别了康桥作文篇1

最令我难忘的是自然教室，踏入教室，两排白色的桌椅整齐的摆列在教室中。四面的墙上半部分画着一棵棵树木。有高的杉树，有低矮的灌木，茂密极了，点缀着这间教室。站在这间教室中，仿佛站在了神秘的大自然中，而老师就像一本敞开的百科全书，带领我们探索大自然的奥秘。在教室的上方吊着无数条塑料制成的鱼儿。有的又小又瘦，有的又肥又大，有的又瘦又长，各式各样，无所不有。微风吹来，鱼儿轻轻晃动，那种境界真是美极了！你好想在潜水，可爱的鱼儿们在上面游动，这多么神奇啊！

我又来到了图书馆，那一本本书向我招手，都欢呼着让我来阅读他们教室的右方是奖杯柜，那一个个金晃晃的奖杯静静的摆在那里，都些都同学们经过刻苦训练换来的。坐在椅子上，捧起一本书。安静的气氛让你很快忘记自己在哪里，不知不觉，你就融入了故事的情节，感受着主人公的喜怒哀乐，进入了一个崭新的世界。

啊！母校！我深深地，深深地留恋着你。

别了康桥作文篇2

别了,寒假里的另一个家!那是个快乐的家,繁华的家,热闹的家。许多人都会问我,”寒假你去了那里?”我会很高兴的回答:”我去了我的另一个家。那就是“瑞安”。

在别人眼里瑞安可能是个小地方,但它在我眼里却是个繁华的不得了的小都市。可能是情人眼里出西施的原故。如果有人在我面前说瑞安的“坏话”,不管是什么场合我都会挺身而出,为瑞安打抱不平。

别了，寒假里的另一个家!

瑞安是个让我流连忘返的地方。特别是在这个寒假。不知是长大的原故,还是别的,这次我一回到瑞安就有种熟悉的感觉,好象回到妈妈身边的感觉。这种感觉让我的潜意识想留在这里，后来就不管三七二十一的先玩个够再说。就这样，慢慢地.慢慢地,突然,有一天想起,啊!快开学了。我的心突然慌了起来，神情呆滞，有种世界末日的感觉。

我想如果我当初没有转学,那该多好。不，如果当初没有转学，那现在就不会有这种感觉了。换句话，就是说我还要谢谢新的环境，让我重新认识了瑞安这个家。

别了，寒假里的另一个家!开学了，也不能和你在一起了，我会回来看你的。

别了康桥作文篇3

有些东西，不必在意是什么，正如我在高中末端想宣泄花季，每个人心中都有或多或少的留恋吧？——题记

寒来暑往，春秋代序，我们度过了多少个日日夜夜，花香味，汗水味，当然还有泪水的味道，汇成一起麻木在冲香之中，人都觉得累了，当携手共赢的时候，自己是否能依然的听着百灵鸟啁啾在树梢，或是看着北雁南飞，断鸿惊残云？

有些东西拿起了迟就要放下，有些东西存在着却没珍惜，瞻顾遗迹，如列昨事，但是真实却总是背向理想，正如风帆真要起航，却是大雨倾盆，盖得过这心中所盼么？有时会问：“一直追求的是什么呢”？

很累了，想想上课时总是喜欢用手去擦这本来就不干净的镜片，好让视线变的更加模糊，模糊，亦或是一种遥远的期盼吧，愿自己能沉在自己的世界中，没有外界，没有声音，没有与现实的冲撞，那一刻却是永远，而现在所能做的只是在穆雪的山头静静的学习着遗忘。

在幻想与现实之间，确是如此的迢遥，在思想狰狞的时候，呢喃的是一个悲剧，而自己，貌似就是悲剧的主角，亦或是悲剧的导演吧？不过，不管怎样，都没有心情去看潮起潮落，云卷云舒了，因为累，也因为复杂。那朦胧的岁月，给我留下的却是悄然的期盼，依稀还记得18岁蛋糕上第一根蜡烛，愿望是“让身边的每个人都能快乐，开心”仅这样，就足矣，我仍活在自己的世界中，自己构建的温室下，怕太阳灼伤，或是怕被狂风吹散，因为我还没有准备好啊，这世界比我想象的要复杂太多太多了……

看似要收尾的一篇文章，却怎么也收不了，有太多话想说了吧，却又不知该从何说起，就像婆娑的烟，不知该向哪里飘散，可最终，还是没有那身影去连着幻想的情感啊，我，是不是也应该随着此风荡去了呢？那怀石的三闾氏啊，投江前是不是想过亦或自己做错了什么呢？这一课，这一刻便成永恒，化作记忆，让我知道什么值得珍惜，让我知道什么才值得去追求。

“文”多么简单而又复杂的名词啊，就像断了弦的琴，有谁还会在琴旁听你揍完这一曲？折了翼的鹰，还能飞高么？直到现在，我才知道，那些文流露出的是对花季的叹息啊，该收笔了，亦或是该重新书写了。

正衽，出行，仅仅一根笔，还有空白的笔记，内容让我们自己去书写吧。别了花季，别了与我在这条栈道上共同行驶近三年的人们。

“爱在左，同情在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”

别了康桥作文篇4

当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土；当雏鹰展开初丰的羽毛，飞向广袤的云天……亲爱的朋友，6年，漫长的6年呵，弹指一挥间，便从茫然的眼神中飞走了。

当我迈着沉重的脚步，离开美丽的校园时，当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时，才觉得“相见时难别亦难”，可是雏鹰终将离开熟悉的故土啊……

甜蜜的岁月！怎能忘却！

茂盛的石榴树下，映着一张张快乐的笑脸。石榴花是橘红的，在片片石榴叶的遮掩下，是多么惹人喜爱！往往秋风拂过的时候，石榴也就成熟了，一个个拳头般大小，一掰开，露出颗颗白色，粉红的颗粒，放在嘴里，凉丝丝的，甜甜的，可是低处的石榴摘光了，高处的石榴也就摘不着了，只能企盼下一次了……

今年，石榴花又开了，艳还是艳的，可是没有从前那么娇艳了，因为它带着一丝淡淡的忧伤。

别忘了，亲爱的同学们，后花园里不是还有无花果吗？

夏末初秋，一只只无花果在树梢上微笑，微风徐来，无花果随风摇曳，于是找来根长长的竹竿，打两个，分给同学解解馋，也是一种暖暖的关爱。

可是，今年的无花果还会结果吗？我茫然了。

深秋时节，干涩的野葡萄变大了，变圆了，青色里夹着一些紫色，于是踮起脚摘下几颗扔进嘴里，也是一种美味。运气好的话，摘下一小串，那滋味才叫爽！

可是，就要离别校园的我，野葡萄还属于我吗？

现在是离别校园的最后一刻。心里不免有点悲伤，亲爱的同学们，别了；亲爱的母校，别了。我挥挥手，不带走片云彩。我会在梦里变成一只紫色的飞机在母校周围徘徊……

别了康桥作文篇5

刚刚转来的时候，我心里担心、犹豫，我本来就胆小如鼠。是那一份份友谊，是那一个个好朋友真诚的友谊感动了我，温暖了我本胆小的心灵……我在您，母校的怀抱里逐渐成长，从不懂事的小孩子，变成里一个活泼开朗懂事的大孩子。

而今，我再走进母校。学校里的一草一木都让我倍感亲切，仿佛时间倒流，我又回到了从前。昔日，那些不起眼的小草、花朵，此时却觉得比任何花朵都好看，都迷人。那清新的芳香，那鲜艳的颜色，我心里暖暖的，一种说不出的感觉涌上心头……

走进往日读书学习的教室，坐在椅子上，仿佛又回到了六（5）班，听老师讲课，老师十分幽默，因此我们都喜欢上课，我的耳边响起了老师甜美的声音：“豆豆，你来回答这个问题！”看看桌子上还有一个刻上去的清晰的“早”字，听见同桌对我说：“不管干什么事都要早！”一下课，同学们就开始讲笑话，追逐打闹，嘻嘻哈哈的笑着。

摸着黑板，我想起了我们的班主任。她的每个细胞里都充满着幽默，她和蔼可亲，我们都把她当作自己的好朋友，一起玩游戏，打雪仗。她对待工作十分认真，每次都要工作到很晚，有一次我作业忘在学校了，去拿时还看见老师在工作。

别了，我的母校！我会无时无刻的想念你！

别了康桥作文篇6

光阴似箭，日月如梭。再过一个月，我就要毕业了。告别母校，我的心情既激动，又难过，因为我的心中充满了留恋之情。

回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。

转头四望，曾经给我留下美好回忆的校园也即将离我远去。可还记得：在那一天，我们第一次戴上了鲜艳的红领巾，是多么兴奋、高兴。现在，我们即将毕业。啊，母校，我不想离开您！

忘不了，敬爱的老师！忘不了您的谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光。从枯燥的拼音字母到能写出优美的作文篇(*)

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，”离开了那哺育我六年的母校，别离了我们那珍贵的友谊，迈向成功之路，走出一生的精彩！

面对我昔日的得与失，面对我往日的功与过，面对我那六年中的精彩真有些怀念。虽说往日那心中是苦，面临着“大敌当前”，但总也舍不得离去。看着身后的一串串脚印，抚摸着被泪水创伤的心灵，是否心有所思；回味那成功的脚印是否坚实，是不是在弄虚作假；摸摸那往日阵痛的伤口，是否还有成功的萌芽，是不是有信心而无胆量。那一幕幕令人怀念的功与过，记录了我们的成与败；那一次次的得与失令我怵目惊心••••••。这一步步，记录了我成长中的一次次。在这六年中的一切，不论是好是坏都令我无比思念，无比的向往。我真希望时间停止，那惨不忍睹的脚步，留给我足以怀念的时光。

我抱怨，抱怨时间为什么总是那么的匆匆，抱怨我为什么不能多些小学的年华，而今我们将要追随时间的脚步，保留青春美好的年华，来改造这川流不息的大千世界，而留下的却是那无可言说的痛楚和那无比思念的泪水。回顾昔日的悲痛与高兴，它们已成为历史的一部分，如今只有思念来满足心中的渴望。小的时候是那样希望快快长大，可这长大了又是多么希望再回到儿时的童年啊！此时的我们如小鸟的羽毛丰满了许多，就要偿试自己在蓝天中飞翔；如小树的年轮增添了几圈，就会越发的粗壮。别了！六年的小学生活；别了！六年的玩伴；别了！熟悉的学校中的一草一木、一桌一椅••••••。

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来••••••，”别了！母校，别了！我的康桥，我想搏击长空，仰天长啸！

别了康桥作文篇7

回眸曾经走过的那段岁月，拾起记忆的碎片，用心去拼接，忽然发现其间竟涌动着一种酸酸甜甜的感觉……

我记得，那天，在上课前，同学们商量着要送什么礼物给老师。突然，有人发现一直被我们无视的多媒体，神秘地说：“我知道了！”上课的时候，老师进来了。看见多媒体上跳出了一行字：祝老师节日快乐，身体健康，老师，您辛苦了。——全班同学至上老师们看了之后，都欣慰、开心地笑了，有的眼里还渗着泪水……这一刻，我觉得这个班级一点儿也不陌生，很有爱，很有家的感觉……

有一次，期中考成绩公布后，班主任走进来对我们说：“全级排名100名后的同学把书包收拾后背出来，你们得退到普通班去读。”同学们一脸惊愕地看着班主任。看着那些同学一个、一个地走出教室，想挽留，却又不知该如何开口。我们都哭了，内心充满了留恋与不舍。当他们走出去后，一会儿又背着书包进来了。我们疑惑地看着班主任，她却不紧不慢地说：“刚刚只是吓吓你们而已，是想让你们提高警惕，不然一不小心就会名落孙山。”我们又惊又喜，紧紧地拥抱着彼此。这一刻，真的体会到了那种失而复得的喜悦感。

如今，我们却要离开这个“家”，各奔东西。可是有句话说得好：天下无不散的宴席。只要心中有彼此，分开得再远，也不会阻碍到这深厚的友谊。

别了，我难忘的同学。不管怎样，也只能说再见。只能希望这只是再见，而不是再也不见……

别了康桥作文篇8

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时光在欢声笑语中飞逝，时光在执笔的指间溜走，时光在铃声中交融。短短的几个月，又悄然离去。初二在夏日的余温中凝固，新节拍又接踵而至。拂去尘土，回想昨日的课堂，躁动的我好象忙忙碌碌，其实心思早已浑睡。尽管是面对考试，我也总会装做一副若无其事的洒脱样。或许我这有些稚嫩，太过乐观可我真的无法紧张起来。原本打算好好充实初二，可事实却是蹉跎岁月。忠言逆耳，虽是这样，但我不知怎的还是不想接受。纵容.纵容.放荡不羁.我行我素.一腔悲叹。总是到事后，才惋惜。当事时，却无动于衷。或许我是输给了自己。此次期末测试觉得还很简单，但历来经验告诉我，自己的预测往往与事实相反，我不在抱任何信心，尽力而为吧！我不想得到哪伪装的荣誉，我只想做到问心无愧。初二，我的初二，似乎带给我太多的惭愧和自卑。初一时的天真随风散去，而熬到初二成绩起落不定，心也是悬着的。或许除此之外人变的冷漠了，深沉了，淡漠了一切。似乎也缺乏了对生活的热爱，缺少了太多太多。有些空虚和乏味，不像初一生活那么丰富，快乐。到了初二，感觉似乎毫无快乐可言，更多的是悲哀。对于失败或者说是逆境，我不再惧怕，因为我坚信未来是美好的，失败和逆境终是美好的预兆。想想，那个并不明亮的教室，那块不太干净的黑板和那破旧不堪的桌子，有些怀念，有些惆怅。别了，我的初二。

别了康桥作文篇9

妈妈，刚刚看的《灰姑娘》的电影真好看，我长大了也要穿水晶鞋，像灰姑娘一样去参加舞会我耳边传来了一个小女孩的声音。我的思绪正沉浸在小女孩的想象中，却被一个尖细而怪怪腔调的声音打断了。

打住打住，别净想那些没用的东西，我告诉你啊，这世界上，根本没有什么灰姑娘，更没有你平时说的什么白雪公主呀，拇指姑娘什么的，那些都是假的！这个女人一看就是小女孩的妈妈。小女孩听了，眼神暗淡下来。

我十分不满意这个妈妈的做法。我觉得等那位小女孩长大了自然就会明白童话的真假，何必要刻薄地打扰小女孩的梦想呢？不过，刚刚她们谈起的童话，使我回忆起来以前自己熟悉的童话故事。

曾经，妈妈总是拿着一本童话书，为我讲述着一个个生动的童话故事。

如今回想起以前，那时候对白雪公主的经历特别崇尚，充满了天真、单纯而美好的向往。还有童话里的丑小鸭，它开始虽然丑陋，但最后，善良和爱心让它变成了漂亮的白天鹅在这些童话中，无论是白雪公主还是丑小鸭，她们都是善良的，她们的结局也都很美好。

但是现在，我已经六年级了，学习压力大，根本没有时间再去看一些童话书，有些甚至已经淡忘了。

别了，童话！虽然我知道童话里的人物和事情都是假的。但我们要相信善良和互相帮助会让自己和身边的朋友都得到快乐，生活就会变得更美好。

别了康桥作文篇10

（645350)四川省屏山县西城小学六年级三班?曾?蓉

今天，大家好像特别高兴，因为我要走出小山村了。大家都说我运气真好，有的人一辈子都住在这里，而我才十多岁就能离开这个偏僻的小山村。可是，今天我却哭了。

我不想离开这个地方，我想永远住在这儿。这儿有美丽的森林，美丽的明清河，美丽的茶园，有一片我心爱的土地，我爱这里，这里是我的故乡！

车，开动了，我的泪再一次落下来。啊！别了，我的小山村！你那炊烟袅袅的村舍，棕榈、果木、翠竹掩映的土屋，我仿佛还能闻到你满院的花香。啊！别了，美丽的明清河！你就像一面镜子，永远照耀着我们。啊！别了，村前那片碧清的水湾，你依恋着我们美丽的山村，如痴如醉，我什么时候还能在你身边汲水？哦，别了，别了！我朝夕相处的小伙伴们，每当初春山茶花开放的时候，我还会记起，那唤醒了山野的山雀般的欢声笑语……

“嘟———”汽车到了市里。我忽然想起上车前表姐送我的画，画用一根红绳系着，她希望我到了市里再打开看。

哦！一幅美丽的画卷———电站、果园、茶楼，还有一辆辆汽车在公路上奔驰着，背景是那美丽的明清河。在画的右上角有一行工工整整的大字———好好学习，为了家乡。

我笑了，原来表姐已经把家乡带在了我身旁……

（指导教师

吴

英）

点评:

抒情文章把握不好就会写得很空洞，小作者处理得较为成功。她没有空泛地描述自己的离别之情，而是通过对家乡一草一木的描绘，来烘托这份情感，离别之情有了依托，文章也就充实了。结尾也很有新意，小作者把对家乡的感情和祝福通过一幅画表达出来，借以深化主题。（青

园）

别了康桥作文篇11

别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！

回首往事，感慨万千，如品一杯清茶，如吟一首小诗，如嚼一枚青果。

啊，母校！我刚跨入您的大门时，还是一个年幼无知的孩童，可当我走出您的怀抱时，已成为一名满怀抱负的少年。

校园里，昔日那并不起眼的花朵，此时却觉得格外艳丽、迷人。我轻轻地抚摸小花，心中竟渐渐温暖起来。落日辉映下的小草，仿佛镀上了一层金边，一簇簇紧挨着，它们是多么团结、友爱。花的香，草的色，使我暂时忘记了离别痛苦。啊，母校的花草，我依恋着你们。

不知不觉，我又回到教室，以往总是琅琅有声的教室，在微风中显得静悄悄的。这宽敞明亮的教室，它满载了多少知识，语文的，数学的，常识的……简直可以称得上是包罗万象。啊，母校的教室，你启迪我扬起远航的船帆，给我智慧，给我力量，我依恋着您。

别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！

说起老师，您教我们学拼音、读课文、写规范字。多少个日日夜夜，您不顾严寒酷暑，为我们批改作业；多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。“含辛茹苦，呕心沥血”都形容不了您对学生付出的心血和汗水。老师，您是一架永不生锈的播种机，在学生的心田里播下知识和理想的种子；您是慈母、严父，辛勤地培育我们；您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

我们在小学里生活了五年，同学们朝夕相处，建立了纯真的友谊。每到课间，总少不了我们嬉戏打闹的身影，而现在，我们却面临分离……

别了，我亲爱的母校！虽然这一切的一切很快将成为过去，但在我成长的道路上，将是最美好的回忆。

如果我是画家，会用画笔描绘出母校最美的画；如果我是诗人，要用最好的词句来抒发我对母校的热爱之情；如果我是作曲家，就要用最美妙的音符为母校谱写一首赞歌……

别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！

别了康桥作文篇12

我们终于到达X星球了，科学家说这里可以住人……

一周前，一颗原子弹爆炸在I国V市中心，两千多人丧身。又一颗原子弹爆炸，我不知道这会不会是第三次世界大战。电视画面上，V市残骸满地，废墟一片，到处是流离失所的人民，挂着一张张惨淡的面孔。惨象已使目不忍视。用力按下按钮转了频道。天啊！一群穿着黄色制服的人手拿机关枪正在街上进行打扫荡。突然，“沙沙沙！”电视上满是黑白搀杂的雪花点……

六天前，国家主席发表讲话：我们C国将保持中立，我们呼吁和平……而此时，A国的又一支大军已经进驻I国了。战火仍然不断。

五天前，几颗导弹齐飞向长城……几千年的风吹雨打都不能风化它的容颜，而只在一瞬，小小几颗金属化学弹即摧毁了它的身体。怒火的氛围充斥着整个C国，人民胸中无不充塞着悲愤。国家主席又表态了：我们渴望和平，但我们不是害怕战争。战争，来吧！

四天前，A国N市的自由女神像破碎了，F国P市的高大铁塔倒塌了，战火硝烟弥漫到几乎整个世界。妹妹萍对我说：“姐，我们离开吧。”妈妈也规劝我：“荷，我们还是走吧。”“等吧，也许过两天战争就停息了。”这时一直保持开着状态的电视机又传出惊人消息：I国死亡人数已上升至两万；A国有四千……我们C国也已经一千。天啊，这才几天啊！

三天前，两艘大型油船在J国附近海域被炮弹击中，爆炸了。看那电视画面，除了熊熊烈火只有滚滚浓烟。J国借口这起事件，大肆使用生化武器。病毒无可阻挡地肆虐。一看那些受害者就浑身感到颤栗哆嗦。再后来，电视画面里滚滚浓烟下粘稠的大洋表面漂浮着大量鱼虾的尸体。

前天，朋友雁匆匆跑来告诉我：“我们C国北方一片大草原已经被烧成灰烬，南方一片森林被燃烧弹击中，火势蔓延得迅速，就要烧到我们这个城市了。”“既然这样，我们离开吧。”我轻轻对我的家人和朋友说。上个月科学家研究表明：X星球能住人，那里有跟我们这个蓝色星球一样的空气，差不多的温度，有水，也有花果草木……

昨天，我打开飞船，所有的亲朋好友都坐了进来，我们又尽可能地装入食物。突然，一只鸽子衔着绿色橄榄枝扬着雪白羽毛飞了进来。是啊，永久的和平哪是几只鸽子可以创造的。舱盖合上，眼前的沉沉烟霭已让我看不清前面的世界，周围到处是戴着太空氧气罩的忙碌的人。飞船起动，升到空中。向下俯望，蓝色星球上一个个“小火山”正都争先恐后地爆发。旁边不时有导弹呼啸而过。飞船疾驰如流星似闪电。再看，整个蓝色星球已经被浓黑烟尘所笼罩……飞船正向X星球慢慢靠近，我们正急速远离我们的蓝色星球……

别了康桥作文篇13

尊敬的老师，亲爱的同学，在这离别之际，我是时候说再见了，这里我务必要感谢我的老师，是他给予我信心。鼓励。理想。成功……

在这情绪为垂头丧气，天气而风雨交加的一刻，即将会面临那离别时的残忍。分离，这是必然的，但是缘分会让我们重逢。

尊敬的老师，你的笑是美的，你的笑给了我成功。快乐。信心。你的这种无私的品质，把我们培养成这样如此坚硬的男子汉，这样如此深的师生情我如何报答完？

朋友！朋友！知己！知己！我的快乐无处不在，是因为朋友无处不在，你让我感受到了宽容，找到了灵感，学会了珍惜。坚持。

是你的宽宏感动我们，启蒙我们大量宽容；是你的爱心帮助我们，启发我们做一个善良的人；是你的珍惜时间，启迪我时间的重要，让我的即将失去的“无价”拯救起生。从一个无知的我，你用心把我培养成一个知识才干，道德的人。你，就是我最尊敬的班主任呐！

当我们在明净的教室里学习时，在彩色广场闲逛的时候，在广阔无垠的操场上嬉戏的时候，在舒适的宿舍里酣睡的时候，在博知深渊的图书馆里细心阅读的时候……我衷心的希望母校明天会更好！

这是最后一次学习，最后一次闲逛，最后一次嬉戏，最后一次阅读，也更是最后一次被老师呵护，与同学们欢笑一堂……唯独我是第一次说：母校，别了。

?

别了康桥作文篇14

就在下午时，劳添航用三角尺把徐松辉的脸上划了一个很深的印子。胡老师见了，气得火冒三丈，心想：劳添航每天都会欺负同学，我的好好想办法收拾他。

劳添航又向徐松辉诚心地说；“徐松辉，对不起。”这时候我的泪水在眼框打转。我真舍不得他走，但他已走到了校门口，我只能盼到期末考再见面了。

别了康桥作文篇15

毕业了

自然非常怀念我的小时侯，小时侯的天真无邪，小时侯的叼蛮任性，小时侯的淘气贪玩……

都一一浮现在我的脑海里，童年的记忆挥之不去。

在阳光洒满大地时，我满脸笑容；

在清澈的小河上踮着小脚，与水共舞。

想着想着，那段记忆便在我的脑海中环绕了。

风，轻悄悄地刮着；

日，火辣辣地照着；

花，红艳艳地开着；

草，绿油油地长着；

鸟，笑眯眯地飞着；

鱼，乐呵呵地游着；

我，美滋滋地看着。

河上，金光闪闪的，我举起双手轻轻拨动，荡漾起一条一条动人的微波，我重重一拍，贱起了浪花，小河平静的面容，转眼微波粼粼，我小心翼翼跨进河中，哼着歌，在水里旋转，小河便舞动着衣衫，小声地对我说着：“开心.开心！”

我笑容可掬，应着：“放心.放心！”

又投入了她的怀抱中。

咦？我怎么感觉天空更加明亮了？

河水更清了？

原来，我更愉快了。

可是转眼间，天边出现了晚霞，大雁已归去，只听得清风在刮，它刮走了我的愁容，刮走了我的烦恼，却也刮走了我的金色童年，哦，我可爱的童年呵！

别了康桥作文篇16

在度过的这一千多个日子，我们朝夕相处，无数的时刻，我们同呼吸，共命运。

在这儿，我们曾经哭过，为那失败而痛苦，在这里，我们曾经笑过，为那成功的喜悦。

回首，那一天我们初次见面，仿佛就在昨天，心中的相聚，会永远永远——

别了，我亲爱的老师，不管是昨天的表扬，还是昔日的批评，那都是你对我们最真挚的爱！

真心希望，再见时，我们能实现自己梦想；

真心希望，再聚时，快乐映红我们的脸庞。

别了康桥作文篇17

如今，我已是一个六年级的学生了。常听大人说，六年级是小学的关键，必须认真起来，努力学习；不能再整天吊儿郎当、嬉皮笑脸、游手好闲、不务正业呢。否则，会导致你一生的后悔。因此，我把着句话铭记于心，时常挂在嘴边，决定发奋图强，好好学习。可是这几天，我老是忧心重重，经常心不在焉、魂不守舍，照这样下去，我根本无心学习。因此我煞费苦心、绞尽脑汁的找原因。

会不会是学习上的挫折导致我失去信心，无心恋学了。这倒也是，这学期，我刻苦学习，抄着抄那，背这背那。花的时间起码是弟弟的三倍，可每当到考试时，却大大出忽我的意料之外。在每次考试中，我都是满怀信心，认认真真的做题。那样子，真可谓一丝不苟！然而考试结果次次没拿到排名，真奇怪！不过每次的原因都找到了。它！就是——马虎。这个毛病我早就想改了，可偏偏就是改不掉。每当考试的结果不大如意时，我就会感到十分沮丧，认为自己无能，不好学。不过可从来没有掉过一滴眼泪，然而不到半个小时后就“雨过天晴”了。但是，我并不认为这是导致我忧心的主要原因。虽然每次考试我都考砸了。但是我从来没气馁过，没说过任何一句怨言。我相信我将来能考一所好的大学，不管成绩如何。无论在学习的道路上多么坎坷，我依然坚信我能考上大学，我能办得到。至始至终，我都相信我，只要有毅力，就一定有希望，有了希望就一定能够成功！因此，我否认是学习上的问题导致我忧伤的。

皇天不负有心人！经过我这几天连绵不断的“千思万索”，终于让我找到了答案。那是一条人人都必须经过的道路——告别童年。这时，我才发现我长大了。不过，对于童年，我还是依依不舍，这也难怪！又有谁能舍得童年呢！淡淡回忆，我渐渐想起了往事。小时侯，最快乐的莫过于过年了。过新年，那才叫爽哩！又有得吃、有得玩！而且一过就是十几天，这种日子，谁不盼望呀？谁不羡慕呀！这才叫“天堂”哩！吃呢！都是一些鸡、鸭、鱼、肉，天天如此，年年照旧，早就吃腻了！当然，玩就与众不同了。鞭炮，过年时孩子们的最爱。但是，一般在城市里，这些东西都是渴望不渴求的。在乡村就截然不同了。因此，每次回故乡时，一看见它我就显得特别兴奋。每次玩鞭炮时，我都是与邻居玩。你扔我炸，可好玩了！我最喜欢这样的欢声笑语。有一次，我与邻居到处扔鞭炮，到处炸。我趁次机会悄悄地把鞭炮全部点燃塞进他的衣兜里，然后装出一副若无其事的样子。忽然，他说他要拿糖果吃，说完就把手伸进口袋里。我连忙阻止，万一他手伸进去被鞭炮炸了，那可怎么办？我也难辞其咎了。经过我的超级“胡说八道”终于说服了他。随便早了个歪理由而已）他也就不吃糖果了。突然“轰”的一声，我们周围发出了爆炸声。他还没反应过来，有把他那贪拿的手放进口袋里。他顿时明白了什么，知道了所有的一切、一切。可是口袋已经被炸了个大窟窿。再瞧瞧我，一溜烟的跑了个没影没踪。

恰好，我们这里每到新年都会下大雪，那时候就有得玩喽！新年伊始，大雪缤纷。轻飘飘、亮晶晶、透心凉呀！这无暇的雪沫儿到处飘扬，瞧！我那淘气的小侄儿都已经变成白发老翁啦！每当那时，我会约好弟弟、表哥与表姐一起来玩雪，可痛快了！首先，表姐飞雪球一个，以风一般的速度横扫千军，我遭殃了，浑身都湿透了！我也进行反击，抓起一把雪就乱扔，一看，大家都被我弄得湿透了，十分狼稽！言归正传，通常我们都会拿起雪球堆在地上，你一把、我一把的积累，手冻红了，就去烤火，慢慢就队好了两个大雪球，接下来，就请大人们把一个雪球搬到另一个的上面，然后用早已准备好的东西一装饰，就是一个雪人了……

说起童年，还真依依不舍，就是这个原因还得我忧伤的。但是，童年我真的很舍不得你啊！算了，还是与你告别吧……

唉，童年！我告别了你。不过，我会经常来看你的。

别了康桥作文篇18

我最亲爱的朋友：回想昔日的种种，最让我留恋，最让我舍不得的就是我的朋友们。曾记得，我们说过，有福同享，有难同当。说过友谊比天长。在一起哭过笑过的每一天，我都会记得，即使以后很少见面了，我也不会忘记。

我就要不能和你们在一起了，想起这个，我的心就会好痛好痛。从幼儿园到现在，整整8年了。我们虽然吵过，虽然闹过，可是在我们彼此的心中，这份友谊是不会变的。

朋友们，你们有的调皮可爱，有的大方热情……这都是我所珍惜的。因为有你们，所以我更喜欢上学的日子，而不喜欢大多数人喜欢的星期六、日。下课时我们一起玩，一起闹，有说有笑。我们一起上学一起回家一起……

我们生活在我们自己的小天地里，谈学习，谈生活，谈天说地，简直无所不谈。远离大人的唠叨，老师的教诲。但在学习上，我们决不马虎。

今日一别，不知何日相见。愿你们心想事成、天天向上！

别了……