我的另一片天地作文900字

我有一个小天地，它是我的房间，很小。

我的房间的窗台上种满了花草。无论春夏还是秋冬，屋里的空气都是那么清新。

我的小天地就像家乡的歌谣，朴实得没有什么装饰，屋内一片素白。多年来，我一直在这个可爱的小天地里，让书框、书桌、小床陪我听歌，陪我写作，陪我读书。

“歌，是生命的旗。”诗人写道。

我从小就很喜欢唱歌，更喜欢听歌，歌能使我的心情欢快，使疲劳消失。每天晚上复习完功课，我就会把录音机打开，让一曲曲乐曲流淌出来，无论是古典的，还是通俗的，我都任乐声在不经意中飘过耳畔，有时还跟着哼。我望着这一个似乎由音乐砌成的小天地，忽然觉得小天地也活了起来。听着歌，我很快就躺在那张陪伴我多年的小床上睡着了。

“分点梦给你的家，你会快活。”歌者唱道。

我要写下梦。于是我把小天地的门关上，让自己留在这可爱的小天地里，从屋外的世界进入了另一个世界似的。在小天地的那张书桌上，我“沙沙”地在稿纸上写下自己梦，一天中所有的有趣事都记在厚厚的稿纸里，把它挤满了，又放进了书柜里。然后某一天，我会恭敬地将那最令我得意的作品投入墨绿色的信筒里。我平静地期待着，伴着小天地，期待着轻飘飘的稿子采用的通知单，或是沉甸甸的退稿信。我可不在乎。小天地的“沙沙”声仍响个不停，我仍是在那张书桌上写作文，我要写下自己的梦，留下自己最美好的回忆……

“要生活，必须使生命有永久的价值。”哲学家说道。

我要成为生活的强者。“书是人类进步的阶梯。”我拼命地读书，一本又一本，小天地的书越来越沉了。但在小天地的日子并非只有快乐，当我对着那“张牙舞爪”的分数时，心里总十分悲哀。小天地仍然如精灵般默默地凝望着我，不知不觉中，我又得到了无穷的自信。我又重新坐到桌前，开始我的又一次努力。

从哪里跌倒，再从哪里爬起。在我的人生旅途中，小天地像一间客栈，累了歇歇脚，睡一晚，又可以开始明天的跋涉。如果我是一名行者，小天地便是我征途的起点，陪着我前进，如果我是一棵小树，小天地就是一块充满着生命力的土地……

我的另一片天地作文篇2

在生活里，我的天地就是学习，学习给我压力，让我郁闷，而我的另一片天地帮我缓解了这一切。我的另一片天地是丰富多彩的。

“书是人类进步的阶梯。”每天晚上作业做完了，我都会看书，补充我的精神粮食，但一进入这个世界，我就无法自拔。看了《红楼梦》，我不禁为林黛玉和贾宝玉的悲惨爱情故事而感到感慨万千。看了《阿衰》后便笑得满地找牙。目睹了居里夫人的一生，我佩服。看了海伦凯勒的《假如给我三天光明》，更不能让自己遇到挫折而退缩。我在书的海洋里受到情感的陶冶和意志的磨练。

不知从几时开始，我喜欢上了音乐。在空闲的时候，打开电脑听起了音乐。手指点着节奏，嘴里哼着歌词。听着那优美的旋律，享受着这顿“音乐大餐”，并让心灵接受洗礼。虽然我是一个不折不扣的“音乐狂”，可哥哥老说我五音不全，爱唱跑调。我开始怀疑我这位自称时“音乐手”的哥哥，竟然不知道我是一匹千里马，有空到“草原”上跑看。在音乐的世界，我疲惫的身心得以放松。

除了看书，听音乐，我最大的乐趣就是打篮球了。在篮球场上，我是一个十投吧八中的强将。不仅投篮准，也很会配合。每当四周都是敌人时是时，我会马上传给队友，然后队友再传给我，胜负就已定了。在这次迎国庆趣味竞赛中，我可是代表了班级参加投篮比赛。在比赛中，我们以优异的成绩取得了胜利。在赛场上，我体验胜利的喜悦。

我的另一片天地，使我在生活中变得更充实，更丰富。我要把握生活的小船，扬起理想的风帆，驶向光辉的明天。

我的另一片天地作文篇3

读书似乎是初中生的当务之急，可是，在忙碌之余，我依然会请出我的好朋友———毛笔，来驱赶读书的烦躁和苦闷。

我喜欢墨香，喜欢苍劲的笔法，更喜欢笔尖在纸上行云流水的感觉。这一切的一切，使得已成为中学生的我在忙碌之余，能够拿起毛笔，用稚嫩的笔法在宣纸上留下痕迹。

但也许是我一下子太痴迷与书法，也许是我不能够三心二意，这么多的也许使得我的成绩直线下滑。

当家人、老师、同学都在为我担心，为我着急时，我不得不决定以学习为主，暂时放弃书法这一门爱好，纵然我有千般不愿，万般不愿，但沉重的学习压力压得我喘不过气来，我只能一心扑在学习上，把喜爱书法的那股热情全放在学习上。

夜半时分，带着些许疲惫，走到曾经痴迷着的文房四宝前，它们在月光的沐浴下，显得更加迷人，我多想再次拥有那种行云流水的感受。可是不行，现在不行，但我相信，在不久的将来，我一定能够再次拥有这种感觉。

总算，经过我不懈的努力，终于，成绩有了进步，有了改善。

我非常喜悦，怀着激动的心情，走进书房。可是，当我用指尖碰触到那些久违的毛笔，宣纸和砚台时，我感觉自己触摸到了灰尘，却没有碰触到指尖的惊喜。

我迟疑了，迷茫了，甚至还有些失望，我不明白自己原先的那种痴迷从何而来。我擦掉灰尘，重新拿起文房四宝，刹那间，我觉得笔尖在纸上行云流水的感觉又回来了。

我觉得，书法应该是我心中的那一片天地。没有它，我想念它；有它，我痴迷于它。它已经在我心中占据了一片天地。

我的另一片天地作文篇4

每个人都有属于自己的天地，而且在天地中存放了我们自己生活中的“五彩缤纷”。

自小跨入学校大门始，我的天地就在学堂，每天的上学，放学，写作业，交作业已成为我们的主旋律。也许有人会问，你的“天地”仅在学校吗？你不觉得仅此“天地”的单调吗？那我会坦率的告诉你，我还有另一片天呢！

我从小就喜欢大自然。他那五彩缤纷的色彩，他那美丽动人的丰姿，他那一年四季的风情。它带给了我许多快乐和美的享受，留给我许多美丽深沉的记忆。由此，走进大自然，拥抱大自然，似是我的另一片天地。

一道翩然的风，春姗姗而来。

每当春姑娘来临，我和小伙伴们投入了大自然的怀抱中，我们踏着露珠，采摘鲜花，摆弄着手中纤细的柳枝；随意地在草地上打滚，也不怕把衣服弄脏；躺在草地上，沐浴着和煦的春阳，任微风拂过脸颊。有时还会看见一群孩童思肆意奔跑着，嬉闹着，欢笑着。每当春天到来，我总是那么兴奋——春天真美！

斑驳的树影摇曳，夏风风火火的赶来。

夏日的星空是那样美丽，夜的霓裳缀着星光。我常常依偎在母亲的怀里，静静的在阳台上看星光闪烁。一把大蒲扇慢悠悠地晃着，送来几丝凉风，也捎来几分闲适。偶尔，母亲也会讲几个故事，或是轻声哼唱那些在我听来如催眠曲一般的歌谣。我不知不觉的微笑着，渐渐进入另一个美丽的世界——夏天真火！

黄叶在风中轻舞，秋匆匆而至。

踏着地上的落叶，听着那清脆的叶片碎裂的声音，我慢悠悠的在路上走着。我从未感到秋天的萧瑟与凄凉，因为一路上总能闻到丹桂飘香，看到秋菊绽放。更何况，回到家中，我还可以享受已熟透的水果的香甜。这种香甜的味道，是一种值得永远回味的味道——秋天真爽！

凛冽的寒风呼啸，冬疾步奔来。

家乡的冬天总是冷得有些刺骨，幸好新年的喜悦总能冬日的寒意。丰盛的年夜饭，此起彼伏的鞭炮声，绚丽的烟花，还有人们的新衣裳，构成了冬天特有的风景线——冬天真酷！

我的另一片天地，包涵了我生活中的色彩，他给了我快乐，幸福。每当走进大自然，我会情不自禁的高喊：大自然万岁！

我的另一片天地作文篇5

我喜欢光彩夺目的街道；我喜欢山清水秀的美丽风景；我也喜欢朴实无华的田园景观，但我还是喜欢那绚丽迷人的校园。

进入学校首先映入眼帘的是美丽的花坛。花儿红的似火；白的如雪；粉的如霞；黄的赛金；蓝的似海……花儿们有的仰着头，向火红的太阳敬礼；有的被微风吹拂着，像似和我们招手；还有的未开，就像害羞的小姑娘。勤劳的蜜蜂采集着花蜜准备拿回家去做美味的蜂蜜送给勤劳的人们；在花丛中飞舞的蝴蝶正在和花儿们玩耍；花儿发出的香味让没有睡足的同学们精神倍增。

花坛的北面是操场。绿色的假草坪给操场穿上了碧绿的外衣；一条条塑胶跑道似乎给外衣添加五彩的条纹，使外衣变得丰富多彩。课间同学们就像受惊的兔子迅速地跑到操场上，有的打篮球；有的跳长绳；还有的踢足球。上课铃声响了，同学们只好依依不舍地回到教室。

东面是教学楼，它红白相间，就像是一座堡垒样耸立在那儿。教学楼上还印着苍劲的三个字：“教学楼”。最引人注目的是那一扇扇窗户，在阳光的照射下光彩夺目。对了，还有那教学楼的过道它是同学们玩耍的天地。教学楼一般是安静的，但是每天早晨，朗朗的读书声从一个个教室传出来集在一起，就像动人的大和唱，音符漫天。

南面是升旗台。每当周一，同学们都来到升旗台下，整齐地排着队伍，国歌响起了，那气氛俨然国庆时的大阅兵。看着鲜红的国旗升起，使我想起了为中国的无数烈士。我暗暗下决心：一定要好好学习，长大了为国家奉献力量。

校园的上空飘荡着朗朗读书声，校园的土地印着我们的脚印，校园的花草树木制造清新的空气。美丽的校园，我爱你！