玩偶作文600字

小明是一名四年级的小学生，他的成绩并不是太理想。

一天早晨，小明起床时见到房边有一个玩偶，它的旁边有一张字条：它能带给你好运。小明半信半疑，但最终还是把它带去上学了。

上午第三节课是美术课，小明忘了带水粉颜料，这会儿正急得抓耳挠腮，四处借水粉颜料。上课铃打响了，小明并没有借到。这时，美术老师宣布：“今天我们不用水粉作画。”小明听到这个消息，开心极了，兴奋得手舞足蹈。

下午第二节课有数学测验，小明愁眉苦脸，因为老师讲的知识点他一个也没记住。经过了60分钟的“煎熬”，小明终于答出了所有试题，他觉得自己70分都考不到。

次日，老师公布了考试成绩：“小红，99分；小刚，98分；小明……”小明焦急地等待着“100分！”小明觉得自己仿佛置身于云端中，轻飘飘的……

从那以后，小明只要带着玩偶做事，事情就会一帆风顺。因此，小明上课也不好好听讲了，尽在桌框下做小动作。这样过去了2年，直到小升初的那场考试。

当小明拿到试卷时，他整个人仿佛木头一般。什么是π？圆的面积怎么算？20分钟过去了，他只做了两题；40分钟过去了，他已经做不出来了；收卷！小明整个人仿佛呆掉了一般。

到了拿成绩报告单的时候了，老师严厉地说：“小明，数学12分，英语10分，语文4分！”小明趴在桌子上痛哭起来，他悔恨当初为什么没有好好学习，悔恨自己为什么那么依靠玩偶！

成功并不是好运所能换来的，只有努力学习才能有好的前途。每一位成功者手中的鲜花都是汗水浇灌出来的。

玩偶作文600字篇2

我有一个特别奇特的玩偶，这个玩偶没有毛茸茸的皮肤，没有闪闪发光的眼睛，也没有柔软轻盈的肢体，甚至头发也特别的稀疏，但是这个玩偶却是我最宠爱的一个玩偶，我给她取名叫做布拉沙。

说起布拉沙的来历，它是我的奶奶为我亲手缝制的。因此这个玩偶的布料就是普普通通的衣服碎布料，头发是一些长短不一的线头组合而成的，布拉沙的眼睛是奶奶一针一针地缝上去的。至于它的名字为什么叫做布拉沙呢，是因为奶奶家没有多余的棉花等填充娃娃内部了，所以只能用家门口的细沙填充了，所以这个娃娃特别的重，捧在手心里就像抱了一个真正的娃娃，沉甸甸的，但是我喜欢这个娃娃的重量。

我身边的好朋友都不止一次地嫌弃过布拉沙的丑，但是在我的心里这是世界上独一无二的娃娃，也是世界上最好看最能打动人的玩偶了。每当我想起奶奶戴着老花镜，坐在阳光下为我一针一针地仔细缝制娃娃的时候，我就感觉这个娃娃蕴含了奶奶对我浓浓的爱。其他玩偶是可以花钱买到的，但是这个娃娃是用爱制作而成的，因此布拉沙是无价的，我想我会一直宠爱布拉沙的。

后来我随着父母搬了很多次家，每次搬家，我都会有些玩具丢失，但是布拉沙至今还放在我的书柜里最明显的位置，我格外地珍惜它。总是有新的朋友来我家做客，他们第一次看见这个独特玩偶的时候总是会问我为什么把这么丑的一个娃娃摆放在这个位置。这个时候我就会给他们细细讲解布拉沙的故事，讲述奶奶是如何为我缝制这个玩偶的，我想，未来的日子里我会更加珍惜布拉沙的！

玩偶作文600字篇3

窗外的树木被风吹得沙沙作响，一阵微风从窗外吹了进来。我的目光停留在了一个西瓜玩偶上，于是，便陷入了深深的沉思……

那是一个寒假，两岁半的表妹来我家过年，刚见到表妹，我就将她抱了起来，在空中转了三圈。只听见表妹“哈……哈哈……”几声清脆的笑声在房间里回荡。

可哪知道，我那可爱的表妹，竟会让我不可忍受。

表妹走进了我的房间，只见她从房间中拿出了一个红色的玩偶，冲到我身边十分开心地叫道：“姐姐，你看，你看，这个娃娃好好看呀！”我定眼一看，啊！那是我最爱的玩偶啊！前几天我才将它从佳优补习班“赎回”来啊！

我一把把玩偶抢了过来，表妹带着可怜的语气说：“姐姐，我好喜欢它。你能送我吗？”“不行，就不行。送你了我不就没有了吗！”我坚定的说道。

我们你拉拉，我扯扯，谁也不让谁。可是，我明显是占上风的。论身高，我们可是差了十万八千里，她一定比不过我，论力气，她比我小那么多，肯定比不过我，论家庭地位，我是主，她是客，我是一定占到上风的。

表妹没拿到娃娃，心灰意冷地跑去和我妈告状。妈妈从房间里走了出来，夺走了我手上心爱的西瓜玩偶，对我教育到：“你是姐姐，要懂得关爱妹妹，不能和她抢东西，知道了吗……”说着，将它送给了妹妹。

可能是当时妹妹看见了我的不开心，不情愿，在她回家时并没有带走西瓜玩偶。也可能是因为妹妹太粗心大意了，没有将它带回自已的家里，也可能是……

一阵微风再一次吹进了我的窗户，将正在沉思的我吹醒了。我对当时我的行为感到十分后悔，我在忏悔中陷入了沉思……

玩偶作文600字篇4

之前，我曾有过一只玩偶，它陪伴过我好长好长的时间，如今，它却已经离开我身边，我想，我最遗憾的是应该就是不能好好的保护它。

想当年，我幼儿园的时候，有一次生日，我的同学都送我很多礼物，在这一堆充满友谊的礼物中，我最喜爱的就是那身穿蓝色衬衫，有着一双大大的棕色眼睛的咖啡色熊熊；我几乎每天只要一有一点闲暇时间，就立刻拿出那个可爱的咖啡色熊熊，兴高采烈的玩了起来，连上学都带着它，下课时间也拿出来玩，可以说是爱不释手。还有一次，我在上课的时候偷玩，被老师看到，老师大发雷霆，就把我的熊没收。那一天开始我就一直哭，坚持不上课，老师最后终于屈服，无奈的叹气，把熊熊还给我。从这里大家可以知道，我真的非常的爱它，珍惜它。

每当我哭的时候，熊熊总是能让我破涕为笑；我生气的时候，它也能让我暴躁的心情平静下来；我遭到挫败时，它也能给我再次振作的力量，它跟我的感情可说是比跟爸妈还要深厚。我就这样跟它和乐融融的相处了好几年，直到我小学四年级的时候，意外发生了，那天爸爸要带我去附近的池塘玩，所以我就高兴得带着我的熊熊一起去。正当我和爸爸拿着饲料喂鱼的时候，霎时间，我拿着熊熊的手不小心一松，陪我好几年的玩伴就这样掉到了水里面，那时我的心情真是复杂到无法形容。

回家之后，我整整哭了五天。我错了，我那时不应该只顾着喂鱼而不小心忘了熊熊。从此以后，我没有再买过任何的玩偶。我很遗憾，那时应该好好的守护它的，没想到它陪了我那么久，下场却是那样的惨不忍睹，令人感到悲伤！

玩偶作文600字篇5

玩偶，一个小熊玩偶，看似普通，却是我的“家人”。

在我3岁时，小熊是我在上幼儿园时妈妈送给我的第一份礼物，我特别珍惜。

在厦门上幼儿园的时候，我3岁，年龄小，离不开家长，可妈妈忙，没时间照顾我，便去买了这个小熊。小熊有棕色的卷毛，一件淡蓝色白横的小毛衣，颈间有一个漂亮的蝴蝶结，大约有40厘米大。妈妈把我抱在怀里哄道：“瑞瑞乖，不要哭了，你看妈妈给你买了这只小熊，让它陪着你，好不好？”我含着泪点了点头，便进入了幼儿园，妈妈便走了。

我抱着小熊孤单地坐在角落的一旁，一手抹着眼泪，一手紧紧抱住小熊，慢慢地我越来越不喜欢说话，越来越内向，妈妈看到了我的变化便带我去看医生，医生说我有点抑郁，问是怎么回事，妈妈详细地说出了经过，医生也告诉了妈妈方法，便带着我回家了。

第二天早上，妈妈像往常一样送我去幼儿园，只是这一次她并没有着急离开，而是把我送进去，拿起我午休时抱着睡的小熊放在我的怀里，温柔地对我说：“瑞瑞，你看这小泰迪多可爱啊，我们让它陪着瑞瑞，就像妈妈陪着瑞瑞那样好不好？”我点了点头，不说话。妈妈又说道：“瑞瑞，今天晚上爸爸和妈妈一起来接你去游乐园，但你今天不许再不听话了，好吗？”我回答道：“真的吗？”妈妈点了点头。我满心欢喜地等着放学，终于，在我的期待下，终于放学了，在校门口等着妈妈的到来，但她却没有来，我伤心的哭了，却只有小熊陪着我，我孤单的回家，也只有小熊陪着我。

但那天之后，我不在孤僻了，而是去和大家玩。后来才知道，那天的事是妈妈特意想让我改变。从那天起，小熊便成了我的“家人”，直到永远。