关于手机的作文篇1

我看了一篇关于您愿意出资40万元购买传统手机以根治某中学学生的沉迷于智能手机问题的文章。你的儿子也是因为过度玩智能手机而导致视力下降，而更换传统手机后，视力好转。您认为更换传统手机是拯救在智能手机中沉迷学生的最好办法。可怜天下父母心，您对祖国新一代的关心确实值得追崇，可是我始终认为这种办法太过独断专行，也不能从根本上根治手机病。

有一句戏言是:‘’世上最远的距离，莫过于我在你面前，而你却低头看手机。”这句戏言充分反映了智能手机带来的危害。功能多样化，内容丰富化，都是带来问题的弊端。手机病是大部分人群的通病，而其中一大群人居然是在校学生。我也是一名中学生，能充分体会这种感觉。离不开手机，在课堂上也在偷偷的看手机，打游戏。小说，游戏，微博，QQ等一系列高科技产物在无时无刻侵蚀我们的正常生活，身体健康等。

“玩物丧志”是一种写实。有一段时间，我迷醉于小说里，不管是玄幻的浮夸，还是穿越的纸醉金迷，都令我不能自拔。早上看，晚上看，下课看，上课也看。于是不听课，跟不上老师节奏，功课全靠抄。眼睛近视度数加深，脊椎和脖子酸痛。灾难终是到来了。期末考试一败涂地，脊椎病等一系列问题接连出现。

这该怪谁？难道是玩手机的过错吗？温婉的老师与我促膝长谈了一次。无外是从我成绩下降而引发的智能手机争论。她说:‘’成功的人不是智力最好的，也不是最努力的，而是最善于控制自己的。”而后，她又说到‘’我也是喜欢看小说的主。“还亮出手机给我看。”可是我从未耽误你们的课程。不是要制止你们玩手机，而是要让你们正确使用手机。”现在我依然在看小说，可是我已经收敛了，认真听课，认真完成功课，认真复习。最后抽出时间来看小说。现在学习稳定了下来。我认为使用智能手机不能‘’一竹竿打死一船人”要正确引导和沟通。

手机的作文篇2

我的爷爷已经六十多岁了，经常做一些糊涂的事。

有时爷爷会把醋当做酱油，记得，爷爷做鱼时，把醋当做酱油放了，放了半瓶。爷爷边放边说：“怎么会是白色的酱油呢！”爷爷心想：肯定是放的不够，只要多放一点就可以了，我们看着提心吊胆的。这次又发生了一件找手机的糊涂事。

一天早晨，爷爷起了个大早，兴冲冲的去散步。还没出去多久爷爷又气冲冲的的跑了回来，连鞋也不换就直奔房间，左翻翻，右翻翻，像一只受惊的老鼠乱跑。爷爷大声命令的说：“快出来帮我找手机，我的手机不见了。”我们被吓了跳了起来，像箭一样跑了出去，急忙找了起来，就连平时不爱管闲事的奶奶都参加了寻“宝”活动。爸爸妈妈也开始找了起来，爸爸手拿着鸡毛掸子，到衣柜下、床下，趴着到处扫，扫出来了好多垃圾，爸爸变成了一个大花猫，满脸灰尘。妈妈到柜子里翻、厨房里翻，家里搞了像刚被盗似的。爷爷垂头丧气的，我跑过去说：“爷爷别伤心了，我们会尽力帮您找的。”

我心一亮，问爷爷电话是开着还是关着，爷爷急的连忙说：“是开着的，是开着的！”我连忙叫妈妈把手机给我，我打通了爷爷的电话，过了一会儿，从远处传来了熟悉的声音，我们从声音传出来的地方找了过去。我心想：咦，手机怎么可能在冰箱里呢！我打开冰箱，原来这个调皮的小家伙正躺在冰箱里偷懒呢！原来是爷爷收菜时，把手机和菜一起放进冰箱里啦。爷爷看到了手机，高兴地一直亲他的手机，早把我们忘得一干二净，活像个可爱的`孩子。

妈妈和爸爸看了哈哈大笑，妈妈刚笑完，命令我把家收拾干净，我急忙跑进屋开始小鸡啄米了……

手机的作文篇3

“咦？为什么我的手机开机和关机都没有音乐的呢？绮婷你是不是把我的手机弄坏了？快过来给我修一修！”爷爷一边说一边拿着手机急急忙忙地下着楼梯。我委屈地说：“我没有弄坏你的手机呀！拿过来给我看看。”

我接过爷爷的手机操作起来了。先去“菜单”，然后按了一下“情景模式”。哦！原来爷爷把它弄了振动模式了，所以没有音乐声。然后我就把它弄回了“户外模式”。最后再试一下关机“当当当，当当当-----”有音乐了！这时，爷爷拿着手机满脸惊喜地说：“你真行！你是怎么弄的？教教我啊！”我得意洋洋地抬起头说：“不教，这是我的。独门秘诀！”爷爷笑了笑说：“不教就算，有什么了不起的，你不教我也能无师自通！”“这东西啊，对于我来说可是小菜一碟而已，但看在你是我爷爷的份上，以后有什么困难也尽管来找我就行了！我给你打个折优惠优惠。”我洋洋自得地说。说完后坐在旁边的爷爷、奶奶笑了起来。

从此，我就成了爷爷、奶奶心中的开心果了。