属于我的小幸福作文600字篇1

金色的阳光跳跃在树叶间，水面上，小路上，洒满了大地，也洒在我的窗前。空气中，满是幸福的味道。

爷爷就这样沐浴在灿烂的阳光下，手中的小桔灯闪烁着，闪烁着。那可爱的小桔灯，勾起了我的回忆……

还记得曾经与爷爷做小桔灯的小幸福。遗落在流年中的阳光也似这般温暖。爷爷熟练地切开桔子，再将果肉取出，留下大半个橘红的外壳。我照着爷爷的方法，小心翼翼的切开桔子，笨拙的取出果肉，他将果肉留给我，然后拿出一支结实的树枝，用细麻绳，将桔子壳稳稳的捆在树枝上，橘子皮倒映着阳光，就像一盏小灯笼。摇晃着，摇晃着，也像我的幸福。

桔子的味道带着阳光的温暖，酸酸甜甜沁润了我整片心田，那是幸福的味道。我学着爷爷的样子，将橘子捆上树枝，总是捆不稳，桔子在树枝上摇摇欲坠。爷爷一边教我方法，一边将桔子捆上树枝，“诺，再试试捆一圈。”爷爷牛皮纸一样的大手拿着小桔灯，如此精致，他仔细专注的制作着，阳光为他镀上一层金，他的眼里，溢满了阳光。

我将两支小蜡烛放进小桔灯中，大功告成！我迫不及待地想要带上小桔灯去周游一圈。爷爷坐在那里，满是慈爱的笑，那是我的小幸福。

长夜漫漫，空山遥遥。如水的月光给大地描上一层皎洁冰冷的银霜。小桔灯暖黄的光，映亮了爷爷的脸，照亮了流年，温暖了时光。

爷爷的小桔灯啊！

承载了流年的安好。

闪烁着永恒的希望。

照亮了幸福的模样。

橘红的小桔灯像一盏小小的灯笼，发出小小的光，亦像我的小幸福。

我拿起小小的一盏放进心里，从此带上这份小小的幸福欢乐前行。

属于我的小幸福作文600字篇2

幸福是什么？面前打开一扇窗，幸福是沙漠中的一泓泉水，是照亮深渊的皎洁月光。幸福，是一个熟悉又陌生的词。其实，幸福就在你身旁。

春至，三尺冻土万物复苏。氤氲在空气中的是初生的枝芽，路旁小花特有的芬香。彳亍在一望无际的田埂上，踏上简易的独木桥。你听，是虫鸟啼鸣，不知觉间融入了它们的演唱会。你看，是将光滑头颅探入水中的绿头鸭，是悠闲地伸着懒腰，身披花纹大衣还打着呵欠的猫咪，是对着头顶一组组整齐排列飞过的大雁而吠的幼犬，世间万物都以自己的方式迎接春姑娘。你嗅，是不知名野花与泥土缠绵的味道，多令人沉迷。大自然赠予我的小幸福，是让我流连忘返的。

夏至，温柔与清凉尽藏眼底。街上的人们纷纷褪去厚重的大衣，收入眼帘的满是各式各样的花衬衫，迎面吹来炽热的风。床也开始知道夏这个热情少年的到来，母亲一铺床单，太阳的味道久久依恋在床单上，不肯褪去。夏日，切开片片晶莹剔透的西瓜，凉气四溢，连眼睛都是凉的。不久，肚里也全都是凉凉的了。夜阑，父亲送来一杯冒着香气的热牛奶，夏夜总是让我心安。橘黄色灯光下传出沙沙写字声，窗外是蝉创办的小型演唱会，桌上是父亲精心准备的牛奶，窗外是**的交响乐。“嗒，嗒嗒——”笔尖故意伴着窗外蝉鸣演奏，一次次震动旋律打破安放牛奶的*静。世间人情赠予我的小幸福，是让我沉醉其中。

秋将至，硕果累累挂满树。抗击疫情濒临尾声，千万人民归家来。曾抗击于一线的英雄们，千万人民铭记感恩您。放眼望向四海，**疫情未减半分气势。庆生于华夏，祖国赠予我的小幸福，是令我倍感安全，骄傲万分的。

幸福就在此刻，健康无忧，追逐梦想。存在，世界万物都是属于我的小幸福；相遇，你亦是属于我的小幸福。

属于我的小幸福作文500字篇3

幸福是黑夜里的路灯，照亮前行途中的黑暗；幸福是春日里和煦的微风，吹拂着你，抚摸着你。幸福其实很简单，它就在生活的点点滴滴中，今天我要晒出属于我的小幸福。

——题记

转眼间进入初三，繁重的学业堆积如山，每天都是在为将来的幸福而奋斗着，不知不觉中却忘记了身边的幸福。

和往常一样，将近九点钟，疲惫不堪的我，迈着沉重的。不发从校门口缓缓地走了出来，校门外人山人海，全部都是来接学生的家长们。我一眼就看到了母亲，那在风中伫立的瘦弱的身影。母亲也看到了，向我这边招招手，便去推车子。母亲边骑车边嘘寒问暖，我的心中涌起阵阵暖流。道路两旁的路灯发出微弱的灯光，照着我们娘俩。仔细回想其实母亲也挺不容易的，三年了无论是狂风还是暴雨，她每天都会风雨无阻地按时来接我，送上句句关爱，声声问候。

到家了，母亲顾不上疲惫，迅速到厨房去为我做饭。不一会母亲端**一碗葱花面给我吃，这碗面条，飘散着缕缕的香气，更蕴含着母亲对我满满的关爱。吃上一口，白天上学时的疲惫瞬间消散，浑身充满了动力。母亲就在一旁坐着，看到我津津有味地吃她做的面条儿，她的脸上也露出了开心的笑容，看着母亲的笑容，我的心里很不舒服舒服。岁月不知何时在母亲的脸上刻下了条条皱纹，但在我看来她依然是最美丽的妈妈。她给我做的这碗面条蕴含着满满的关爱，是属于我的小幸福。

这样的小幸福俯拾即是：每天出门前母亲的声声叮咛；灰心丧气时母亲的句句鼓励；生病时母亲无微不至的关心。

属于我的小幸福作文600字篇4

都说“微笑者大福”，乐观、知足的人往往更快乐、更幸福。我的要求并不高，只沉浸在那几个“属于我的小幸福”里。

在三年级，我葫芦丝考级。那一次，我发挥得很好，十分投入。那优美的音乐，仿佛使人真的置身于侗乡之中。考官情不自禁地微微摇头，连我自己也陶醉在其中。这一分神可不得了，脑中谱子的记忆朦胧了起来，很快就坏了事——我吹错了音了！我急出了一头冷汗，心里非常紧张，像热锅上的**——团团转。这样的情绪导致了之后的发挥，不但失去了之前的情感，还连连抢节奏。

我的心情十分低落，走出教室就连连叹气，低着头，一副没脸见人的样子。妈妈迎上前，说：“我都听见了，吹得不错嘛！”

“吹错音了！”我嘟哝道，沮丧极了。

妈妈几句话照亮了我的心，我不再失落，重拾信心，备战下一次考级。有亲人的鼓励真好，我就沉浸在这属于我的“小幸福”之中。

每个学期，我都努力学习，是班上“优秀学生”中的一份子。到了期末，我屡次获得“成绩优异”奖，名列前茅。那张张奖状犹如一块金子，任何人都想得到它。那张卷子好像闪闪发光，是我一学期以来收获知识的象征。每当我自豪地向妈妈展示起这些“骄傲”时，妈妈总露出欣慰的微笑，并给予我奖励，这时候，我的内心得到了极大的满足。这不也是属于我的“小幸福”吗？

妈妈会制作各种点心，我也耳濡目染。我自己动手榨果汁，和妈妈一起做华夫饼，和妈妈一起做草莓酱……每当品尝着成品，我心中不免有一种骄傲感，这亦是一种属于我的“小幸福”啊！

小幸福往往给人带来极大的快乐，沉浸在“属于我的小幸福”之中，总能感受到更加美好、灿烂的生活！

属于我的小幸福作文600字

我的小幸福经常令人不可理喻。因为我喜欢做题，尤其是英语题，每当做题的时候，我都有一种莫名的兴奋和冷静。

睡觉前，午饭后，等候时，我总是习惯于写作业。在做英语题时，总感觉有一股热血在头脑里涌动，一阵歌声在心中盘旋，带给我不同的生**验。一个字母，一个单词，一段句子，都鲜活了起来，仿佛就在表演他们所描绘的事情。每个小题都是一个小情景，让你身临其境，就像身边发生的事情一样。

各种类型的完形填空有各自的特点。我最喜欢做的一种是教育事理类的，就类似于网络上的心灵鸡汤，但并不完全是。这类的完型基本都是通过一个简短易懂的故事来说明一个深刻的道理，读完以后让人恍然大悟，回味无穷。还有一种是说明介绍类，最近几年有很多篇文章都是说明共享单车的，一般这样的文章都会为我们扩充很多的词汇，帮助我们了解社会现状，开阔视野。

阅读理解中最有用的就属阅读C篇了，一般不是人生哲理议论文就是**时事和一些科学普及小品，这种就既有意思又增长知识了，会给人眼前一亮的感觉。任务型阅读讲究的是严谨用词。一般在简要回答时尽量要用原文中的词，因为变化的余地很小，所以总是给我带来一种拘谨之感，让人不爽，容易失去做题的乐趣。

如果泛泛的来说，选择题可以说是整张卷子的生命线了，因为完型和阅读都是以选择这种形式出现的。但如果只说单选，则就显得不那么重要了。相比之下，填词则更有趣，那些你绞尽脑汁也想不出来的词，在看答案的时候，一切都是那么显然，这就让人很无奈了。

英语题真是一个神奇的东西，让我带着兴趣学习了英语，在潜移默化中调节了情绪，获得了成长。

属于我的小幸福作文500字篇6

嘴里吃着点什么东西的时候，总感到很幸福。

最幸福的餐厅，总还是家。

从小我就特别爱吃姥爷炕的馒头干儿，姥爷在市里的时候，一个星期怎么也要做上三四次，可是姥爷不在时，让妈妈来做，却怎么也做不出那个味儿。暑假的一天终于又尝到了这个熟悉味道。

“嗬！馒头干儿出锅了，真香呀！”我坐在餐桌前，就等它上桌了。

“可不是，今天炕的火稍微大点，真焦！”姥爷的大鼻子使劲闻着，眼光笑盈盈的。

只见，四五片馒头干儿盛在白瓷盘里，还摆成了一个花朵的形状，这么焦脆的馒头干，盘子周围却干净的一点碎渣都没有。每次看到这个情景，心里感觉幸福极了，今天又要省着吃了！

馒头干儿，片儿薄，个儿大，稍焦的面上撒着洁白的盐粒，中间有点发阴，那一定是渗着滋滋的花生油吧，姥爷吃饭很少放油，对我们确是非常慷慨；周边一圈儿的馒头皮也是金黄金黄的，翘了起来，用筷子一碰，立马就能碎成两半；馒头干儿酥酥的，入口即化，掰开一看，里面的内瓤却白的松软。姥爷真是神了，这馒头干儿谁也做不来。

吃着吃着，菜一点儿没碰，馒头干儿却愣是全吃了，姥爷一边笑着，一边把菜盘推了过来：“光吃主食了，菜还没动呢，快吃菜！”

每次吃姥爷做的馒头干儿，都好吃的想哭，那是一种被家和爱包围着、温暖着的感觉，是满满的亲情，是属于我的小幸福。

属于我的小幸福作文600字篇7

伴着落花在空中的一次又一次蹁跹，我们在时间的长廊上愈走愈远。蓦然回首，曾经的风景已然模糊，然而那份留存心底的小幸福，却仍藏匿于今日的*凡之中，绵远流长。

收获

茫茫学海中，耕耘过后的收获。学习是一个苦乐交织的过程。每每在背诵时重复记忆，口干舌燥，而最终掌握知识后的成就感却给了我更大的动力；每每在解决难题时，苦苦思索，绞尽脑汁，却在灵光乍现时忘记了一切汗水的苦涩，过程的艰难，只被那一瞬的高兴和激动所填满；每每在课堂之上，聚精会神地听着老师讲解知识，传授方法，心里会因为又学会了新的东西而难以*静。每番辛苦耕耘之后，那点小收获都是独属于我的幸福。

情趣

人生小路上，用心生活的`情趣。日常生活中，或许每个人的经历都*淡无奇，但生活就要如此简简单单。学习之余，读一本书，品一杯茶，画一幅画，弹一段琴，赏一段景，折弄花草，享受惬意的阳光，聆听自然界的纯音乐，外出路上，嗅着泥土的芳香，步行游走，“悠闲”二字，尽在其中。每番亲近大自然后，那点小情趣都是独属于我的幸福。

美好

日常生活中，情感交织的美好。在学校，朋友间的互相帮助和关心问候使我深觉友情的可贵。更有老师细心为学生解惑答疑的身影，让我感叹师生情的美好。每当在家中，与家人畅意的交谈都时时会令我感受到亲情的温馨，邻里乡亲的热情好客，这样浓浓的邻里情也着实让我心生暖意。每番与人交往后，那点小感动都是独属于我的幸福。

走在时间的长廊上，我将带着属于我的小幸福，一直绵延至未来的日子里，于简单的生活中感受不一样的收获、情趣、美好！