法治作文400字篇1

这两天，老师让我们读两本书，一本是《关爱成长法治护航》一本是《抗战英雄》翻开这本书，我就爱上了它。

第一章是我的人生我做主，写的是我可以改名字吗？妈妈，看日记前跟我说一声好吗？等等。最让我觉的好看的片段就是第一章里的第四课你不能拿我的人格开玩笑，我们班经常

有人吵架，都不知道怎么才能让他们不吵架。读了这本书，可以及时阻止他们。并且我还知道了我们不能犯《民法通则》《户口登记条例》《儿童权利公约》《宪法》《刑法》《未成年人保护法》等。

不仅如此，它还教会了老师、家长不能剥夺我们上学的权力，而我们不能损坏公物，不能偷东西，不能闯红灯，不能去网吧等等。在电视上我们不止一次看见有些人把小孩拐去卖掉，不良少年威胁人。如果你遇到这种情况会怎么办呢？《法在我身边》上面写：应当熟记自己的家庭地址、电话号码以及家长的姓名。工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。外出要征得家长同意，并将自己的行程和大致回家的时间告诉家长。外出游玩、购物等最好结伴而行，不独来独往，单独行动。不接受陌生人的钱财、礼物、玩具，食品、与陌生人交谈要提高警惕。

关于法制的作文篇2

“遵纪守法，人人有责”。作为一个公民，我们要遵守我们国家指定的法律。我们国家的法律越来越健全了，我们儿童有《未成年人保护法》，老师有《教师法》，还有《中华人民共和国宪法》和《商标法》《劳动法》等。我们要学习法律，让自己的人生权利得到保护，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就会不感情用事，不会做违反国家、损害别人利益的事情。当我们的行为都符合法律道德的规范，我没得国家就会和谐，大家就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随我们。

在生活中，有一些公民由于不遵守法律，而受到法律的制裁，如：有个邻家的孩子，他小时候见到同学的东西比自己的好，他就想据为己有，他在别人不知情的情况下拿了同学的铅笔盒、尺子、橡皮、铅笔等。后来，他胆子慢慢大了起来，就偷矿上的煤、铁、铜等。父母知道了他干这些事后，并没有制止，反而投来了赞许的目光。他的胆子就更大了，长大了以后，居然抢起了银行，后来被公安局的人逮去，在押赴刑场之前，他最想见的就是父亲母亲了，他对父亲母亲充满了怨恨，就是那次偷了铁以后。他们没有及时制止他，反而默许了他，让他的胆子越来越大，导致了做了许多偷窃的事，最终走上了不归路。

法律是约束我们行为的一种规矩，因为有了法律，我们的社会才得以和谐，我们每一个人都要〖〗学习法律，了解法律，尊重法律，让法律在我们心中！

法治作文400字

我还自己一个温馨的家

“家”在每个人心中，都是非常温馨的字眼。可曾经在我的家庭里，就时常是磕磕碰碰。有时甚至是大吵大闹。我就像一只既被人冷落，又受伤的小鸟，徘徊在大人们之间。也正是因为我这个五年级的学生。学了法，懂了法，让原本“硝烟弥漫”的家变得温馨起来。

在我的家庭里，经常斗嘴的就是奶奶和妈妈。爸爸夹在她们之间应该是最无耐的角色。我觉得因为前段时间的“积怨”，妈妈就根本不知道赡养老人的义务。

一次，奶奶拿了些东西给我吃。妈妈看见了，气得暴跳如雷，立刻把东西扔在了家门口！奶奶不动声色。妈妈不但不知道错，还要骂奶奶！我有点儿按捺不住了，悄声说：“妈，你别这样好不好？”

“大人的事，小孩少管！”妈妈生气地回答道。

这时，奶奶已经忍不住了，她和妈妈辩了两句。妈妈不分青红皂白就冲上去打人，奶奶也不让步。她一不小心，把妈妈的耳环拉了下来，妈妈的耳朵鲜血直流，当时的情景真是惨不忍睹。

这次的战争已升华到了白热化的程度。我的泪已流到了面颊！爸爸带着妈妈去了医院，家里只留下了我和神情恍惚的奶奶。我想：这时奶奶的心里会怎么想呢？

妈妈和奶奶的仇恨已到无可救药的地的步，但我没有放弃。我知道，平时是奶奶最疼我了。于是，我默默地走到奶奶身边，跟她说：“奶奶，我知道这件事是妈妈不对，可您再仔细想想。您跟妈妈这么一闹，就更加疏远了我和您。以后，谁陪您说话，谁陪您解闷呀！妈妈那边我自有办法，只要您答应，她以后跟您吵，您就别理她。奶奶那慈爱的目光注视了我一会儿，才勉强答应了。

我前脚刚到家，妈妈后脚就回来了。这时，我试着对妈妈说：“妈，您知道赡养老人是你们的义务吗？您整天和奶奶大吵大骂，难道就不觉得累吗？吵了以后，不仅您心情不好，就连我和爸爸也很难过呀！要是我长大了这么对待您，您的心里会怎么想呀？”

接下来的一段日子，我又千方百计地用各种渠道找了些关于赡养老人方面的文章，并把它偷偷的放到了妈妈的床头。

妈妈似乎看到了我放在床头的文章，她没有任何的话语。但从那以后，妈妈对待奶奶比以前客气多了。有时甚至还能主动帮奶奶做些事。我想我的目的已经慢慢达到了。

现在，我的家庭比以前更和睦了，这都是因为我在平时的生活中学习了法，懂得了法的知识。我想，虽然我们还小，但法律的知识却不能浅薄，学习它可以解决我们生活中的很多困难。

法治议论文作文5篇4

法治是什么？这个问题相信很多人都回答不清。其实“法治”一词很早就出现在古书中。《晏子春秋·谏上九》曾经说过：“昔者先君桓公之地狭于今，修法治，广政教，以霸诸侯。”《淮南子·氾论训》也曾经说过：“知法治所由生，则应时而变；不知法治之源，虽循古终乱。”

法治代表着一个时代的进步与发展，他是一个社会的标志。人的法治的修养并不是与生俱来的，而是靠后天的不断完善。一个人要是从小受到好的教育的话，那么他长大后将是国家的一代栋梁；如果没有教育好，那么他将一事无成。比如说小偷，他偷了别人的东西，就将遭到法律的制裁。

王明从小是个游手好闲的人，还喜欢整天泡在赌场里。有一天，王明输光了身上所有的钱，还欠了人家一屁股的债。晚上回到家，看到家里四处空空，能卖的都卖光了，想到三天后就要还人家钱了，愁的连觉都睡不好了。

忽然，他想到了一个办法，邻村的王老汉家有头牛，晚上去把它偷来，第二天卖到集市上去，不就有钱了吗？哈哈！于是，王明立刻爬起来，趁着夜色，赶了10多里路，来到了王老汉家门外，听听里面王老汉的呼噜震天响。王明暗自高兴，偷偷的打开了院子里的门，来到了牛圈旁，一头大水牛静静的卧在里面。王明立刻跳进牛圈，拉起缰绳就走，连夜回到了自己家里。

第二天早上，太阳刚升起，王明就拉着大水牛到了集市，还在吆喝着的时候，王老汉却带着警察来到了他身边。当时王明还想抵赖，说这个水牛是自己从小养大的。王老汉却说这个牛是自己的，这时候，警察说话了，谁能说出牛的特征，这个牛就是谁的。王明说，这个牛有啥特征，，就是长了2个大角。王老汉却说，这个牛因为小时候被狼咬过，屁股上有个疤。警察于是转过去看了下，果然，在大水牛的后面，一个淡淡的疤痕留在身上。于是，警察就知道这个大水牛到底是谁的了。

王明看看情况不对，连忙想跑，可是，哪里跑的掉呢？警察一把抓住他，立即给他带上了手铐，还对他说：”现在是法治社会，我们讲的是证据，证据确凿，我们就会把你抓起来，不冤枉一个好人，也不放过一个坏人。”王明苦笑着说：“真是莫伸手，伸手必被捉啊！“

同学们，法律是严肃的、是神圣的。谁触犯了法律，谁就要受到惩罚。我们绝对不要触碰到法律的底线。我们要实践社会法制，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不法制的行为。

法治议论文作文5篇5

司马光在《资治通鉴》中写道：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”而今，不妨添上一句：以法为镜，可以端言举。

法治就如同一面镜子，当你站在它面前的时候，它会将你所要触犯的底线一一照出，然后去规范你的一言一行，去端正你的一言一举。

“法治”的理论，中国古代最早是由春秋时期法家的先驱者管仲提出的。《管子•七法》中有言：“尺寸也，绳墨也，规矩也，衡石也，斗斛也，角量也，谓之法。”意思就是，法对于人，就像是度量衡对于物，是唯一的标准。其后到了战国时期，又有法家学派的集大成者韩非子提出要依法治国，他这么做就是为了端正人民之言举，端正国家之言举。虽然这些朝代已经成为了过去，虽然千年来无数昌盛与衰败伴随着中华民族的变迁，但是它们的思想却一点一滴的流传了下来，这些闪亮的文明最终汇聚成了中华民族文化底蕴的长河，源远流长。如今，我们也大力倡导依法治国，因为这样，我们才能用以一个和谐美好的社会。

试想一下，倘若我们每个人的心中失去了这面镜子的话，情况会如何呢？那个时候，会有许多的暗流在涌动，会有许多惨痛的事故出现，会有许多意料不到的纷争爆发。与此同时，那些邪恶的人会更加猖獗，那些罪犯会更加麻木，那些原本美好的一切会顷刻崩溃瓦解……所有的所有，将会支离破碎，化为微尘，随风而逝，不留下一丝痕迹。

不过还好，这些只不过是我们的假想——而法治就在我们的身边。法治之镜正伫立在太阳下，在橙色的阳光下折射出明人的光芒。国家主席习近平提出：“全面推进依法治国，必须坚持严格执法。法律的生命力在于实施。”正因为如此，贪官才会慢慢减少，还给社会廉洁之风。而这些人的下场不值得，也不需要任何同情，若是他们不贪取人民与国家的利益，也不会走到此步。

法治之镜不仅照出人之险恶，同时也照出的世间之美好。因为义务教育法，每个孩子都有了上学的权力，去感受校园的美好；因为道路交通安全法，每一个在路上的人都会受到保护，去感受社会的美好；因为环保卫生法的法律法规，每一个都知道了保护环境的重要性，去感受大自然的美好……

法治如辅，我们如车，辅车相依；法治如唇，我们如齿，唇亡齿寒。心中有面法治的镜子，以其可以端言举。

关于依法治国的素材高考篇6

在法制的蓝天，我们从羽毛未丰满的小鸟转换成展翅腾飞的雄鹰。

----题记

人人都说，父母是孩子的第一个老师。父母做什么孩子都会跟着效仿。换句话说，父母的法治观念薄弱很可能会导致孩子不知道法律，甚至走上不归路。

最近，在学校的响应下我读了《青少年法治教育》及《青少年安全教育手册》。读完后，我受益匪浅，并有感而发写了这篇文章。号召广大青少年要学法，懂法，用法。做一个守法的人。

曾从报纸上看到，某某中学的一名女生无情地将同班一个男生杀害。手段是那么残忍，那他杀人的动机是什么。.。.。.

女学生孙某是一名自尊心很强的学生，自从意外落下残疾后，除了自卑外她就特别忌讳别人拿她的残疾来开玩笑。初二时，同班同学杨某偏爱跟大家开玩笑。它不仅喜欢跟孙某开玩笑，还给她取了外号。一天她因几个小朋友跟她闹着玩而对杨某起了杀心。便约他到小树林中，趁他不注意拿出水果刀杨某胸口刺了下去，几分钟后杨某死了，孙某挖了坑将他埋了。.。.。.。

16岁女生因杀人判处有期徒刑19年。

这本是一个不该发生的悲剧，可它却发生了。两位本因拥有的美好年华就在那一瞬间破碎了。请大家试想一下，如果杨某在取笑孙某后跟她道歉，孙某要是有一颗坚强的心不管别人说什么都会乐观面对，那结果会不会反转呢？这很难说。正是因为他们没有遵守法律，才会酿成如此大祸。这也告诫青少年，要学法，守法，正确处理相互关系，懂得依法保护他人合法权益。处处遵守文明规则，做一个讲文明，有道德的公民。

也曾有，黑心的老板为钱谋财害命，有一个如花的生命离我们而去。有些人，所谓的哥们儿义气，而错杀害了人。.。.。.一起起让人痛心的案例难道还没有唤起你们心中的法律意识吗？还想悲剧重演吗？就愿意看到一个个如花的年龄在你眼前消失，却无动于衷吗？人心啊，该醒醒了！世界还需要你们。

如果人们用理智的心态去看，或许悲剧不会发生，可既然发生了就挽回不了了。所以从现在开始，让我们去学习法律。让法律常驻心中，约束人们的行为，心中有了法律，人们就会管住自己，不会去伤害别人，侵犯别人权利，去保护国家利益及社会和人民的安全。这样我们的国家就是一个富强和谐的大国。我们会生活得很快乐。

其实，由上可见，依法治国，政府和国家必须坚持为人民服务的宗旨。

然而，青少年是祖国的未来，是社会主义的接班人，是祖国未来的希望。他们身上不经背负着家人的期望，更有着祖国赋予他们的神圣使命。青少年要成为祖国栋梁，必须学会健康成长。但青少年经历少，会受到身边一些不良事物的潜移默化，从而致使他们年纪轻轻就走上不归路，受到法律制裁。为此，社会，国家需重视对青少年法律知识的传授，正确引导他们对法律的认识，学法懂法，学会用法律保护自己。有些人会觉得未满18岁的青少年不受法律限制，想干什么就干什么。这样你们就错了，有那么多血的例子，而当中有几个不是未成年的。当他们做这些事的时候，他们也是这么想的。正是青少年缺乏的这种对法律的无知致使他们得到法律的制裁。这该责怪谁呢？所以让青少年学法是为了让他们更好地保护自己，知道自己该做什么不该做什么。学会用法律和不良行为作斗争。维护自身权益不受侵犯，同不良行为作斗争是国家法律赋予每个人的权利，任何人都不可侵犯的神圣权利。要运用好这个权利，只有去学习法律才能将此发扬光大。

“少年强则国强，少年志则国志”。让我们在阳光下，在法律的庇佑下，大声高呼吧！法治护航，快乐成长！