我的课余生活作文篇1

上课、复习、考试；上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调，太乏味了吧。不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。有着属于自己的课余生活，自己快乐的时光。

一天都在学习，只有在下午第三节课的时候，那是一天内最轻松的时刻，阳光透过繁茂的枝叶，洒下一道道柔和的光束，微风徐徐，树的落英在和风中飘浮，花瓣拂过，留下一缕芳香，便悄然而逝，了无踪迹。在阳光照耀下，闪烁出细细碎碎的光泽。

我在这种静谧的环境下，和我的好朋友在教室里，练习美术。

我们在那里画着画，画出自己的心声；谈着心，说说今天的事。倾吐自己的内心，画出最美丽的画，让自己忙碌的一天，有一个可以可以停歇的时间，心里好像有一片辽阔的大草原，大得无边无际，微风扶着泥土散发出的芳香，把一大片一大片庄稼吹得如涟波荡漾。

在这里，我很开心，不仅可以学美术，还能交到一些好朋友，让自己一直在上课、复习、考试；上课、复习、考试的生活中，有一点自己开心的时候，友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。这样，才有自己最好的朋友，才会有最快乐的时光。

友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。我的课余时光，对我来说，是十分快乐的，是十分美好的，是十分轻松的。一天里，我可以在这里，抛掉一切困扰，开开心心的来结束这一天。

我的课余生活，是我一天内，最开心，最快乐，最美好的时光。因为，我可以抛掉一切，在静谧的环境中，来向朋友告诉今天的事，不受约束的，来结束这一天。

我的课余生活作文篇2

我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的是打羽毛球。

下午放学后我回到家放下书包拿上羽毛球和拍子立刻就像兔子似的跑到了第1栋楼，我来到热依拉家找她玩，热依拉二话没说放下摇控器就来到了我们打羽毛球的场地。我们看见有两个老奶奶也再那儿打羽毛球。

我们开始打了，我先发球，我发过去后，热依拉没接住。开始我们都没有接住对方的球，我们还互相责怪对方：你打的太低了，再打高一点。我们无懒的停了下来。我们在看看那两位老奶奶。哎!不愧是姜还是老的辣呀。他们打的多好呀!就像是天生一对。这就可以称为羽毛球冠军了!我们看了一会儿，就说了一些赞美的语言，那两位老奶奶骄傲的笑了。

我们又开始打了。又是我发球。我学着老奶奶的那样把球发过去，果然，热依拉给接着了，我们连续接住了20个球。我们真是太兴奋了，为了不打扰两位老奶奶打羽毛球，我们只好偷偷地笑了。有一轮我打了一个扣球过去。本来热依拉看着这个球注定没希望把它给接住了，热依拉准备去捡球的一瞬间，奇迹居然发生了，那时我正准备笑的时候热依拉居然把球给踢过来了。顿时我高兴的笑容没有了。热依拉在我对面高兴的又唱又跳的，像只活泼开朗的小鸟。热依拉还把羽毛球拍当成了吉他。像一个调皮可爱的弹奏吉他的音乐家。

我喜欢打羽毛球，只要星期六、星期天我都会下来打羽毛球，打羽毛球给我带来了不少快乐。

美丽的人民公园。

我的课余生活作文篇3

如今，课余生活对于我们来说都很珍贵，我的课余生活，无时无刻都充满了乐趣。在我五彩缤纷的课余生活中，要数上山采茶这事儿最有意义了。

如今，课余生活对于我们来说都很珍贵，我喜欢用课余时间去户外散散心。

又是一个美好的星期天，奶奶提议我们一起上山采茶。于是，我们便向着目的地茶山出发。由于刚下完雨，通往山上的小泥路很滑，我几乎每走一小步都是那么的小心翼翼。终于抵达目的地了。我放眼望去，一颗颗查实紧紧挨着，整齐有序，十分茂密。雨后的它们，显得更绿了。我们提来一个竹篮，在哪来几个塑料袋，便分头开始采摘茶叶。我走到一棵茶树旁，低下头，弯下腰，伸出手去寻找茶树中的嫩叶。我轻轻地拨开茶树的枝，一丝不苟的寻找着。啊，找到了，一朵小嫩芽!我的第一个目标找到了!我赶紧用指甲轻轻把小嫩芽摘下，放进塑料袋子里。然后，我又开始才下一朵小茶叶。就这样，我塑料袋中的.茶叶渐渐多了，不再空荡荡的。我采茶的速度也渐渐快了。看着爷爷奶奶之间的采茶赛，我似乎也不知不觉加了进去。爷爷的塑料袋里满满的，我怎么也追不上，真是既羡慕又嫉妒。上午将近十一点钟时，天空再度飘起了毛毛细雨。我们将采到的茶经过称量，之后领到了老板给的报酬。我领到了3元，虽然不多，但我真正收获到的却是采茶实践过程中的乐趣。

课余生活多姿多彩，我们要学会好好利用把握课余时间，做有意义的事情，你将有意想不到的收获。

我的课余生活作文篇4

我的课余生活丰富多彩，打羽毛球、剪纸、跳皮筋、跳绳……其中，我最喜欢的课余生活是绘画。每当我一有时间，就会拿着我心爱的画笔开始画画，绘画让我的课余生活更加丰富多彩。

我从小就喜欢画画，不管是风景画、还是动物画，只要是看到的、想到的，我都想把它们画出来。这不，我这个”小画家“又该大显身手了。在洁白的画纸上，我用心地拿着五颜六色的画笔在洁白的纸上画着涨红了脸的苹果，穿着黄色外套的梨，还有像紫玛瑙一样的.葡萄……你瞧！它们都在金色的阳光下朝着你欢笑呢！接着，我又画了一棵棵开满枝头、芬芳迷人的菊花，有红的、黄的、紫的、雪白的……姹紫嫣红，美丽极了！我给这幅画取了一个好听的名字，叫《美丽的秋天》。

我还是画小动物的高手呢。每当我空闲的时候，同学们都会围在我身边，叽叽喳喳地叫着，让我给他们画画。我一张张地画着，忙得不亦乐呼，一幅幅栩栩如生的动物图画就这样从我手中诞生了。给同学们画画，让我感到了无穷的快乐和无限的成就感。

绘画让我的课余生活充满了无穷乐趣，让我每天都感受到无比地喜悦。我爱绘画，我要用我的画笔画出更加多彩的世界！

我的课余生活作文篇5

终日的学习纵然是枯燥而繁琐的，倘若能在课余时间里寻到自己的所好，那么也就不枉对此时的花样年华了。

写作是我课余生活中很大的一部分。我喜欢那些自己不经意间信手拈来的词句，喜欢那些仿佛律动起来的文字。

属于我个人原创的文章大致可分为三部分：第一部分，是自己觉得不满意而被销毁的;第二部分，是写在小纸片里不小心遗失的;第三部分，也是所占比例最大的一部分，收录在我的网博里。纵观博客里的文章，从稚嫩的语气到客观的态度，从小家子怨气到领悟所得的哲理。一点一滴，无不记录着我心灵的成长。

除了写作外，我的课余生活中还有一样是必不可少的，那就是——听音乐。

“一日无书，百事荒芜。”我一日不听音乐，全身上下便像中了情花毒般地难受。我喜欢刺激听觉神经的摇滚和dj。虽然我知道有很多人不喜欢这些听起来十分吵闹的音乐，但在这种情绪疯狂四溢的音乐里，我找到一种得以释怀的快感，好似抛开了现实的枷锁而飞向自由的理想天堂。我时常会陶醉在这略带散漫的音乐之中，金属碰撞的随意的律动……

通过这两个业余爱好，我想要给自己塑造一个简单、执着、积极向上的人格。就像我写的那样——“说太多是奢求，想太多是奢望。什么都别说，什么都别想，付诸实际行动。摔倒了，爬起来，大声地笑。”就如同丁当唱的那样——“全世界不懂无所谓，错了无所谓，我要笑着流泪，要放胆去飞;全世界不懂无所谓，伤了无所谓，管他谁错谁对，我有我的绝对;留个明天，为自己而活。”

这就是我的课余生活了。虽然形式很单一，但不失为一种好的休闲娱乐方式。

我的课余生活作文篇6

他从书包里拿出铅笔盒，把一块橡皮给了我；我看了看窗外，。从此，我再也不敢尿床了。后来下雨了，我们急忙道屋檐底下躲雨？卷笔刀再也忍不住了，张大噪子喊道：“看看我，看看我，我能把你用粗的铅笔变尖，快来买，快来买。它们非常可爱，我天天围着它们看。

我们来到一棵大树下，我说：“我们用石头剪子布来定谁抓谁躲！”结果，王汤阳输了。

我拿出弟弟平时最爱玩的卡片当“食物”。

游戏开始了，我们必须要抢回撒在后面的“食物”。可是有只“大鳄鱼”正在食物前面守着，一旦被“大鳄鱼”抓住，后果不堪设想了。我和弟弟暗中商量：我跑步是我们班女生最快的，所以，我来引开那只“大鳄鱼”，弟弟趁“大鳄鱼”跑开时去取“食物”。说干就干，我连忙跳下“岸”对“大鳄鱼”说：“呵呵，来抓我呀！”说完，我假装去取“食物”然后，又假装“失手”逃走。果然，“大鳄鱼”上了我的当。在我后面穷追不舍。为了给我弟弟多争取点时间我们绕了一栋楼，等“大鳄鱼”回来时，发现弟弟在拿“食物”，等“大鳄鱼”反应过来时，一切都太晚了，“食物”都给抢光了！

哈哈！“大鳄鱼”输了！“大鳄鱼”输了！下一局还是王汤阳抓！我和弟弟一下蹦得老高，只有王汤阳愁眉苦脸的叹气。我对她说：“没关系！只要做事前多动动脑筋，就可以了”！她对我只是微微的一笑，说：“我明白了，这局我还是当‘鳄鱼’吧”！我们都笑了！

瞧，我的课余生活是快乐的！你呢？

我的课余生活作文篇7

一个星期七天，有五天都是在校园里过着紧张、忙碌的生活。只有双休日才能有自己的一方小天地，大家一定会好好经营自己的课余生活。也许，有的同学喜欢玩洋娃娃，有的喜欢踢足球，有的喜欢玩电脑，而我则是喜欢在课余生活里下下象棋。

一尺见方的棋盘，纵横交错的线条，红黑三十二枚棋子，构成了中国象棋这一尺天地。

平时，我总爱和爸爸下象棋，拼拼杀杀，胜胜败败，“棋”乐无穷。和别人下棋，胜了，兴高采烈，但绝不骄傲；败了绝不灰心，总结教训，继续努力，下次争取胜利。不过，我对想起的爱，更是在于它对我的帮助和启发。

有一次，我和爸爸下棋，十分被动。左边虽然实力雄厚，但是进攻不利。右半边兵力空虚，对方攻势很强，简直防不胜防。正在我愁眉不展时，爸爸好像想起什么事，离开了座位去了厨房。我见机会来了，向厨房望了望爸爸还没回来，我赶快从自己失掉的一堆棋里把“车”拿了回来，又把爸爸的一只“车”拿走了。这偷梁换柱的小把戏，不知是爸爸疏忽，还是他故意让我一局，反正我最后赢了。虽然我赢了，但总归胜之不武，没有丝毫快感。我也深深的体会到：名不属实的虚荣不能要。

下棋，陶冶情操，锻炼思维，对我又有这么大的帮助，而且还给我的课余生活增添了这么多色彩，我真是越来越喜欢下象棋了。

专家点评:

本篇记叙文通过“我和爸爸下棋”，展现了“我的课余生活”，全文叙述条理而生动流畅，运用排比的修辞手法，“有的同学喜欢玩洋娃娃，有的喜欢踢足球，有的喜欢玩电脑”增强气势。

我的课余生活作文篇8

小朋友，你们的课余生活都喜欢干什么呢？让我来告诉你们吧。我最喜欢的就是弹电子琴。

在我4岁的时候，妈妈给我买了一架电子琴，我在琴上胡乱敲击，可开心了。后来，爸爸经常带我去艺术中心学弹电子琴。听着那忽高忽低，饱满美妙的琴声，我羡慕极了。做梦都能梦见弹出一首首美妙动听的曲子。

在我7岁的时候，爸爸见我这么喜欢弹电子琴，还特意给我换了一个新电子琴，别提我有多高兴了。可我万万没有想到，这里饱含了那么多的艰辛。每当做完作业，同学们都出去玩耍，而我却在家里几十遍、几百遍的弹同一个曲子，我的泪水和汗水一次次的流下，不止一次想放弃。当我想起妈妈给我讲的[钢铁是怎么炼成的]书中张海迪阿姨时，我有悄悄地把眼泪擦掉，坚持了下来。

随着时间一天天的过去，在我跳跃的手指间悄悄地滑过，渐渐地，我的手指变的灵巧了。瞧，大八度，我弹的气势磅礴；小跳音，我弹的轻巧玲珑；大连线，我弹的连绵起伏……随着我的十个指头在琴上跳来跳去，一首首美妙动听的曲子从手指间流畅出来，我也体会到了弹电子琴的乐趣，并爱上了它。

每天晚上，我端坐在电子琴前，那时而缓、时而急、时而重、时而轻的美妙曲子，伴着月光和星光，使我一次次的陶醉，一会儿，我是一名欢乐的牧童，骑着高头大马，在一望无际的大草原上奔跑。一会儿，我又唱着【新疆舞曲】好像是我和新疆的小朋友一起玩耍。

电子琴已经伴随了我4个春秋，琴上洒下了我的泪水和汗水，也给我的课余生活带来了无穷无尽的欢乐和幸福。

我的课余生活作文篇9

五三班韩宜珂辅导教师：马丽娟

我的课余生活像一座彩虹桥，丰富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戏、看书……每一样都是我的最爱，要说最最吸引我的还是做游戏。

每天课外活动，我和好朋友聚焦在操场上，一起做游戏，我们都变着法来玩，玩的游戏各不相同。如三不定，写大字，偷粮食……真是说也说不完。

我们最爱玩的是偷粮食。需要一个人守着大树，其他人来偷粮食，只要摸着大树，就算偷了一袋粮食，而守着大树的那个人，就要阻止我们，不让我们摸到大树。我们有自己的老窝，如果出老窝，守树的人抓到了自己，那么自己也要守大树。

游戏开始了。有人趁守树的人不注意，跑出老窝，去偷粮食。谁知，守树的人早有防备，一个箭步追了出来。没办法，她只好围着大树拼命跑。趁此机会，其他伙伴赶紧偷粮食。有的人跟守树的人玩“老鹰捉小鸡”，她往右跑时，又飞快地来到大树左边摸大树。就这样，守树的人手忙脚乱，左跑跑右跑跑，被累了个半死。我和腾菲商量了一个办法：前后攻击，我站后，她站前，守树的人追着她，我迅速偷了好几袋粮食，守树的人发现后，我赶紧跑走，守树的人发现时，粮食早就偷光了。玩这个游戏时，不免会有人犯规，但我们还是很开心。

怎么样，是不是我的课余生活很丰富也很有意思呢？

我的课余生活作文篇10

课余生活是我们大家都拥有的，学习之外还需要有放松的时间，课余生活多姿多彩，可以是读书，可以是体育运动，可以是美术，还可以是许多……那么大家的课余生活是怎样的呢?

我没什么事情的时候，一般会画画、剪纸，有时还会去打乒乓球。

首先，想说说我最喜欢的画画，虽然画的不是那么栩栩如生，但我依然喜欢它。不知道大家有没有看过漫画和了解过小马驹，我有一本属于自己的画本，它每天陪伴我，好像我的好朋友一样。我每天在这个本上，尽情画出丰富美丽、无忧无虑的线条，有的是活泼生动的小马驹，有的是充满青春活力又很可爱的漫画小人，我画出的每一笔仿佛是有节奏感的，时而轻，时而重，时而快，时而慢。自己画出的一个个作品，总是会带给我雨一般多的惊喜，天一般大的惊喜!

之后，再说说剪纸吧，我喜爱剪纸，它是从一张普通纸，经过我们的手和剪刀，一起合作完成的“画”。当我动手时，我很开心，因为我即将又要完成一个充满想象的作品，有燕子、有花、有鱼还有树。

最后，说说乒乓球吧。我们中国有数不清的乒乓人才，可是大家知道吗，现在日本小将的水平突飞猛进，越来越强势，我也希望能够打好球，把自己的水平发挥到位。乒乓球赛，有输有赢，我在这当中磨练，听到背后一声声加油、加油，我倍感压力，不过就是这样我才有了进步。输赢都存在才更有乐趣，一步步走，我学会了很多，也要更坚强起来，加油!

画画、剪纸、乒乓球，课余生活丰富有趣，你的课余生活又是怎样的呢，来与大家分享吧。

我的课余生活作文篇11

因为我的游泳姿势不标准，所以爸爸在这个暑假帮我报了一个游泳提高班，让我跟着游泳教练学习标准的蛙泳。

头两天，教练先教我们怎么划手、蹬腿和换气等基本动作，等我们熟练以后才带我们去深水池练习。在学习蛙泳的过程中，我遇到了很大的困难，因为教练要求我们要游300米以上才能毕业。我不由自主的说：“那么远，我肯定游不到的，”教练听到了对我说：“小妹妹你可以的，只要你肯努力练习，一定可以游到的，”听教练这么一说，我顿时信心大增，从那天起，每天我都准时来到游泳池跟着教练认真每一个动作，直到教练认为合格为止。经过两个多星期的不断练习，终于到了毕业测试的日子，教练一声令下，我奋力向300米终点游去，按照自己平时练习时教练教的动作：划手—换气—蹬腿，不一会300米就游到了，那一刻，我真为自己感到骄傲，终于懂得了“一分耕耘一分收获”这句话的含义!

我的课余生活作文篇12

课余生活，是啊，每个人都有自己的课余生活吧，不管他的课余生活是平淡的，无奇的，还是激烈的，出众的，它都会给你带来快乐。

有的人课余生活是下棋，因为这样可以让他思维敏捷;有的人课余生活是听音乐，因为这样可以陶冶情操;有的人课余生活是画画，因为这样可以开阔思维;还有的人的课余生活是写作，因为这样可以丰富他们的想象。而我呢?我的课余生活是打羽毛球，因为这样可以锻炼我的体能，磨炼我的意志和毅力。

起初，我是不愿意打羽毛球的，因为这项运动有些过于劳累，对于那时瘦小的我，已经完全是超负荷了。后来，在妈妈的鼓励下，我终于拿起球拍，开始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地，我渐渐对羽毛球这项运动有了兴趣，打的时候好像也不这么累了，在周末的时候，只要有时间我便要和妈妈玩一会，有时甚至能玩两三个小时，如果玩的时间太少了，我都不愿意离开，还要再打一会才罢休。当然，这种剧烈的运动对我来说也是劳累的，因此，我每一次下场，都会大汗淋漓，妈妈见到我的样子，笑我的汗是“飞流直下三千尺”。但我认为，汗是苦的，而在汗水中得到的乐趣所给我的启发是比星还多，比蜜还甜的。

有一个周末，我和妈妈一起去打羽毛球，在练完球之后，妈妈发出了这样的号令――和你来一次羽毛球赛。我十分吃惊，心想：我和妈妈的球技相差太悬殊了，这还谈何友谊赛啊!我刚想“抗议”，却一下子看到了妈妈的眼睛在盯着。好像在说：这是给你锻炼的机会啊，要把它当做真正的比赛!

比赛开始了，由于我心理上十分紧张，在比赛时一直处在下风，比分差距十分大，我是这样鼓励自己的：“不要气馁，你一定可以赢的。”我便咬紧牙关，开始了“反击战”，但还是因为身高和技术的问题，最后我以两分之遥败下阵来。

可是，通过这场比赛，我认识到，人在遇到困难和挑战时，不要做缩头乌龟，要迎难而上，尽自己最大的努力，这样自己也会提高。

一个人的课余生活对他来说是十分重要的，课余生活还可以给予我们恰恰的情绪，让我们干劲倍增。课余生活还可以陶冶我们的情操，让我们笑口常开，我的课余生活是打羽毛球，你的呢?

我的课余生活作文篇13

我的课余生活丰富多彩，像跳绳，跑步，打羽毛球，游泳……都给我的生活带来了不少快乐。其中，我最喜欢的课余生活是——看书。

的确，看书能让人快乐。我的书架上塞满了书，例如，《格林童话》，《地球未解之迷》，《十万个为什么》，《莫言作品》……这些我都喜欢看，不过我最喜欢的书是作文篇(*)

我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会画一幅画，今天，晚上我又画了一张画，名字叫<秋天的涂画>，上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的。黄的。紫的。雪白的……姹紫嫣红，各种各样，竞相争开着呢!它们真是千姿百态，艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。

在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张!”忙得我不亦乐乎，让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。

绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。

我的课余生活作文篇14

我的课余生活真是丰富。打篮球、下象棋、做游戏……哪个不是我的最爱，哪个不是我的强项，哪个不是我的忠实伴侣？哪个不为我带来欢笑……

可是我最喜欢下象棋。下棋必须全神贯注，分析“敌人”的阵势，然后再调兵遣将向敌人进攻，做到下棋时攻防得当。我每周都要和爸爸杀上几盘。有一天，写完作业，我又缠着爸爸下棋。他只管跳马出车进兵，就是不向我攻击，我都不这样，只管一个劲见子就吃，一连拿下他几个小兵，我洋洋得意地说：“小心啊，几战几捷，马上要叫你兵临城下了”。正当我高兴之际，爸爸喊：“将！”我哎呀！一看，真的将死了，只好自我安慰的说：“大意失荆州，胜败乃兵家常事”。我要卧薪尝胆。都怪自己没有看透对方的阵势，冒然进攻，怎能不败呢？下棋在提高棋艺的同时，也开发了自己的智力。

我还爱打篮球，爱在篮球场上飞奔，在篮下拼抢篮板，想拥有出神入化的本领，就要每天都要练球，练球的时候，经常有一个大个子挡在我前面，我都十分自豪，正如背水一战的词，我就用了一招，声东击西，就甩掉了那个大个子，就这样我赢了。

你看我的课余生活是不是特别丰富。

我的课余生活作文篇15

清晨一大早，我早早就起床了，心里就像吃了蜜样甜，为什么呢？因为今天我们班要参加表演了，一路上我就就像一只快乐的小鸟，真高兴要正式表演了。我们班表演舞蹈和合唱，我参加的是合唱。真希望表演早点开始。

来到学校上完数学课，我们就去练习了，我觉得臧老师最辛苦，他不停的指挥我们排练，她的眼睛就是火眼金睛，一下子就能看出谁表现不好，所以我们都很努力的排练。

中午时候，我们急急忙忙吃过午饭，就去化妆了，阿姨把我们打扮的，个个就像美丽的花仙子，漂亮极了，我们班表演白天鹅的同学，简直就像一幅美丽的画，再看看我们跳舞的男生，哈哈真像可爱的农夫，就这样我们排着整齐的队伍来到了表演的地方，整个表演厅真热闹呀!同学们个个活泼可爱，漂亮的衣服，真让人眼花缭乱。精彩的表演终于要开始了，我们都很兴奋，我们是第六个表演，听到一六班准备的时候，我觉得一下子好紧张，害怕我们表演不好，还好快要上台的时候，好奇怪，不紧张了，面对所有的观众，我非常有信心，我们班能表演好，美丽的白天鹅舞蹈，和男生的锄禾日当午，伴着我们嘹亮的歌声，表演的非常精彩，听到台下热烈的掌声，我觉得我们班表演的很棒。

接下来我们就认真的观看其他班的表演，忽然听到舞台上叫，一六班柏雨寒被评为优秀观众，请上台领奖，我好兴奋呀!在精彩的节目中我还被评为了优秀观众，我真高兴。

表演结束了，我们排着队，离开了热闹的表演厅。今天真是难忘的一天。

我的课余生活作文篇16

我的爱好是看书，爸爸妈妈都叫我小书虫。

我天天都要看书，看书成了我生活中的一部分。记得有一次，爸爸给我买了一本《波丽安娜》。我津津有味第看着，一直到爸爸叫我去睡觉，我才依依不舍地去睡觉。我假装睡着了，等爸爸出去了，我有又偷偷爬起来看，结果被爸爸发现了，一气之下把书没收了。我躺在床上，眼前还浮现出波丽安娜的身影。

我很喜欢看书，看书让我的生活更加绚丽多彩。

我的课余生活作文篇17

烧野火饭浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五（2）孙跃飞

今天又是星期三，下午又有一节班队课。今天下午的班队课上可是要进行一次野炊活动。大家非常高兴。上午，我们来到学校就把带来的物品放到了办公室里面去了。我带了柴和锅子。邵凤金和我一样也带柴。朱丽红等人拿香肠、米、豆……

上午的第二节课和下午的第二节课都有老师要来听课，一节上语文，一节上数学。老师说了大家一定要上得比平时好。我们都答应了。到了下午第二节课的时候，我们的心情紧张起来。心里在想千万别出事，否则会影响第三节课的活动的。

上课了，我们的心都平静了下来，再也顾不上想烧野火饭的事情了。我们大胆地举手发言，上课的老师还表扬了我们。可惜，她没有叫到我发言，否则我还可以露一手给她看看呢！

下午第三节课，我们开始去了。灶头我们在中午已经搭好了。我拿了柴就跑出学校冲向茅盾广场。来到广场，我们把柴从蛇皮袋里拿了出来，立刻动手烧了起来。诸宇锋拿出打火机我接过来就打火。旁边的同学就拿过一张报纸。我立刻把打火机靠了上去。报纸立刻引着了。他把报纸扔进了灶肚里面，另一个同学就把软柴放进去。第四个同学把硬柴架在上面。这时，我说：“慢一点，让火烧旺一点再放柴。”大家听了我说的话，就耐心地等了一会儿。火立刻烧了起来，越烧越旺。于是，有人又放了一些柴到灶肚里面。有一个人拿了一根长棒，把下面的部分掏空。这时，火烧得更加旺了。我蹲在边上用一把小电扇对着灶肚扇了起来。这时，我觉得火势更加旺了。

不一会儿，我们就烧好了野火饭。接着，我们就抬着锅子回教室去了。

我的课余生活作文篇18

也许因为它画面美丽，也许因为它历史悠久，或许是它艺高技巧，我爱上了这门独特的艺术――篆刻。

说它画面美丽，那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上“中国印”飘向世界各地;可以刻上名人名言，永伴左右。它可以画上火红的绸带，扭出我的欢乐;画上五星红旗，印在我们中华民族的心上。

说它历史悠久，篆刻的发源可以追随到秦朝前后。三千多年历史，推动了篆刻的飞速发展。篆刻可以说是在历史的长河中保留的一颗明珠。

说它艺高技巧，如果没有灵巧的双手，哪里来如此气势磅礴的字，栩栩如生的画。

一刀，一划中的专心仔细，可不是一天两天的事情。选刀、选石，都需要较好的审美观点与对青田石的认识。青田石，不仅在刻画作品，也在刻画自己的性格。

篆刻，也许是我课余生活中的第一选择了。不记得多少次妈妈叫了好几遍，还不肯放下手中的刻刀去吃饭;不记得多少次八点半之后，还不舍得去睡觉;不记得多少次外婆来整理这满是残白石灰的书桌……

一进我的房间，你最先看到的便是我那些整齐排列着的篆刻作品。有阴刻的，也有阳刻的;有粗笔画的，也有细条纹的。刻得好，心里自然特别自豪;刻得不好，虽然会有些失望，但我也把它保留下来了。因为，它记录着我进步的一点一滴。

篆刻，陪伴我度过了寂寞的时光;篆刻，充实了我的课余生活;篆刻，帮我改正了粗枝大叶的毛病;篆刻，让我了解了古老的中国历史文化……

既须劳动，又要动脑思考，这是多么有趣呀!