珍藏记忆作文篇1

童年，是真中的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑，是永远值得珍藏的记忆。

——题记

“嘿，我在这里。”

小时候，很喜欢跟伙伴们一起玩警察捉小偷的游戏。几个人一起剪刀石头布，输的那个就要把其他躲起来的人找出来，被找到了还可以再跑，直到被捉到，那么那人就做警察，老警察就当小偷。我常常都是当小偷。然而那时候，小笨真的很笨，总是藏的不好，所以每次当警察发现时，我都要出去解救，跑到警察背后大喊：“嘿，我在这里。”然后撒腿就跑。小笨也就得救了，只是有时我跑不过警察就会被捉到。这时，小笨会很内疚的说：“都是我害你的。”我都会笑笑说：“知道就好拉，这次要藏好咯。”在凑到耳边，两人齐声道：“排我当警察，我不捉你。”然后便一起哈哈大笑。那个时候，小小的心满是天真与美好。呵，总有一些记忆值得珍藏。

“哈哈，跑吖跑吖!”

那时，缠着爸爸背着我跑也很好玩。每次，缠到他答应后，我就搭在他背上，小手蒙住他的眼睛，当我一松手，他就会背着我向前跑。我都会特别的兴奋，拍着手喊道：“哈哈，跑吖跑吖。”那种向前的感觉到真好！跑了一会，他就停下来，我总会跳到他跟前：“老爸，累了吖？”“当然——不！还要不要跑呢？”我就嘟着嘴说：“还是让老爸休息一下再跑吧。”而当我刚把话说完，爸爸已经又把我背起向前跑：“哦。跑咯!”在爸爸背上，留下了许多欢笑。那个时候，天，那么蓝那么美。呵，总有一些记忆值得珍藏。

把美好，都打包收藏

很喜欢冰心的那首小诗：“童年是真中的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。”是啊，再美的梦，莫过于童年罢。然而，再美那也只是梦罢了。就像那断线的风筝，捉不着边。那些美好，都会随着时间的洪流，一点一点地被时间遗忘了。所以，在没被时间掩埋的时候，我要把美好，都打包收藏，留在记忆深处。因为，总有一些记忆值得珍藏……

珍藏记忆作文篇2

一丛玫瑰，鲜红欲滴，立在风里，不知何时，旁边生出点绿，焕发生机……

那一抹新绿逐渐扩散、蔓延，不知不觉长成了一棵大树。它撑起如伞般的绿叶，为树下的玫瑰丛送去一份阴凉，那被骄阳晒得有些枯焦的树皮，一层一层包裹着树干，包裹住了它那颗火热的心。多么养眼的绿，它的生机，让四周的树丛黯淡下去。我抬头仰望，心生欢喜。

虽然那时还不知这是什么树，但我总爱在放学回家时看它几眼。玩腻了跷跷板的我，突发奇想地坐在树下，希望树上也能落下个苹果，让我也变为科学家。但往往是在夏季的蝉鸣声中昏昏睡去，这棵树仿佛有什么魔力，总能给我带来欢乐。就这样，我和它度过了一段快乐的时光。

小区的大妈们似乎总觉得它碍眼，既不像玫瑰那样好看，也没有粗壮结实的树枝来当做晾衣杆。一个阴云密布的午后，大妈们拿着长锯，截去了它的上半身，那短短的下半截树干，埋没在了周围平凡的树丛中。

那时，我才从大妈的口中，知道了它叫芭蕉树。

夜晚，天降大雨。我担心矮小的芭蕉树经受不住这风雨，辗转反侧，难以入眠。好不容易熬到天亮，我冲出门外，听到一片嘈杂声。一群人围在玫瑰丛旁，心疼地从地上捧起被雨打落的花瓣。看着光秃秃的玫瑰枝，我的内心并未泛起点点涟漪，望向一旁的树丛。那一截芭蕉树干上竟长出了一点新绿，在露珠的映衬下，显得那样耀眼。

几个月后，芭蕉树又变回了原来的样子，玫瑰也艰难地长出了几个花苞。每个雨夜，芭蕉树都为玫瑰遮风挡雨，终于玫瑰也开花了。早晨，又是一片嘈杂声，大妈围在芭蕉树旁，夸赞着芭蕉树的生命力旺盛。

晴朗的午后，我来到芭蕉树下，端详着岁月在它身上留下的痕迹。一场大雨来得猝不及防，我躲入芭蕉树的伞盖之下，在芭蕉叶下听雨声，听它叙说芭蕉与玫瑰的梦……

功课日益增多，让我不再有闲暇的机会去抚摸芭蕉树，也不知从何时起，树丛中开始显得空落落，一棵无花果树填补了树丛中的空缺，但心上的空缺，由什么来填补？

那么，就永远地珍藏着这段记忆，永远地把芭蕉树珍藏在心中吧！

珍藏记忆作文篇3

当拿到昨天去冲洗的照片时，看到那座略显破旧的红瓦房时，我的眼眶微微有些湿润了。

昨天，当我得知东北角的地终于要拆迁时，我有些怔住。终于要拆了吗?我心中不免有些苦涩，那是我与他美好的回忆啊!我决定最后去看看。带上相机，怀着异样的心情，我走到那座红瓦房旁。

自从他搬走了以后，这儿就再也没有人照料了，瓦房显得破旧了许多，红瓦也失去了润泽，那座房子都显得阴沉沉的。但值得欣喜的是那葡萄藤依然还活着，还和原来一样，爬满了整个藤架，即使没人照料，它依旧生机勃勃，我惊叹于它那顽强的生命力。

看到葡萄藤下，那张布满尘灰已经退了色的摇椅，我思绪回到了从前。

我和他在摇椅上，看着天上的满天星，时不时的还剥一颗葡萄塞进嘴里。我们俩都被星星给折服了，不由得发出赞叹：“哇!好美啊!”我们俩过了一会儿开始抢椅子，你不让我，我不让你，差点都把椅子给抢坏了。

我轻拂去椅子上的灰尘，躺在上面，看着满眼的绿色，闭上双眼，想去寻找什么，却什么也找不到了。

我起了身，轻轻推开那扇大门，“吱嘎”的响声非常大。里面的陈设跟她搬走时没什么两样，只是每个东西上布满了灰尘，顶上还有蜘蛛网，我往里面走着，突然往事就像放电影一样从我的脑中闪过，我想起我们俩打坏东西时怎样逃脱你爸的棍子，想起奶奶带着我们俩搬砖头的事。我的思绪飞出了许远。

我拿起相机，我知道当我按下快门的时候，这些事情当永远封存，这些事情将成为过去。含着泪拍下。我将我已经洗好的照片放进相册中，我要好好的保存它，珍藏它，因为它有不褪色的乡愁，与永远存在的友谊。

珍藏记忆作文篇4

在记忆的银河里，有一颗太阳般炽热而温暖的星，曾经是她，让我读懂了母亲

小时候，我最爱妈妈，她天天送我上幼儿园；她天天笑着哄我上床睡觉；她天天温柔地叫着我的乳名……她是我童年的摇篮，是我撒娇的对象，更是我无时无刻温柔的避风港。

但随着我年龄的增长，我对妈妈的唠叨日感厌倦，甚至不理不睬……

那是一个周末的黄昏，我与伙伴一同去踢球，直到夜幕降临时才懒洋洋地回家。一到家，妈妈就略带抱怨地向我发起了连珠炮：“唉，踢球也要有个限度呀！你看看，现在都几点了，饭也凉了，真叫妈担心啊，还有”“还有还有，你有完没完啊！一回家就吵吵嚷嚷的，真烦人！”我没好气地顶撞了妈妈一句。这或许是打比赛输了的原因，心中很想发泄一下情绪。“你……”妈妈顿时气得话也说不出来。她涨红了脸，一字一顿的说：“好啊你，想造反了？！快给我去好好吃饭！”本来心情不好的我，听了更加生气，“你叫我吃？我偏不吃！哼！”说完一扭头，径直走回房子去。“咔嚓”一声将房门给反锁了。任由妈妈在房门外又骂又哄，我全然不顾，心里还得意地想：“哼，谁叫你一进屋就骂我，我就不出，看你怎么样！”正当我得逞时，妈妈只留下这么一句话：“你不吃就算了，饿了不关我事！”屋里便安静了下来。我的心情慢慢平静下来，想这究竟是我错还是妈妈错了，想着想着，却发觉又累又饿。算了，反正没事干，我一睡睡到天亮罢了。我重重地躺在床上，一被子捂住头，却翻来覆去，怎么也睡不着。为什么？心里老是惦记着妈妈，不知道她吃饭了吗？她还在生我的气吗？我是不是太过分了……

不知何时，我糊里糊涂地睡着了，还做了个梦：妈妈跟我一同游戏，她对我笑，我也对她笑……突然间，她问我：“要不要雨伞？妈给你拿。”我却一口拒绝了，心想这大晴天的哪来雨啊。妈妈只是淡淡的一笑，走了。”谁知就在此时，天突然间黑了下来，我心中立刻觉得惶恐不安，向母亲离开的方向一边跑一边喊：“妈，别扔下我不管，别扔下我，别……”而母亲似乎没听见似的，慢慢地，淡淡地，消失在天际中，只让我在阴霾中绝望地狂奔……

“妈”我几乎是哭喊着惊醒过来，发现自己已满头冷汗：原来这只是个梦！冷静下来才知道周围已是一片漆黑，肚子已经快贴到背上了，迫不得已，只好出去厨房找吃的。于是，我蹑手蹑脚地走出房间，轻手轻脚地打开了饭厅的灯，去看到了有生以来最受感动的一幕：妈妈竟在饭桌上睡着了，为了等我而累倒睡着了！在她一旁的那碗饭早已冻僵了，上面只留下她吃了几口的痕迹，但我再看到桌子上一大桌的菜时，却惊奇地发现本应冰凉的食物竟还有一丝余温。霎时间，我脑海中浮现出妈妈三更半夜还想着儿子会出来吃饭，还在弄热灶子给菜加温，生怕菜凉了儿子吃了会出毛病……泪水再次夺眶而出，只是后悔，但更多的是感动……在朦胧中，我无意的反先妈妈的脸上有了岁月的痕迹，以前我还幼稚地以为妈妈能够永远的年轻美丽，永远地对我无微不至……我悄悄地拿出一件外套给妈妈披上，轻轻摸着她的手那一刻，我明白了母亲，明白了她的爱，爱她的儿子，爱得是多么的不容易啊！

我记得有人说过，母亲像把伞，在冰冷的雨幕里，为儿子撑出一片温暖；母亲像把伞，在炽热的烈日下，为儿子带来一丝清凉。

呵！母亲！

您给儿子的生命带来了奇迹，平凡，无私，伟大！

儿子永远敬你，爱你！

珍藏记忆作文篇5

我三年级的时候，是在北京的一家小私塾里度过的。私塾就在居庸关长城脚下，一抬头，就可以看到矗立在长城上的一座座烽火台。

私塾不大，算上老师也就二十多人。私塾里学的东西也和普通学校不一样，主要都是学国学知识，有《黄帝四经》《黄帝内经》《周易》《道德经》《山海经》等等，每天都要朗读这些经典，每天还会有一堂“蒙学”课，也就类似与语文课吧，教《千字文》《百家姓》《三字经》以及生字、词语。

私塾出的也不光是文弱书生，我们有武术课，有晨练。每天早上都要围着小操场跑20圈，北京的冬天在室外可是非常冷的，我们常常冻得鼻尖都没知觉了，碰上天气特别晴朗的时候，还要去跑后边不太高的小山，满是石子路，我经常把腿摔得青一块、紫一块。至于武术课，则是我心底里最憎恨的课了，严格的武术老师不让我们松半点劲，拉完筋就站马步，站完马步就练拳，搞得我刚去的半年，腿上的疼痛感从来就没消过，有时连路都走不稳。

那里的课也有很有趣的，比如针灸课、中医课，针灸老师会在上课时给我发银针，教我们看经络图，最后让我们自己扎自己，我把我自己的虎口都扎肿了，心里直纳闷：明明是按老师的方法扎的，怎么肿了?莫非老师也是传说中的庸医?直到有一次，私塾里发生了流感，一半的同学都咳嗽、发烧，针灸老师来了后，给我们每人扎了几针，还开了点汤药，第二天病就好得差不多了，这才解开我们对老师的误解。中药课则更加亲近大自然，带上一本草药书，一个小竹筐，就上后山找药，经过几次磨炼，那些叫得出名的草药如地黄、车前子、苍耳子等等，我在30米外就能看到，至此，我们也每次都能满载而归。

三年级的这一年，在私塾的度过的时光是朴实的，美好的，也是不一样的。做人，也应该这样淳朴、善良，做个谦谦君子，才是正道。这份记忆，总能留给我无限遐想，我会把它永远珍藏在记忆的长河中。

珍藏记忆作文篇6

小学曾住在一个大院中，若不提那整日在墙顶走动的花猫一家，翻砖便可遇见的无数奇怪小虫，最令我难忘的就是那棵白杨树了。

这棵白杨植在院门仓库旁的一块土壤上，在我们搬过来之前就早已经有了。它虽没有百年，但几十年的岁数是有的，两个像我这么大的孩子也不能把它抱住。用手抚摸它那粗糙而冰凉的树皮，你仿佛能从那树皮后面看到过去的沧桑岁月，见证历史的流转。

它枝繁叶茂，生的十分高大威猛，可真像一个守卫院门的卫兵嘞。它也十分随和，我爱在夏天的午后，在它的身下玩耍，感受阳光透过树梢漏下的光晕的抚摸，享受微风吹过的树叶那哗哗的自然之声。白杨不知不觉成了我的一个好朋友，陪伴着我的童年。

但那个夏日的午后，一伙工人闯入了这个宁静的大院。蝉鸣停了一下，接着提高了一个八度，吵得让人心烦。爸爸和那些人在白杨旁边转着，丈量着，交谈着，我突然有不好的感觉。

第二天我放学回家后，还没走进院门，便听到一种机器运作的嗡嗡的噪声。我赶忙跑进院子，眼前的景象令我猛的一惊——昨天那伙工人正用电锯无情的切割着白杨的身体，它仿佛在呻吟，身子不停的颤抖，白色的木屑像血一样从它的身体喷溅。我发疯似的阻止他们，但当我看到无情的刀刃只剩一点就能把白杨一分为二时，我知道它死了……

没有白杨的院子显得格外空旷，也格外寂静。光秃秃的树墩高低不齐，上面还喷射着它的悲伤与愤怒。

树的年轮停止了，可人生的道路还长。

即将进入初中，我也要与这个小院分别了。最后一次待在那里，我蹲下身子轻轻摩梭着那白杨渐渐光滑的树墩，我在向他告别。但当我准备离去时，突然在树墩的边缘发现了一抹绿色——它多么小呀，最多不过我的拇指盖那么大，但它着实令我猛的一惊，心中一动——原来白杨并没有死，它只是换了一种方式活在这里，活在我的心里。那么绿，那么不起眼的绿，是生命，是顽强的生命!白杨没有死，它所代表的生命无处不在，它在我心中投下了一颗小小的、绿色的、充满生机的嫩芽，给我留下了一段又一段的美好回忆……

记忆也许会模糊，但永远不会忘记。树和人的故事还会继续，白杨给予我的启迪，也作为我珍藏的记忆，在广阔的人生道路上陪我披荆斩棘……

珍藏记忆作文篇7

随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的那幕幕早已在我记忆的心海里定格。

那天翻东西时，偶然发现久藏在柜子里的相册。我好奇地打开它，童年的往事历历在目……

翻到相册的第一页，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事儿。走到田地里时，我学着爸爸卷起裤腿，头戴着一顶硕大的草帽，手里还拿着一个塑料盆子。全身“武装”以后，我就跟着爸爸走。由于带了太多的东西，我自己个儿又小，走起路来一摇一摆的，活像一只鸭子。爸爸看到我这身狼狈的样子，忍俊不禁地笑了起来。他索性拿起相机，“噼啪――”拍下这张照片。现在看到它，我真想回到以前那个天真烂漫的我的世界里去。

“哈哈哈…”我开怀畅笑起来。这张照片是在珠海游玩时拍下来的。那时我和弟弟在铺着大理石的广场上你追我赶，放飞心情地奔跑着，脸上不时地露出幸福的笑容。妈妈在我们不经意的时候拍下照片。等到照片洗出来后一看，咦，弟弟竟然飞起来了。原来当时妈妈在给我们拍照时，弟弟刚好做起了跳的动作。以后每逢有客人来家里作客，我都会拿出这张照片向他们炫耀：“弟弟成仙了!”这时候弟弟便会对我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。

翻过这一页，映入眼帘的是在“番禺香江野生动物世界”时拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大树，它凶神恶煞地张开嘴巴，好像要把我们吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑颜开，悠然自得……

看着一张张充满童趣的相片，我仿佛又回到那个无忧无虑的童年时代。虽然这些已是陈年旧事，但它们就像一颗颗发光的小贝壳，永远留在我记忆的海滩上。

珍藏记忆作文篇8

我转眼望过去，日子已过去许久，许多记忆随同日子的流逝一去不复反了。岁月的尘埃里似乎还留着珍贵的金子。

记得小学六年级时，有一天，天上泛着几朵白云，夕阳的金色洒满着整片天空。在天空之下，我一手只提着灰斗，一只手把扫把扛在肩上。蓝天下，我和同学们正在向垃圾池走去。

当我们来到垃圾池时，五颜六色，各式各样的垃圾已经堆积成了一座小山，四周弥漫的臭气似乎在迎接我们的到来，有人掩着面叹息。但我却说：“有人愿意与我一同跳入垃圾池中吗?”许多人溜之大吉。但是我与我好基友小明，小肖三人却留下，好比“三个臭皮匠，顶个诸葛亮!”

我最先跳入池中，小心翼翼地，但还是差点滑倒。小肖跳进来还算风雨无阻。但小明微微一笑说：“哎呀，你们这什么技术?看我的!”随后，他一口气跳入池，起步还可以，恰似一只出击的`疯狗，在空气中一闪而过。突然一下，嘭!他正中垃圾池中的一个口子，四肢紧紧的抓住口子的四周，撕心裂肺的呐喊：“否然意!”我愣了一会儿，然后连忙扑过去，将他从口子中拉了出来。

他又高兴地说：“多亏了我身强体壮，换作你们，早就与垃圾共舞了啊。”我暗暗匿笑。接着我与他俩干起活来，我用灰斗先一把往后甩，再往前挖，又往后拉，垃圾稳稳当当地掉入口中。咯咯，灰斗与地面磨擦的响声格外动听，汗水在头上像断了线的珠子一样滴了下来，在阳光的烘托下变得十分晶莹，闪闪发亮。

日光渐渐淡了，垃圾渐渐少了，就这样，一个小时以后，垃圾已经干干净净了。我的脸热得通红，鞋子上的油渍到处都是。不知为何，我很快乐，甚至还沉浸在垃圾共处，臭味并存的感觉。

记忆是美好的，但有许多记忆是短暂的。有些记忆像一闪而过的流星，需要人们珍藏、回忆。

珍藏记忆作文篇9

流星划过夜空，虽然总是在一瞬间的绚烂之后稍纵即逝。可它定格的却是最美丽的一帧画面，是最值得被人们珍藏的记忆。在生活中，也总会有一些短暂而又美好的场景：虽然在我们的脑海里一闪而过，却有可能是我们最值得珍视的记忆，是内心深处最值得珍藏的画面。而我就有这样一段最深刻、最珍贵的记忆。

自从咿呀学语、蹒跚学步的时候起，我就跟着爷爷奶奶一起生活。那时候，爷爷为了让我开心，特意在自家的院子里种下了一棵桃树。桃树长得极好，每年都会结好多桃子。桃花绽放时候，也是芳香宜人、沁人心脾。不禁让人想起了《诗经》中最为著名的诗句：“桃之夭夭，灼灼其华，之子于归，宜室宜家。”从那时起，这棵桃树就伴随着我一起长大。

春天，桃树会变青。爷爷就坐在桃树下为我讲故事，讲有关他的童年趣事。夏天，桃树开满花。爷爷就跟我氤氲着桃花的芳香，一起喝茶，一起玩耍。秋天，满树的桃子都成熟了，爷爷会摘下几个和我一起分享美味的桃子。冬天，桃树的叶子随风凋落，雪花满天飞舞的日子里，我和爷爷就在桃树底下打雪仗、堆雪人。一年四季，祖孙二人都会在桃树底下度过。小小的我就在桃树和爷爷的陪伴下，一天天长大……

随着年龄的增长，爸爸妈妈要把我这个“小候鸟”接回去，送我去上学。可我舍不得爷爷，也舍不得陪伴我成长的桃树，但最终还是拗不过父母，只得跟着他们回家。临走的时候，我对桃树说：“放心吧，我有时间一定会来看你和爷爷的。到时候，我们再一起玩!”

就这样，我依依不舍地离开了爷爷和桃树。在我上六年级的时候，爷爷病起沉疴，被送到了医院。那个时候我看着面容枯槁的爷爷，痛苦地躺在病床上，心像针扎一样疼。虽然我们大家都尽力想挽住时光，可是爷爷终究还是没能挺过去，就这样离我而去了。

我无法排遣自己内心的忧伤，站在这棵我和爷爷一起种的桃树下。那一瞬间里的我感觉自己仿佛又回到了小时候，爷爷抱着我给我讲故事，我陪爷爷一起喝茶，在一起分享桃子，一起打雪仗、堆雪人……

这是属于我和爷爷共同拥有的快乐时光，也是最弥足珍贵的回忆，是值得被珍藏的回忆。

珍藏记忆作文篇10

清晨的薄雾还未散去，我们便骑着自行车出发。一路上，我们如银铃般的笑声在风中散开。到达公园，你我手拉着手雀跃在小路上，空气中夹杂着青草特有的芬芳，你说那是你最爱的味道。我们肩并着肩走在路旁的椅子上，看着那轮朝阳从天边升起，静静的享受着属于我们之间的情谊。阳光透过树叶斑斑驳驳的照在我们身上，温暖极了。我想我们的友情就如同这金色的阳光，总能带给彼此一份舒适的安心。珍藏这段金色的记忆便珍藏住了友谊之树结出的累累果实。珍藏彩色的记忆，便珍藏起丰富美好的人生。

珍藏记忆作文篇11

傍晚，一切像以往一样——安谧幽静。

灯下，我饱吸着小屋里温馨的气息。

我身后的母亲正织着毛衣，整个房间中弥漫着只有孩子才能感受到的母亲所带来的温情。

偶尔，我回过头，看着妈妈手中的毛线，似乎产生了一种似曾相识的亲切感。

妈妈，教我织毛衣吧！

孩子，妈妈以前织毛衣是为了御寒，现在是为了解闷，妈妈希望你好好学习，不要分心，知道了吗

那……好吧！妈妈看出了我脸上的不快，笑着问：孩子，你还记得自己小时候拆毛线的事吗

拆毛线！我忽然发现对毛线的那种亲切感，是来自儿时的那一抹温馨的回忆。

依稀记得那是个寒冷的冬天，故事是由一件未织完的毛衣引起的……

记得那时，床头静静地躺着那件妈妈苦织了几天，就快完成了的毛衣。刚上幼儿园的我，睁着大眼睛看着熟睡着妈妈，却毫无睡意。妈妈发出轻轻的鼾声，一定是累坏了。一丝小小的愧疚感忽然占据了我幼小的心灵。我唯一能为她做的，就是消灭那件未织完的毛衣！这样，妈妈就可以不用每天晚上织到十二点啦！

一根，二根，三根……一根根的毛线棒掉落在了地上，哈，他们再也不能去纠缠妈妈啦！

毛衣被我胡乱地抓着，一缕缕毛线散落开来，我感到十分快活，之后，竟迷糊地睡着了。

也记不清第二天早上是怎么给妈妈拉起来起床的，只记得我向妈妈坦白动机时，妈妈把我搂入了怀中，连同那些毛线。

我永远忘不了在妈妈怀中的那份温暖。

后来，听妈妈说，织毛衣是为了给我穿时，我发觉，妈妈怀中的那一缕缕毛线包含了多少母亲的温情，母亲的爱。

后来，我每次穿上那件终于又织成的毛衣时，脸上总是洋溢幸福的笑容，直到现在实在穿不下它了，妈妈才把它拆了。

毛衣虽拆了，可却让幸福的滋味永远留在了我心头！

珍藏记忆作文篇12

1.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

2.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

3.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

4.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

5.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

6.故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

7.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

8.结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

9.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

10.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

11.…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

12.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

13.事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。

14.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

15.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

16.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

17.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

18.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色……内容更丰富更生动。

19.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

20.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

珍藏记忆作文篇13

人生路上，一路曲折，有坎坷，也有平坦；有泪水，也有欢笑。十几年来，走过的路不计其数，我不止一次的回头，寻找我留下的点点滴滴。

我参加过合唱团，在跟随大团唱了几周后，我被分入一个小组团——男生小组唱。当得知了我们要进行训练时，我甚至有些不知所措，比较长这么大，头一次参加音乐表演，内心充满了紧张。

每到训练日，放学后音乐教室就会传出阵阵歌声，几次训练下来，我发现我发出的声音与别人的格格不入，老师也发现了这一点，并明确的指出这是跑调，要我多多练习，不然就会被开除团队，不再让我唱了。

我喜欢音乐，在我孤独的时候，音乐带给了我安慰，在我挫折的时候，音乐带给了我鼓励，在我成功的时候音乐带给了我庆祝，而要我放弃音乐……这不可能。

我便更加努力地去练习，别人在喝水休息，我在练习；别人在闭目养神，我在练习；别人在聊天说笑，我在练习。我把我的时间海绵榨得干巴巴的，在这一次又一次的训练中，我还懂得了要想实现自己的理想，必须付出等值的汗水才能得到！我渐渐熟悉了一个人的音乐教室，室内的一切都是我的忠实的听众，它们陪伴我，支持我，它们聆听这我的改变，我一次次的进步，Icandoit！我相信我能做到，我确信我已经战胜了跑调，我期待着，下一次的集体练习。

这一天终于到了，我尽力做到最好，集体的旋律中没有一个不和谐的音符，我做到了！我终于体会到了成功的喜悦，一次次，在那宽敞的音乐教室里，我多次想过放弃，但我咬牙坚持，等的就是这一刻！多个星期来，我终于看见了蓝天白云，树绿了，花红了，我发自内心的笑了！因为，我战胜了困难。

人生路上很长很长，我战胜了一个困难，但那只是开始，我回过头来，看着远方，留下了一个坚定不移、前进的背影。

珍藏记忆作文篇14

脑海里的记忆就像黑板上的线条，杂乱无章。然而，随着岁月的流逝，黑板上的那些杂乱的、饱满的线条，也会因岁月的摩擦而变得暗淡，无光。

上小学的我，一天也就一元钱，甚至有时候一元钱都不能得到。那时的我总以为自己很了不起，有些钱啦，就屁颠屁颠地在大早上就把钱花光，到了中午别人吃的时候，我就只有看的份了。

和往常一样，我和一群小伙伴一起回家。才走到一半，就看见又多了一个路边摊，小时候嘛总爱凑热闹于是就和小伙伴们一起走过去看看。那是一个可以说是有点简陋的摊子，一张矮板凳，一个有些开裂、褪漆了的背篓，一个装满糖果的大盒子摆在地下。一位老奶奶坐在那张矮凳子上，约莫六七十岁，褶皱的脸上满是岁月的横迹。

可能因为同情心泛滥吧，走上前去，抓了一颗糖，说：“奶奶，我要这个!”说完，搜了搜自己的口袋，诶!我的钱呢?想了老半天以后，当时凌乱的大脑就得出一个结论：用完了!

正当我发愁的时候，老奶奶说：“钱掉了吧，诺，给!拿去吃吧!”当时我想也没想就一溜烟的跑啦，跑的时候还不忘了糖呢。

从那天以后，我每一次路过，都要躲得远远的。为什么?因为我的钱又用光了!

一直到我听别人说：“你听说了吗?就是买糖那个老奶奶啊，她一天要交给学校900元呢!”“真的吗?”“那还有假啊!好可怜啊!”我听到以后，特感到自卑，是不是她给我的那颗糖给她造成了经济负担?不行，我以后要留一点钱去买她的糖!

于是以后就出现了这样无厘头的画面：某小学生弃钱而逃!

上了初中，又一次看见了那位老奶奶。这一次她并没有在摆摊，而是与其他同伴一起去表演。

我永远都忘不了那位老奶奶，是她教会我怎样感恩，怎样帮助别人。

珍藏记忆作文篇15

那样的一堂课，那样幽默风趣的老师，那样的回忆，至今在我的脑海里浮现。

小白老师是我在五年级的一位语文老师，为什么会叫他小白呢?这是因为我们学校有两个白老师，这位白老师是那位年轻的，同学们都叫他小白老师。小白老师的课总是那么的生动有趣，让我们沉醉其中，他的课不是那么枯燥乏味，有自己的独特教学方法，使他的课堂妙趣横生。在我的眼里，他不仅仅是一位传授我们知识的教师，更是我们的家人、朋友。

那天，小白老师走进教室的那一刻，手里拿着一叠纸片，全班同学都探起头来犹如刚出生的婴儿观察着这个世界，目光纷纷凝聚在纸片上。小白老师首先找了几位同学把纸片发给了每一位同学，然后绘声绘色的说：“今天我们来做个‘找朋友’的游戏，现在你们手里拿的一张纸片上都写着两个生字，而现在你们手中的每两个生字都可以组成一对含有反义词的词语，现在来找各自的朋友吧!”

听到了这消息，全班顿时沸腾了，欢乐的气息充满了整个教室。接着，游戏开始了，同学们也一个一个的接着说起来了。“左顾”“右盼”，“大材”“小用”，“声东”“击西”，“天经”“地义”……同学们一个个的都找到了好朋友，气息也变得越来越欢快了。轮到雨了，她站起来声音洪亮地说道：“南腔!”班级里肃静了，气氛不知什么时候也变得紧张了，这时我们班的“皮大王”歪着脑袋，没精打采地说：“北调。”顿时，班里炸开了锅，纷纷都哈哈大笑起来，就连小白老师也忍不住笑了。

现在，虽然小白老师已经被调去其他学校了，这件事也过去许久了，但还是在我心底留下了一场美好的回忆，我永铭记。

珍藏记忆作文篇16

我寄观心与明月，随风送到你身边。

——题记

“真的吗?”我的泪水不禁簌簌地涌了出来，鼻尖的酸涩使我的心久久不能平静，心中的郁闷一下子解开了——————因为外出工作的妈妈终于回来了。我又冲出门外，仰望那深蓝的天空。总觉得那明月释放出的光芒比往常更亮些，月光照射在水沟里，又勾起了那些耐人寻味的往事。

我总听身边的人说：“我妈妈对我可好了，经常给我买新衣服，新玩具，给我很多很多的零用钱…………”是啊，这是有钱人家的妈妈所能给子女的爱，一种无私给予的爱。有时，我真的在想：为什么我的父母是穷人，是生活在农村的穷人。每当我在想这些乱七八糟的事时，妈妈似乎能听到我的心声，她总会鼓励我：别人拥有的，你不必羡慕，因为你也会有。你拥有的，你也不必炫耀，因为别人也会有。当我的朋友们在一起炫富时，我总想上去插上一句，但想起自己的家境的她们的冷眼旁观觉得自己没有资格。我便想起妈妈的话：今日你对我爱搭不理，明日我让你高攀不起。这句话，一直鼓励着我，直到现在以至将来。

还有一件事，我也记忆犹新。

记得那是一个寒冷的冬天，放学回家时与同学发生争吵，被推进了一条小河，那时的我已成了一只“大冰棍”，灰溜溜地跑到家中，一进家门，妈妈像丢了魂似的，赶紧去烧热水让我洗澡。然后问东问西，我心里正烦躁，随口丢上一句：“关你屁事，要你管!”然后冲进了房间。当我冷静下来时，总觉得自己做错了，可我也没能出去。妈妈在门外叫了半天，后来声音渐渐消失了。半夜，我开始发烧，妈妈听到动静，赶紧过来，把我背到火炉旁，然后跑到医生家去叫门。可夜太深，他们一家睡得太沉，妈妈只好徒劳地回来了。到家里翻出一些药暂时控制病情。大概凌晨两点，妈妈在煮粥给我吃。这时，在昏暗的灯光下，我看到了她忙碌的身影，不知所措的双手，紧锁的眉头，无助的眼神，我的心不禁一阵阵抽痛起来……

过了约一个小时，她把粥端到我面前，用她粗糙而又温暖的手把我紧紧的搂在她怀里。然后一口一口的喂给我吃。这份爱，那么平淡又那么深刻。我吃完后，细细的品味着那种味道，傻傻地看着窗外：

夜，很静很静……

粥，很醇很醇……

爱，很浓很浓……

情，很深很深……

珍藏记忆作文篇17

在我的记忆中，冬日的早晨是橙色的。

天未亮，便睁开朦胧的睡眼，去迎接一天新的开始。妈妈用自行车送我的车站，天天如此。

街上，行人、车辆稀稀疏疏，只有两排路灯孤傲的站在两旁。天空中还隐隐有些许星星的模样，点缀着墨色的天空。

风在空中寂寞的怒吼，与这般景象实在格格不入。能感到，妈妈汽车的速度慢了下来，还能听到微微的吱钮声。妈妈挺了挺本来就很直的背，好像要为我遮挡一切的寒冷。她让我把手放在她的口袋里，并冰凉的手放入那也有不多温暖的口袋中，竟产生了魔法，觉得有丝丝缕缕的温暖从之间缝隙中流入，散到身体的每个角落。

忍不住把头侧靠在妈妈背后，那软软的羽绒和洗衣粉的干净味道竟让我有些迷恋，忍不住想要多靠一会，感受着舒适的感觉，同时还伴随着均匀的起伏，那种来自母亲的鼓点。只顾享受在这寒风中的滴滴温暖，哪里想到，妈妈再受着冷风与劳累的夹击。

到了车站，妈妈用手轻轻为我整理衣服，她的面庞，在橙色灯光的氤氲下，显得更加可亲。一边为我整理帽子，还一边不停的窗体这对我的殷殷嘱托。温暖再一次滋润心田。

车来了，快步走上前，回头与她说过再见。透过拥挤的人群，一眼就看到了她。看到我，他的眼眸中分明的划过一道亮光。随之，嘴角上扬，划过一道好看的弧度。

车子缓缓启动，那个身影离着越来越远，越来越模糊，直至消失不见……

天渐渐亮了，一抹金色洒到天边，帮随着的，那散发着橙色灯光的路灯，也悄无声息的熄灭，将那温暖埋藏芯底，等待着黑夜的再次降临。

我的心却没有因为太阳的出现而升高温度

因为我知道，在我的身边，总有一轮太阳，无论白天、黑夜，都会将那暖暖的光满无私的传递给我。

我也会把这温暖珍藏在心底，因为我知道，有了她，即使是在寒冷的冬天，我也会感到温暖，如春。

珍藏记忆作文篇18

秋风吹拂，吹动着树上的几片残叶，不时飘落。而记忆也随残叶一样飘落地上，融化在时间的年轮飞转，而记忆也随岁月逝去。但人生是美丽的，有些记忆是值得珍藏。让我们一起坐上时空列车。一起却珍藏最美的记忆。让它永远种在我的心里……

时光列车在时光里飞速穿行，停在了童年站。我如游客一样参观着这个陌生的时空。我看见一个可爱的小妹妹，红彤彤的脸蛋，大大的眼睛，蘑菇般的头发该在她的头上。她同一些孩子欢乐的玩耍。可谁知，脚一滑，跌坐在地上。顿时泪水在眼睛内打转，如雨点般流落下来。女孩的母亲走了过来，蹲下来拭去她眼角的泪水，温柔地说：“好孩子是不会哭的，只有坚强勇敢的孩子才漂亮。”小女孩用胖乎乎的小手擦擦眼睛，发出一个会心的笑：“我要做漂亮的孩子。”我知道那孩子学会了坚强。我正要过去和他们一起嬉戏，却听到了“亲爱的旅客朋友们，列车即将出发前往下一站，请各位按时登车！”我极不情愿的踏上了列车，心里满是遗憾，依依不舍的离开了这个充满童真童趣，欢乐的时空。

时空列车在时空里飞速穿行，停在了儿童站。我带着刚才的遗憾，默默的走下列车，在候车厅里，静静的坐下。观看周围行色匆匆，来来往往的人。没有一个人注意到候车厅的角落里，一个风烛残年的老人，跪在坚硬的地板上，像一个个从他身边走过的人不停的磕头拜谢。他那张饱经风霜的脸，充满苦难与贫穷的手，无不向别人述说着生活给他带来的不公与侮辱。可竟没有一个人为之动容，驻足观看。老人那破旧的碗里没有一分钱。这时，从远处走来一个小姑娘，手里捏着皱巴巴的一元纸币。这是孩子母亲给她的零用钱，正准备买零食吃。看着可怜的老人，停了下来，正在犹豫怎么做——是把钱给老人，还是去买零食。他的父亲走过来，对她说：“别再犹豫了，孩子。这一元对你来说，可能只是零食，可对老人来说，可能会是救命钱。你对他的尊重，关心就是最伟大的施舍。”女孩坚定地走过去，将这“伟大”的一元钱给了老人。女孩的举动让行色匆匆的人们停下了脚步，纷纷将自己的爱心给了这位老人。五元，十元……将小女孩的一元纸币深深地埋在了下面。可我认为这一元是最重的，我刚想起身与这位可爱的女孩见面。耳边又想起了广播，我又不得不踏上列车，恋恋不舍地离开了这个温馨的时光，踏上我最后的旅途。

时空列车在时空里飞速穿行，停在了少年站，我走下列车，来到一个普通而平凡的家庭里。我看见一个女孩大大咧咧地坐在沙发上，手里拿着零食，正津津有味的欣赏着电视。他的父母在家里飞快的忙碌着，汗水如断了线的珠子雨般滴落下来。可女孩一动也不动，还时不时的将零食的碎屑丢在刚刚拖得干净的地板上，还叫到：“妈，这里脏了，快来拖啊！”她的母亲飞快的跑过来，边拖边说：“怎么回事，我刚刚才拖过啊，怎么又脏了啊。”旁边的女儿若无其事的看着电视，眼睛看也不看旁边因为为家事操劳过度，而迅速衰老的母亲。我终于看不下去了，于是进入女孩的家里，对躺在沙发上懒洋洋的她说：“越不懂得尊重与关心的人，是不会成为坚强漂亮的人！”

“……”

女孩终于恍然大悟，关掉精彩的电视，放下零食。跑到繁忙的父母旁边，拿起母亲的拖帕，父亲的抹布。看着父母脸上的“沟壑”，头上的几根银丝。女孩眼中的热流夺眶而出，抱住自己这对劳累的父母，呜呜的哭了起来。我微笑的看着他们，默默的离开了。这次我没有留下什么遗憾。当耳边的广播又响起来时，我心满意足地踏上了列车。望着窗边飞快而过的风景，我会心的笑了。

时空列车回到了现实，树边的残叶又纷纷落下，我随手接住它们，将它们放进我的书页，将它们好好地珍藏起来，让他们永远的珍藏在我的记忆中，永远……

珍藏记忆作文篇19

妈妈说鱼的记忆是七秒，它能瞬间忘记刚刚发生的海啸，忘记被大鲨鱼追赶的危险……所以它能在大海里快乐的畅游!

我的记忆和鱼不一样，我喜爱的小仓鼠一直住在我的脑海里。经常会想起它，想着想着笑了，想着想着哭了!因为……

在我八岁生日时，爸爸妈妈送给我两只期待已久的小仓鼠，还带别墅。它有一对小耳朵，短尾巴，还有一双像人一样的爪子，尖尖的，很是可爱!

它吃东西时是用它长长的小手，抱着香香的瓜子，往嘴里送，它吃的香喷喷地，像猴子似的不停的把食物藏在嘴里，为了可以随身携带，饿得时候可以吐出来吃一点。

它睡觉的动作很滑稽，因为它睡觉是把肚皮朝着上面，左手放在肚子上，看起来好滑稽。它每天早上天刚刚亮就开始运动，爬到别墅笼子上吊单杠，一会快一会慢，可把我吓坏了。为什么把我吓坏了呢?因为我怕它摔死，可它摔了几次和没事人一样，还发出吱吱的声音，好像在说：“你看，我厉害吧”

直到一个月后的一天，我放学回家，妈妈说，仓鼠今天一天好像很累的样子，已经给它喂药了……我书包都没来得及放直接奔到仓鼠面前，双手抱着它，给它喂了些水，它动了。可是没多久，它闭上了眼睛。我伤心的哭了，告诉妈妈：“妈妈，我们去给它安葬吧”我们在小区找了一块草不是很茂盛的地，用筷子挖个坑，把仓鼠放在一次性杯子里盖着纸巾，再放入坑里，再埋土，最后盖上草，用筷子立个碑。可是我还是想哭。妈妈说，我们可以每天都来看看它，它就会一直和我们在一起!

又过了一个礼拜，学校中午午睡时，我又想起了我的小仓鼠，眼泪又湿了我的眼睛!我想它一定在天堂找到好朋友了吧，想着想着我又笑了!

小动物是人类的朋友，我们要保护它!