描写雪的初中作文模板篇1

这一年的冬天，很冷。下了雪，很大。

雪，在空中飞舞，似鹅毛，又似柳絮，纷纷扬扬地落下，很快便成了一床厚棉被。

我在雪中走着。望着那银装素裹的树，我不禁想起岑参笔下的雪景来，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”树枝上挂着雪，洁白的，好似梨花又开放。

雪，仍在下着，如一群群快活的小精灵，在空中跳着国舞曲，又轻轻飘飘自空中落下，藏进大地的怀抱。

我望着这雪，不禁伸出双手，捧起一朵晶莹的雪花。它却在手心迅速融化，化成一滴水珠。凉凉地，在掌心滚动。

我俯身，捧起一捧雪，手指轻触，细细感受这丝般柔顺。雪，很白，很滑，是那样舒服，那样柔软。

雪在手心化了，化成雪水，从手指间穿过，回归大地。

我抚摸着雪，轻轻地，缓缓地抚摸着。

雪，似乎下得更大了些。漫天飞雪，扬扬洒洒地落，落在地上，落在雪上，落在我心上。

我又捧起一捧，再洒下，侧耳倾听雪落的声音，雪的声音，那么小，又那么轻。它轻轻巧巧地落在手心。指尖轻触那飞舞的雪花，感到微微的凉，凉得很舒服。

我将双手放在雪上，雪瞬间刻出我的掌印，在天地之间闪着光影。雪，是柔软的，丝滑，它的歌声也很动听，细细的，它唱出纯洁的音律，弹出纯白的音符，在空中唱着永不停息的歌。

指尖触摸着雪，我看见雪飞舞的情景，洁白的雪，晶莹的雪，在我心中，是那样美丽，唱着欢快的歌。

雪，停了，天地之间的一切，都被雪覆盖着，一切都定格了。我依然触着那快乐的雪，美丽的雪，在心中化出雪的倩影。

描写雪的初中作文模板篇2

半夜，我睁开了双眼被眼前的雪景所吸引了，只间白皑皑的雪覆盖了万物，纷纷扬扬地飘洒着。它落在了树上，为大树添加了一件厚厚的大衣，它落在了房屋上，为房屋增添了冬日的欢快，它落在了道路上，为道路添加了一道亮丽的风景线，整个城市都笼罩在雪的世界，到处都是白茫茫的一片，让这个冬日显得更加美好，一个银装素裹的世界。

清晨，主人起床，准备让我带着他去公司，可是，不知怎么了，虽然帮我加足了油门，但是还是无济于事，还是不能出发，主人下车，才看到厚厚的雪阻挡了我前进的方向。哎，今天只能在家休息了。 道路失去了往日的川流不息，只间人们撑着伞，穿着雨鞋，全副武装，都该步行上班了，那几辆在马路上，都是缓慢前进，不再有往日欢快的身影，已经不是来无影去无踪了，而是缓慢前进。当过桥时，我们可是使出了吃奶的力量，用尽了九牛二虎之力，终于离目标还差一点，稍稍喘了一口气，就熄火了，努力全部白费，哎，只能从头再来。 武警，交警，解放军，市委，老百姓都纷纷加入除雪的工程中，他们满头大汗的工作着，为我们的安全，为了人民群众的出行安全，24小时，一刻也不停，只有一颗炽热的心，只想着人们能幸福生活。认真地干着。我为他们那种哪里有困难，哪里就有他们的精神所感动了，我为他们自豪。

雪啊!，你真是既好，又会带来灾害，你能为农民伯伯带来好的庄稼和美的景象，但是，你会给交通带来不便和经济上的损失等等。

雪，还是翩翩起舞地飘着、、、、、、

描写雪的初中作文模板篇3

18:00走出办公室，撑着伞与冰凉的雪雨一起行走着，北京的天气总让人很无言，热时来的猛烈，冷时到的剧烈!或许是要表现自己的价值，一股脑的发泄了出来;于是、现在、此时此刻变的如此的冰冷，冬天真的来了吗?

伞下一偶行走在寒雨浇筑的世界里，车灯与霓虹想穿透枷锁，挣脱一切束缚，可夜却用黑色把所有统统淹没。我也有双黑色的眼睛，但光明在哪里呢?

一个“臭小子”睁着无忧的眼睛喊着：“爸爸…肉肉…三…鱼”，这是早上离家儿子的期望，所以下班第一要做的是去超市买三文鱼，以满足儿子的小肚肚。

一个人行走在超市里;与形形色色挑选商品的人擦身而过，看着玲琅满目的货架，听着推销产品和嘈杂的人声，不知怎地有种莫名的孤独涌了上来，或许因为天气又或许是心境，那是种一个人的寂寞，一个人的迷茫或者说是彷徨，这种感觉或许与担心妻子一整天的心情有关，又或者是妻子的检查得9号才能知道结果有关。买完东西路过一家火锅店，一股麻辣的味道混着寒冷的风吹过，突然觉得火锅的'味道只属于两个、几个或者是一群人的食物，而一个人吃会觉得更孤独。

此时的雪雨又下大了一点，还是在伞下的世界里行走着，耳边传来一家店里放的一首老歌：嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒 /是不是还会牵挂他 /嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒/ 有几滴眼泪已落下 /嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒 /寂寞的夜和谁说话、、、、、、

此时夜已深，妻和儿子早已入睡，无眠的我只想记录那一刻的感受，还有就是生活的意义;睡了，醒来又是新的一天和奋斗，还有一个“臭小子”喊着爸爸、、、、、、

描写雪的初中作文模板篇4

雪，多么神奇的东西!你们一定觉得我非常可笑!雪有什么神奇的?可我就觉得是那么神秘!当我呀呀学语的时候，每当寒冷的冬天空中飘着白白的雪花，那是什么?我焦急的咿咿呀呀的指着外面，想弄明白那是什么，可妈妈总是不明白我的意思，“好了，好了，宝宝是要好吃的吗?”嘿，真没办法!什么时候妈妈才能告诉我那白白的，到底是什么呢?在妈妈寸步不离的保护中，终于熬到了上幼儿园的年龄。我焦急地问妈妈那是什么?妈妈笑呵呵地告诉我。“那是雪，宝宝”“什么是雪，雪是什么做的”“宝宝，雪可不是做的它是大自然的一种现象”。我含糊的点点头，大自然?大自然又是什么东西，可不多问了，至少现在在妈妈的保护下可以好好玩一玩雪了。

转眼之间，我到了上学的年龄，我进入了美丽的校园，我突然觉得自己长大了，妈妈的言语也起了变化，“孩子，你是一名小学生了，是一个顶天立地的男子汉了。不管遇到什么事都要勇敢坚强”。我高兴地点了点头。这年的冬天特别美，大概这一年的冬天是我一生中最难忘的吧。下课了，同学们一窝蜂似的冲出教室，你追我赶，大家快速地做了一个雪人，两人一组，三人一伙，你做雪人的头，我做雪人的身体。不一会儿，一个大雪人诞生了。上课的铃声响了，我们高高兴兴地跑进了教室。透过窗子，看着外面大大的雪人，感觉他在冲着我们微笑，好像在对我们说：“孩子们，一定要好好学习啊!”

雪不仅给了我快乐，而且它也让我悟出了许多道理，在漫长的人生中永远做一个坚强、勇敢、快乐、积极向上的人!

描写雪的初中作文模板篇5

雪，能为大地披上银色的装束。今天，天空飘起了白雪，我家的小狗“嘟嘟”也穿上了一身雪装。

上午，我一出门，雪花便趁势躲进了我的发梢。“嘟嘟”也饶有兴趣地嗅着被雪覆盖的植物。不料，树叶的倾斜使那层薄薄的积雪一溜儿烟的滑到了她湿漉漉的黑鼻子上，随着一片片树叶被触动，一层层积雪接踵而至。转眼间，“嘟嘟”变成了一只白鼻子小狗!。她生气的甩甩头，抖掉了那层“化妆品”。可那些精灵般的小魔术师们并不甘心，淘气又可爱的她们在“嘟嘟”的身上开起了白色的舞会。她们有的三五成群，手拉手的落下，竭力想的、把“嘟嘟”变成奶牛似的小狗，黑白错落;独自落在黄色的毛尖上，跳着独舞，独自欣赏;有的“三人家庭”落在“嘟嘟”的尾尖上，在她那黑黝黝的尾尖上，更显得雍容华贵、美丽，像是独占一方的女王;更有……

我们慢慢地走着，身后留下了一串若隐若现的脚印。连小狗身后也留下了一串小巧的梅花爪印。我望着身后我们的足迹，心想，也许谁也不会知道它们的主人是誰，这是初雪后的第一串脚印吧!我伸手就可以接住一片雪花，但总来不及好好端详，它就化作了极小但却晶莹剔透的水珠。

慢慢的，我们的脚歩停了，所有事物都丝毫没有动静，等待着雪来覆盖一切，一切都显得前所未有的宁静，令人心旷神怡。仿佛世界都悄无声息，只有雪花在飘舞。我想啊!再一次大雪纷飞吧!让这成为冬的王国，雪的天地……

雪，她是那么恬静，那么柔美。那雪白的生命是在为冬天而舞蹈，她有精灵般的智慧，为冬姑娘打扮美丽的身姿。她是用生命在纺织，纺织那件美丽而纯洁的礼服。虽然她可能瞬间即逝，但她却由风捎进了每个人的心田。