熟悉作文400字篇1

我的太婆住在路边村，她是奶奶的'妈妈。太婆八十几岁了，很慈祥。

她的头发白白的像雪花；眼睛小小的像葡萄干；身材瘦瘦的，仿佛风一吹就会飘走似的；皮肤上有很多咖啡色的斑点，奶奶说那是老人斑，年纪大的人就会长出那种斑点。太婆喜欢吃豆腐、青菜、猪肉、鱼、鸡蛋、鸭蛋等等软的东西。她喜欢拜佛和念佛。奶奶说，太婆常常会去各个寺庙拜佛，祈求各路神明保佑家人平安、健康。

有一次，我和奶奶去太婆那的时候，我叫了好几声，太婆家门前静悄悄的，我竖起狗耳朵仔细一听，原来太婆在念佛呀！看到我和奶奶去看她，太婆很高兴，热情地煮了几个大大的鸭蛋给我们吃，还煮了水饺，可是我刚吃过早饭，吃不下那么多。

后来，奶奶出去洗衣服，我出去找朋友小涵玩，可是没到一分钟，太婆就走到奶奶洗衣服的地方对着奶奶发起呆来，一直看了一个小时。我觉得她看上去很孤独的样子，因为奶奶要每天接我放学，给我们烧饭，不能够经常陪着太婆，只能节假日去看望她和太公。啊！太婆你孤单吗？孤单的话搬过来和我、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起住好吗？

这就是我的太婆，慈祥的太婆，孤单的太婆。

以熟悉为话题的作文篇2

窗外，乌云密布，弦月与星辰都被遮闭了起来。乍亮的金光将天地照得通明，花木像被恶魔追赶的无助的少女，雷声也震耳欲聋。

我蜷缩着躲藏在被子时里，这雷声吵得我心烦意乱，脾气也越发暴躁起来——学农的第一天就遇到暴雨，这绝不是什么好事。

那一夜，我一直处地一种半梦半醒的状态间。恍惚中，我还做了一个梦……

梦里，是一样的。雷声，我睁大双眸，一动不动，僵直地躺在床上，一会儿，我又换了一个姿势。翻来覆去不仅使我越加暴躁，而且还使盖在身上的被子越裹越紧，把我勒得透不过气来。

这时，房门外响起了一阵脚步声，随即房门被打开。我不予理会。我知道，那是我妈又来吵我了。灯的亮光突然出现，刺得我睁不开眼。她笑着说：“瞧你！和一条毛毛虫似的在床上蠕动。”我听着，一阵恶寒。我和她同在一个房间里，她自顾自地说，我不理她，她也不觉得尴尬与无聊。她的声音不甜，但却让我感到无比安心，很快，我进入梦乡。

之后，是一片漆黑。我醒了，清晨的阳光穿透了窗帘，洒在我脸上，温柔地把我从睡梦中唤醒。

又过后四天，学农活动在同学们的一片掌声与校长的谢幕中结束。

我回到家，不幸的是，那一天的晚上，又是暴雨。

我又失眠了。我不清楚，究竟是谁惹怒了暴戾的雷神？

“咔哒“房门又被打开，这声音，我早已熟悉成了习惯，妈妈的声音又在我的耳畔响了起来，我又缩进被子里，心中一片安宁。

经过一次学农，我好似懂事了不少，也想通了不少。我从前被暴风雨的雷声蒙住了双耳，却从未看穿：我的心境，竟在妈妈的调侃声中大逐渐平和；我一直以为妈妈的”深夜造访“打扰了我的休息，却从未察觉：妈妈总是在暴风雨来临的夜晚，陪伴我到深夜，直到她听见我均匀的呼吸，看见我安祥的睡颜，我也一直忽略了她熟悉的举动和她对我一如既往熟悉的关心……

熟悉作文篇3

我有很多的朋友因为天性外向，很多很好的朋友围绕在我的身边。但是我最崇敬的朋友就是我的妈妈。

妈妈出生在一个多子女家庭，生活并不富裕，在18岁那年参加了工作。做了一名护士，直到今天还有她曾经护理的病人来看她。她是那样的谦和、乐观，默默爱着身边的每一个人。

妈妈24岁那年爱上了一名海员。那个海员问她：“爱上我就等于爱上寂寞你怕不怕？”妈妈和海员结婚了，婚后他们的生活很幸福，每当妈妈回忆起曾经过往岁月的种种，眼里总放射着光彩。在妈妈28岁那年我来到了她得身边，也因为我的到来使他的生活平添了许多的欢乐。由于爸爸工作的特殊，妈妈不能正常的工作，于是她就开始奔波在医院和姥姥家之间。

小的时候我总是感冒、发烧，妈妈急坏了，因为我的不争气也最终使妈妈放弃了工作做了90年代的全职妈妈。这时候的妈妈虽然离开了她的舞台，但迎接他的是很忙碌的生活大舞台。妈妈一下子成了三个家庭的护士，照顾双方父母，还要伺候患病的老奶奶，更不能放下我。每次爸爸出海的时候，妈妈都对他说：“放心吧！家里有我。”

那一年，爷爷、老爷还有老太太先后去世了，妈妈默默承受这一切没有告诉在外出海的爸爸，直到爸爸回到国内，妈妈买了火车票来到爸爸身边告诉他这个噩耗。她当时只是怕爸爸会伤心。

渐渐的我长大了，妈妈逐渐的把更多的经历都放在了我的身上，辅导功课，聊天甚至会拉着我，带我去买衣服，她希望把我打扮得很漂亮让爸爸为我而感到自豪。妈妈总是很感慨地告诉我她的梦想要靠我来实现，希望我能做一个有作为的人，去实现我和她共同的人生价值。

年少时的自己没有很细心的观察着生活中自己的母亲，直到今天看着妈妈已经不再年轻，看着她日渐的消瘦，我该做得真的太多。妈妈牵挂着身边的每一个人，忘了自己是个女人，也曾经年轻过。

妈妈告诉我她不后悔做过的所有选择，因为她有一个幸福的家庭，有一个正直的丈夫和一个健康的女儿。她只是希望也能够健康继续照顾每一个家庭成员。

熟悉作文500字篇4

窗外，群星在闪烁，显得十分耀眼，台灯下，一个女子的身影投射在墙壁上，正严谨地改作业。

这便是温老师，我最熟悉的一个人。她，用火一般的情感温暖着我们的心房；她，用和风细雨般的话鼓励着我们前进；她，用自己的智慧受到了我们的爱戴。温老师就像一根红烛，点亮了自己，照亮了我们。

在课堂上，温老师用清晰而又流畅的普通话绘色绘色、深入浅出地讲解，使我们都沉浸在学习的乐趣中。课下，温老师是我们的朋友、伙伴，和我们一起聊天、谈心。每当想起这些，我都觉得能在温老师贴心教学下学习，真是三生有幸啊！

温老师时常出现在我们的心中，时刻关怀着我们：每当我们生病的时候，她总是耐心地照顾我们；每当我们有困难的时候，她总是帮助我们度过难关，每当我们伤心难过的时候，她总是用窝心的`语言安慰我们。

当我们遇到会的问题时，但不敢举手，温老师的炯炯有神眼神好像在说：〞举手吧！相信你们一定能行！〞她的眼神是无声的语言，对我们充满期待，带起了我们前进的勇气。啊！我们多么想对温老师说声谢谢，是温老师辛勤地传授知识给我们，让我们变得越来越优秀。

忘不了，温老师的谆谆教海，是她教给了我们许多人生道理，使我们受益匪浅，给我们的一生增添了一丝色彩。

温老师既是我们学习上的良师，又是我们生活中的益友。温老师的言行举动深深地印在我们的心中，我们将永生不忘。

熟悉作文400字

我想大家看到这个题目时，肯定第一个想到爸爸妈妈吧！没错！我今天就是来写妈妈的。

有很多人曾经写妈妈，并且都说她是神圣的、伟大的。对！我也这么认为。妈妈从怀孕以来就一直为我们付出着，并且不求回报。我们生气了，她总能包容我们的脾气。我们想买什么东西，妈妈不买的话就是那句老话说的“一哭、二闹、三上吊”就买了。甚至在家里，我们就是小公主，小皇帝。整天在家衣来伸手，饭来张口，想要什么有什么。尽管我们这样，但妈妈从不埋怨，从不说我们的坏话。

妈妈整天在忙碌，我们睡着了，她可能还在工作，为我们收拾书包，整理书桌……晚上11点或12点才拖着疲倦的身子上床睡觉。早上还要6点就起床，为我们准备要穿的衣服，然后再去洗衣服，而且要洗的不仅仅是衣服，还有裤子、袜子、短裤……这总会让她们手起血泡，手掌上那些鼓起的黄黄的就是茧。心管是这样，她们又有哪一次埋怨了呢？她总会是默默的奉献，这奉献的不仅仅是手、辛苦，而是她那美好、充满生机的青春呀！但她总是心甘情愿，不辞劳苦的养着我们，宠着我们，而我们又是怎样回报的呢？俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。而我们子女又怎么去回报？回报不了的！一生都回报不了的！我们只能做好自己力所能及的事，好好学习，将来有所成就，好好为她敬孝。

妈妈是神圣的，伟大的。这句话一点也不错。我希望大家好好珍惜这个是熟悉的人，好好尊敬这个最熟悉的人，好吗？

熟悉作文篇6

我最熟悉的人是我善良的爸爸。

爸爸是一个南方人，他不似传说中那样身材矮小，而是一个身高近一米九的彪形大汉。有时我和他开玩笑：“爸爸你的前世是不是打虎英雄武松？”然而，就是我这位体型高大的爸爸却有一颗细腻的善良的心。

爸爸的善良表现在很多方面。他很勇敢，遇到坏人敢于和他们做斗争；他很认真，对待工作一丝不苟；他还乐于助人，帮助别人从不求回报……但爸爸善良的品行中令我最敬佩的还是他的孝顺。

记得有一次，我们一家四口到厦门去旅游，正当大家玩得开心的时候，爸爸的电话铃响了，他刚才还喜笑颜开的脸忽然神色庄重起来，“好，好的，我们马上赶回去。”爸爸挂了电话，马上给机场打电话，定购了四张回湖北的机票。然后他伸手拦下了一辆出租车，招呼我们赶快上车。汽车直奔机场。直到我们坐上飞机我才有机会问爸爸：“爸爸，咱们在厦门玩得好好的，为什么要回湖北呢？”“你奶奶胯骨骨折了泡面作文，”爸爸说，“现在还在医院抢救，咱还能安心的在厦门玩吗？”“叔叔不是在家吗？”我嘟着嘴说，“您给他们打一个电话不就行了吗？”爸爸并没回答我，但从他严肃的表情中我读出了一些气愤，我赶紧将身子缩到坐位里，不再出声。

在爸爸的多方协调下，奶奶得到了及时的治疗。奶奶住院的那段日子里，爸爸跑前跑后，端屎送尿，把奶奶照顾的无微不至。奶奶出院时，爸爸瘦了一大圈儿。

有一天，我和爸爸用轮椅推着奶奶到村外散步，路边有一群羊在吃草。爸爸指着正吃奶的小羊对我说：“程程，你看那小羊吃奶时的动作。”“爸爸，小羊为什么要跪着吃奶呢？”我好奇地问。“小羊这是在感谢妈妈的养育之恩，这就叫‘羊羔跪乳’。”接着爸爸又意味深长地说，“程程，在飞机上我没有回答你的问题，现在你明白了吗？你看小羊都能跪乳感恩，难道我们还不如小羊吗？”听了爸爸的话，点了点头，不由自主的从爸爸手里接过轮椅车的扶手，推着奶奶向前走去……

爸爸，我最熟悉的人。从那一天起，您在我心中已由一个平凡的人变成了一个不平凡的人。我也要像您一样做一个善良的人，用全部的爱孝顺您和妈妈。

熟悉作文篇7

在我记忆的深处，总有一种熟悉的声音在我最无助的时候鼓励着我，好似我心中的海洋中那一根“定海神针”一般。

那种声音像寒风刺骨的冬天里的一个火炉，像孤独无助的鸟儿找到了它的母亲，像口干舌燥的乌鸦找到水源，总能给人一种温暖的感觉。

当我每天起床时，看向窗外，那只身穿着棕色皮衣的小鸟像是告诉我今天是多么美好的一天，叽叽喳喳叫个不停。多么熟悉的声音啊！

清晨，最少不了的就是妈妈在厨房里忙碌的声音，锅碗瓢盆在一起演奏的鼓声，铲子与锅是一对好搭挡，好像所有“选手”都要听从它俩的指挥一般，只要它俩演奏完毕，那儿其他“选手”只好回到候选位了，说明菜炒好了。一天，我忘记品尝“选手”们的功劳，结果，我一上下都混身冰冷，像是它们在惩罚我一样。所以说，我自然也就不敢惹它们了。

到了学校，同学们都在读书，那声音像是清晨的一股清泉，流进我的心中，很难从我的记忆中摸去。这时，从窗外的小鸟眼中貌似看到了对未来的憧憬。老师也如此，每当看到我们这般努力时，也选择做了旁听着。同学们好样的，老师用眼神给每一位同学传达了肯定与鼓励。

课间时，有的同学你追我赶，争先恐后涌出教室，说起各自感兴趣的事，而有的同学仍坐在教室，发出朗朗的读书声。这是校园生活中多么熟悉的声音啊！

蔚然的蓝天，浮云朵朵，微风也发出了属于它自己的声音，可我们从未理解，也从未感受到。只是知道，它像是一个小婴儿，有时喜笑颜开，有时泣不成声，我们也只好任它那般做，喜时，温柔的拂摸你的脸颊，怒时，昂然有力地拍击着你。发出时而喜时而怒的声音。

放学后，我坐在大树下回顾所学知识的时候，大树好像也是一位专家一样，“沙沙”的讲它了如指掌的知识，时不时还落下一片树叶，每一片树叶都有它独特的声音。你只要闭眼倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得你自己很渺小，而觉得自己能够掌控这优美的旋律。

声音能让自己得到净化，熟悉的声音却能控制内心的万物。

熟悉作文篇8

生活中的事物大致可以分为熟悉的和陌生的。奥地利作家霍夫曼斯塔尔在《风景中的少年》中说：“陌生阻止你认识陌生的事物；熟悉妨碍你理解熟悉的事物。”人对于事物的认识理解过程，常因对其熟悉与陌生的简单分类而受到解构。

对于未知的本能恐惧使人们不愿深入接触陌生的事物。确实，陌生的事物中蕴含大量未知，也意味着潜在的风险以及不知从何处入手进行认识的迷茫。客观上不明白如何认识，主观上不敢尝试各种认识途径，二者合力，使陌生阻止我们认识陌生的事物。如当改革开放大潮涌来，对陌生变革的心理排斥也使许多人重弹“投机倒把”、“割资本主义尾巴”的老调，把熟悉的标签贴上陌生的事物，拒绝理性地认识这场社会变革。如果我们畏于陌生，自然也将自己隔绝于深入认识陌生事物的途径之外。

同时，对于自己充分掌握了熟悉事物的盲目自信也会消解我们深入探索熟悉事物的好奇心。米兰·昆德拉说：“现代人的傻不在于无知，而在于对既有思想的不思考。”卢梭也提出：“人之所以走入迷途，不是由于他的无知，而在于他自以为知。”当我们以“熟悉”一词归类某一事物时，实则建构了一层“已经理解该事物”的逻辑语境，在这一语境中我们用自己理解的事物模样代替事物本身，即使尝试新的探索也只是在自己已有认识中搭建新的逻辑闭环。对于熟悉事物的更深入、更全面理解也在这样的坐井观天中失去可能。

其实，导致陌生与熟悉妨碍我们认识理解事物的根本在于人们对已有认知体系的守成。我们不仅拒绝接触陌生事物，甚至拒绝接触熟悉事物中的陌生部分。我们安于思想的舒适圈，担忧、懈怠、恐惧共同交织，左右着我们停下对事物更进一步的新的理解。在这种思想的支配下，个人知识体系的更新换代常落后于社会的演进，最终当我们不得不被动接受对事物的认识理解时早已落于人后。

因此我们应当避免以“熟悉”与“陌生”这样简单化的标签草率地对事物加以分类，更不可囿于已有的认知框架中。对陌生的事物也可有熟悉的认识方案将之逐步拆解，对熟悉的事物也可从陌生的角度重新探索。况且时代总在发展，事物总在变化，今日所有对熟悉与陌生的划分最后都会归为旧知，因而真正重要的是不断尝试新的视角去认识世界一切事物。

余秋雨说：“未知和无知并不是愚昧，真正的愚昧是对未知和无知的否认。”愿人们放下对事物“陌生”与“熟悉”的成见，在对新事物、新眼光的尝试中拓宽对世界的认识与理解。

熟悉作文400字篇9

不是我的亲人，却亲如父母。她，不是我的同龄人，却胜似朋友。她，就是教我们语文的王老师。王老师的眼睛不是太大，眉毛淡淡的，鼻子端正阔达，嘴巴很红润，笑起来很慈祥。

王老师有两双眼睛，一双长在前面，一双长在后面。当她面对我们给我们讲课的时候，她会用专注的眼神盯着每一个同学，好像在问：我这样讲，你们听懂了吗？可是，在她背对我们的时候，她会用前面的眼睛在黑板上写字，然后用后面的眼睛仍然注视着我们。有一天，在上课的时间，我在下面做小动作，王老师在黑板上写字，我以为老师看不见我，我就继续在那里玩。这时，王老师后面的那双眼睛起作用了。她后面的眼睛一下子就看见我了，但是王老师又不想让我丢人，只说：有的同学在那里交头接耳了。虽然王老师没有点我的名字，但我看到她转过身来，用她前面那双严厉的眼睛看着我的时候，我知道她说的就是我。我的心一直在砰砰乱跳，我觉得王老师后面的那双眼睛真的好灵啊！

我喜欢王老师的眼睛，更喜欢王老师对我们的严格要求。老师我爱您！