我的花儿作文篇1

花儿正在开放，她已经为自己想好了一个名字：艳美。不过这是她期盼了好久好久的时候了，从她刚变成一个花苞时，她就已经在想她的名字了。可惜她是在晚上开放，没有动物们赞赏她的婀娜多姿。

“哦，那儿有光，是萤火虫吗？”雅美似乎发现了什么，她叫到：“嘿，朋友，您好。我是一朵刚刚绽放的花儿，你可以和我说说话吗？如果能就太感谢您了。”那闪闪发光的地方传来了轻轻的声音“我不是萤火虫，我是星星。朋友，你好。我可以和你说说话，毕竟我也无聊。有出水芙蓉的花儿陪我说说话更好。”“哦，谢谢您。”雅美说。“您只在晚上出来吗，星星小姐。”雅美又问道。“嗯嗯，你难道不知道吗。”那声音忽近忽远，又像在远方，又像就在面前。突然，这儿亮了，“哦！星星小姐您可真美啊”花儿惊叹极了。她一直以为自己是最美的没想到还有比她更美的。

她慢慢睡着，天亮了。她一起来就发现很多动物围在她身边，仿佛她是一个大明星。“这花可真美啊”一只小兔说后摸了一下她的头。雅美骄傲的抬起头，不料一阵风吹来，她差点就凋谢了。一只狗马立刻跑去了播音处，让牵牛花把石头叫来挡住风。“石头，石头请快来播音处，请快来播音处。”牵牛花的大嗓门果然叫来了一块巨大的石头，这时小兔正好来了，他们把石头搬了回去，替雅美挡住了风。雅美却认为，他们存心想挡住自己的美丽。“求您把这块石头拿开好吗。”尽管雅美很生气，但她还是用礼貌恳求这些可爱的动物们。大象受不了被恳求的声音，用鼻子把石头撬走了后，就气冲冲的走了.大家帮助她，她还不领情，大家都走了，只剩下花儿在那片空地上。

一阵狂风吹来，雅美死了，她并不是凋谢，而是死了。另一朵花儿悄然开放。

我的花儿作文篇2

女孩是纯真的，可爱的。

花儿是鲜艳的，动人的。

花儿依赖于女孩，她喜欢与女孩在一起，听女孩的倾诉。而女孩也喜欢花儿，把一切心事告诉它。

清晨，柔柔的阳光曛醒了酣睡中的女孩。她用雪白而修筑的手轻揉着矇眬的睡眼。“哦，我得给花儿浇水。”她轻声自语道。她总是这样，每天醒来，无论心情怎样，她总是要要花儿浇水。

她拿着一个精致的小水瓶，把一滴滴晶莹的水珠洒在花盆里。小花更动人了。女孩轻吻了一下花儿的脸，坐在花儿的身旁。

她用纤细的小手抚摸着花儿，望着它，久久不语。

“我亲爱的薇拉，”花儿小声说：“你到底是怎么了？”

“我，我真的好难过，好伤心啊。”薇拉轻吐道。她的眼里充满了忧郁的神情。

花儿很着急，想些话来安慰薇拉。“你不要难过嘛。快把心事说出来，千万不要积压在心底，让我帮你分担痛苦吧。”

“哦，我的雪莉，我想告诉你一件令我十分苦恼的事儿。你知道，我有一个朋友艾美吧。我经常和她一起玩，我们形影不离，是多么要好。乔也是我的好朋友，每当我不开心时，她总是来安慰我，我们一起笑，一起哭，是同甘共苦的好朋友。”说到这里，薇拉停了停。此时，她的双眼显得有些晶莹。

“到底怎么了，薇拉，别难过啊。”

“可是，乔和艾美吵架了，她们不理睬对方了。她们见面，不再开心地讲话了，而是避开对方，或故意顶撞对方。最后，他们都要求我不要与对方好。要不然，就不再和我交朋友了。可是雪莉，要知道，她们都是我的好朋友。我在乎她们。我对她们的友谊，就像左耳与右耳，是没有丝毫分别的。我该怎么办？我该怎么办？”

“别难过，薇拉，我相信，时间能使人淡忘一切的，她们会和好如初的，相信我。”

“可是，她们都说得那么坚决，就如同临死的遗嘱一样，是不会悔改的。”

“相信一切吧，她们总有一天会看到对方的优点，解除所有误会的。更何况，她们做出这样的决定，是因为各自都在气头上。愤怒和怨恨是会使人失去理智的。”

“要真的是这样就好了，我也是这样希望的。我曾想去劝说她们，可是怕她们不仅听不进我的劝告，反而更增加了对对方的厌恶。”

“不会的，薇拉。沟通会解决一切问题的。你知不知道为什么我——一朵花儿怎能和你交谈吗？那是因为你走进了我，你的心与我的心儿相通了。友爱使我们之间的距离减小到了零。”

“我懂了，只要我与她们以真挚的心来交谈，她就会接受。我懂了，我一定要让她们成为好朋友。我真的爱她们。”

以上是我倾听到的一段女孩与花儿的对话。任何一个人，当你走进他，以真心对待它，人与人之间就不再会有隔阂了。我也应该像薇拉那样，以真心面对别人。

此时，我在心里，女孩与花儿的形象变了。

女孩不仅仅是纯真的，可爱的，她的心灵更是纯洁的。

花儿不仅仅是鲜艳的，动人的，它更是善解人意的，温柔的。

走进女孩与花儿，我感到快乐。

我的花儿作文篇3

“我的可怜的花儿都已经死了！”小意达说。“昨天晚上他们还是那么美丽，现在他们的叶子却都垂下来了，枯萎了。他们为什么要这样呢？”她问一个坐在沙发上的学生。因为她很喜欢他。他会讲一些非常美丽的故事，会剪出一些很有趣的图案：小姑娘在一颗心房里跳舞的图案、花朵的图案，还有门可以自动开启的一个大宫殿的图案。他是一个快乐的学生。

“为什么花儿今天显得这样没有精神呢？”她又问，同时把一束已经枯萎了的花指给他看。

“你可知道他们做了什么事情！”学生问，“这些花儿昨夜去参加了一个跳舞会啦，因此他们今天把头垂下来了。”

“可是花儿并不会跳舞呀，”小意达说。

“嗨，他们可会跳啦，”学生说，“天一黑，我们去睡了以后，他们就兴高采烈地围着跳起来。差不多每天晚上他们都有一个舞会。”

“小孩子可不可以去参加这个舞会呢？”

“当然可以的，”学生说，“小小的雏菊和铃兰花都可以的。”

“这些顶美丽的花儿在什么地方跳舞呢？”小意达问。

“你到城门外的那座大宫殿里去过吗？国王在夏天就搬到那儿去住，那儿有最美丽的花园，里面有各种颜色的花。你看到过那些天鹅吗？当你要抛给它们面包屑的时候，它们就向你游来。美丽的舞会就是在那儿举行的，你相信我的话吧。”

“我昨天就和我的妈妈到那个花园里去过，”小意达说，“可是那儿树上的叶子全都落光了，而且一朵花儿都没有！它们到什么地方去了呀？我在夏天看到过那么多的花。”

“它们都搬进宫里去了呀，”学生说。“你要知道，等到国王和他的臣仆们迁到城里去了以后，这些花儿就马上从花园跑进宫里去，在那儿欢乐地玩起来。你应该看看它们的那副样儿才好。那两朵顶美丽的玫瑰花自己坐上王位，做起花王和花后来。所有的红鸡冠花都排在两边站着，弯着腰行礼，它们就是花王的侍从。各种好看的花儿都来了，于是一个盛大的舞会就开始了。

我的花儿作文篇4

刘若花，一个很普通的女孩子，如果只看她的名字，你一定会认为她是一个长像似花的女孩子。本来事实理当如此，可是在她一岁的时候，因为父亲的粗心，一场突如其来的大火降临到了这个不幸的家庭，当他的父亲裹着湿被子从火灾中救她出来的时候，她几乎窒息。虽然刘若花的生命保住了，可是她的脸颊已经疤痕纵横、色斑重叠。而她的右手也因为那突如其来的大火使三个手指略短，手背布满伤痕，勉勉强强可以握住笔。尽管这样她却不为命运所屈服，事实证明她是一个非常坚强的人。没有哪个人是不爱美的，刘若花自然也是如此，老天夺去了她的美貌，却赐予了她坚强的心灵，让失去了美貌的她从未掉下一滴眼泪，要知道她可只是一个女孩子呀！

在参加新生军训的时候刘若花就站在最前排，昂着头勇敢的面对数千名陌生的面孔，顶着无数好奇的声音，而我在第一次在语文课上台演讲的时候台下四十多双眼睛齐刷刷的向我我望来时，我就双腿发软。从这就可以看出我们与她的差距。

我懂了！不必抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。只有在磨难中生活，才可以化悲痛为力量，努力向前。也只有这样才可以让生命之花绽放的更为炫丽。

我的花儿作文篇5

窗外的花开得很美，很美。并不曾因为昨日的雨雪凋落，草坪上只留几片残雪。

还记得昨日你迎着风雪往家赶吗？还记得昨日你独自骑自行车回家吗？还记得昨日你被风雪打的无处藏身？忘不了吧！

是的，忘不了。三点五十分，准时下课，谁知道，刚下课班主任就匆匆来到教室，眼睛里流露出几许关怀，说道：“外面下雪了，回家路上注意点。”哎，本来还计划着边骑车边赏花呢，现在看来不得不泡汤了。便慢条斯理的整理书包，准备回家。

谁知，刚下楼，我才意识到问题的严重性。一班门口站满了人，那场面不逊色于赶会，外面的雨下得很大，风吹到我的身上，冷冷的，仿佛我是在冬天，而不是在临近夏天的春天。

不管了，冲啊！我背起沉重的书包，迎着风雪，冲进了车棚。咦，平常这里的人不都急急忙忙回家吗？今天，怎么一个个都畏缩在车棚里呢？呵，忘记了。他们离家那么远。也许他们指望他们的父母来接他们。哼，胆小鬼。我独自走了。

刚出校门，我后悔了，原来风雪这么大，哎，算了。反正我“前脚跨出校门，后脚便不准备再迈进去”。进军！

我用我最大的力气使劲蹬自行车，乞求它能把我赶快带回家，可风雪无情。风吹到我的脸上，使我瑟瑟发抖；雪打到我的脸上，眼睛上，是我看不清前方的路。再也没有当初的“豪言壮语”，只能走一步看一步了。

突然觉得，自己是该冲个凉水澡了，该清醒清醒了。哪怕感冒，也值得。

于是不管风雪多大，不管自己多难受，放慢速度，享受风雪中骑车的乐趣。忽然发现，花开得很好，不曾凋落。我心想到：花啊，好好开吧，也许过了今天，明天你的生命就结束了。开出最美的花朵，让人们看看你也很坚强。

可是，今天才发现，花儿不曾因为昨日的雨雪而凋落。那么是不是我也会安好？是啊，我还好。

我的花儿作文篇6

星星和花儿是好朋友，有一天，星星问花儿：“你会离开我吗”？花儿回答道：“等到花谢的时候，我可能会离开你”星星很失望，他对月亮姐姐说：“姐姐，花儿谢了，我该怎么办”？月亮说：“我要跟太阳公公说，他能帮忙”，“谢谢姐姐”星星把月亮说的话告诉了花儿，花儿高兴的点了点头。

月亮下山的时候，把这件事告诉了太阳，于是，太阳找到天上的神仙请求她们说：“花儿快要谢了，你们能不能不要花儿谢去”？王后点点头宣布：“以后不许让花儿凋谢”，太阳高兴极了，告诉了月亮，月亮告诉了星星，星星告诉了花儿。

秋天，没有一朵花凋谢。

我的花儿作文篇7

夏天刚升高中时，在学校里，一幢教学楼前的一棵树便吸引了我。它粗粗的根部只扎在一个小花池里，树干向斜上方伸展着，树叶也很别致精巧，是我从未见过的。树梢已经有三层楼高了，所以趴在三楼的栏杆上看它是一种享受。

现在，过了一冬，春天来了。柳树都发芽了；一些不知名的小花，也长出了花蕾；杨絮漫天飞舞。我想：这棵不知名的树是否能给我一个惊喜呢？它的花会很美吗？我想象它是一株樱花，淡粉色的花瓣经风一吹如雨飘下；我想象它是一棵桂树，香气弥漫整个校园。我就一直这样期待着。可是，它似乎没有生长的意思，还是枯枯的干，风吹过去，动都懒得动。它，死了吗？

期中考试又如期到来，我失望地望着自己一张张刚及格的卷子，心中泪如雨下。我失望极了，寂寞伤心随之而来，感觉周围的每一个人都冷落我，不理我，甚至连看都不看我。我的心，湿漉漉的。

一人孤单，便走到那棵树下，它还是老样子，毫无生气。我质问地看着它，“你根本就不会开花，对吗？”校园里丁香开花了，月季开花了，连小野花都开了。唯有你，像死灰一般，一定不会开花了！

连一棵树也不理我，我伤心地将要走开，却猛的瞥见一方枝丫的顶端似乎有淡淡的绿意，我的心燃起了一丝希望。啊，它一定还活着。

尽管我的心情依旧在一个低谷，可当我发现这棵树还活着时，还是得到了些许安慰。它还活着，活着就有希望。望着它一天天发芽，我的嘴角开始向上扬，我知道我还有希望。

又过了几天，当我再次走到树下，我惊奇地发现在已经稍稍展开的毛绒绒的小叶子间，有了米粒大小的花苞。要开花了！我的心里，满是激动与期盼。

终于盼到了！当我已经告别期中考试的痛苦，树上的花全开了！淡紫色的小花瓣，一串一串嵌在几片绿叶间，欢快地舞动着，犹如一群颤动翅膀的紫色精灵，向我微笑。我也对它微笑，花儿雅致可爱，散发出清香，我的心里，甜甜的。

这棵树终究是活着的，而且开出了最美的花儿。它挥动着花束，展现一片迟开的花儿，却是最美的一树！

有时候，花儿是迟开的，我的心也充满了希望。或许，我就像一棵迟开花的树，但终究会开花。虽然期末还没有到来，可是我也一定会开花，而且一定要绽放最美丽的色彩！

我的花儿作文篇8

春天，桃花梨花十里飘香；夏天，万种花儿竞相开放；秋天，菊花野花争奇斗艳；而冬天，只有墙角一支梅！

我就像那朵梅，或许是凌寒独放，或许是孤芳自赏。

有人因为家长偷看日记而烦恼，我却从不因此而忧愁。我通常会写三本日记。一本上交老师批阅，一本等待家长窥视，而只有最后一本，在只有我知道的地方。给老师的，写同学们如何竞争学习，怎样努力读书，发下之后总是鲜红的优；给家长的，写老师如何表扬，怎样考试上榜，被窥视之后总换来次日的一桌丰盛的佳肴。自此，我练就出一张吹牛不打草稿的嘴！而只有最后一本，那才是我最想说的！

还有人因为所谓的面子而抑制自己的情绪。该笑的装深沉，该哭的装肚量。情绪憋在心里是对自己施加压力，让正在绽放的花朵枯萎。其实，大笑并非是iq有问题，大哭并不是懦弱的表现！人的情绪变化无常，喜怒哀乐是我们发泄的自由。一味追求所谓的‘完美，而摧残自己的心灵，而成为一个只会装模作样的‘假人‘！而我呢？当笑则笑，当哭则哭！虽然俗话说：男儿有泪不轻弹！我却认为一个连哭的勇气都没有的人能干什么？笑谈千古事，泪对万史河！我虽然在许多人眼里是一个傻乎乎有很懦弱的人，我却毫不在乎。大不了笑几声、哭几声，即使是千年恩怨也可在瞬间化解！

更有人因为青春期心里的萌动，去花费大量时间，耗费大量精力追寻什么一生的伴侣？真是可笑之极！天涯何时无芳草，为何偏偏此时寻？而这样的时尚风刮到了许多人的身上。自由恋爱被他们混淆了概念，变为想何时恋就何时恋，想何时爱就何时爱。夜空下的操场已成为对‘人谈‘琴的首选场地。而我，却更喜欢一人独创江湖的感觉。无牵无挂，才是人中豪杰！

最为甚者，许多学生不把‘发挥题，写自己见解的字眼放在眼里，去老师那里追寻‘完美的答案，局限啦自己的思维。一题――生命和荣辱在你面前，你会怎么办？有人曰：士可杀不可辱！――此乃坚贞不屈也。有人曰：士不可杀可辱！――此乃忍辱负重也。而朱子曰（本人姓朱，对自己的称呼）：士不可杀，亦不可辱！同学却在后面加上一句：此乃无尊五严，贪生怕死也！其实我认为发表自己观点，并不是评论古今多少是非？何有错矣？

我有许多与人不同！

这就是我这朵叛逆的花儿。是凌寒独放，还是孤芳自赏，不是一人可以定夺的！只有天知道！

我的花儿作文篇9

那片笑声让我想起我的那些花儿

在我生命每个角落静静为我开着

我曾以为我会永远守在她身旁

今天我们已经离去在人海茫茫

她们都老了吧她们在哪里呀

幸运的是我曾陪她们开放

啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,想她

啦啦啦啦啦啦啦啦她还在开吗

啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,去呀

她们已经被风吹走散落在天涯

有些故事还没讲完那就算了吧

那些心情在岁月中已经难辨真假

如今这里荒草丛生没有了鲜花

好在曾经拥有你们的春秋和冬夏

他们都老了吧他们在哪里呀

我们就这样各自奔天涯

啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,想她

啦啦啦啦啦啦啦啦她还在开吗

啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦,去呀

她们已经被风吹走散落在天涯

她们已经被风吹走散落在天涯

他们都老了吧他们在哪里呀

我们就这样各自奔天涯

一名患有深度抑郁症的男子，在1999年发表了《那些花儿》。

韵脚a，淡淡的忧伤，淡淡的愁苦，音调绵绵。

全歌以“花儿”象征着青春路上同行过的女孩吧，反复咏叹那些花儿，加强了画面感，闭眼凝神，循着朴树沧桑唱腔你能找到一幅幅泛黄卷边的老画，上头画着簇簇花儿，让你感到对美好已逝的叹惋，略带忧伤。再仔细地看着歌词，这一情感也愈来愈浓。

歌首与第二段前部分的词遥相呼应，却也是这首小曲情节的发展。开端有花开身旁静静地方暖，但紧接着“曾以为”又将这一幅画卷撕碎，镜头一转对着“人海茫茫”。人头涌动、各自奔走的不安与画上的花开静雅对比鲜明；反衬着那些花儿的温情、突出的是朴树对过往的惋惜。而“曾以为”与“现如今”的落差，也将回忆的美好扯进了冷酷现实。

第贰段开头，朴树以释然的口吻平静地叙述着，看似是不再留念，对于没有结果的感情选择埋藏；又以“难辨真假”开脱，说服自己放下。“难辨真假”并不是朴树的理由，而是他反复回忆却又找不到答案的体现，是他那段青涩里迷茫的映射。“如今这里荒草丛生没有了鲜花”能看出两点，一是青春不再，二是朴树还是回到了老地方，回到了最初启程的地方，回到了花儿静开的地方。而如今这里的萧条又与花儿们完全对立，一幅落魄模样。朴树回到的老地方可以是实，也可以是虚；但两者内在联系同建立在朴树孤单一人故地重游之上。难免冒出物是人非的慨叹。画卷的最后“好在曾经拥有你们的春秋和冬夏”，又一头扎进回忆，又从荒草丛生跳回到花开静雅。

虚虚实实、过往如今、静雅萧瑟；随着《那些花儿》跳进回忆又惊醒而今。完全对立的情感、画面，回环往复环环相扣，交织在一起成了《那些花儿》。有趣的是，歌曲以忆起，又以忆结，以回忆的美好作为开端和结尾。朴树的本意要么是纪念他身边走过的女孩们，要么就是连他自己也搞不清。想起有个报导，说某地某年高考语文中一题问“作者为何在文章末再次写到窗外还下着雨？”参考答案十分花哨，采分点甚多，而此文原作者浏览完参考答案后却说：“我当时根本没有想那么多，写这段文章的时候，窗外的确还下着雨啊！”

也许有些作品就不适合把某一句拿出来强加所谓“作者为何”上去，《那些花儿》也可能不全会有这么些朴树故意设计的“程序”，可能就只是“我没想那么多，顺手就写了。”

我个人有点悲观吧，所以才认为这首歌以美好的回忆起又结，是为了反衬朴树的叹惋。每个人的答案都不一样。反正花儿们都已各自奔天涯。

我的花儿作文篇10

草儿，慢慢地，缓缓地伸出细长的手臂。

花儿，慢慢地，缓缓地露出甜甜的微笑。

大地得意地笑了，为这嫩绿的草儿，为这美丽的花儿。

任草儿打扮，任花儿装饰，这是自然的篇章。

任草儿起舞，任花儿弥漫，这是自然的杰作。

我沉醉在这醉人的自然中，为之感动，为之欣喜。

因为我是草儿，因为我是花儿。

我的花儿作文篇11

青春，一个美妙的词语，是人生旅途中一道美丽的风景；青春是美丽的，它充满着力量，充满着期盼，充满着求知的渴望。处于花季的我们，正是一生的关键点，学会保护自己，是很重要的。在这里，我要讲一个故事：

在一个美丽的大花园里，花儿竞相开放，，雪似的白，天似的蓝，火似的红，以及浅紫、鹅黄，颜色十分绚丽。繁复新巧，纤薄秀弱。各色各式的娇嫩的花儿在园中，如地毯似的铺展开一片锦绣。

花儿们是闲不住的。白天，阳光照耀，小蜜蜂，小蝴蝶围绕着她们上下飞舞；晚上，花儿们把头聚在一起聊聊天儿，说说话儿，谈谈心事儿。

一天夜晚，明月初上，月光清幽，缓缓流进花丛深处。站的最高的玉兰花好像有什么心事，望着繁星点点的星空发呆。蔷薇花问：“玉兰姐姐，你怎么了？”玉兰花说道：”今天上午，我看到花园另一头跑进来一个小男孩，他在花丛中捉蝴蝶，不经意间踩倒了许多花儿姐妹，还把几朵花儿摘了下来。花儿连反抗的机会都没有，就这样被蹂躏了。我想，假如有一天，我们将死，该怎么办?”玉兰的一席话让所有正喧闹的花儿静了下来，都在思考着这个问题。急性子的榆叶梅说：“是啊，我们身边每天都有新生命绽放，却唯独忘记了已经逝去的生命，到了花期，总会凋谢的。”一向沉稳的杏花说：“不仅仅自然凋零，几天前我还听到小蝴蝶说山上的一片草地不知怎么着火了，花儿草儿的身上到处都是火焰，最后没有一棵幸存的花儿，特别可怕。”清雅的睡莲说话了：“我们倒是不怕火，但总有一些人把我们的同伴还没有开放便采去插在一个大花瓶里，自以为高雅，竟不知道茎杆中进水会影响藕的成长。”

正当花儿们你一言我一语地讨论时，花王牡丹矜持地开口了：“虽然我们的花期并不长，而且随时都会有危险发生，但我们仍可以高昂着头，向世界展现自己最美的一面，不是吗？”“所以，我们要珍惜活着的每一天，不管明天有多少危险，只要我们静下心来，用心感受，仔细聆听，会发现这世间的爱与善，使自己的每一天都活的有意义。”清纯的茉莉说道。花儿们没有再开始谈话，都仰着头，凝视着夜空。只有月光轻轻撒下的声音。

世界就是一个大花园，我们都是大花园中的花儿。在我们身边有许多安全隐患，我们无法预知，防不胜防。我们要做的，就是增强自我保护意识，提高自我保护能力。当遇到危险时，应随机应变，更要珍惜生命。

同学们，属于我们的青春已经迎面走来，让我们张开双臂，热烈拥抱青春吧！

我的花儿作文篇12

我发誓，对那位语文老师来说，那是一个异常美妙的中午。

山坡上有着一大片野菊花，红的，黄的，蓝的，色彩缤纷，非常美丽，山顶上有三四棵挺茂盛的大叶榕，树阴下十分凉快，是个休息的好地方。

我刚来到榕树下，便看见一个戴红领巾，扎小辫儿的小女孩向小山坡走来，开始采摘山坡上的野菊花。她很专心地挑选着完美的菊花，很久才从花丛中采出一朵花。我在山顶上看着她，她也全然不知，而是专注于花朵，仿佛在做一件神圣的事情。

我在那儿休息了一会儿，决定回办公室。犹豫了一下子，我从山坡的另一边下去了——我不想打扰这位小姑娘。

我的办公室在二楼，这排楼是专用的办公楼。这楼对面是一排教学楼，那儿也有几间办公室，都在一楼。两排楼之间只有一条两三米宽的小路。路两旁有几棵小树。教学楼的另一边是个挺大的操场，孩子们下了课都在操场上玩，因此两楼之间的小路很安静。

我走到窗前，忽然看见刚才的那个小女孩又出现了，手中握着一束灿烂的野菊花。她轻轻地来到一扇开着的窗前——那是一间办公室，窗后是一位语文老师的办公桌——向里面看了一下：语文老师伏在桌上睡得正香，办公室里没有其他人了。她满意地点了一下头，从手中的一大束花中取出几朵，悄悄地插进了老师的笔筒。做完这一切后，她转过身来，露出了灿烂而甜蜜的微笑。

几分钟后——那位小姑娘早已不见了，语文老师醒了过来，目光落在那束菊花上。

我猛然想起，今天是9月10日，教师节。

我的花儿作文篇13

成长就是这么一条路，一步一个脚印。那些花儿，那些时光，是回忆中的足印。

那时距中考仅有十多天的时间，一大堆的课本和复习的资料竖得高高的。对我们来说就是为上课睡觉做掩护。我的座位是靠着窗户的角落。上课老师在不厌其烦地讲评试卷，而我却耳朵贴着桌面迷迷糊湖睡着了，不知睡了多久才醒了过来。视线穿过窗户，移到对面的那棵绿得耀眼的树上，知了老在叫嚷，风不停地吹，时光也在一分一秒地流逝。我苦笑着，这么多的练习，是让我们做垂死前的挣扎吗？一会儿，LUCY传来一张字条：我觉得好累啊，我不想中考了，现在退学可以吧！我看了一下，回给她一个大猪头，再补上一行字：你“脑残”啊！那天，我在日记本写下一行字：也许现在的我们就是这样，越是到关键时刻，就越会胡思乱想。

好不容易盼来一个不用补课的周末，有些同学定了KTY，约好一起狂Hight。我去到那里，发现啊洲也在。厢里的音乐那么震撼，温度那么高，可是我还是觉得冷。这个男生，曾经我们好得就像哥们，而现在却陌生得路人。他一直在躲避，我也很难堪。想问个为什么，却始终没有开口。啤酒的度数很低，灌了几瓶跑了N次厕所。干脆就走出去，来到另一半同学聚集的网吧里。好友们都在这里玩通宵，我刚找个位置上机后，同学提议玩劲舞团，输的要帮充MB。哈，有了竞争，我们玩得可激烈了，手指在方向键上飞扬，键盘被敲得啪啪响。网吧这一层全是本班同学，我们一边玩一边呼喊着——“啊韬，闪开！我踩！哈哈……”

“小样滴，你狂是吗？待会我连perpect10次，我踩得你翻不了身！”

“呵，比狂啊！我玩反键连P带暴，一个不漏。你们等着帮我充MB吧，哈哈……”

“踩他！”

也许就是像这样玩，将不开心的事封锁起来。或许明天就要迎战，或许明天就要分别，明天，明天……谁又管得那么多呢？早恋，斗殴……嘴上说着“幼稚+弱智”的事却一再重演，这应该就叫做“叛逆”吧！我们在成长，我们也在害怕。害怕长大了，社会那么复杂，每个人披上了“成熟”的外衣。人与人之间还可以这么单纯地相处吗？还可以随心所欲地挥霍自己的喜怒哀乐吗？

LUCY退学的事，既没人反对也没人支持，大家都认为她是在闹情绪罢了。事实也证明如此，最终她还是顺利通过中考了。我们最终还是毕业了，我所喜欢的人也离开了我的视线，难不难过都还是一样过去了。前面的路还很长……

上了高中之后，比起从前少了几分轻狂，生活也多了几分平静。静下来的时候，套上耳塞，用音乐淹没现实，轻轻地闭上眼睛，慵懒地伏在桌子上享受阳光。有些故事还没讲完那就算了吧，就让那些花儿开在记忆里吧！下一个旅程正准备开始，成长是一件快乐的事，谢谢你们的参与！

我的花儿作文篇14

殇谢的花儿，清脆的撕裂，原来绽开的蕾，依然香醉。

销魂的枝儿，无焉摇戈。

瑟风徐徐，夺过花儿的美。

逝在天际边，香味飘飞依旧。

枝儿甩动叶儿，无心憔悴。

仍有一瓣，溢香的花儿。

我的花儿作文篇15

花季似乎就是每个人一生中最多姿多彩，富有朝气的时节。如果把人的一生分为三天：昨天、今天和明天的话，那毫无疑问，花季自然是美好的今天，是有过去也有未来的时节，是人一生中最丰富多彩的时节。因为它为你开满了花儿。童年时，虽有无限憧憬，但却没有经历，因此也没有奋斗目标，日子只能茫茫然的度，而不能清楚的向未来奋斗；老年时，拥有无限经历，知道了该怎样做，因为你从经历中明确了目标，但此刻未来已不复存焉了，没有了发展的首要条件。所以说花季才是人在一生中最宝贵重要的时刻，此刻你万事俱备，只欠东风了，不仅如此，你还能充分体会花季这个五味瓶，人生的酸甜苦辣都会在此刻出现，慢慢地接近你，使你生活过得愈加充实。自从步入初中后，我也成为了一个花季少年。在短短时间内，我不能充分体会花季的美好，除了拥有自己的隐私自由以及疯狂的戏耍稍让人兴奋外，我几乎没有拥有花季的鲜花。但在前不久的校篮球比赛中，我终于体会了花季的美好，使自己置身于万花丛中。在前两场篮球比赛中，我们皆胜了，所有同学都为我们高兴，并在比赛中不遗余力的给我们加油，老师也身在其中，这使每一位队员都十分高兴轻松，干劲十足，时常超常发挥，但在第三场比赛中我们因轻敌而惜败后，听到的不是责备，而是鼓励与关心，使我们迅速走出黑暗，化悲痛为力量投身于另一个目标――学习，拿现在的美好与小学的残忍比，真是天差地别啊！那时，我们在第一场篮球比赛中输了，还不是全无机会夺冠，只要后面全赢就行了，可漫天的责备几乎压的我们喘不过气，幸而后来我们全胜并夺冠，但这似乎很平常，没有任何人向我们祝贺，除了我们几个运动员。现在回想起来，真不禁让人感叹花季的温馨，花季的快乐，以及花季的成熟。花季的美好不得不让人赞叹，它培养、训练我们，给予我们人生真谛，在大起大落的变化中，给我们以美的享受，因为人生的花儿成熟在耀眼的花季中，它的魅力无人可挡。

我的花儿作文篇16

我在书上看到过这样一个故事：几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：你们会不会游泳啊？学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：那你们就失去了全部的生命。

这只是一个小故事，其中的哲理却十分耐人寻味。在灾难面前，是不分贫富贵贱，也不分年龄性别的。只要我们稍微疏忽，或者是不懂起码的安全知识，那么当危险降临时，就难逃厄运。生命不是花朵，如果花朵凋谢了，来年还可以再开，甚至可能比今年开得更美更艳。而当生命终结时，却再也不能重来一次了。

而我们的生活周围并不少见这样活生生的例子。那是去年秋天，妈妈带我去街上买东西。我和妈妈有说有笑地坐在公交车上，突然不知道谁喊了一句：快看，那边轧死人了。大家听了，都一起向窗外看去，就连司机也把车子停在了路边。出于好奇，我也看了一眼。啊！就看见路边一辆拉货的大卡车的下面躺着一个人，看身形是个比我年纪大不了多少的小孩，他的周围到处都是血和白色的粘稠物，我吓得连忙躲到妈妈的怀里。这时，隐隐听到周围的人在议论：哎，这谁家的小孩啊居然在马路边上乱跑。他刚才还一边跑一边笑得很开心转眼就哎，那开车的司机没注意路况吗？此时，妈妈的脸上早已经没了笑容，她苍白的脸上带着一种沉痛的惋惜，她严肃地说道：你以后可不许在马路边乱跑！这是十分危险的事！嗯！我知道了！我们老师也经常这样教育我们的！我点头说道。

是的，我们的父母，我们的老师经常教育我们要注意安全，甚至每天都会在我们耳边说，但真正把这些话放在心上的又有多少呢？最近，我经常在电视新闻上看到：某地发生了学生溺亡事件。我总是在想，难道溺亡的这么多学生中，他们的亲人他们的老师都没有尽到教育的责任吗？防溺水的安全教育他们一句都没听到过？答案是否定的！就拿我们班来说，老师每天都要在我们耳朵边念叨着许多安全知识，自从进入夏季以来，禁止去河边玩耍这句话几乎天天都要说。可是为什么还是有溺亡事件发生呢？我觉得一定是他们中有些人没有把家长和老师的话放在心上，没有把安危意识放在心上！如果在河边玩耍可能会发生溺亡事件，那么我们不去河边玩不就可以了吗？如果在马路上追打玩耍可能会发生交通事故，那么我们不去马路上乱跑不就可以了吗？如果爬高可能会从高处摔下来，那么我们不去爬高不就可以了吗？如果

花儿可以再开，但生命只有一次，失去了就再也不能重来。所以，我觉得防患于未然最重要。我们不能小看这些安全隐患，因为它可能会产生严重的后果。只要我们时刻具有安全意识，那我们一定可以高高兴兴出行，平平安安回家！

我的花儿作文篇17

妈妈生日那天，爸爸送给她一束漂亮的鲜花，在绿叶的衬托下，花儿是那样的娇嫩欲滴。为了不让花儿焉掉，妈妈把他们插在了一个精致的小缸里，看上去效果可好了。可是，好景不长，没过多久，原本色彩缤纷的鲜花慢慢地都变了颜色，黄的变成了粉红色，粉红的则变成了大红的。一束好好的鲜花就这样被糟蹋了，我看了心里难过极了，但花儿为什么都变成了红色呢？

我仔细观察了养花用的水，发现原本清清的自来水有一点发黄，是什么溶在了水里呢？我又检查了养花用的小缸，发现它略有一点酸味。问了妈妈后才知道，它原先是用来放醋的，难道是醋让花儿变色的吗？为了证实自己的设想，我做了一组对比实验。

首先，我把4朵粉红色的康乃馨分别插在醋水、糖水、盐水和自来水中。只一会儿，插在醋水中的花就明显变红了。2小时后，插在醋水中的花已经变成了深红色，而插在其他3种水中的花的颜色基本没有变化。由此证明，让花儿变色的“魔法师”是—醋。

然后，我又配制了5种不同浓度的醋水，分别插入1朵粉红的康乃馨，并用自来水做空白对照。结果醋水的浓度越高，花的颜色也越深，插在最浓醋水中的康乃馨已经变成一朵大红花了。看来，醋水的浓度越高，“法力”也越强哦！

可是，醋为什么能使花儿变色呢？在请教了老师后，这个迷团终于被解开了。原来，绝大多数花（不包括白花）的花瓣中都含有一种叫花青素的化学物质，当植物体内的酸碱度不同时，这种花青素会使花呈现出各种不同的颜色。当它遇到酸性物质时会变成红色，这就是花儿遇醋为什么这样红的原因了。老师还说，花青素遇到碱性物质时会变成蓝色哩！

亲爱的同学们，你们现在知道花中究竟含有什么神奇成份，使它们色彩如此丰富，这般艳丽了吧！

我的花儿作文篇18

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”这是一句我们熟悉的赞美母亲的歌谣。从古至今，有着许许多多的人都在为母亲唱赞歌，但是，在林海音的《爸爸的花落了》里，我却读出了“我”对失去父亲的痛楚、无奈和对父亲的深深眷恋、缅怀，也从中体会到了父亲的良好教育对“我”今后成长的深远影响。

读完这篇文章之后，我心潮澎湃，久久不能平静。她的父亲严中有爱、鼓励孩子、很重手足情、特别爱花的性格在她的笔下被表现得淋漓尽致。

给我印象很深的一个片段是赖床事件。那天早上，起床时就已经不早了。因为我害怕上学会迟到，所以我赖在床上不想上学，但爸爸不同意，在我的抗拒下，最终挨了打，还是花钱做洋车上了学。爸爸担心我亲自来学校看我，并带来了我的花夹袄，还给了我几个铜钱，这使我深刻的体会到了父爱，并再也没迟到过。

通过这个片段，也使我体会到了她父亲严在其外，爱在其内的性格。

这使我联想到了我的父亲。其实，在上学日，我也是不愿意起床，都是爸爸每天来把我从睡梦中叫醒；有时候睡得太沉了，爸爸也会想办法让我起来：用手电筒晃眼睛；掀开被子让我冻醒；把我枕头抽走……有多是。有时我真的要晚了，爸爸就会不耐烦地催促我。开始我并不理解爸爸，甚觉委屈。但是今天学完这篇课文，也理解了爸爸，一切便释然了。我的爸爸也很伟大！

我的花儿作文篇19

我们家有一束花，可漂亮了，虽然我不知道它叫什么名字，但我只要一闻，就像喝了酒一样陶醉，姑姑每次看见我陶醉的样子就想笑，有时笑出了声音，我也不知道，过了好一会，才清醒，明白过来。可今天一闻，不香了，我就问姑姑，姑姑说，他快死了，我很伤心。花儿和我们一样，都要呼气，吐气呀，姑姑一下子可想起来了，我和姑姑一起把桶子里放满水，把花放进水中，我心里的石头才落地了。花儿后来怎么了，等几天你就知道了，不过，我终于明白了花儿为什么不香了。