爱护小鸟的作文篇1

鸟类是和平的象征，它们像天使一样美化着环境。

一只燕子，在6个月里可以吃掉50万只害虫；一只猫头鹰一年中会吃掉1000只田鼠，而1000只田鼠一年要吃掉2吨粮食：一只灰喜鹊，可以保护1300平方米松林免遭松毛虫的侵害。人类要与鸟类和平共处，共同创造美好的环境，这不仅对鸟类，而且对人类都是十分重要的。但是有些人却没有意识到这一点，不知道爱护鸟类。

一个星期天的下午，我在园子里玩，发现一棵老树上有一只可爱的啄木鸟在上面捉虫子，它就像一位细心的'医生在为病人治病。过了几天，那棵已经快枯死的老树居然长出了新叶子，这不都是啄木鸟的功劳吗？可是有一天，随着一声枪响，那只善良的啄木鸟死去了，不止它一只，成千上万只小鸟也有和它一样悲惨的遭遇。它们对人类的贡献那麽大，可命运求是那麽悲惨。

1981年9月，国务院规定每年的4月底5月初，确定一个星期为“爱鸟周”。开展爱鸟周活动，是爱鸟护鸟的一项重要措施。

鸟类是大自然的重要成员，是人类的朋友。爱鸟是一种美德，我们要从小养成爱护小鸟的好习惯，有了鸟儿，我们的地球才会更加绚丽多彩。

爱护小鸟的作文2

一天阳光明媚，天气晴朗，小明背着书包去上学。他看见爷爷得意洋洋地拿着笼子，笼子有一只小鸟。小明觉得小鸟很可怜，就让爷爷把小鸟放了。可是爷爷不听，就是不把小鸟放了，小明只好往学校走去。

在课堂上老师告诉大家小鸟可以吃害虫。小明知道了要保护小鸟。小明心想：爷爷这么大年纪了，还不爱护小鸟，今天回家我一定要把小鸟放回大自然。

回到家，吃完饭，爷爷上床睡觉去了。小明等到爷爷睡熟了，他就跑到了爷爷的房间，尽量不发出声音，偷偷的把笼子拿了出来。拿着笼子跑到了门外，打开笼子的门，把小鸟放出去。小明对小鸟说：“飞吧小鸟，大自然才是你的家。”小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说：“谢谢你，你是个好人，我以后会回来看你的。”

第二天早上，爷爷发现笼子和小鸟不见了，急忙到处寻找小鸟。小明放学就到商店买了一个播放器。他跑到森林里，把小鸟的'声音录下来，再把播放器放进笼子里，还给了爷爷。爷爷生气地说：“我的小鸟呢？”小明说：“既然你想听小鸟唱歌，那我就把鸟的声音录下来给你听，但是你不能伤害小鸟。小鸟属于大自然！”爷爷听了，知道自己错了，就说：“我知道了，以后我也要好好爱护小鸟。”然后小明写起了作业，爷爷也回到了自己的房间。

爱护小鸟的作文篇3

小朋友们，你们现在是不是很少听到鸟儿清脆的叫声？你知道是什么原因吗？那是因为现在有很多人不珍视鸟类，随意捕杀鸟类，使大多数鸟死于非命。我感到很痛心。

前些天我从新闻中了解到，新疆等地区的农作物遭遇到一场蝗虫的侵害，使大多数农作物全部被蝗虫吃掉。人们很无奈，用了许多办法都没有成功。这时，有一位小男孩说：“我们用鸟类试试吃蝗虫吧！”人们很惊讶地说：“这能行吗？”小男孩说：“试一试就知道了。”果然有效，短短几天鸟类消灭了上万只蝗虫。

听了这则新闻，我十分惊讶，感慨万分，鸟类对我们人类帮助这么大，我们为什么不把鸟类好好地保护起来呢？想着想着心中萌发出这样一个念头：要是能建立一个“爱鸟节”，经常宣传鸟类的益处，让全社会的`人都来爱护鸟类，那该多好啊！

如果有个“爱鸟节，”我们可以在这一天把鸟类为人类做出贡献的事迹做成展板，让更多的人了解，我们还可以向大家宣传保护鸟类的法律法规，号召全社会的人们积极行动起来，走进自然，为鸟类筑巢安家。

“爱鸟节”一定会让我们行动起来！我盼望着“爱鸟节节”的诞生。

爱护小鸟的作文1篇4

今天早上小明高高兴兴地要去上学，忽然看见一位老爷爷手里拿着一个鸟笼，里面有一只可爱的小鸟，于是他问：“鸟是从哪来的？”爷爷说：“这鸟是我儿子抓回来的，我天天听他唱歌，心里美滋滋的`。”小明听完就继续向学校走去。

到了学校，小明听到老师说要爱护小鸟。小明心想：爷爷的儿子肯定是捉了野生动物，一定要把小鸟救出来。

到了中午放学，小明自言自语的说：“那我一定要在家，正好在我家附近，这样我回家时可以顺路把小鸟救出来。”

小明走在回家的路上，看见了那个爷爷的家，就趁爷爷睡觉时，把小鸟放飞了。可是他又想：那个爷爷那么喜欢听小鸟唱歌，要是他发现小鸟不见了，一定会伤心的。于是他买了一个收音机，把小鸟的声音记录下来，将收音机放回鸟笼。

等爷爷醒来时，小明把鸟笼给了爷爷，说：“我们要保护野生动物。”爷爷想了一下说：“那我以后怎么听鸟叫呢？”小明说：“我在外边放了一个收音机，那里有鸟叫。”

从此以后再也没有人捉野生动物了。

爱护小鸟的作文篇5

早上，小刘背着书包去上学时，听到爷爷的房间里传出美妙的歌唱声。小刘走进爷爷的房间，看见爷爷手里拿着一个笼子，里面装着一只美丽的小鸟。脸上是很得意的表情。小刘问：“爷爷你为何要抓鸟？鸟是人类的朋友。”爷爷仰着头说：“我要听小鸟唱歌，小鸟唱歌好听。”

小刘去上学了，心里想着那只小鸟。上课时老师讲了小鸟能捉害虫，是我们的'朋友，我们要保护小鸟。小刘又想起了爷爷的那只小鸟。

回到家，小刘走到爷爷房间，爷爷正在睡觉。小刘轻轻地打开了窗户，又把鸟笼门打开，把小鸟放了出去。小鸟高兴地在空中飞舞，好像在说：“谢谢你，你真是好人，我会永远记住你！”然后小鸟飞向了森林。

小明一想：把小鸟放了，爷爷会不会骂我？小刘灵机一动，找了一个播放器放在小鸟笼子里，把小鸟的叫声不断播放着。爷爷醒来了，小刘把笼子给了爷爷，里面的播放机里传来鸟的唱歌声。小刘说：“小鸟是我们的朋友，我们要保护小鸟，要不然爷爷你就用播放机吧。”爷爷听了小明真诚的话语，惭愧地说：“我知道了，以后不抓鸟了。”

最后爷爷听着播放机里的鸟叫，再没抓过一只鸟。

爱护小鸟的作文篇6

放学了，小明做完作业，拿着他心爱的弹弓跑出家门。在小区路边那棵大树下面，他看到一只小鸟落在树枝上一动不动，眯着眼正在睡觉呢。

小明悄悄地走过去，弯腰从地上捡起一块小石头，拉开弹弓，闭上一只眼瞄了瞄准，手一松，小石头“嗖”地就飞了出去，打在了小鸟的'翅膀上。小鸟被打晕了，“扑通”一下掉到了地上。

小明赶紧跑过去，把小鸟捡起来。小鸟醒了，扑棱着翅膀“吱吱”叫，好像在说：“放了我，我要去找妈妈。”小明抓着小鸟的翅膀，心里想：想跑，没门儿。他拿着小鸟跑回家，找出鸟笼，把小鸟关进去。

小明提着鸟笼高高兴兴地往小区公园走，要去向小伙伴们炫耀炫耀。突然，他看到路边树上挂着一块大牌子，上面写着“爱护鸟类，人人有责”八个大字。小明站在那里愣住了，看看牌子上的字，再看看笼子里的鸟，脸红了。笼子里的小鸟又“吱吱”地叫起来，好像在说：“快放了我吧。”

小明想了想，赶紧把鸟笼的门打开，把笼子高高地举起来。小鸟忽闪着翅膀飞出笼子去找妈妈了。小明看着飞远的小鸟，笑了，心里想：我以后再也不伤害可爱的小鸟了。

爱护小鸟的作文篇7

小明是一个可爱的好孩子，也是爱护小动物的好孩子！

一天空气新鲜，万里无云。小明正走在回家的路上，忽然发现远处的'一块大石头上面，有一只受伤的小鸟趴在上面，眼睛都快眯上了，翅膀上流着鲜红的血，小鸟轻声地叫着“叽叽叽，叽叽叽”，好像在说：“救命，救命，快救我，啊，好疼啊！”小明心想：“啊！救救它吧！救了小鸟就等于救了世界上地一条小生命！”小明走上前去弯下腰，小心翼翼地捧着小鸟。小明一边快速地向家走去一边开心地对小鸟说：“小鸟别担心，我一定会把你的伤口治疗好的！小鸟！你放心吧！”小明一到家，就把小鸟放在干净的小桌子上，小明拿出急救箱，先用水清洗一下伤口，再拿出碘酒又拿出棉签蘸点碘酒，涂涂小鸟的伤口，帮小鸟的伤口消消毒，小鸟感到十分痛，身子紧紧地卷在一起，然后小明拿起纸巾轻轻地擦掉翅膀上的鲜血，最后用纱布包扎了伤口。

一天，一周，一个月，小鸟经过小明的悉心照料，小鸟的伤口全痊愈了，小明捧着小鸟，走向公园，放飞了小鸟。小鸟在小明头上飞了几圈，飞回到自己家去了，妈妈笑着拍着手说：“真棒！小明！好样的！”原来妈妈一直躲在大树后面偷看呢！

爱护小鸟的作文篇8

星期六上午，天气晴朗，阳光明媚，小明拿着弹弓兴高采烈去郊外打鸟。突然，他看见一只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，目标出现了，机会难得，小明举起弹弓瞄准小鸟一射，小鸟马上就掉了下来。小明拿起小鸟，放进了鸟笼，就开开心心地回家了，他一到家就马上帮小鸟包扎、治伤，每天给他米吃，还有水喝，在他精心呵护下，小鸟的伤终于治好了。

可是小鸟在笼里并不开心，有一天，小明提着鸟笼子，去公园去捉虫子给它吃，走着走着他看见远处有棵树，他想：树上一定有虫子，可走近一看，树上挂着一个牌子，牌子上写着“爱护益鸟，人人有责”八个大字。

小明一看，知道自己错了，小鸟是益鸟，是吃害虫的，我应该保护它才对。于是小明毫不犹豫打开鸟笼，小鸟马上飞了出去，叽叽喳喳地叫着，好象在说：“谢谢你，让我重新自由，我会和其他小鸟一起，捉掉植物上的害虫，让世界变的`更加美丽。”

从此，小明再也不去弹鸟，他还到处向小朋友们宣传“爱护益鸟，人人有责”呢！

爱护小鸟的作文篇9

今天下午放学回家，我在路上发现了一只小鸟。我走过去，一下子就把它抓住了，原来它受了伤。

我把它带回家，路上碰到了四年级的大哥哥，他愿意出两块钱买我的小鸟。我看看小鸟，小鸟眨巴着眼睛，一副可怜巴巴的样子。我想，动物是有生命的，也需要关心，我要喂养它，把它的伤养好，说什么也不能把它换钱花。

回到家里，我把刚才的事告诉了妈妈，妈妈夸我做的对。弟弟笑我傻，被妈妈臭骂了一顿。爷爷帮我找来一个大大的.笼子，里面铺了些干草，又用碗盛了些水放进在笼子里。我把小鸟放进笼子里，急忙跑向村子东头的菜园，我知道小鸟需要吃虫子，我得在天黑之前把虫子带回来，不然，小鸟今晚就得挨饿。

吃晚饭前，我找到六条青虫。我把青虫轻轻喂给小鸟吃，可是它理也不理，只是唧唧地叫个不停。妈妈说，小鸟想妈妈了。我哄着小鸟说：“小鸟小鸟，你不用伤心，等你的伤好了，我放你回到林子里，你就能见到你的妈妈了。”可是小鸟听不懂我说的话，还是不吃虫子。我好不容易才喂完虫子。此时，饭菜都凉了。

晚上，我作了个梦，梦见小鸟伤好了。我和它一块飞向树林，找到了鸟妈妈。鸟妈妈感谢我，领着我到她家喝茶。

爱护小鸟的作文篇10

鸟类是和平的象征，它们像天使一样美化着环境。一只燕子，可以在6个月里吃掉50万只害虫；一只猫头鹰一年会吃掉1000只田鼠，而1000只田鼠一年要吃掉2吨粮食；一只灰喜鹊，可以保护1300平方米松林免遭松毛虫的侵害。人类要与鸟类和平共处，共同创造美好的环境，这不仅对鸟类，而且对人类都是十分重要的'。但是好多人却没有意识到这一点，不知道爱护鸟类。

一个周末的下午，我在园子里玩，发现一棵老树上有一只可爱的啄木鸟在上面捉虫子，它就像一位细心的医生在为病人治病。过了几天，那棵已经快枯死的老树居然长出了新叶子，这不都是啄木鸟的功劳吗？可是有一天，随着一声枪响，那只善良的啄木鸟死去了，不止它一只，成千上万只小鸟也有和它一样悲惨的遭遇。它们对人类的贡献那麽大，可命运求是那么悲惨。

1981年9月，国务院规定每年的4月底5月初，确定一个星期为“爱鸟周”。开展爱鸟周活动，是爱鸟护鸟的一项重要措施。爱鸟是一种美德，我们要从小养成爱护小鸟的好习惯，有了鸟儿，我们的地球才会更加绚丽多彩。

爱护小鸟的作文篇11

一天，小明在草地上捉了一只可爱的小鸟，小明赶快白小鸟放到自己最喜欢的小笼子里，又是添米又是添水，把小鸟当成了自己的贵宾，可是不管小明怎么跟它玩。唱歌，小鸟还是一声不吭。无精打采的`站在笼子里，小明着急得说：“小鸟呀小鸟你怎么不理我了。”说这就要哭，这是小亮抱着自己的玩具鸽过来了。

看看要哭的小明，再看看无精打采的小鸟，心里顿时明白了什么。他灵机一动对小明说：“小明，我用玩具鸽换你的小鸟好吗？”小明说："你的小鸟都会些什么呀？”小亮神气的说："我的玩具鸽只要上好弦就可以唱歌。跳舞还能飞呢！”小明高兴得说：“换，换当然换。”说完就把笼子和小鸟交给了小亮，当他从此小亮手里接过玩具子时，他心里高兴极了。小明抱着玩具鸽子急急忙忙地跑到草坪上，上好弦，玩具鸽子一下子飞了出去，边飞边唱，乐得小明边拍手边说：“真好玩！真有趣！”

小亮回到家想：小鸟也是一个生命，我们应该爱护它。保护它。于是他拿着鸟笼到小树林里，打开鸟笼的小门，对它说：“小鸟，飞吧，飞吧你自由了飞到你的家里去吧！”小鸟飞了几下又回头看了小亮一眼，才唱着悠扬的歌飞走。

爱护小鸟的作文篇12

一天，小明在草地上捉了一只可爱的小鸟，小明赶快把小鸟放到自己最喜欢的小笼子里，又是添米又是添水，把小鸟当成自己的贵宾，可是不管小明怎样跟它玩。唱歌，小鸟还是一声不吭。无精打采的站在笼子里，小明着急地说：“小鸟，小鸟你怎么不理我了。”说着就要哭，这是小亮抱着自己的玩具鸽来找小明玩。看了看要哭的小明，没精打采的`，心里顿时明白了什么。

他灵机一动对小明说：“小明，小明，我用玩具鸽换你的小鸟吧！”小明说：“你的玩具鸽都会什么呀？”小亮神奇的说：

“换，换当然换。”说完就把小鸟和笼子交给了小亮，当他从小亮手里接过玩具鸽子时，心里高兴极了。

小明抱着玩具鸽子急急忙忙的跑到草地上，上好弦，玩具鸽子一下子飞了出去，边飞边唱，乐得小明一蹦三尺高，边拍手边说：“真好玩！真有趣！”

小亮回家想：小鸟也是一个生命，我们应该爱护它，保护它。于是他拿着鸟笼到小树林里，打开鸟笼的小门，对它说：“小鸟，飞吧，飞吧你自由了飞到你的家里去吧！”小鸟飞了几下又回头看了小亮以眼，才唱着悠扬的歌飞走。