读书作文篇1

我是一个不爱读书的孩子，学习成绩一般。我的母亲是一名教师，她非常焦虑，每天都在想如何让我成为一个书虫。

今天是星期天，我没有学习，这让我妈妈很生气。她把《实用文摘》都整整齐齐地放在书桌上，找了个凳子，让我坐下来看《靠墙思考》这篇作文。我妈规定每天早上必须“对着墙”20分钟。你脑子里想什么都可以，就是不准离开凳子。

迫于母亲的“威胁”，我只好乖乖地“面壁”。听着窗外朋友们的笑声，心里感觉像小猫在挠。但我是“弱势群体”！我别无选择，只能闭着眼睛抗议。

十分钟过去了，我妈对我的禁令还是没有解除。闭眼好没意思。我不得不仔细看看《实用文摘》。以上文章吸引了我。在我知道之前，我喜欢阅读。

书也是我们最好的朋友！

书的作文300字篇2

我怀着好奇心，一口气读完了《煮书》这篇文章，使我懂得了读书必须反复诵读品味，才能读好书，学好课文的道理。

本课是一篇知识性课文，全文围绕《煮书》展开对话。作者巧妙地用“煮书”比喻读书就一定要做到熟读精思，这样说话和写文章才能运用自如。

文中的爷爷说：“书上的课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番。这样做不仅能体会文章的`情感，还可以牢记妙词佳句。.。.。.”这话说得多好啊。

可是平时，我早上早读就像小和尚念经一样。老师让我们体会文章的情感，我想：我都会背了，怎能不会体会文章的情感呢！

今后，我应该好好读书——“反复诵读品味，才能体会文章的情感，牢记妙词佳句”这虽是爷爷说的话，可是我会把它牢记在心里，每时每刻都这样去做。只有反复诵读品味书本才能获得知识和技能！

书的作文300字篇3

人类只有一个地球，它是生命的摇篮，是人类共有的家园。环境污染与生态破坏，已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境，崇尚文明，无疑是人类自身的道义和责任。为了牢固树立同学们的环境保护新思想、新道德、新风尚，保护我们美好的家园，我们发出如下倡议：

一、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流；

二、节约用纸；珍惜森林资源；

三、节约用电，不过早开灯，人走灯熄；

四、推动垃圾分类回收，让垃圾变成资源；

五、旧物巧利用，让有限的。资源延长寿命；

六、爱护绿化，不摧残花草树木；

心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极行动，保护环境，珍惜生命，让绿色永驻地球！

倡议人：

日期：XX年XX月XX日

书的作文300字篇4

我最喜欢看的一本书是《龟兔赛跑》，里边讲了个非常有趣的事情。

乌龟和兔子比赛跑，这一次比赛，，兔子拼命的跑，而乌龟却慢吞吞的爬，兔子看乌龟爬的那么慢，就在草地睡着了，乌龟终于爬到兔子睡觉处，但是扔不停歇，又过了一会，乌龟很轻松的爬到了终点，兔子醒来，一看乌龟在终点等它呢，这次兔子就自觉的认输了。有一次，兔子又遇见了乌龟，她说：“乌龟先生，咱们再比一次赛跑，上一次是我犯规，这一次，咱们再比一次正规的吧。”乌龟说：“好吧，咱们再比一次吧。”这一次，兔子拼命的向前冲，而乌龟则停在原地打电话，兔子快到终点了，二乌龟也打完电话了，一辆汽车来了，乌龟做了上去，车子飞一样的冲到了终点，兔子还没反应过来，乌龟就到了，结果仍是乌龟赢了，兔子阴着脸走了……(

我喜欢读书，因为读书能传授给我们许多知识。