我向往的生活作文篇1

阳光普照着大地，聒噪的蝉声叫醒了沉睡一天的学校，一位位意气风发的学生走进了教室，用他们朗朗的读书声，唤醒学校一天的活力……这就是我向往的初中生活的一部分。

我多么希望我的初中是一个有礼貌懂文明的校园。一声声“您好”、“谢谢”、“不用谢”、“请问”、让校园变得文明和谐；一声声“老师您好”、“老师再见”更显得师生关系的融洽；一声声“能不能”、“请借用”、“你好”更拉近了同学与同学之间的纯洁友谊……这将是多么文明和睦的校园啊！

我希望我的初中老师可以是有趣、幽默、饱读诗书的老师。是老师，教会我们如何做人；是老师，教会我们如何为人处事；是老师，将一个莘莘学子引入知识的殿堂；是老师，在我们困惑时为我们排忧解难……这该多好啊！

我希望我的初中同学是友好互助的、善良的。当我学习上有困难时，是同学们耐心地教导我；当我成绩不好，灰心丧气时，是同学们为我排忧烦恼，使我快乐；当我成绩优良，沾沾自喜时，是同学们为我讲道理，让我懂得谦虚……那该是多么美好的一件事啊！

阵阵激烈的读书声渐渐地远去，我的心也被拉回现实，只有现在好好读书，将来才会获得自己喜欢的初中生活，加油！

我向往的生活作文篇2

从我刚上小学起，我就特别羡慕那些上中学的大哥哥、大姐姐，羡慕他们那花花绿绿的校服，羡慕他们上下学路上自由自在地说笑，羡慕他们可以骑着自行车去星光下露宿……

中学，对我来说一直都是一个神秘而美好的名词。现在，我马上就要踏上中学的星光大道，洗去六年小学的旧尘，去沐浴中学的明媚阳光。相信到了中学以后，会带给我一种不一样的体验，在我身边的，不再会是那些陪伴了我好几年的好朋友，而是来自各个学校的新面孔。我又将融入一个崭新的大家庭，给我一种与小学完全不同的温馨与快乐。

我固然舍不得小学的好朋友们，但是，天下哪有不散的宴席呢？现在，我即将告别小学六年的美妙的生活，我又将开启一场新的梦，开启人生中最最美好的青春年华，我将会成为一名大姐姐，捧起一个和以往截然不同的金黄太阳。不同的梦，不同的感受。周围的一切都是一种完全不一样的绿色，我就像一株饱饱地吮吸了雨后甘露的小苗，期待着即将发生的、美丽而陌生的中学生活。

中学是怎样的？我不知道。只知道中学生活将是人生旅途中的重要一步，只有走好了这一小步，以后的人生将会变得更加绚丽多彩！

中学生活，真是太美好了！我热切期待着……

我向往的生活作文篇3

“哗！”潮起潮落，日升日落。在这大海边徘徊着，那该是多么浪漫。

黎明，太阳在那水天相接的地方慢慢升起。我伴着薄雾，踏入沙滩。卷起晶莹的浪花，一个接一个朝岸边涌来。清凉的海水在我脚边徜徉，那股清幽的海水味直沁我心脾。海风与我作伴，帮我梳理头发，还邀我一同共舞。我能逐浪拾贝，我能照相记录，我还能像鱼儿一样，投入大海的怀抱，尽情玩耍……玩累了，就盘腿坐下，感受沙滩的余温。吹起那竹箫，穗子迎风舞动。我唤醒了海豚，海豚给我伴唱。

正午，太阳高升，偏要升到我头顶，直射着我，一定是想让我与他聊天。海风多带了一丝韧劲，这次，把我那长发给拉了起来，一起跳了个华尔兹。阳光下的海面，波光粼粼的，使人涌动着一种金色的，沉甸甸的惬意。撑开太阳伞，铺上毯子，放上皮艇，追着艳阳，品着红茶。这是何等的舒适、放松呐！掠过一层涟漪，水面上荡起爱的波纹。在沙滩上睡午觉，品味风经过沙地的甜美味道。

夜晚，一道黑幕降下，星星与我作伴了。他们眨巴着眼睛，在与我寒暄趣事。月亮周围裹着一缕缕轻纱似的微云，显得多么的优雅、怡静。我在寂静中进入了梦乡……

海，是我另一个家，是心灵的放松之地。望着海，静静的陷入沉思——这，就是我向往的浪漫生活……

我向往的生活作文篇4

如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美好的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕；如果说人生是一场长途旅行，那么拥有大学生活的人便看见了最灿烂的风景。

我理想的大学处处都有浓厚的学习气氛。这里有良好的学风、深厚宽松的学术氛围、健康向上的校园文化和科学、民主、创新的大学精神；这里有知识渊博的教授传授给我们更多、更好的知识，让我们尽情在知识的海洋中遨游。

我理想的大学是一个和谐温馨的家园。这里有来自五湖四海的同学，操着家乡的口音，带着丝丝的思乡之情，交流着不同地区文化与习俗；这里有我的知己好友，陪我一起笑、一起哭、一起讨论学业，畅谈理想，一起度过美好四年大学生活。

我的理想大学是一个放飞梦想、追逐理想的地方；是一个让我成长，让我在大学毕业那一年感到骄傲，并且知道要往什么方向继续走下去的地方；是一个让是一个我舍不得离开，即使以后回顾的时也可以骄傲的说我学到了很多的地方。

但是，现实则不然。当大学变成消费童年、浪费青春、消磨斗志、回报渺茫的人生圈套，知识就无力改变个人命运；当大学成为了官场、商场与名利场，大学就成了摧毁了中国精英的生长土壤。可敬的大学变成了可怕的大学。校长官员化、文凭贬值化、监督无力化、授课形式化、学生堕落化……

但即便当今的中国大学如同一个身躯日益臃肿、精神日益枯萎的病人，我仍心甘情愿押上一生中最美好的四年时光，依然心怀向往。向往着充满趣味及挑战的课业学习，积极向上、丰富多彩的校园活动和学长、学姐口中的“打工生活”。这些向往是我读书的动力，让我愿意在庞大的课业压力下继续与考试搏斗，去考入我理想的学府；让我愿意我的智慧和努力去绘制未来美好的四年大学生活。

如果说，人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是皮上的褶皱。对待大学生活，我们应该端正态度，努力掌握知识、体验生活、经历该经历的活动。因为我相信，只要努力，这些对大学美好的向往将不只是“向往”。

我向往的生活作文篇5

人人都会有向往的生活，或自由、或繁华、而我的向往则是当一个山中隐士，一个人独自生存。

话说这可能是不能实现的事，所以长辈问我相当什么时，我就回答：医生、宇航员。我真正的向往可能在常人眼中显得很突兀，一个人经常在家的时候，我就会想象一个人生活在大山里的日子：在散步的途中，悠闲地饮水，去花丛中观赏花朵，到树下眺望草木，花朵的开与放，都暗示着一个生命的诞生与结束。

想一想，在家门口种上几棵果树，用心血来养大，到了结果的时候，自己和树上的鸟儿分享，应该会体会到陶渊明的乐趣了吧。

傍晚，感受着风从自己的脸颊两边掠过，凉爽和舒适遍布了全身，让人忍不住大吸一口空气，坐在椅子上，手握水杯，数着星星，望着月亮，开心的和天上的神仙聊天到半夜，直到困意笼罩全身，这种感觉是多么的惬意。

早晨，无人打扰，自然是睡到自然醒，起床的时候打一个哈欠，伸一个懒腰。在外面很热的时候，山里依然很凉快，洗一把脸，吃一个纯天然的果子，呐喊一声，代表新的一天就这样开始了。

也许你喜欢泰山的雄伟，或是竹林的静寂，也许你想当老师、当作家、但我还是想做山中隐士。

我向往的生活作文篇6

小鹰向往蓝天白云，海鸥向往辽阔大海，骆驼向往茫茫沙漠，蚯蚓向往泥土世界，而我向往美好生活。

爸爸妈妈每天都要去上班，到晚上很晚才下班，一天都没人陪我，整天孤零零的，爸爸妈妈你们知道我向往的美好生活吗？

我多么希望你们能抽出时间，带我去海边游玩，看看那壮观的大海，金色的沙滩，汹涌的海浪，一碧如洗的天空，洁白无瑕的云儿，火红的太阳，灿烂的晚霞。去捡那漂亮的贝壳，去捞那活泼的小鱼，去捉那调皮的螃蟹，去抓那可爱的海星……

我多么希望你们能常常伴着我，和我一起做一顿饭，一家人坐在桌子旁，一边享受生活中的美食，一边谈着最近生活中的快乐事、新鲜事、烦恼事……能看我在赛场上与对手“过招”，进行着激烈地“战斗”，尽情地挥洒着拼搏的汗水，展示着娴熟的技艺；能陪我去广场上玩耍，一起打篮球、踢足球，放起那五彩缤纷的风筝，一家人的欢声笑语随风筝飞上高高的蓝天……

我多么希望你们能早点下班，回到家，放下你们那爱不释手的手机，一家人一起悠闲地去散步，一起坐在沙发上看精彩的电视节目，一起在柔和的灯光下看书，一起听着故事入睡，沉醉在温馨、幸福的海洋里……

我想说：爸爸妈妈，再不陪我，我就长大了！你们能实现美好生活中我这些小小的愿望吗？

我向往的生活作文篇7

寒假终于近在咫尺了，我和几个伙伴早就商量着去佛罗里达州与动物朋友：海豚、海狮们欢聚一堂了!

我们收拾好行装，踏上海豚之旅。经过十几小时的飞机颠簸，终于踏上了佛罗里达州的土地。我们后脚刚下飞机，前脚就踏入了开往海豚、海狮的培训展览基地的BUS。

换上游泳装、戴上游泳镜，我们和海豚就是一家人了。我们刚下水，就有一只海豚，试探似的与我们亲热。我们也和它成了朋友。我想当会驯兽师，便指手画脚地哗喇着教它潜水取物。随即我摘下防水手表，轻轻往远处一扔，随着手表的着陆，海豚也一摇一摆地用它那特有的蝶泳--不!是豚泳捞手表去了，不一会儿手表又回到了我的手上。这时，我的伙伴华砾想了个逗海豚的妙招：我们站在跳水台上，拿一条鱼，让小海豚来衔。将计就计，我们各拿了一条大肥鱼站在了跳台上，冲小海豚挥了挥手中的鱼。小海豚还以为我们要扔下来呢，还想伸出嘴巴来刁。见我们不给她衣来伸手，鱼来张口的权利，只好自己亲自动手，丰衣足食了。它跃动着优美的身姿，腾空而起，衔住鱼，又落会水里，欢喜得意地吃着鱼。

逗玩海豚，我们又来到了海狮区，瞧瞧!它们正两个一伙儿的顶球呢!，晃动着笨拙的身姿，摇摇摆摆像个企鹅。我听说过海狮能帮人吊起潜在海中的导弹，还当上了上尉呢!我便想眼见为实。我再次，笔画来笔画去地讲着海狮语，半晌它们才恍然大悟，原来我要让它们潜水捞宝我拿出游泳眼镜盒，和钓鱼线。先把眼镜盒扔向水中，又把吊线放在它嘴里。拍了拍他的背，它就一摇一摆地捞宝去了。一会儿功夫，它拖着吊线上来了。真是个聪明家伙!

寒假马上就要完了，海豚、海狮们暑假见!

我向往的生活作文篇8

军训生活是艰苦的，但也不乏趣味和惊喜。军训就像是一把蘸有各种亮丽颜色的刷子，而我们就像是颜色暗淡的墙，被这把刷子刷掉怯懦、自私与散漫，露出各种美好的品质：勇敢、懂事、耐性、坚强……

我由于疾病的原因未能参加这次军训，为此，我遗憾了很久。如果我没有病，我愿克服一切困难和你们共甘苦，让这一个星期变得更有意义。

我向往和你们一起站军姿。在这个柏油马路都要被晒化，知了无精打采地叫着的夏天，持续长时间站在炽热而又似乎在下陷的地上，该是多么有挑战性啊！顶着烈日站在地上，看着周围不堪一击的植物们，我可以自豪：看看我多棒！用余光看看周围的同学们，有人皱着眉头眯着眼睛，嘴角下弯，一副痛苦不堪的样子，这时我便能嘴角上扬微笑一下，别的同学都快受不了了，我还泰然自若，看我多棒！当然我也有受不了的时候，但看见教官浑身湿漉漉却从容淡定的样子，我便会重新打起精神，我不能输啊，也许这不服输的精神才是军训精神的内涵！

我向往和你们共餐，尽管我听说伙食并不好，卫生也差强人意，但在这里别具一格，不是吗？随便拿个馒头就着咸菜吃到一半，可以幽默风趣地调侃：“呦！这馒头里还有肉，伙食不错嘛！”惹得周围同学们啼笑皆非。望着你们灿烂而又真诚的笑，我的心都会被融化掉，满满的正能量！我们间有说有笑，毫无顾忌的相互道出心声，仿佛我们是长时间的老朋友，或许培养感情才是我真正的军训中想做的。

除此之外，我还向往许多许多，和你们一起学军歌，一起在睡前狂欢一场，一起和蚊子夜战，甚至，我也向往和你们一同受罚，不经过磨练的"感情哪里会是真感情呢！

军训生活为我们增添各种美好的回忆：同学们一齐同甘共苦，努力克服眼前的困难；累得快趴下时，仍开些玩笑，引得大家笑声不断。从家里带了些零食来，和同学一起分享这“天下之美味”……这些回忆偶尔从脑海中闪现一下都会让人觉得无比温暖。

这就是我所向往的军训生活，真希望会有一天它们能变成现实。

我向往的生活作文篇9

妈妈说：“到了五年级，作业就越来越多、越来越难了，家长也再也辅导不了了，孩子也再也没有时间玩了。”可我不这么认为，到了五年级，就能学到更多的知识了，就说明自己又长大了……可是，五年级的生活究竟是怎样的呢？我向往的五年级生活是怎样的呢？是科学课上能够组装机器人。

听说，五年级的科学课上就可以拼装机器人了，得到这个消息后，我欣喜若狂，心想：“我的理想是当发明家，可是，从来都没有一次能够展现和测试自己的机会，这一次我终于有了！”等到了五年级，我一定更加刻苦用功研究科学，发明一个大家都想不到的机器人，让大家对我刮目相看。这就是我向往的五年级生活。我向往的五年级生活是怎样的呢？是上数学课时能够学到方程。听三楼的张文瑞姐姐说：“你们到了五年级就要学习方程了，既简单，又非常有趣。”一天，我坐上了张文瑞家的车，上学的路上，我们有说有笑，我问她:“姐姐方程真的很难吗？”“不难，不信你来做几个。”张文瑞姐姐练出了两道与方程有关的简单计算题我都做对了，心想：还以为方程有多难呢，也不过如此嘛！”可是回家找了找有关方程的题，才知道，原来在车上学到的只不过是方程中最简单的一种，其他都非常难呢！在五年级的数学课上我应该加倍认真，一定要把方程学会！这就是我向往的五年级生活。

我向往的五年级生活呀，你一定要快快来到我的身边！

我向往的生活作文篇10

充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声，似乎都在离我远去，因为我即将结束我的小学生活，跨入中学生活的大门，而小学时代的纯真将不复存在。

如果让我选择一所中学，我会选择一所这样的中学：校园内春意黯然，美丽的花儿含苞待放，一旁的小树刚刚抽出嫩芽，一派生机勃勃的景象。

走进教室，放眼望去，洁白的墙壁，墨绿的黑板，发亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入胜的图书，还有那和蔼可亲的老师。

我向往的中学里，可以没有名校那么堂皇，可以没有名校那么热闹，但是我向往的学校里一定要有充满神秘的书籍，和学生间没有任何隔阂的老师：他们可以和学生们无所不谈，也可以和学生一起阅读，更可以和学生一起在运动场上跳跃，也可以和学生一起倾诉自己的苦恼。

我为什么要选择这样的中学呢？因为我在学习生活中发现，根本没有多少时间来阅读。一批批的作业接连不断，只有挤出来的那么一点时间来看书。对于我这种“大师”级的“书虫”来说，这点时间根本不够。如果可以我愿整天在树的海洋里遨游。

其次，我们的老师总是有意无意地来找一些同学谈话，我们也总是“哑巴吃黄连——有苦说不出”，心里有一大堆话想向别人倾诉，但面对老师，我们只是想说却不敢说，总觉得师生之间有一层隔阂，这么也打不开。

我向往的学校就是这样的，你呢？如果可以，我希望我幻想中的学校能成为现实，那该多好啊！

我向往的生活作文篇11

我向往的大学生活，本应驻足在这个秋季。然而，一场紧张、激烈的角逐后，我却依然守候在地狱之门，仰望天堂的“奢华”，时而不时地翻滚思维的浪潮，继续着我的向往。

我向往的大学生活是自由的。校园内会有一片很大的植物园，漫步其中，心中没有一丝忧虑。“野芳发而幽香，佳木秀而繁荫”，当阳光出来时，它会充满热带雨林的味道，阳光洒在曲折的小路上，斑斑点点，如晶亮的星光。那儿也会有一方莲花池，我会常坐在池边欣赏岸边的柳影婆娑；看圆圆的荷叶上，晶莹的水珠欢快地打滚；仰慕“出於泥而不染，濯清莲而不妖”的莲的风姿；看水中鱼儿自由地吐着泡泡。岸边的草地上会有或弹琴、或放歌、或嬉戏、或玩闹的学生，空气里到处充满了自由的呼吸。

我向往的大学生活是丰富多彩的。大学开阔的蓝天上，每一片云彩都会欢迎我的栖息。那时我笔下流出的不是枯燥的算式，而是美丽的图画；我梦想那时我的齿间吐出的不是教科书上的条条框框，而是充满朝气的歌曲；我梦想脚下的路不只是在四面高墙的校园内绵延，而是走向社会，看到更为广阔的天空；我向往那时的我不再如中学时代埋首故纸堆，而是走向社会，抚平苦难人们心底的忧伤，感受那世事无常下人性的温暖，让它来证明自己真实的存在。

我向往的大学生活同样是严谨的。在宽松、自由的环境里，我不会懒散，我希望自己依然拥有那蓬勃、向上的心态。会在曙光初现时，放声朗读英语；会在遇到困难时坚持一份不放弃的精神；会在书香弥漫的图书馆中埋头学习。我希望大学的严谨与活泼，能造就一个令我满意的我……

大学，当我与你擦肩时，你似乎没有看见我，我还在这离别的车站猜测你是否在前方精心准备一场盛筵，以一颗虔诚的心期待我的翩然而至。这一次，我希望自己能坚持到底，让向往不再是向往。

我向往的生活作文篇12

鸟儿渴望蓝色的天空，人类渴望美丽的家园，我却向往自由的生活。生活，很简单。就是每天做自己该做的，日复一日，就形成了生活。可是，想有自由的生活，却很难。虽然每天只用做自己想做的。该做和想做，一字之差，却有简单和难之分，因为自己想做的有时候并不是自己该做的，所以很难。我向往的自由，对于自己来说难，可对于家长来说并不奢侈。比如说，我喜欢读书，那就每天读书。我喜欢画画，那就每天画画。我喜欢和朋友玩耍，那就让我玩儿……

总而言之，我喜欢干什么，就干什么。有人惊讶了，你的业余时间，这些不都可以做吗，干吗还偏要每天都做？不一样吗？我可以毫不犹豫的告诉你，不一样，完全不一样。难道你的业余时间是没有时间限制的吗？难道你的业余时间是完全由自己支配的吗？不是吧！难道这样，你还很自由吗？我想这样你照样不自由。因为你的自由在被时间和家长控制着，你无法想干什么就干什么。我向往的自由，对于自己来说难，可对与老师来说并不奢侈。比如说，快考试了，学校里到处弥漫着考试来临浓浓的“火药味”，作业也压得学生们喘不过气儿来。走在学校里，再也看不到同学们的笑脸，再也听不到欢声笑语，只能听到老师的讲课声。

这时，我们的自由不在被时间和家长支配，而是被考试和老师支配。我向往的自由，并不复杂，只是单纯的以小孩子的童趣为中心，读书、画画、学习、玩耍，一切都由自己支配。每个人的童年都希望在绿树阴下度过，每个孩子都希望自由自在的成长。如果家长不过分地限制我们，老师不过分地要求我们，不过分的压迫我们，那我们、家长和老师都会觉的轻松。这是我希望的，我向往的，也是每个小孩子希望向往的生活。难道这样的生活不好吗？

我向往的生活作文篇13

经过了六年的小学生活，我即将毕业，即将与小学校园说再见，然后走进初中的校园，我讲接触到新的老师和同学，接触到新的课本新的知识。小学的我是热爱校园的，我想初中的我同样是热爱校园的。

我将会有新的老师，教给我新的知识，那个时候，我将会想起小学的老师给我的教诲，我将会积极的在课堂上发言，积极的和老师交流。

我将会有新的同学，我们将会用最快的速度成为好朋友，那个时候，我会想起，小学的同学也是一样快乐。我们将会以其学习，一起生活。

我将会走进新的班级，在哪里我将会想起，这个我曾生活了六年的集体，将会用对待这里的热情对待我们的初中生活。

我向往我的中学生活，我相信我会在那里长大，相信我将会用更多的热情去迎接我的中学生活。我将在那里在那里变得成熟，变的懂事，我将会更多的热情去挑战更美好的明天。

我向往的生活作文篇14

现在，我们还有半个月不到的时间就小学毕业了，小学毕业之后，我们将升到初中，结束小学生活，开始新的初中生活。我所期待，所向往的初中生活是这样的……

第一次踏入初中学校的大门，我们的初中生活也就拉开了帷幕，在这全新的校园里，我们将会在这里获得新知识，新朋友。初中三年，上千多个日子里，我们也许会像一棵棵小树苗在“园丁”老师的`照料下、培育下，茁壮成长为一棵棵参天大树。课堂上，回荡着我们琅琅的读书声；操场上，充满着我们的欢声笑语，上课的时候，老师讲得细心，我们听得专心，早自习或晚自习我们静静地坐在教室里，一言不发，专心致志的自习，垃圾桶里也堆满了我们扔掉的草稿纸团……

每逢周末，我们总是以最快的速度收拾好东西，一个劲地跑出校门口，等待自己的家长来接自己回家。星期天，我们又神采奕奕地回到校园学习。初中学校的每一个角落，都有我们嬉戏、玩耍的身影……

升到初中后，虽然学习量增加了，但我们的生活是丰富多彩的。现在，我们只需要好好学习，努力学习，争取考上自己所向往的初中，开始我们向往的初中生活。

我向往的生活作文篇15

时代像奔腾不息的河流，日夜不停地向前流淌……

人们的生活节奏也随着时代的发展变得越开越快。在前进的道路上。你可曾注意过路旁的风景？我想：很多人在回答这个问题的时候会摇头。因为我们已经接受了每天“快节奏的生活”，忽略了身边的美景。

我向往陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”的生活。想象一下：在深山野林里找一片平坦的土地，在这片土地上搭一间小木屋。在屋前屋后种上几棵桃树。等到“落英缤纷”的时候，那该是一番怎样的美景？或到桃子成熟之时，就可以一饱口福。

在山下划出一片土地，自己在土地上种蔬菜，养牲畜，过“日出而作，日落而息”的生活。我们每天即可以吃到新鲜的食物，又可以锻炼身体，何乐而不为呢？

每当夜幕降临，搬一只小凳子到木屋外，观星星，赏月亮。也许在现代生活中，很少人会做这种很惬意的事。一是城市的天空都灰蒙蒙的一片，没有什么好看的；二是人们的生活节奏太快是他们忘记抬头望望天空。

闲暇之余可以一捧清茗，手执卷书。与书交谈，让自己的生活更加欢乐，而不像现在一样，在大街上，在公车上，随目一瞥都能见着低头玩手机的人。与书交谈，还自己一片宁静淡雅的时光。

陶渊明诗中世外桃源般的生活深深地吸引着我，那舒适惬意的生活是我所向往的。现代快节奏的生活让我们忘记欣赏身边的一切，忘记了舒适与惬意。

时代不停地向前发展着，我多么希望发展的同时也依然能够保持一份宁静与惬意。我向往宁静惬意的生活。

我向往的生活作文篇16

唉，永远做不完的作业！我现在是小学生就要做这么多的作业，我真不敢想像到了中学会怎么样。在明亮的教室里日复一日地做如山的作业……

今天，我又抽空来到了图书馆。在寒假里，我大多数的时间，不是呆在家里，就是在图书馆里。

我站在图书馆门前，微风吹过，树叶“沙沙”地响。真奇怪，要是平时，到了冬天，树上的叶子都几乎落光了。但今年冬天，绍还顽固地挂在树上。

我来到桌前，坐下来开始做我的作业。图书馆真安静啊！连一根针掉到地上也能清晰听见。总觉得，这个地方更适合我，这里是我的天堂。

在图书馆里的时间过得真快，一转眼就五点了。当我步出图书馆时，天空像被打翻了的颜料一样。我真希望时间能停下来，让我可以细细欣赏这如诗的夕照。

时间过得飞快，太阳落下了，只留下月亮在夜空中巡游。

我向往的生活作文篇17

人每一天的生活都应该是浪漫的，但每个人心中向往的浪漫都是不一样的，我心中所向往的浪漫是在海洋和潜水艇中自由地生活。

驾驶着潜水艇向海洋深处冲去。我的潜水艇会非常大，高十几米，长三百米，宽几十米我在这个潜水艇中可以读书、打球、看电视，还可以学习知识。在海洋里，我可以学习地理知识、学习天文知识，还可以学习物理知识。在海里我可以离开浅水艇，穿上潜水服，看海底的美景。哇！有美丽的珊瑚，洁白的贝壳，巨大的礁石，还有水草、海带。当然最多的就是鱼，有可爱的小丑鱼，温顺的小海豚，还有看到就想笑的大海龟。又游了一会，我看到了大片大片的海底森林。过了一会，我好像完全进入了海洋世界，躺在一块礁石上，看着游来游去的海洋生物，不禁有一些惬意，大概这就是我喜欢海洋的原因吧！在海洋中生活看鱼的同时也是一种学习，这门学科被称为生物，我在海洋中学习、玩耍，这才是浪漫的生活。

在美丽奇幻的大海中，我驾驶着潜水艇，快乐浪漫地生活。

我向往的生活作文篇18

梦想，究竟是甚么？究竟是否是那样的遥不可及？古往今来，我们可以发现一个套路凡成大事者，一定踏过梦想的门路。

小时候，经常听哥哥说起初中生活的美好，但他还有任务在身，总不愿跟我讲太多。因而，几近每次，他的最后一句话便是：上了初中，你就知道那儿的`美好了。

我不敢妄加猜想，初中似乎是个广场，谁都可以进，谁都可以出。因而，我决订婚身登上那知识的广场，初中的广场。

后来稍长大一些，到了五年级，妈妈平常愉悦的神色恍如忽然阴暗了下来。究竟是五年级了，到处都在谈甚么小升初、五升六，本来辅导班上愉快的我忽然被课程难度加倍，作业量的加倍吓了一跳。

因而，我知道了：初中是长大，你必须拿到知识的一次性车卡，或投钱，才能上车。车门是个检查官，只有符合成绩者，才可以登上车；只有你的成绩符合，巴士才能容纳你。

六年级时，我的课内时间竟也被占用了。哪天不是一大堆课外作业在我的书包里？书包沉重得要命。学校、班级里布满紧张气氛，只有偶然的一件事才能减缓一下下那种敌对气氛，而且是一下下。直到这时候，我才知晓：梦想的路不是那末好铺的，它需要你认真仔细地学习，认真地测试，把最好的梦想的门路铺在自己的眼前。

超出梦想，一腾飞，是的，让我们一腾飞，一腾飞向初中，飞向梦想的远处。

我向往的生活作文篇19

我虽然没有去过乡村，但是听爷爷讲乡村故事中的美景，就好像不由自主地也来到了乡村。

春天的清晨，微风吹绿了山，吹绿了水，吹绿了树……漫山遍野都是绿油油的景色，让人心旷神怡。出门走走，你会发现在一片奶白色的雾霭里隐藏着一畦畦麦地，好一派生机。如果触摸那绿油油的麦苗，你的手指上一定会带有春的味道，染在手掌上便有春天的香味。这就是乡村美景——春麦。如果我去乡村，一定要用手轻轻地触摸它，亲身感受春天带给我们的美丽。

乡村里有一条蜿蜒流淌的小河，河水清澈见底，几只大白鹅在水里游玩，不时地把头扎进水下觅食。如果水上没有鹅在觅食，准会有几个人来到河边钓大鱼，他们不时地唱起歌来，让小河有了几分生机。如果我可以到乡村，那该多好啊！

乡村不仅景色好，孩子们也可爱、纯朴、热爱劳动。他们做完作业还要帮助父母干农活，十分辛苦。闲暇时候，他们还能用自己的双手做一些好玩的东西，比如麦哨等。如果有机会，我也要过一次乡村生活。

乡村生活，多么让我向往啊。

我向往的生活作文篇20

“快点做作业，不做好不准看电视。”妈妈又开始唠叨了。这句话妈妈至少说过1000遍了，听得我耳朵都生茧子了。因此，我脑海里经常闪出一个念头——快快长大，最好一夜之间就长成大人！我长大了，就不用做作业，不用听家长的话，不用……做大人的好处三天三夜都讲不完呢，我给大家讲几个有代表性的事情吧！

做了大人，就可以有休闲的生活，不过要找个好一点工作哦！上班晚晚的，下班早早的，回家以后，躺在柔软的沙发上，打开电视机，翘起二郎腿，旁边放着10多种零食，啃啃西瓜，吃吃饼干，喝喝可乐，可舒服了。

做了大人，兜里有的是钞票（工作也要好哦），看到漂亮衣服，买；见到漂亮包包，买；遇到别致的饰品，买。总之是可以大买特买，把自己打扮得漂漂亮亮的，爱美之心人皆有之嘛！当了大人不仅可以大买特买，还可以大吃特吃，什么肯德基、比萨饼，任你吃；想吃美味佳肴、山珍海味，到酒店里吃一顿就行了！

做了大人，就没有人来管束我了。我想去哪儿就去哪儿，海南、青岛、北京都不在话下（当然得有钱）。做了大人，不会有人让你多吃蔬菜，不会有人让你快做作业，不会有人给你……反正自由自在，随心所欲！

做了大人，还能管好多事，因为每次大人们谈事情时，总是把小孩子晾在一边，做了大人，就能一本正经地围着桌子谈许多很重要的事情了。

做了大人，就能……

总之，做了大人，就是一个字，爽！

我向往的生活作文篇21

我上六年级了，还有一学期就要步入初中阶段了。对于我们来说，中学生活充满了新鲜和神秘感，每一个六年级学生都对它有着自己美好的憧憬。

我期待的中学是一所这样的学校：每天的必修课当然是上课、作业；劳逸结合，作业后可以打一打篮球，要是周末的时候能打一打游戏，就太完美啦！哈哈，我想这样的中学生活肯定不是我一个人的向往。只是……唉，这是不可能的！打游戏可不是一件值得浪费时间的事情。我想，初中生活肯定要比小学时更累的，不仅加了许多科目，就连学的知识也变难了许多，所以亲爱的同学们，一定要适当控制娱乐时间。

我想，有意义的初中生活应该是这样的：好好学习，认真对待每一门科目；多运动，最好多打打篮球和乒乓球？，乒乓球能提高我们的反应能力，篮球可以让我们的个子变得更高，最重要的是——我热爱这两项让我变得更热爱生活的运动。

前方的战士负重前行，后方的花朵阳光充足。亲爱的六年级同学们，我们一起加油，初中的生活正遥遥招手。热爱生活，勇往直前，奋斗的汗水胜过一切最美的春光！

我向往的生活作文篇22

随着时间的流逝，在不知不觉中小学六年时光已经匆匆离我远去，过完这个暑假，初中那崭新的生活就要出现在我的面前了。

初中对我来说是一个非常美妙又神秘的词语，从很早之前，我就非常的羡慕上初中的哥哥姐姐们，能够在美丽的校园里学习成长，现如今我终于也快要加入他们其中了。

虽然我现在还没有开始崭新的初中生活，但是我在心里已经非常的期待了。我觉得高中生活应该和小学生活有着截然不同的地方。首先我明白上了初中以后我已经不是一个以前的小学生了，做什么事情都要有着小大人的模样，不能够再任性妄为了。其实我明白上了高中就意味着学业负担比以前加重了很多，我应该换一个全新的学习模式去应对初中的课业负担，在新的环境中力争上游成为年级的头兵。除此以外，我明白上的初中，我会认识更多的新同学和新老师，我要在新的环境中很快的和这些将要朝夕相处三年的人们打成一片，找到和我能够志同道合走在一起的好朋友。

现在想想我的心里就已经十分的激动了，好希望漫长的暑假快些过去，崭新的初中生活快点到来呀。

我向往的生活作文篇23

王小波曾说过：“人生不止眼前的苟且，还有诗和远方”。我向往的生活，有诗，且有远方。

诗意

我向往的生活，萦绕在诗意当中。

掬一捧月色，揽一本好书，时间静静流淌，蓦地走过千古时光。我向往着这样充满郁郁书香气息的生活，用心发现美好，用书陶冶情操。我是多么向往，在放下繁杂琐事后，我能静心体会书中诗意。

“采菊东篱下，悠然见南山。”我并非是向往隐居避世，我向往的是，在喧嚣的生活中，我内心能拥有一片陶渊明般的“南山”。用积极的心态迎接风雨，以淡泊的心境来享受诗意生活。经过紧张的学习后，在操场上走走;心里有波澜，写成一首小诗;假期闲暇之余，游历祖国大好河山，岂不美哉?诗意的生活，是心灵荒漠的一片绿洲，令我神往。

我向往诗意的生活，我追求诗意的生活。有一种诗意，需要我去眺望远方的烟雨朦胧。

远方

我向往的生活，有着明日可达的远方。

踏过万千风尘，昂首眺望远方。我向往的生活，待我亲自用脚步丈量。我心底曾生出太多太多美丽的梦想，我在探索，在追寻，成为大学教师的梦想在我的脑海日渐清晰。我也立下决心，为之奋斗努力。在我看来，远方是不曾断送的信念，是对未来无穷的期望。我希望，在我从今往后的生活中，从不放弃对自己的期望。今日的磨难背后，我还有明天，还有阳光，还有清风，还有从不缺席的温暖，还有值得追寻的远方。远方的生活始终值得我向往。

我向往有远方的生活，有来日可期的幸福，有繁华的一切。当然，诗意也蕴藏其中;我向往的生活，有诗和远方，似一曲悠扬的笙歌，萦绕在心头。

我知道，我向往的诗和远方，待我去争取。我也坚信，我向往的生活，离我并不遥远。诗和远方，来日方长。

我向往的生活作文篇24

沉浮在知识的海洋九年有余，说实话，我对我现在的状态很是厌倦，生活岂能无乐趣，读书岂能无激情。

我向往的读书生活——充满激昂澎湃充满劳苦干劲。每天早晨，洗漱之后，我懒洋洋地走进饭堂，徜徉在校园，徘徊在教室间，生活与读书，就这样毫无保留地囊括了我一天的所有时间。我想，难道我还有什么不满足？还是我太多幻想。生活本来平淡无奇，又何必去添油加醋，又何必追求激情。我想，这绝对是一个悲观者的独想。书本孕育了世界，创造了世界的奇趣，而研究书本又何尝不能充满乐趣、激情。在校园的每一个角落，同学们谈天论地，搬尽自己所知道的一切来寻找问题的答案，来探究世界的奥秘。实验室里，将近疯狂的老师和同学们正小心翼翼地摆弄着各种仪器，为了追求更好，为了探究书本上的难题，多少个日日夜夜，实验室里开出了胜利的花朵，长出了丰硕的果实。知识并不乏味，乏味的是我们的态度，当我们把精力转移到了其它方面，对于主流就会显得是那么的随意和轻浮。

我向往的读书生活——充满欢喜和自豪。也许是这个世界发展得太快，以至于所有的一切都为我们莘莘学子准备得妥妥当当。奋斗目标、人生理想，在我们的脑海中必须有一个清晰的蓝图。为迎合这个高速世界，我们要学的往往是几个世纪的知识。但是，我们能抛掉现实，脱离风俗吗？不能。当回荡在氧气的世界里，我们应具备无穷的好奇和求知。也许是一个论题，一条分子链，我们的激情永远像决了堤的洪水，泛滥一切。为了求解，为了达到真理，我们高兴地一步一步地分析结论，综合同学们的建议，我们一步一步地攀登颠峰。我们享受着每一小步的成功的喜悦，并再接再厉，以自豪冲破权威。冲破固定思维，在读书生涯中获得如同当年那非一般的感觉。那时刻，我们似乎已跟上了历史的脚步。

世界在悄无声息地影响着我们，而我们也应该轰轰烈烈地去改变世界。不要认为自己的想法太狂妄，因为只有狂妄的人才敢于去挑战自我，去挑战世界。我向往的读书生活，已是我对自己的警醒。