社会活动社会实践的范例(4篇)
学生社会实践活动实施方案篇1
一、活动目的
为全面贯彻党的教育方针,坚持教育与生产劳动、社会实践相结合,引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观,本学年暑假特制定此活动方案。希望同学们在享受愉快暑假生活的同时,能够利用假期培养自己合作、分享、积极进取等良好的个性品质,提升收集信息、处理信息、发现问题、解决问题和交往的能力。促使大家形成对自然、社会、自我的整体认识,发展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感,并获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验。假期结束后,学校会根据同学们的完成情况,进行打分,并将社会实践的完成情况计入个人的学分。
二、活动对象
现高一、高二级学生
三、活动时间
暑假期间(20xx年xx月xx日—xx月xx日)
四、组织部门
团委、综合实践科组
五、活动内容及要求
请同学们从下面四个任务中,选择一项完成,要求要有图像和文字,字数不低于800字,假期归来,你可以提交纸质版,也可以提交电子版,以班为单位上交,上交的作品会打分并评优。
1
体验360行
俗话说:“行行出状元”,我们熟知的教育界领袖“俞敏洪”、地产界大鳄“潘石屹”、农业杂交水稻之父“袁隆平”、阿里巴巴创始人“马云”等等无不是我们认为的行业精英。然而在普通一线工作的教师、医生、律师、工人、厨师,甚至街边的小商贩,他们也在自己平凡的岗位上,为社会的进步和发展贡献出自己的一份力量。这个假期,要求同学们抽出一天时间,选择自己感兴趣的行业,与该行业的工作人员交流互动一天,了解他们的工作流程、劳动强度、社会价值等。活动当天,需要每人同学收集至少一张活动照片,并书写800字以上的活动心得体会,假期回校后,以小组为单位收集上交。
2
各行各业知多少
同学们,再未来的一两年时间里,大家将要经历人生中非常重要的一个转折点——考大学填志愿,可你们知道“网络工程”与“软件工程”是一回事吗?“信息工程”和通讯工程”这两个专业又有什么区别?这个假期,要求同学们选择自己感兴趣的一个专业,请教身边熟知此专业的人士,也可以利用互联网,弄清楚该专业的发展前景、就业前景、所涵盖的领域范围、需要学习的科目以及对个人身体方面的要求等,越详细越好,形成一片报告文,假期回校后,以小组为单位收集上交。
3
自主研学旅行
假期来了,同学们可以和父母来一场说走就走的旅行啦!不过我们的旅行不应该只以娱乐为目的,请同学们选择那些既能让自己身心愉悦又能带来灵魂洗礼、增长见识的线路或地点。比如参观名校、博物馆、科技馆、红色革命基地;行走在山里林间,领略大自然的美与传奇,观察地质地貌,识别花草虫鸟,仰望满天繁星;走访古镇、古村落,体会各民族、各时期文化等。活动结束后,请将你的研学成果以游记或小报告的形式呈现,附带至少两张活动照片,字数不少于800字(未参加学校组织的研学活动的同学请务必选此活动)
4
参与社区活动
当今时代,很多社区都会组织一些服务类或娱乐类的活动,来服务群众例如义务洗风扇、修电器、磨菜刀、剪头发、篮球比赛等。你可以以义工的身份参与其中,服务他人,也可以以参与者的身份参与其中,体验活动的乐趣。你也可以去敬老院看望老人,献上自己的一份爱心和温暖等,活动结束后,请提交至少两张活动照片,分享自己的心得体会,字数不少于800字。
学生社会实践活动实施方案篇2
一、活动主题:勤读书,爱劳动
二、活动对象:全体学生
三、活动时间:xx月xx月——xx月xx日
四、活动内容
01
“阅读伴我成长”暑期读书活动
活动主题:“书香泽二绿色阅读”
活动内容:
1、暑期读好书活动。各班组织学生开展暑期读书活动。按中学分级读物推荐好书;班级和家庭制定暑期读书计划。可采取读书学习、读书分享、读书记录等形式,引导学生和家长享受读书的快乐。
2、读书征文活动。在阅读的基础上,组织读书征文活动。提倡阅读与暑期社会实践相结合,紧扣弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观、好书伴我成长等内容,组织学生撰写读书感悟文章(读后感)。
征文要求:①文章必须由参赛学生自己撰写,不能抄袭他人作品。参赛者应从“阅读伴我成长”暑期读书活动推荐书目中选择读本,认真阅读,紧扣活动主题,写出自己的认识和体会,真实地表达经过阅读自己的收获和感受。
②中学生作文以800字为宜。作者在文章标题下署名,顺序为:学校、班级、姓名。上报截止时间为20xx年xx月xx日。
02
“劳动最光荣”五个一家庭劳动实践
活动主题:“劳动最光荣”
活动内容:
“五个一”:做一次饭,刷一次碗,洗一次衣服,叠一次被子,做一次公益劳动
1、针对学生的年龄特点和个性差异安排适量的家庭劳动体验,各班要对学生参加家务劳动做出具体要求和安排。引导学生自己的事自己做,并帮助家庭做力所能及的家务事,逐步形成学生家务劳动常态化运行机制。
2、家长要树立崇尚劳动的良好家风,通过日常生活的言传身教、潜移默化,让孩子养成从小爱劳动的好习惯。
要求:同学们利用活动中的照片制作成PPT,各班开展“五个一”劳动成果评选,并于开学后将优秀成果推荐到学校参评。
社会活动社会实践的优秀范例篇3
为踊跃疏导全校先生踊跃参与创卫实践。我校倡议整体先生参加暑期创卫社会实践活动,具体如下:
一、活动时间:
20xx年7月――8月
二、活动主题:
街道爱卫生
三、参加对象:
全校先生
四、活动范围:
整体先生所在的社区、活动场所。
五、活动内容:
1、“社区小主人”志愿服务活动。
(1)先生本人组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作,帮助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。
(2)先生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他方式的志愿服务活动。
2、“家庭小老师”活动。
(1)先生利用寒假,广泛收集、整顿文化卫生知识和瘦弱教育知识,自动与父母、长辈一同窗习、相互监督、互相进步。
(2)踊跃鼓励先生为父母、长辈做饭、洗衣、整顿家务,疏导先生从本身做起,养成良好的文化卫生习气。
宿愿整体同窗经过本人的举动,小手拉大手与长辈一同为创建国家卫生城市,提倡文化生活形式作出本人的贡献。
真挚地祝愿大家都度过一个欢快充实的寒假!等到开学到来时,等到大家在学校里重逢时,愿你,愿他,愿我,愿咱们每个人,都带着体验的收获,带着逼真的感动,带着灿烂的愁容。
活动总结:
在社会实践的日子里,同窗们服务团克服种种困难,想群众所想,急群众所急,为他们带去了迫切需求的科技文明,做了很多力所能及的好事、实事,展示了双桥小学先生甘于奉献、勇于进取的良好风貌,咱们的真情付出感动了乡内外各地的群众,也博得了他们的广泛好评。
同窗们也在实践中开辟了视野,又锻炼了意志,愈加使先生意识到了如今学习环境的来之不易,使队员们深受教育。
经过社会实践使同窗们更多的了解社会,在实践中拓宽本人的视野,增长本人的见识,锻炼本人的才干,造就本人的耐力,使本人在独立自主和为人处事的能力上失去更大的提升。
社会实践活动作文篇4
随着寒假的来临,我们拥有了更充实的假期生活,于是我决定要参加一些社会实践活动,让我在学习中能够劳逸结合,使我在假期中过的更有意义。
今天我恰好看见小区里的绿化带里有垃圾,还有垃圾桶旁边也堆满了垃圾,于是我决定把它们清理干净。因为是冬天很多垃圾都埋在了雪里,不太好发现。但正因为这样才更应该清理,如果不清理干净等到春暖花开的时候,受污染的地方就不会长出来小花小草,那样我们的小区就会变得黯然失色。
就在我清理垃圾的时候,才发现环卫工人这份工作真的很辛苦也很伟大,他们每天不辞辛苦,不分昼夜早出晚归的来保护我们的生活环境,用他们的汗水换来我们良好的环境,但我们没有好好珍惜,不断的制造垃圾,随手乱丢垃圾。增加了他们的工作量和工作负担,让我的内心不由得产生了愧疚感。于是我决定在假期里一有时间就帮助小区的环卫工人清理垃圾。
也许很多人认为这份工作很不光彩,但通过寒假这段时间里我真正的感受到他们的辛苦,无论是严寒酷暑,都坚持在自己的工作岗位上,因为有了他们,我们才拥有了干净整洁的环境,他们用勤劳的双手,为我们的学习和工作增添了舒适和愉悦。
如果说;“你一出门看到垃圾遍地,臭味熏天”,你愿意踏出你脚下的那一步吗?肯定不会。所以说,无论是一个小区,还是一个城市,都需要我们共同努力和维护环境。
“爱护环境,人人有责”为我们默默无闻辛苦付出的环卫工人致敬,为我们的城市美容师点赞!
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