赞美小草作文篇1

我们班上有一个老师，大家和他相处的时间最长，也是相处得最愉快的。他中等身材，胖胖的脸上总是带着温暖的微笑。他是那么幽默、有趣，课堂上，他总是把我们逗得哈哈大笑，欢快的笑声总是弥漫着整个教室。他就是我们的开心果——刘老师。

记得有一次上课了，老师从教室外走上讲台，高兴地说：“同学们好!今天我们学习‘小数点的移动’。在这之前我们必须要搞清楚我们要学的是‘移动’，而不是‘联通’。我最讨厌‘联通’了!因为有一个广告叫‘用了烂联通，四处打不通。’安静的教室一下子像中了彩，笑开了。老师一来，就点着了我们上课的十二分精神。

上课不一会儿，老师就发现了我们爱把“小数”和“小数点”搞错。老师假装一本正经地说：“原来我们班有一个陈嘉辉，还有一个李嘉辉。我叫一声家辉，俩都答应了。所以，你们也要加个姓，才可以。同样，我们学小数是一样的。”

“哈哈——”几个调皮的同学，笑得都从椅子上摔了下去。你瞧，老师一句幽默的话语让我们在快乐中就把“小数”和“小数点”记的非常明白。

下课了，按照本班的规矩，要老师检查作业后才能去玩。老师检查作业后说：“这个作业有两、三个同学把‘十分位’写成‘十分’，把‘百分位’写成‘百分’。我就在十分下面添上‘糟糕’二字，连读为‘十分糟糕’;我又在‘百分’下面添上‘考不到’，连续为‘百分考不到’!”

“哈哈——”听完话后，同学们都笑了。几个调皮的同学边笑边拍打桌子，那高兴劲，都要飞起来了。

这就是那位幽默大师!我爱您，刘老师!谢谢你带我们走进知识的殿堂，你的风趣、乐观会一直照亮我们前行的路。

赞美小草作文篇2

在健康教育课上，老师提出了一个问题：你们喜欢和爱称赞你的人交朋友吗？班内一阵轰动，随之便有一部分同学大声叫道：“不喜欢，谁愿意跟这种爱拍马屁的人交朋友！”老师没等同学们讨论出一个统一的答案，便说道：“可是据调查却有多数人爱和这类人交朋友。”“虚伪呀！”

这个短小的问题引起了我的沉思：在我们的生活当中，和爱赞扬自己的人交朋友就是虚伪吗？

美国学识最渊博的哲学家约翰·杜威指出：“人列本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性。”美国心理学家威廉·詹姆斯也说：“人类本质中最殷切的需求是，渴望被肯定。”林肯曾在写给别人的信中提到：“人人都喜爱受人称赞。”举例来说，美国石油大王洛克非勒让人觉得自己“具有重要性”的方法是捐款在中国北京建立一所现代花医院，造福那群未曾谋面的穷苦人民；作家雨果最热衷的，莫过于希望有朝一日巴黎能改名为雨果市；甚至最有能力的莎士比亚也千方百计地为自己的家族谋求一枚象征荣誉的徽章。总之，所有人都希望自己能在别人心目中占有一定的地位，渴望受到别人的尊重、肯定和赞美。这是人类行为的一个极其重要的法则，也是人类区别与其他动物的一种特有的心理需求。这决不是虚荣心的表现，是一种正常的心理需要。

同学们的看法的出发点是不是错了呢？

如果生活中没有赞美，那简直是不可想象的。每个教师、演员、演讲者都知道，当躺们倾其所有给听众，却得不到一丝赞美时，内心有多失望！同学们，千万别忘了我们所接触的是人，他们渴望被赞赏。

在这里，需要指出的是，赞美与拍马屁是完全不同的两回事：赞赏是发自内心的对对方某种长处的肯定，而拍马屁是为了不可告人的目的，虚伪地吹捧。

和爱赞扬自己的人交朋友不但不是虚伪，反而是体现了对人的尊重、期望和信任，并有助于增进彼此间的了解和友谊。

让我们尽量去发现别人的优点，不是逢迎，而是出于真诚地赞赏他们把，生活回因人们彼此的真诚赞美变得更美好。

赞美小草作文篇3

我就是在赞美的怀抱下健康成长。在家里，爸爸是老师，妈妈曾经是老师，他们都是懂道理的人，在家里他们给了我很大的自由空间，我可以自由自在地做自己喜欢的事。除此外，我还常常得到他们的支持!一句短短的赞美让我有了前进的勇气，让我看到了，我也是好样的!

在学校，老师与同学们之间的赞美就更多了。在课堂上，作业做得好的同学被老师大大赞扬一番。让我们有了竟争的动力——为了被老师点名赞美而认真写作业，在课间，我们也为了“赚”老师的分而提早回校?

我记得，在一节数学课上，老师突然拿着我的数学作业，说：“___的作业是班上，最清楚的一位，格式也是的，看她的作业简直就是一种享受”顿时，我看到了全班七十多双眼齐齐向我看来，我只觉得心跳加速、激动、高兴。为此，我以后写字也就常常因老师的一番话而写得更加端正、清楚。

上网，对一个中学生来说，是一件极不好的事，然而，我爸爸就给了我自由发展的空间——可以玩电脑。在我上网的这段时间里，我认识了一位老师。她网名叫小锁，小锁老师不仅教会我该如何使电脑，还教会我如何做人。其中，她第一次与我聊天时对我说了一句令我终生难忘的话：“请相信自己，你有你的精彩”。在论坛，她也经常鼓励我，关心我，共同与我分享快乐与悲伤。在生活中，我也与她常通信，她还寄过礼物给我，那是一本书!一本足可以令我终生受益的故事书，里面还夹带着她用钢笔写给我的留言。那留言字字闪光，带给我一阵阵动力，推动我上进!

无数句赞美围绕着我们，只是，你是否把赞美转变为动力来推动你自己?如果你没有被人赞美过，那么，请你相信这话：“请相信自己，你有你的精彩!”

赞美小草作文篇4

我的家乡在一个小山村里，那里山清水秀、鸟语花香，是个美丽的地方。

小路的旁边是一座高山，高山上满眼绿色一直铺向远方。山里还有许多野果，秋天的时候人们会到山里摘野果。不过我最喜欢的地方还是山脚下的清澈的小河，河里有小鱼和小虾，成群的鸭子在水中嬉水。放暑假的时候，我就会和小伙伴们到小河里去抓小鱼和小虾。小河又是我们小朋友的乐园，一到夏天，我和小伙伴们就会到小河里去游泳，像鱼儿一样在水中畅游，多高兴呀！

小河边的草丛里开满了各种各样的野花，黄色的菊花、粉红色的牵牛花、宝石蓝的铃铛花都散发出一阵阵的清香。

山边的牧场里有小羊、小猪、小鸡和小鸭，我最喜欢小羊，小羊的毛白花花的像雪一样。

我的家乡多美呀！

赞美小草作文篇5

爱，在我们身边随处可见！有一种爱，是世界上最无私，不带任何杂质的，那就是父母对我们的爱！

记得小时候，我经常发高烧。有一次，我又发高烧了，脸红通通的，很难受。妈妈看我不舒服，知道我又发高烧了。于是，她赶紧收拾了一下，叫上爸爸带我上医院，在无能为力医院的路上，天突然暗了下来，空气似乎凝固了，闷得人透不过气来。天越来越黑，风越来越大。我想马上要下雨了，我们又没带伞，这下要变成“落汤鸡”了，谁知这时，爸爸从包里拿出早已准备好的伞撑了起来，爸爸撑着唯一的一把伞，使劲往我这边靠，妈妈没淋到一滴雨，爸爸的半边衣服却湿透了，妈妈背着我，黄豆大小的汗珠一滴一滴地从额头上掉下来，和雨水混在一起，我也分不清，是汗水还是雨水。

到了医院，我在迷迷糊糊中听到妈妈焦急得问着医生：“我孩子的病怎么样？要打针吗？”说着，还不停地抚摸着我的额头。

我躺在病床上，妈妈怕我疼，轻轻地抚摸着我的手，轻轻地问：“还疼吗？”一边问一边给我讲起了故事。过了一会儿，妈妈打着伞出去给我买晚饭去了，当她带着香喷喷的饭菜回来时，我一摸妈妈的手，冰凉冰凉的。“妈妈你的衣服被淋湿冷吗？”妈妈摸了摸我的头，笑着说：“我不冷。”妈妈只顾着让我吃上热气腾腾的饭菜，而忘记自己了。吃着这温暖的饭菜，看着身子已经冷得微微颤抖的妈妈，我心中充满了无限的感动。

父母的爱如同一本巨作，我在仔细地读着，读懂了每一个细节，却怎么也读不完它。

赞美小草作文篇6

我的好老师是袁老师-----袁琳敏,我喜欢她说话的声音,清亮,干净.她每次走进教室,手里会拿着数学书或四十七本课堂作业本,铃声响了,我们都会安静的等袁老师来上课.

有一次,因为我们班级卫生没搞干净,被扣分了,袁老师很生气,我们都非常紧张,等待袁老师的开口,终于袁老师说话了,我们在底下议论纷纷,袁老师更生气了,用力的敲了下讲台,吓的我们都不敢出声了.袁老师严厉地批评了我们,我们也深深地感到后悔.我认真的听着老师的声音,慢慢知道自己的错误,对不起我的袁老师.

其实,袁琳敏老师也是非常温柔的一个好老师.

谢谢您!袁老师,你这么的辛苦,还给我们带来欢乐,你殷勤的付出抚育我们茁壮成长!

让我们衷心的喊出你---我们亲爱的好老师!

赞美小草作文篇7

当春风微微吹动时，花儿摆了，草儿绿了，世界活了……

当天气悄悄变暖时，树儿舞了，燕儿来了，生机旺了……

这时，我们再一次把往日的忧愁丢在了春风中，迎来了我们的动感时代，动感青春！

青春，是充满活力与自由的，美好的欲求蕴含其中。我们应以怎样的感觉陪伴青春呢？我有些蓦然……

青春需要激情陪伴。青春是短暂的，而激情是永恒的。著名作家塞缪尔·厄尔曼说过：“岁月让人衰老，但如果失去激情，灵魂也会苍老。”是啊，没有激情就不会有伟大的发明与成就。遇到挫折时，激情是帮助你走下去的良药。青春的激情如同激昂的音乐，只有从年轻的内心宣泄出来，才能感动天地！

青春需要踏实陪伴。回首历史，祖逖为光复河山而闻鸡起舞；勾践为一雪前耻而卧薪尝胆；苏秦为实现报复而苦读诗书，以锥刺股。正是几千个日夜的奋斗，为他们的一飞冲天奠定了坚实的基础。如果没有这一步步的脚印、一点点的积累，他们的梦想恐怕也只是缥缈山峰上随风而散的一点晨雾。青春，唯有真是才干才是最坚实的翅膀；唯有一步一个脚印，用自己勤劳的双手去创造，我们的明天才会更好。踏实走好每一步，用坚定与执着踏出一条通向巅峰的大道。

青春需要永恒陪伴。如没有永恒的定义，短暂的青春只是生命的星星点缀，起不了大的作用。生命是一种修行，更是一场永恒的行走，青春是亮点的聚集，但青春也只是其间的匆匆一瞬，只有让青春永恒，生命才会产生更多的亮点，有更多的成就。

青春需要梦想陪伴。若是没有梦想，就会失去前进的动力，美好的青春只会任时光的玩弄而消失。梦想，即使不会实现却也是自己曾经最美好的梦，这梦的花儿只会在青春的拼搏中开放，也只会在青春的流逝中枯萎。梦--青春专属权！

青春需要宽容陪伴。古往今来，凡成大事者，必有一颗宽容之心，必有一副广阔的胸怀，而那些心胸狭窄的人，注定一生碌碌无为。周瑜，年轻有为，却因嫉妒诸葛亮的才智而英年早逝。牵手宽容，青春才会精彩！

青春的车轮在疾速前进，梦想的步伐还在继续！让青春永驻生命，让生命永远青春！

赞美小草作文篇8

无论是山，无论是水，仿佛都有他执着的梦想。无论是鸟，无论是鱼，都有他想要到达的方向。我们是山，我们是水，十年酣畅只为实现那金榜题名的梦想。我们是鸟，我们是鱼，再苦再累也不放弃点滴的希望。我们是芊芊学子，立誓要走向远方。

秋风吹响叶的叮当，晨光灯火映书声琅琅，校园宁静的小路，合欢树下的倩影，将会见证我们走向远方。从何时起，我们已不是年轻的模样，收起曾经稚嫩的心，开始了笔耕不辍的奋斗着，不为名，不为利，只为了不负那满怀希望的眼神，只为对得起历经风雨的自己。

有人说，人在高三，身不由己，高三是惨淡的。有人说，高三，痛并快乐着，高三是多彩的。高三到底是什么颜色?也许，就像这深秋的枝叶，橙色的暖色里夹杂着秋风的萧瑟，以风化翅，伴叶为影，踏着今夜阑珊的星光，化梦为膀，走向远方!

众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处，阑珊影里，看学子挑灯夜读，点点星光，看师长谆谆教诲，恩情难忘，是谁遗忘了时光，游走于ABC的岸旁，又是谁笔光尺影，展开123的较量，曾见得国文长着纵览古今，红袖添香，又想起历史老师教诲，勿忘国耻，发愤图强，最欢喜不过与地理达人谈风论语，览古国气壮，永难忘，市政坛上之地那江山，吾班任慈父情长……运动会上我们可以申手脚就爱你，青春模样，艺术节里我们亦乘风破浪，凯歌高昂，教学楼下艳红的大榜，见证了我们一路走来，或泪洒考场，或再创辉煌，这便是我们高三学你最真实的自我，不负青春韶光，这复是我们高三学子，不畏山高路远，誓要走向远方!

巴金老人说“人要有信仰”，他坚信，走过的寒夜，便是无限光明，而我们是否也一样相信，花有盛开日，人无再少年，趁我们还年轻，以书为侣，爱他个轰轰烈烈，与梦为敌，去拼个山高水长!

山无言，却记住了我们热血青春写下的誓言。水无语，也不会遗忘热血高三，我们共同的期许。也许，多年后，少年不再年少，我们真的会感谢曾经拼命的自己，就让着满腔的热血，见证少年走向远方，开创辉煌!

赞美小草作文篇9

正值四九天，北风像刀子一样刮着人的脸，正应了这句老话：“三九、四九，棍打不走。”我看着窗外，天寒地冻的，路上的行人变得更稀少了。

此刻，我的心沉了下来，我问妈妈：“咱们从网上买的榨汁机今天能到货吗？”妈妈说：“天那么冷，出去的话都能把人冻感冒了，快递小哥不一定会来送的。”听了这句话，我开始担心了。

我急切地想着、盼着：快递小哥，一定要来呀，明天我就要带着榨汁机回老家了！随着时间的推移，不知不觉天已到了傍晚，路灯也亮起来了，但依然看不到快递小哥的影子。

突然，“叮铃叮铃……”门铃响了。我迫不及待地打开门，快递小哥放下货物站在门外，通红的脸上挂满了笑容。我接过单子，无意间碰到了快递小哥的手：好凉！我问他：“哥哥，这么冷的天你还要出来送快递，这么辛苦啊。”小哥捂着手哈了下气，笑眯眯地对我说：“人们都需要这些快递呀，而且，我还得攒钱回家过年的。”小哥转身咚咚地下楼了，我冲着他的背影，大声地喊了声：“谢谢你！”我跑回窗前，往楼下张望着，快递小哥发动起三轮车，消失在夜幕中……

快递小哥通红的脸、那份乐观的笑容，给我留下了深深的印象：快递小哥在这么寒冷的天气里还要辛苦工作，为他人服务，更难得的是快递小哥工作态度认真、积极热情，一点也不怕艰难困苦。快递小哥，我要向你学习，学习你认真负责、一丝不苟的工作态度和乐观向上的精神，要是我也能把这种认真态度和敬业精神运用到学习中，我就不会像以前那样马虎，学习成绩也会突飞猛进的。

快递小哥，我要为你点赞，谢谢你让我懂得了这么多道理。

赞美小草作文篇10

一棵植物，在百花盛开的时候，她就像扫帚似的，立在地面。但到了百花凋零，大地冬枯的时候。她却生机勃勃立在雪地上，正迎着漫天飞舞的雪花，傲然地挺立在凛冽的寒风中。这花白里透红，中间有金黄色的花蕊，随时飘来芬芳的香气，有几只小蜜蜂和几只小蝴蝶，钻进去贪婪地吮吸着花粉。但大多数的花都是春天才会争芳斗艳，而她却不然，冬天那么的严寒凄凉，经历那么多的风霜雨雪依然傲然挺立。虽然她经过环境恶劣，但她却挺立着，展开美丽的样子，吐着芬芳。她就是——梅花。

在我们小学学过的课文《梅花魂》其中一句：“愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。”这句子写出了梅花的坚强不屈的品格，写出了中国人民的百折不挠在困难面前从不肯低头折节的优良品质。就像古人曾经说过一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

梅花有一种坚强不屈的信念。因为她的面前不是阳光明媚，而是一片残阳。她的面前不是甘甜雨水，而是漫天飞舞雪花。她的面前不是春风和絮，而是寒风刺骨。只有挑战生活的人，才有是社会上有用的人。她有一副傲骨，她不跟百花争夺明媚的春天，从不骄傲自大。面对着飘来如絮的雪花，她的笑更灿烂了。此时此刻，数九寒冬，到了严寒冬季。人们在家休息起来，动物也开始长期睡眠起来。而梅花枝在风雪中却开满了那一朵朵粉红色的小花，那一朵朵小粉红色的花所象征的精神。却比那些夏天那美丽而妖艳玫瑰花，花中王后月季和花中之王牡丹还有蔷薇高尚多了。

我要学习梅花，学习做人的真理。

赞美小草作文篇11

老师，您在我眼里是一位勤劳的园丁，栽培着我们这一朵朵娇嫩的花朵;老师，您在我眼里是一盏明亮的灯，照亮了我前方未知的旅程;老师，您在我眼里是一支粉笔，谱写着我的人生……

在这里我要感谢的是二年级教我英语的李老师。是您在我伤心的时候安慰我;是您在我准备放弃的时候鼓励我;是您在我学习有困难的时候帮助我……

记得那一回，刚开学不久，我就生了一场大病，在医院里差不多呆了一个多星期。重返校园生活的我，心情十分愉快。连走起路来都一蹦一跳的，就像我没生过病一样。因为我知道，重返学校不仅仅可以见到许多天没见到的同学、老师。还可以继续学习新的知识。

可是刚走到座位的我，心情发生了一百八十度大逆转。从刚才的愉快变成了现在的崩溃。因为我看见我的桌子上铺满了作业本和试卷。那时我已经接近崩溃边缘。但是我又想起第节一课是我最拿手的科目——数学。于是，我收拾收拾心情，准备上数学课。可是，当老师提问题时，我发现我一个都答不上来。当看着同学们积极回答问题时，我十分伤心，真想挖个洞把自己埋起来，不让别人发现我。然而就是因为这个原因，导致我后面的课没有认真听讲。

好不容易熬到了放学，可是我却呆呆的坐在座位上，不想回家。因为我害怕我一回家，那些练习题和试卷就会形成一张大网，死死地把我困住，让我无法呼吸。

渐渐的，同学们都回家了，只剩下我一个人呆呆地坐在空荡荡的教室里了。窗外的树叶沙沙的响，就好像在嘲笑我说：喂，张燕平，怎么还不回家?是不是怕面对那些作业吧!哈哈，没想到你也有今天!时钟滴答滴答的响，就好像在催我赶快回家去面对那些作业。

当时我十分想哭。但是，您出现了。你问我怎么了?我一边抽泣，一边把今天的事情告诉了您。您听后，安慰我说：“没关系的，我们不怕这一点小困难，我们努力去克服它好不好?这样，你先回去把会做的作业做了，剩下不会做的，明天来学校问老师，老师一一帮你解答好不好……”

从此以后，我不再害怕作业了。我勤奋学习，最后取得了好成绩。

老师啊!您就像一位天使，给予了我鼓励;给予了我自信;给予了我前进的动力。在这里，千言万语汇成一句话——感谢您，老师。

赞美小草作文篇12

我家阳台上的花坛中，有一棵腊梅树。我出生的时候，它就已经住在我家了。为了让它能够得到充足的阳光，爸爸特意在屋顶上开了一扇“天窗”，让暖暖的阳光去抚摸腊梅树又嫩又绿的脸颊。

腊梅的主干屈曲得很古怪，像一根拐杖。它的支干也是弯的多，真不愧是人们画画的参照。每一年的冬天，寒风凛冽，万物沉睡，唯有腊梅不惧严寒，把全部精力都用在让孕育了一个秋天的花骨朵早点开放。终于，花儿开放了，一股股扑鼻的香气让人闻了流连忘返。黄色的小花开的虽小，但那不怕严寒、不在困难的阻拦下屈服的精神，是我们世世代代值得学习的。

到了春天，绿叶悄悄地露出了头，原本光秃秃的树干上又是“衣冠楚楚”。有了明媚的阳光照耀，绿叶显得更加苍翠了。

别以为腊梅树不结果，只不过它不是每一年都结罢了。去年春天，我看着凋谢的腊梅，心想：腊梅树怎么不结果呢?它是不是不结果呀?于是我问妈妈：“腊梅树为什不结果呢?”妈妈顿时大笑起来，“笑什么吗，腊梅是结果还是不接?”妈妈听了更是笑上加笑，“我可是认真的!”这么一说，妈妈总算开口了：“傻孩子，没果哪来的种，没种哪来的树呢!”初夏，我看见了腊梅的果子，那是像青石榴大小的小青果，瓣开果子，里面是一小格一小格的种床，有四至五格，每一格里面躺着比饭豆稍长一些的小红种。

秋风阵阵吹，满枝的腊梅树叶都被顽皮的风宝宝染黄了，黄得没脸见人，于是一个个都躲到了花坛中。它们好象在对我诉说———明年春天，我们会重新驻满枝头!

赞美小草作文篇13

我的家乡在福建，这里福之宝地，人杰地灵让我不得不为它点赞。

福建的福州市是著名的“榕城”，早在北宋时期蔡襄任职福州时曾在管道上种植榕树;张伯玉移至福州时用了三年时间植榕绿化为后世留下了丰富的财富。榕树落地生根，适应力强，在福州常能看见几百年的老榕树，这就像我们福建人。散落国内的各个城市，他们也像榕树一样落地生根，在不同的城市都创造出一片天地。榕树繁茂的叶子，加上垂下来的小须多么像一位老爷爷呀!它寓意长寿、吉祥。福州人深受榕树的影响，榕树的精神——落地生根、众志成城、百折不挠在福州人心中扎下了根。

福建可谓人杰地灵，在这有不少名人涌现。林则徐、郑成功、冰心……这次疫情期间钟南山院士为民众解答疑惑，科普知识，让民众在这时候不慌张，科学合理地防护。他也是福建厦门人。冰心奶奶，著名的文学家，她的文章让人看了还想看，她是福建长乐人。郑成功，伟大的军事家，他带领一批人马收复了台湾，也是福建泉州人……正因有了这些名人，福建渐渐变得有名、富饶。

在福建说起风景，大家一定会想起土楼。福建土楼最始是闽南人自我保卫的居住场所，可以用来抵御了倭寇。慢慢地土楼变为了群众性的居住所。现这些土楼成为景点。简单、富有年代感的红砖围起来的土楼挺立在泉州市、龙岩市……显得落落大方。

福建是我的家乡，这里悠久的历史，杰出的人才，美丽的风景……都成为了家乡的标志。我希望我的家能在朴实的劳动人民的努力下成为一颗璀璨的明珠，我为我的家乡点赞!

赞美小草作文篇14

美，是需要称赞的。美和赞是分不开的。这节作文篇(*)

赞美类高考材料作文篇(*)

世界最无私、最伟大、最崇高的爱，莫过于母爱。在我的学习生活中，妈妈给了我无微不至的关爱，在妈妈的关爱中，我健康、快乐地成长着。

每当遇到困难的时候，妈妈总是形影不离地陪伴着我。记得有一次，由于吃了不干净的东西，我生病了，一整夜又是发烧，又是拉肚子。妈妈非常着急，她一会儿帮我量体温，一会儿帮我拿药。第二天早晨，我睁开眼睛看到的是她眼睛里充满了血丝和一脸疲惫的样子。我知道，她已经一夜没合眼了。可她仍然面带微笑地对我说：“可好点了？”听着妈妈的话，我的心里酸溜溜的。

妈妈同时还是我的“铁杆”支持者。每当我取得好成绩的时候，妈妈总是在远处高高地竖起大拇指，为我祝福；每当我失败的时候，妈妈总是鼓励我继续努力。让我记忆最深刻的就是20__年参加全省古筝大赛的时候，我们一起去的三个好朋友，她们的成绩都比我好。当我得知比赛结果时，心里难受极了，眼泪也忍不住流了下来。妈妈轻轻地擦干了我的眼泪，把我拉到一边，小声地对我说：“比赛结果并不重要，重要的是这次我们有勇气参加了，而且看到了其他同学的优点，也发现了自己的不足，回家后我们还需要继续努力，下次再和她们比一比，好不好？”

妈妈的爱数不胜数，妈妈的爱无处不存、无时不有。妈妈的爱就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飞翔在这花的海洋里，尽情地采集着各式各样的花粉。我也要像小蜜蜂一样，献给妈妈无数的甜蜜，献给妈妈无数的微笑。我爱我的妈妈，我的妈妈她又漂亮又勤劳。

赞美小草作文篇15

在这阴天里，大风不祥地刮着，貌似马上就要下雨了。我快速地跑到小区门口取快递。

我们小区不让快递员上门送快递，于是在我们小区门口，总有一快递小哥在门口一边给客户打电话，一边等候着客户下来取快递。他们的时间安排的很紧，送完这一户还有很多户。天上飘起了雨丝，有些性急的快递员为了节省时间不被淋雨，便打个电话之后把快递放在大门口的架子上就走了，后事就交给客户自己处理。雨渐渐大起来了，这些被放在门口的快递，很快被淋湿，也有可能会丢失，毕竟没有专人看管啊。这时，我看到有一个仍然坚守在门口的快递小哥。他穿着蓝色的制服，带着蓝色的头盔，着急的手忙脚乱，用自己的雨衣尽量去遮挡着快递纸箱。他突然看到了我们小区专门搭建用来放快递箱的雨棚，松了一口气，小心翼翼的把他送的那几个快递搬到了棚子下面。坐在门卫小岗楼里的门卫叔叔看不下去了，说：“你走吧，我帮你看着这个快递箱子！”快递员一本正经的说：“这怎么可以？我的工作就是把它安全送到客户手里，要对它负责任啊！”门卫叔叔说：“不要紧吧，我帮你看着，等业主下来了，自己一拿就完了！”“没关系，谢谢了，我自己可以的。”“唉，那你到我这里来吧！”“没关系的，我客户应该马上就来了。”这时，一位阿姨举着雨伞匆匆忙忙地跑了过来，见到在快递棚下的快递员，满脸写满了歉意：“对不起啊，让你久等了。”“没事。这时您的快递请拿好。”“谢谢你了！”“不用谢。我走了！”

在这下大雨的天气里，我认识到了这位称职的快递小哥，他在这大雨之中那蓝色的制服格外的显眼。他虽然平凡，但是他的认真负责就像那夜里的星星一样明亮！

赞美小草作文篇16

“冰肌玉骨一枝斜，历尽寒风独放花。迎得春光来大地，奇香飘送到天涯。”这是我对梅花的礼赞。

梅花，冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人。它傲立在冰雪严寒之中，从不理会刺骨的寒风与片片雪花浸入它的罗衣。依然是那样娇人、漂亮。淡淡的晨曦映着刚窜出的嫩红的花瓣。一种高雅淡洁的清香使人心醉，执迷。

梅花，“遥知不是雪，唯有暗香来”的崇高品格和坚贞气节。它在天地之间占着一片空间，让人们清清楚楚看到她全部姿态。枝干扎曲苍劲，黝黝地写满了岁月的皱纹。乍看这枝干，好似早已枯死，只在这里伸展着一个悲枪的历史造型。实在难以想象，就在这样的枝干顶端，猛地一下涌动出了那么多鲜活的生命。花瓣粉红的不夹一丝混浊，轻的没有质地，只剩片片色的影子，娇怯而透明。周围不再有其他色彩，好像叶落枝黄的秋天，天寒地冻的冬天，全是为这枝冬梅做铺垫。梅瓣在寒风中微微颤动，这种颤动似乎能把整个天空摇撼。雪地赏梅，天下的至色至香，都与清寒相伴。这里的美学概念也只剩下一个词——“冷艳”。

大雪纷飞，世界一片银白。冬梅袅袅婷婷地站立着，她被这雪色烘托着，俨然仙风道骨，气韵翩然。

在寒光月色下观那树梅花，四周暗暗的，唯有晶莹的花瓣与明月遥相对望。“寻常一样窗前月，才有梅花便不同”。这就是“万花敢向雪中出，一树独先天下春”二十四番花信之首的梅花。

赞美小草作文篇17

我的语文老师是周老师，她是我们的班主任。周老师是刚调来我们学校的，开始我不怎么喜欢她，认为她语文肯定教不好，但是到后来我才知道我的想法是错的。周老师是个尽责尽职的好老师，她不但语文教得好，并且和蔼可亲，深受我的喜欢。

周老师讲课时我很投入，这是因为老师教的好，以至于我上课非常投入。

老师讲课很全面、具体，所以我学得很快、很好，周老师用知识哺育我，让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上，可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的，现在我领悟到了语文的精彩，我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝，让我赚足了面子，这是谁的功劳，是周老师。周老师非常的严格，但是你不犯错周老师却一点都不可怕，除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。

有一次周老师发现我没写作业她就责怪我，因为老师责怪了我让我感到自卑，所以，我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的园丁，而我就是美丽的花朵，在今后的的一年里我都需要园丁来哺育，不过我要当朵听话的花朵，让园丁不那么苦。

周老师在我的一个，人长的也不错，书也教的好，好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来，我心中就涌起感情的波涛：周老师，您好!

尊敬的周老师，感谢您用您生命之光照亮我们的人生之旅，感谢您让我们把学习变成一种享受，一种快乐。我要真诚的感谢您。