我心中的世外桃源作文篇1

在我的梦中，也有一个桃源，和乐、美好。

公元20xx年，距那个爱菊的隐士一千六百多年的我，步入大学，远离父母亲人，当自己很忙的时候无暇顾及，却总会在夜深人静无所事事时想起与家人在一起的点点滴滴。他们给了我一个小小的乌托邦，虽然没有陶潜的国度大，不是他所希冀的那种希望与光明，但是它是属于我的，在那里，有着独一无二的爱。

这样的场景总是出现在我的梦中。经常在想，人这一生不就图一个衣食住行，和乐安稳吗？再有志向一些，就做一些对人类有利的事情，充实自己的人生。为什么会有那么多的是是非非，让人眼花缭乱，难以辨别真真假假，只求自己的初心犹在，记得自己最初的梦想。

小时候，总是盼望着自己快快长大，飞离家的“牢笼”，去追寻更加广阔的天地，可是只有离家之后，才会发现家才是心中的桃源，让人魂牵梦萦。那个小老头总是满嘴的嫌弃我，却会在家门口一直等我回家，在我生病时急得不得了，明明年纪一大把了还非要帮我拿重重的行李。而那个呼唤小孩回家吃饭的老太太，每一次都说下次不叫你了，却每一次都把我的碗装的最满；眼睛不好却还要帮我做鞋子，就怕我冷着了。却原来，一直出现在我梦中的场景就是我家，他们从来不会给我压力，每一次通话都报喜不报忧，独自承受来自生活的压力和身体的病痛，只为给我一片最好的净土。所以，我就装作我什么的`不知道，装作看不见他们脸上越来越多的皱纹和越来越佝偻的脊背，有事没事的向他们撒个娇，装作他们想象中的样子，无忧无虑，一直都是那个惹他们烦的小姑娘。

“幽幽幽幽谷溪水鱼儿美，天天天天蓝拥着燕儿飞，轩窗外美景看得心儿醉，什么道德经实在太乏味”。弯弯曲曲的溪流尽头，小桥边上，一颗百年的老树伸展着布满褶子的枝叶，看似强壮，却不知何时便会倒下，努力的守护着这一片净土。刚好，树底下有一个小老头儿，一群小孩围着他，听他讲故事，讲那些他曾经经历过的风风雨雨，见过的湖光山色。一条小径通往村庄，有在溪边洗衣的妇女，有在田里劳作的男人，有从学堂里传出的阵阵书声，却总有那么几个人的心思早不知道飞到了哪个美丽的秘密基地。转眼已快到晌午，一个个房子上缓缓的冒起了炊烟。“哎～丫头哎～小哥哎～吃饭啦～”一阵呼唤，将桥头听得入迷的小孩儿们叫回了家，开始了一天的午餐。“幽幽幽幽谷溪水鱼儿美，天天天天蓝拥着燕儿飞，遥看无边无际云霞成堆，百年老松下听那笛声醉”。在安静的午后，坐看云卷云舒。

一千六百多年前，在东晋浔阳柴桑有一个人，缔造了一个理想的乌托邦，在那里没有阶级，没有剥削，自给自足，人人自得其乐。这样的桃源，确实很吸引人呐！

我心中的世外桃源作文篇2

我心中有一个世外桃源，那里安闲宁静，别具一格。

到了那儿，你一眼就可以看到许多花花草草。

春天，那里万物发了芽，一片片的嫩绿争先恐后的出现在我们面前。春天是播种的季节，那时候，在田野里就可以看见一个又一个的庄稼人辛勤的劳作着。在那里，如果谁家要有了困难，他们都会去帮忙。不远处，你可以看见孩子们在那儿快乐的玩着捉迷藏。

夏天，蓝蓝的天与清澈的湖相互映衬。天气闷热，知了在不停的歌唱着，大人坐在树下拉家常，孩子们都爬到树上捉知了了。

秋天，秋高气爽，也是鱼虾肥美的季节。几个与人相约一起去打鱼，嘴里哼着一首渔歌，悠哉悠哉的划着船。

冬天雪下得纷纷扬扬，怎个小村银装素裹。孩子们欢快的打着雪仗，欢笑声不时传入耳朵。

我心中的世外桃源简简单单而又纯朴。

我心中的世外桃源篇3

人生匆匆，若白驹过隙，瞬息而已，时间转眼来到了公元10000年，地球的科技在广袤的银河星系中已经矗立于穹顶之上。但银河系的自然资源即将面临枯竭，完全不足以支撑地球这庞大的科技群。

就在这场空前的世界末日到来之际，我加入了一个名叫“银河自然联盟”的组织，并成为该组织的首席科学家，为了解决能源危机，我启动“桃花源”计划，去寻找藏匿在宇宙深处的一方良药。

“报告长官！前方发现未知星系，是否前往！”

此刻，一艘全世界最为顶尖的时空迁跃探索飞船——“万年隼号”，在灿烂的星际尘埃中缓缓航行，一个高大魁梧的男人挺拔的站在指挥室中央，悬浮着一个闪闪发光的微型扩音机器人，我就是这艘飞船的船长。我铆足力气，随即一声令下：“出发！”

飞船加足马力，进入了一个时空隧道，随着眼前光芒一闪而过，飞船被传送到了这个未知的星系，继续向前行驶，不觉间来到了星系中心。突然，飞船正在被某种不知名的东西向下吸引。

“警报！警报！遭遇巨型黑洞……”话还没说完，飞船就已经被黑洞吞噬。

我睁开眼下了飞船，心里一惊：竟然降落到一颗星球！一马平川的草原延伸至山的尽头，山峰耸入云端，一排排苍翠的树木绵延山间，似一条巨龙匍匐在天空之上，山涧飞瀑若九天银河，一泄千里，自然环境无比美好，这不正是我们梦寐以求的“世外桃源”吗？

“请问你们是什么人？”一个声音从我耳畔传来。转头一看，触须一对，双耳尖长，金发碧眼，背后生翅，一幅传说中的精灵模样。我答复道：“这位兄台，我们一行人初来乍到，无意间打扰了你们的平静生活，如有冒犯，请务必见谅。实不相瞒，我们的星系正面临严重的能源危机，我们此行的目的就是为了找到可以利用资源。”

“哦！原来是这样，好说。”这精灵两手一拍，恍然大悟。“首先来做个自我介绍，你们好，我叫小幻，这颗星球叫做自然星，这里的一切事物都以魔法为本质，有了魔法，我们的资源便不会枯竭，我来为你们展示一下我们强大的魔法。”

只见小幻将两手抬起，调动周天元气，口中一念法诀，手心竟生出一个魔法阵，他一声喝道：“水来！”远处的瀑布便听话的过来，在小幻头顶汇聚成一颗大水球，又飘向一旁的农田，“哗！”一声破掉，化为无数水滴浇灌在庄稼上。

我们都叹为观止，随即问道：“那你们的魔法从何而来？”

“生命之火”，小幻回答，“跟我来！”

小幻带我们来到一座活火山口，小幻施展避火咒之后，我们一行人便从山口跳入。底下有一条狭长幽暗的隧道，缕缕光亮如丝线般从中透出。进去后，映入眼帘的竟是一座黄金圣殿，大殿上方燃烧着一团金色的火焰。

小幻热心的说道：“我们的祖先以助人为快乐，我们非常乐意帮助你们振兴家园，生命之火是生生不息，代代相传的，火焰就分给你们一点，要好好使用哦！”

我代银河系向你们致谢，那我们有缘再见！”说罢，我们便驾驶“万年隼号”回到银河系。

十年后，银河系的自然环境已经完全恢复，望着这条璀璨的银河，竟又一次忆起了小幻的笑脸，不禁一股暖流涌上心头。

我大梦初醒，一滴眼泪滑进嘴里，甜甜的，望着一碧如洗的天空，朝着我心中的“世外桃源”进发。

我心中的世外桃源作文篇4

学了陶渊明的《桃花源记》之后，有了很大的感触。陶渊明当时是因为厌烦官场上那一些恶劣作风，便辞去了自己的官职，后来又在朋友的劝说下，继续出任彭泽县令。然而有一次，县里派督邮来了解情况的时候，陶渊明不愿为了小小县令的“五斗薪俸”，而低声下气向这些家伙献殷勤，于是，辞掉官职回家去了。

因为他无法改变，也不愿干预这种现状，只好借助创作来抒写情怀，塑造了一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界，以寄托自己的政治理想与美好情趣，所以写出了《桃花源记》。

然而，在我心中也有属于自己的一片桃花林。

在那里，天空很蓝，白云很白，没有被砍伐过的森林，小鸟在上面安家，不会再为了找不到自己的家而急得哭泣。在那里，人们根本不会担心小孩子们出去玩会不安全，因为那里没有坏人，大家都是用自己辛勤劳动换来的食物，不会有人为了利益不择手段。在那里，环境很好，大家都会注意保护环境，走在乡间的小路上，可以时不时的听见鸟啼声。在那里，我们不用学英语，每天都可以在外面上课；没有作业，每天可以睡到自然醒；可以和小鸟等动物玩耍打交道。

睡醒了，梦没了，虽然这只是一场梦，却承载了我的`很多。

每个人的心中都会有一个自己的桃花源，它是与众不同的，神奇的，美好的。

我心中的世外桃源作文

春秋时，孔子设想出了“大道之行”下的大同社会。晋朝的陶渊明，更是将梦想中的世界讲述成隐遁于世的桃花源。千年过隙，桃花源一向存在着，存在于每个人的想象中，并且在每个人的想象中不断改变着，变成独有的一道风景。

我心中勾勒出的世外桃源，首先是田园森林。那里必须有温暖的阳光，也有绵绵的细雨。那里四季如歌，处处绿草如茵。那里的天空是明净透亮的，夜晚看得见璀璨的银河和皎洁的弯月。那里有清澈的溪流和鸟鸣嘤嘤的茂密森林。那里远离了世俗尘嚣，没有拥挤和竞争，仅有悠然恬淡的田园生活。

越陌度阡，前方是车水马龙的小镇。街市上的小商贩和常客随意地聊着近况。青石板的小桥下，是清澈见底的淙淙溪水。妇女在河边洗衣谈笑，乌篷船却在河中央静默。那里没有饥饿与贫穷，仅有自给自足。那里没有欺骗和背叛，仅有热情纯真。

画面突然失去了信号，只能跳转。那里是繁华的大都市。所有的时尚，美食，艺术与科技汇聚于此。那里有最华丽的音乐厅，最宏伟的体育场，藏书最浩瀚的图书馆，和最“小资”的咖啡厅和影院。每一天都是一场狂欢，而你也是为这座了不起的城市作出贡献的一份子。那里没有失意与落寞，行走在精美绝伦的街市上或干净气派的建筑群中，心里都荡漾着成就感和新奇感。

画面再一次中断，矛盾在想象中展开，因为我知晓了得到与舍弃并存。悠然恬淡的田园生活，注定遗失的是波澜起伏的精彩人生。古老的小镇，摆脱不了人们的辛勤劳作和生活琐屑。至于我们最终迎来的高度礼貌和繁华呢？怕是会遗失那些热情淳朴、恬淡自由吧。而爱、善良、感动和期望这些永恒的美，也因为世上不再有悲伤和苦难而被淡漠了。

一些故事，开头都是“很久以前”，结局都是“从此，他们过上了幸福的生活”。是什么时候的事呢？是很久以前，反正你看不见。什么是从此？就是往后一向，不再有波折。而幸福，就是心中的世外桃源。这些故事被称作童话。没有瑕疵，没有矛盾。

我心中的世外桃源，注定无法企及，但也注定不能完美。渔人穿过狭长的山口，再回到了冗杂的俗世。我的梦境崩溃，睁开眼，还有等待着奋斗和波澜的。精彩人生。