢！比如抓小偷，放生野生动物等，几乎每本书中都有他们的“杰作”。凡是有马小跳的地方，每一天、每件事、每个人，都会变得与众不同。正是这种不平凡，吸引我把全套12本书一一看完，其中有贪玩的老爸、会变魔术的隆隆老师、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、“宝贝儿”妈妈、漂亮的夏林果、爱缺陷美的丁克舅舅。

总之，有马小跳的地方，每个人都不寻常，每一天都不一样。

其实，在我们身边，像马小跳这样的淘气包也有很多，有时，我甚至觉得他们非常可爱。我想，他们应该更需要朋友、同学的帮助和老师的呵护，本书作者想要表达的也应该是这种想法吧。同时我们也不应该忽视调皮蛋，因为这也许就是他们最可爱的地方。

我十分佩服书的作者杨红樱，她在讲述一个故事时，能那样诙谐幽默，好玩有趣，把孩子的天性毫无保留地展现了出来，让我们在笑声中接受教育。我最喜欢《淘气包马小跳》这本书。

淘气包马小跳第五章读后感精选篇5

《马小跳》这本书是我过生日那天妈妈送给我的生日礼物。我拿到这本书就爱不释手，马上就翻开来读了。

这本书的风云人物：马小跳，那个调皮、可爱又风趣的小男孩，给我留下了深刻的印象。他的学习和生活，就是很多小孩的本身写照。

这本书主要写了马小跳的学习和生活的经历，这些事都是我们会经历的事情。但因为有了马小跳，这些事都变得有趣而好玩儿！比如马小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之间，总有一些琐碎的事发生。还有马小跳和他的“死党”朋友。都向我们反映了他们天真无邪的性格，让我们也感觉到他们之间的快乐！

我觉得马小跳有趣极了，他天真可爱的性格让我对他记忆犹新，是他使我看到了童年的丰富多彩与那些美好的记忆，让我对童年有着难忘的感受。其实，像《马小跳》中的趣事、傻事，我们生活中也会发生。说到这儿，我想到童年的一件趣事……有一次，我还很小，看到电视上的火车在铁轨上行驶，心想：这辆车怎么能在铁上行驶呀？我也来试一试。于是，我找来一根铁棒，拿来我的小车当火车，让它在铁棒上行驶，不料，才刚刚“起程”，我就“四脚朝天”了。我“哇……”地大哭，妈妈闻声赶来，了解情况后，又好气又好笑，“唉，你这捣蛋鬼！”

写作来源于生活嘛！我从书上找到了我们的“影子”。我们在书中找到了属于我们的世界，让我们在自己的心灵种下了一颗童年的种子！