一年级作文篇1

“卧似一张弓，站似一棵松。不动不摇坐如钟，走路一阵风。南拳和北腿，少林武当功。太极八卦连环掌，中华有神功……”岁月的史书翻了一页又一页，遥想当年“东亚病夫”的帽子在炎黄子孙的头上戴了多久。可在今日，我们中华儿女却把中华武术精神弘扬到了世界各地。

今年暑假，我参加了“‘傅山杯’全国武术邀请赛”。在这场高手云集的大赛中，我受益颇深，感触颇深。坐在比赛的看台上，我心里的激动难以掩饰。赛场上，参赛者跃跃欲试。有的压一字马，有的倒立，有的舞刀弄剑，有的耍猴拳，有的耍醉拳……

目光一转，咦，那不是老外吗，他们怎么也对中华武术这么感兴趣?后来我才知道，这些老外有的来自俄罗斯，有的来自智利，有的来自新加坡。可见中华武术精神对他们的影响有多么深啊!

师父常常对我们说：“习武不辍!”我也铭记在心。我努力钻研武术，领会其用意，努力把中华武术精神发扬光大。然而，在这样一个信息与科技的时代，要做到这样很难，但只要我们坚持不懈，孜孜不倦地钻研，一定会有意想不到的果实。一天，师父和我们聊起了师爷的'事，师父说：“师爷练武练到了炉火纯青的地步，师叔们都望尘莫及，而我是望也望不见。武术里的东西很深，需要你们好好参透。”

很有幸，在这次比赛中取得了不错的成绩，在这里，我真心地说一句：“师父，谢谢您的教导。”

中华武术是项非物质文化遗产，需要更多的人去传承它，保护它。我爱武术，我爱中华武术精神，我更爱继承它的人们!

一年级作文篇2

我每天放学回到家，不是去沙发上坐着看电视，也不是去卧室里的床上睡觉，更不是去冰柜里拿好吃的东西大口大口地吃……而是去我房间里的书桌上。

我的书桌是长方形的，上面有一个书柜，书桌有我写完了的本子，闲暇时，我会看看这些本子，看我以前写过的字。还有时，我会去书柜里挑本书来看，一会儿来到了大裂谷上空飞翔，一会儿来到了撒哈拉骑骆驼，一会儿来到南极跟走路一摇一摆的小企鹅玩……书桌上摆着一块守护甜心的桌布，可是，桌布上有一个洞，你知道这个洞怎么来的吗？不知道，我来告诉你吧！这个洞是一次停电时用蜡烛烧出来的。当时，我的作业没做完，就点了几根蜡烛，用杯子插着，过了好久，作业终于做完了，还剩一点蜡烛了，我没吹了，而是留在了那一会儿，蜡烛没了，火还在。“哎呀！”当时我着急了，原来，蜡烛把桌布烧了个洞，这个洞就是这么来的。

怎么样，我的书桌好看吗？

一年级作文篇3

己有绝世之物，而私藏于身，未兴其意，未振其名，似葬花于土，不见其彩，知物善配_900字作文篇(*)

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，春节是一年之始，每逢至此，总是洋溢着欢乐喜庆的气氛。春节是干净的，是和谐的，是幸福的，让人动情。

早在春节来临前几个星期，人们已经开始对家中进行打扫。随着父亲打扫庭院，地上的尘土携带着一年的霉运与晦气被扫出家门，庭院里干净整洁，就连院角的蜘蛛网也被打下，使得庭院干净舒适，以崭新的面貌迎接春节。赶往邻居家，也是那样的干净，处处洋溢着“新”。春节，它是干净的，令人舒适。

待到除夕那天，乡亲们便都忙着贴对联和挂灯笼。在这凛冽的冬日里，太阳将温暖的阳光洒向大地，我紧随父亲与哥哥，用剪刀剪好新对联，撕去旧联，吟着“总把新桃换旧符”为父亲扶着梯子，将对联往墙上一按，父亲用胶纸贴上，这样便已除旧迎新了。挂灯笼时，邻居叔叔也带着笑容问父亲是否需要帮忙，父亲也礼貌回复不用。俩人眼光对视，便和谐的笑起来。在门外偶遇村里的朋友，也会热情的说出：“新年好”。又或是相拥一下，友谊的桥梁也更牢固。春节，它是和谐的，洋溢着笑容。

春节已至，换上了崭新的衣服，穿上漂亮的新鞋走在院中，感受着新年的喜悦。父亲已点好鞭炮，在劈啪声中满是热闹与喜庆。母亲早已准备好饭菜，走进厨房，香气扑鼻而来，坐在餐桌旁，高举果汁杯在空中交碰，用相机“咔嚓”一下，将幸福定格在此刻，家人们都各自回忆自己往日的美好。春节，它是幸福的，令人动情与难忘。

天涯明月共此时，万里神州齐欢笑。天涯海角，炎黄子孙此刻都沉浸在春节的欢乐与幸福中，每一个人的心头也铭记了春节的微笑。

一年级作文篇4

春天的图画春天来了，春姑娘又回到了人间，大地一片生机勃勃。小草偷偷地从泥土里钻出来，这一簇那一簇，好像在开大会呢！

柳树长出了一点一点的嫩芽，这好像是春天的头发呢！桃花开出了一朵一朵的小花，它们好像在互相比美呢！油菜花开出了一朵朵小花，黄橙橙的一片，美丽极了！蒲公英花穿上了飞行装备，正讨论着怎么样旅行呢！春天来了，她在小草上休息，在柳树上玩耍，她在桃花的枝头笑，在油菜花，蒲公英花枝头奔跑。春天真美好啊！

我们绝不能让她给逃跑了。

一年级作文篇5

“终于放暑假喽……终于可以学游泳喽……”

今天是放暑假的第一天，妈妈答应今年放暑假让我学游泳，真高兴。

吃过早饭，我就拉着妈妈提前到了游泳馆，一眼看去，一个大大的游泳池，里面的水清清的、蓝蓝的。它有五个泳道，里面有大人、小孩在游泳。他们有的像青蛙一样、有的像鱼儿一样在水里自由自在的游着，看着让我羡慕不已。我嚷嚷着要妈妈把泳衣给我换上，妈妈说：“等一下，还没有到时间呢，老师都没有来的。”“要换啦。要换啦。时间没有到我可以等呀。”妈妈拿我没有办法，只好让我换上了泳衣，换好泳衣，我冲到了泳池边，边看别人游泳边等老师来。

过了一会儿，老师来了，一个男老师和一个女老师，男的老师看起来很严厉，脸上没有一丝笑容，板着了脸，而那个女老师，看上去却很温和。老师先让我们热身，在池边教我们手上、脚上的动作。热完身男老师喊：“把游泳圈套在身上，排队下水，记住动作。”我很紧张，心扑通扑通的跳个不停。刚下水的时候，水冷冰冰的，凉得我直打哆嗦。游着游着，不知不觉已经成为过了一个小时了，到下课的时间了，“哎。时间怎么过得这么快，”我心想，可是没有办法，只有再等明天了。

以后的这几天，都是按老师的要求练习，到了第五天，我终于可以放游泳圈游了，到时了现在，我也可以像鱼儿，青蛙一样在水里自由自在的游了。

游泳真有趣，我终于学会了游泳。

一年级作文篇6

今天，妈妈带我去花鸟市场玩儿，在那里我看到了好多漂亮的小动物。有小狗小猫，还有小鸟，其中还有我最喜欢的小松鼠，妈妈就给我买了一只。

回家后，我小心翼翼的把它的小笼子放在了大厅里，还给它拿来了吃的东西。小松鼠吃东西的样子可爱极了，它用两个小手捧着吃，和小孩吃东西一样。太好玩了！

同学们，你们喜欢小松鼠吗？欢迎你们来我家做客。

一年级作文篇7

今天是我学游泳的第五天，我很不情愿地去了，我觉得游泳是最辛苦的一件事。

今天我们又是先在岸上练收、翻、蹬、夹的腿部动作，然后被老师在背部绑了救生垫后就下水了。我先是扶在岸边下水的，然后老师又让我到这一条泳道的右边下水，之后再是直接下水的，没有用手扶。

在第一次下水游泳的时候，我和一个小男孩比赛看谁游得快，那个小男孩比我游得快点，但是我上岸的动作比他快。

当我最后一次下水游泳时，我自己要和一个小女孩比，但我怎么游都超不过她。

在游到第十七圈的时候，我突然发现我们泳道正上方的排气扇上边吊着一个虫子，我非常害怕，生怕虫子掉进泳道里。我加快了蹬腿的速度，想快点离开那个鬼地方，可越是使劲蹬，越是游不动，后来我放慢了蹬腿的速度，反而游得越来越快。后来每次游到那里，我就游得很快。

在我游到第十九圈的时候，突然感觉特别轻松，又游得很快，就赶超了十个人，游到他们前面了，我觉得很开心。

后来老师带我们到儿童区练习憋气。我给一个女孩计时，她最少能憋5秒钟，最多能憋7秒半。我却最少只能憋1秒钟，最多只能憋3秒钟。她帮我计时的时候，数数节奏很慢，声音拉得很长。我第四次憋气的时候，我不小心喝了一口水，就再没有练习憋气了。

我今天的进步是：一是可以大胆地直接下水，不用小心翼翼地扶着岸边下水了;二是游泳的速度加快了。不足之处是憋气还是不能憋很久。

一年级作文篇8

寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了。

你看，桃花露出了笑脸，小鸟在树枝唧唧喳喳唱个不停，远处高高的树上长满了嫩嫩的小芽，绿油油的小草像给地球铺上了一层地毯，金灿灿的太阳在那几朵白云陪伴下，活像个淘气的娃娃的笑脸。

啊，好一个美丽的春天！

但是，此篇文章大部分趋向于写作套路，就像上课时老师讲的一样，让学生背下来运用，未能突破常规的写作构架。一年级写作的要求是把说得、想的直接跃然纸上，目的就是为了让学生自己去创新，下次在写文章的时候，直接把想到的、说到的写在纸上，即使出现错误被纠正后更是一次跨越式进步，希望您能多多倾听孩子的描述，然后鼓励孩子记录下来，让孩子先形成个性化写作风格，再加以修整，相信会对孩子有很大帮助。

一年级作文篇9

我爱妈妈

我爱妈妈!

我的妈妈是一个很严厉又很开朗的妈妈，怎么严厉?怎么开朗，请听我慢慢道来.

一次，数学考试，我只考了68分.之前我答应了妈妈，一定要考上95分，可是却考成这样.我不敢让妈妈签字.只好去人才市厂找一个人帮我签字，签好了之后，他竟然向我要10元钱，不然就告学校.我只好给了他10元钱.回家以后，妈妈问我：“努努，考了多少分?“我支支吾吾的说：“没……没批出来!“妈妈说：“努努，不要骗妈妈.“我一看，漏陷了.只好说：“6……67分.“妈妈一听，抢过书包，一看圈子.“谁给你签的!“我说“花了10块钱的.“妈妈一听，抄起扫杵杆就要打我，我哭了，妈妈一心软，扫杵杆放下了.从那以后，我再也没有这样过.

妈妈做的一手好菜，常常把我和爸爸喂的圆滚滚：什么水煮鱼啦，香姑油菜，回锅肉啦……多的是.因为妈妈在做菜的时候爱哼歌，我就把这称为开朗.

我爱妈妈!

一年级作文篇10

在我的记忆长河中，有很多事已经淡忘了，但是，有一件事还清清楚楚的记在我的脑子里，无法忘记。那是一个明月皎洁的夜晚，我们几个朋友一起去玩。跑着跑着，我不小心摔了一跤，伤口流了好多血，我痛得说不出话来。

几个朋友心里只有玩，从我身边跑过，视而不理。我气急了。在我痛苦万分的时候，有一个朋友到我身边停下了脚步，俯下身问我：“疼不疼？”我微微的点了点头。她心疼的看着我的伤口，从口袋里拿出纸巾，轻轻的帮我擦去伤口傍边的血，边擦还边关心的问我痛不痛……擦完以后，她慢慢的扶我起来，慢慢的扶我一步一步地回家去……当时，我感动得流下热泪。我为自己有这样的朋友而感到骄傲，她不像别的朋友，玩耍第一，把友情丢到一边。她的举动深深的打动了我。每当我想起这件事，眼眶就湿润了，我真想对她说一声：“朋友，谢谢你！”

一年级作文篇11

随着期末考试的结束，我们进入了期盼已久的寒假时间，开始了充实的寒假生活。

放假的第一天早上，我满怀欣喜地睁开眼睛，但一看闹钟，我慌了手脚，呀!都九点多了!但我又突然想起已经放假了，想完我又躺在温暖的被窝中睡回笼觉，放假的感觉多好啊!多么的惬意呀。

吃过早饭，我在书桌上开始一天的“课程”我先是在《海底两万里》的故事情节中遨游，从一开始怪物的出现，我感到十分惊奇，到作者被邀请去抓捕这只独角鲸时，我和作者一样，也是带着一探究竟的心意，接着往下读可是叮铃铃，闹钟响了，我规定的读书时间用完了，我不甘心的合上书本，像别人从我手中抢走了什么心爱的宝贝似的。但我又转身投入到数学的题海中，我思考着一道道难题，不停的演算，一个个正确答案被我欣喜的写上，接下来是我规定的英语时间，我要在这段时间里读单词，写单词，预习下册的英语课程，这期间是枯燥而乏味的，但我仍不疲的读着背着。

家里一天天像这样一样过着，在每天学习完课程之后，我还有时间放松一下，未曾想，时间这么快，一眨眼到了春节。

这天，我本像原来一样睡眼朦胧的起床，但却意识到今天是一个与众不同的节日，一年一度的春节。我像以前一样写着作业学习着课程，终于傍晚来了，爸爸妈妈欢喜得往车上搬着东西，我和妹妹在车上耐心的等待，想象着到爷爷家之后的快乐。

经过一阵忙活，爸爸妈妈终于搬完了东西，开始驱车向爷爷家前进，到爷爷家之后，姑姑和弟弟也来了，我们在一起欢快的玩耍。

时间从不因人而异，他一直慢慢的走着，眨眼间又到了庙会开始的时间，那天街上很多人，每个人脸上都洋溢着不可言语的快乐，我们都这段心情料好像要把整街的欢乐景象都尽收眼底。我们每个人欢乐的享受着这段时光。

时光飞逝，转眼间又要开学了，我心中盼望着每个同学，真想快点开学。这不时间实现了我的希望。马上就要开学了。

回顾这个假期，这真是一个充足的假期，充足的寒假生活。

一年级作文篇12

除夕夜，天空五彩缤纷、绚丽多彩，耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声打破了除夕之夜。天上的烟花真是让人眼花缭乱、应接不暇。除夕夜也呈现出了一片喜气洋…

夜色如期来临，节日的灯笼把家家户户的门前照得通红。我们全家人围着电视机，津津有味地欣赏着春节联欢晚会里的节目。爷爷奶奶、爸爸妈妈开心地聊着一年中的喜事。我说：”过年要吃旺旺，明年才会更兴旺。“我跑上楼，拿来一大袋”旺旺仙贝“，分给了爷爷奶奶、爸爸妈妈……

”当、当、当……“新年的钟声敲响了。”嘭、咚、啪……“传来了不约而同、惊天动地的爆竹声。我急忙跑出屋去看。啊!烟花五彩缤纷，千姿百态，此起彼伏，争奇斗艳，把节日的夜空装点成了美丽的大花园。这边的”降落伞“刚张开，那边的”钻天猴“又鸣叫着升上了半空;一朵”茶花“闪着火苗，一路向上，”嘣“的一声，朵朵金色的火花从”茶花“中闪出来，犹如满天星雨，向四面八方飘散，然后又轻轻落下来。”新年到，发财啦!“人们望着不断出现的”茶花“欢呼雀跃。

渐渐地，爆竹声连成一片，越来越多的人从屋里钻出来，加入放烟花的行列中。真是”火树银花不夜天“!小朋友们拍着手，看着、笑着、跳着、喊着……有趣的是那些胆小的弟弟妹妹们，用双手蒙住眼睛，可目光忍不住从指缝里射出来。他们的笑脸映着火花，显得更加可爱……

看完烟花，我们全家人又围坐在电视机前，继续观赏春节联欢晚会。”过年真好!“我不禁赞叹道。

除夕之夜作文篇(*)

夏天，不像春天那样莺歌燕舞、百花争艳;不像秋天那样百菊飘香、果实累累;不像冬天那样大雪纷飞，银装素裹。它只给我们带来了炎热。

夏天的中午是最热的。太阳如同是天空熊熊燃烧的大火球。有时，它自己似乎也感到了炎热，想躲进云层里去寻找阴凉。但更多是向大地倾泻着过量的光与热。整个大地都像快要燃烧起来，突然变得通亮了。

夏天的到来，就意味着热魔王最猖獗的时刻就要来到了。它施展了热魔法，热得知了拼命在叫“热死了!热死了!”热得狗在阳光下直吐舌头，热得小猫咪眯着眼睛没日没夜在睡觉……

自从到了夏天，太阳就一个劲儿地散发自己的热量。柳树被烧的昏沉沉的，一点儿也没有了生机;柏油马路也被晒软了，升腾起一股热气……

街上的行人都是穿背心、打赤膊的，但大部分的人都躲在房间里吹着空调，享受空调带来的清凉，不愿出门。大家都在诅咒这该死的热魔王，只有卖冰棍、冰水的商人却不在乎，心里只盼着天气越热越好——虽然他头顶也冒着一团热气，脸上不停地流着汗水，全身的衣服都湿透了。

郊外田野的庄稼享受着阳光充足的照射，绿油油的。门前池塘里，水面上闪着星星点点的亮光，小鱼小虾似乎被晒得奄奄一息，不见了踪影。青蛙立在一旁的草丛里，像一尊雕像。整个池塘死气沉沉的，只有旁边的几棵大树给孩子们空出了阴凉，大家都在这儿尽情玩耍，好像一点都不热，十分热闹。

夏天真热啊!虽然我不喜欢它的粗暴无情，但是我看到农作物在阳光的照射下茁壮成长，我十分高兴。

一年级作文篇13

开学好几天了，现在我是一名正式的小学生了。我都盼了一个暑假拉。我在学校发的书上呀本子上呀很认真地写一（六）、王佑楠。

我的班主任是王老师。她笑得样子很温柔。我喜欢爱笑的老师。数学老师是杨老师，她选我做她的数学委员。妈妈问我数学委员都负责什么，我告诉她我只帮她收了一次作业。数学委员的工作不忙。

开学的这几天妈妈一见着我就问我在学校过的还是开心加愉快？我不停不停地点头，小学生活比幼儿园有意思多了，我交了很多的新朋友，只是还说不清他们的名字。

我的书包里装了很多的书和本子。妈妈不让姥姥帮我背。上学、放学时我的肩膀都勒疼了，我只好弓着身子像个虾米一样才舒服些。还好，爸爸接送我比较多，把书包往车子上一放，一溜烟儿地就到学校了。

一年级作文篇14

每天清晨，几只小麻雀便会在我的窗前跳来跳去，“叽叽喳喳”地唱起歌，睡意难消的我便会毫不留情地把它们吓跑。但渐渐地，我却喜欢上了这一群可爱的小家伙。

麻雀的身子又小又灵巧，它们的头上是一簇褐色的羽毛，像盖了一块小小的头巾。一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神，好像对周围的一切都十分新鲜。雪白的脖子上，宛如戴上了一条银项圈。三根褐色带斑点的羽毛，像花一样。尾巴总是不停地上下摆动。小麻雀看上去虽不绚彩夺目，但样子却惹人喜爱。

小麻雀不仅讨人喜欢，还会“说话”呢！听……

金秋十月，小麻雀站在枝头，三五成群深情地望着飞信南方的候鸟，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”地叫个不停。它们好像在说“拜拜拜拜，快点回来！”说着，又跳到另一根树枝上，重复着……

阳春三月，候鸟们飞回来了，小麻雀兴奋地在树枝上又蹦又跳，“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在说“快下来呀，一起玩吧！”但是，头上的候鸟们都没有停下来的意思，匆匆飞过，小麻雀更急了，重复不停地叫着“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”

这就是朴实无华的麻雀，平淡无奇的麻雀，不引人注目的麻雀……但，它也在为世界增光添彩，尽着自己的微薄之力……

一年级作文篇15

春天来了，天气暖和了，天空万里无云，碧空如洗。

春天的气温渐渐升高了，冰雪也开始融化了，露出了黑黑的土地。阵阵春风吹过，小草从地里探出了小脑袋，仿佛给大地铺上了一层绿绿的地毯。小树也不甘示弱，吐出了点点嫩芽，到处一片生机勃勃的景象。天空中小鸟在自由自在地飞舞，大雁也排着一字从南方飞回来了。

人们脱下了厚厚的棉衣，换上了美丽的春装。老人和孩子们都到广场上活动了，有的荡秋千，有的放风筝，还有的在运动器材上锻炼身体，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。农民伯伯也忙碌起来了，为今年的丰收而努力。

春天！这是一个多么美好的季节呀！

一年级作文篇16

天黑了，到了晚上，晴朗的空中搭起了亮丽的舞台。月亮和星星出现啦！月亮金光闪闪像金子一样，散发出迷人的光彩。调皮的月亮还拉来一朵云戴在头上，就像戴了一顶帽子。一颗颗星星闪闪发亮就像一颗颗耀眼的宝石。许多星星聚在一起，铺成一条银河。月亮就像一个“大明星”在广阔的“舞台”上尽情歌舞，星星是她忠实的“粉丝”围绕在她的身边，为她欢呼，为她喝彩。夜晚的天空真是太美了。

一年级作文篇17

我有一个幸福的家，家里有爸爸、妈妈、奶奶和我。

爸爸和妈妈都在银行上班，他们工作很忙，经常加班。奶奶在家做家务，还要送我上学校，放学后接我回家。我读小学一年级，放学后回家练钢琴，星期天学英语和象棋。

每当我放学了，爸爸、妈妈下班回到家，我们家就热闹了。下棋、猜谜语、拼图、踢球……星期天的时候，爸爸会带我去公园玩，划小船、钓鱼、碰碰车……可开心啦。

这就是我的家，忙碌而温暖的家。我爱我的家！