我进步了(9篇)
我进步了作文篇1
进步,对每一个人来说,都是值得骄傲的事情。以前,我喜欢在家里看电视、玩电脑,可每当我听到别人的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶夸奖自己的儿女和孙子时,我的心仿佛被万箭穿心一样难受,心想:我怎么样才能让爸爸、妈妈夸奖我呢?
记得有一次,我发现妈妈忙得不得了,可我又不知道怎么帮她,正在这时,妈妈让我去抹桌子和打扫卫生。当时,我想:如果我忙完了,说不定会得到妈妈的表扬呢!我心里乐呵呵的,说干就干,我拿起抹布,先把桌子上的脏东西抹掉,然后在桌子上喷上洗洁精,用抹布沾一点儿水,来回不断地抹了又抹,看到干干净净的桌子,我满意地笑了。接着,我又去认真地打扫起了卫生,包括房间的每一个角落,我都一点儿也不放过。虽然当时我已是汗流浃背,但看着干干净净的房间,我还是满意地点了点头。
一切都弄妥当之后,我迫不及待地告诉妈妈,妈妈见了一尘不染的桌子和房间,对我说:“宝贝,真棒!”爸爸回来了,我对爸爸说:“今天房间打扫得怎么样?”爸爸说:“不错,不错,今天太阳怎么从西边出来了?”
听了爸爸、妈妈的表扬,我高兴极了!但我又想:虽然我进步了,但不能骄傲,今后,我要多为家里做事才行。
我进步了作文篇2
今天我们期中考试。
录语文时,我第七题第5小题做到得不好,但第2题做到得最差,我估算能得全分。录数学是第八题会做到,我就用笔在纸上算呀算数,把脑子都算数痛了,最后终于算数出来了准确的得数,我很高兴。我想要:那些不爱人动脑子的笨蛋一定算不出这道难题。还有第四题,我开始算数时,稍微一动了一下聪慧的脑子,一下子就把八道题的答案全算出来了。这是这次考试中我算数的最顺手的一道题,这主要是因为我考试时爱人动脑子。
放学后我估计了一下:这次考试语文可能会得九十多分,数学大约能录九十七分。我把我的估分告诉他了爸爸,爸爸说道有点进步。我想要不是“有点”,而是相当大,因为我上一次语文才录了六十分,这次不用说,我当然是进步仅次于的学生了,哈哈!
我进步了作文篇3
汪国真说:目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变成丰富而充实。这或许就是不断进步的魅力所在吧!
以前,我是有拖延症的人,一直说:再等一分钟:就成了我的口头禅。
有一次大雪纷飞,我们还是要上学的。我的拖延症就在这里显示出来了,早上妈妈说:妮妮起床了!我用我的口头禅说:我再睡一分钟,妈妈又说:你背过三字经里面的,一而十,十而百,百而千,千而万。它的意思就是:你的一分钟很可能变成十分钟,十分钟变成半小时,再这么拖延下去上学就迟到了。我可经不起妈妈的唠叨,赶快起床了。为了以后不再拖延我自己特别定制了一张作息表,如果以后我再说等一下过一分钟就罚抄最长的课文,并且说到做到。经过两年的锻我再也没有拖延症了,每当我说:再等……还没有等我说完,妈妈,爸爸就提醒我不要说。后来久而久之我就不说了!
我进步了,真的进步了!这是一件多么令我开心的事啊!此外,我还懂得了做什么事情都贵在坚持,当然别人的鼓励也很重要。
我进步了作文篇4
人生的完美是由无数个进步堆砌成的,在完美人生背后又有多少付出,多少艰辛,但有一个道理始终没有改变,那就是“人人都需要进步。”
在四年级之前我很讨厌读课外书,总觉得那是一种累赘,一种负担。平时写读书笔记就是抄一抄,从来没有认真去做,完全是应付。但后来我彻底转变了态度。在四年级的学习过程中,老师发现了我们共同的缺点:不爱读书,于是老师就利用每天中午阅读时间给我们讲一些名人读书的故事,以此激励我们读书。经过老师长时间的循循善诱和孜孜不倦的教导,我竟然被书中美好的意境所吸引,也陶醉在书这片浩瀚的海洋中。
从此后,“书”成了我生活中必不可少的朋友。一位外国作家说:“读书宛如品味一道精美绝伦的菜肴,宛如与朋友交谈,宛如与亲人见面,令人回味无穷。”在阅读的过程中,我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词句,记描写精彩的段落。做随录笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力,提高了我的写作水平,同时也开阔了我的视野,丰富了我的生活。
从一个讨厌看课外书的小丫头变成班里的“小才女”,从一个对书一窍不通的黄毛丫头变成一个对书如痴如醉、如饥似渴的“小书虫”,这一系列的变化都说明:我努力了,我的的确确进步了!
我进步了篇5
记得在一年级的时候,我的语文成绩总是中等水平,忽上忽下,一点也不稳定,就像在跷跷板上,上去了又下来了。每次考试,不是粗心大意,忘记做题,就是马虎不认真,不该错的做错了,结果总是考的不理想。爸爸妈妈在家里批评了我,说我考试时不要三心二意,应该认真思考,仔细检查,我的心里好难受。
新学期刚到,就将我转到了分校二五班,见到了和蔼可亲的杨老师和郭老师,她们知道了我的情况后,就不断地鼓励我,不因为我是插班生而不管我,并让我当了小组组长和值日生,我知道,这是对我的鼓励和培育。我在心里暗暗决定:一定要好好学习,天天向上,在学校做老师的好学生,在家里做爸爸妈妈的好孩子。
就这样,我上课时专心听讲,不做小动作,认真完成各门作业;下课后,和小朋友一起做游戏,锻炼身体;回家后,复习当天的课程,让妈妈监督我的学习。并且,在妈妈的帮助下,我制订了自己能够做到的时间表、学习计划表,让每天都过得非常充实、快乐。老师表扬我比以前进步多了,作业本上的100+好比以前多了,我很高兴。妈妈看到我的进步也很高兴,鼓励我坚持这样做,养成好习惯,以后会有更大的进步。
20xx年1月,第一学期期终考试,我因为学习进步,被评为班级的“学习标兵”。这时候,我的心里像吃了蜜一样甜。
我进步了篇6
在我成长的过程中,有过几次小失败,但经过努力后,我的各方面都有了一个较大的进步。下面我就写字来谈谈自己的进步吧!
刚上小学时,我的字写得特别难看,好几次被老师撕本子。记得有一次,作业因为字写得不好,老师罚抄5遍,还被同学们笑话,这让我很伤心。回到家,妈妈也说我写的字不好,我觉得非常委屈。之后,我下定决心要把字写好,一是不想让老师撕我的作业,二是不想让同学们笑话我,三是不想再听到妈妈的唠叨。说到做到,在写字课上,我认真地听老师讲解每个字的间架结构,横平竖直,先撇后捺,从上到下,从左到右等等,然后按笔顺规则认真地书写;回到家写完作业后,就拿出字帖仔细地描摹,日复一日,月复一月,功夫不负有心人,我的字终于有了很大的进步。
到了三年级后,老师不仅没有撕过我的本子,而且还经常表扬我,说我的字写工整、大方、美观,同学们看了我写的字也羡慕不已,回到家,爸爸妈妈更是赞不绝口。我听了大家的夸奖,心里像吃了蜜一样甜。
从写字的进步中,我明白了一个道理:只要勤奋努力,就一定会取得成功。
我进步了作文
今天,我有一个很大的收获。你们猜猜是什么?要想知道,请听我细细道来。
昨天中午,太阳高照,我满身是汗地走进屋子。一想:“我还有作业要做呢!”我犹豫了一下,无奈地拿起了书包,掏出作业本,开始写作业。我写了一会儿,心想:“我渴了,我要喝水。”写了一会儿,心里又想:“我饿了,我要吃东西。”没完没了。慢慢地,时间一分一秒的过去了。妈妈回家时,我的作业还没有写完,妈妈知道了狠狠地斥责了我。因为我写作业实在太不认真了,一共写了两个小时三十分钟。真不可思议,我竟然变成了一只慢吞吞的蜗牛。这么宝贵的时间就这样被我白白浪费了,这真是太可惜了。
可是今天,我变了,我不是昨天的马博言了,妈妈让我一个小时完成的作业,我竟然在29分钟内大功告成。口算题9分钟,生字10分钟,字帖10分钟,你们说我厉不厉害?
妈妈回家知道了我的出色表现,专门骑车上街给我买了炸鸡腿,还在我的脸上重重地亲了一口!我真是太高兴了。
我进步了作文篇8
每天我刷牙时,再也没有水龙头哗哗的流水声了,也没有下水道咕嘟咕嘟的进水声了,那是因为我有节约用水的习惯。但我原来是一个浪费水的人,无论做什么都任由水哗哗流淌。但那节数学课改变了我这个浪费水的坏习惯。
那天,我和往常一样,还是刷完牙吃完早饭去上学……最后一节数学课对我来说非常“有趣”,上半节课我们做了几道应用题,这并不有趣,有趣的是最后一道应用题,问的是两个人用节水和不节水的刷牙方法,不节水的人一个月能浪费多少吨水,浪费的钱是多少。我心想:那个浪费水的人和我差不多,我倒要看看能浪费多少。“天哪”我不禁叫了起来,一共四吨多,二十多块呢!……我被这道题的答案数值吓坏了。从此我养成了节约用水的习惯。
现在,除了刷牙接水的声音,别人绝不会听见半点水声,就连喝水,我也喝干净,不会喝道中途然后倒掉了。
我进步了作文篇9
在漫长的人生中,最使人高兴的事就是——进步。每个人都会进步,从不懂到懂,从不熟练到熟练……虽然进步很小,但对于人生来说,这很重要。
我也有很多进步,但对于我来说最有意义的还是学种植。
外婆家在乡下,有好几块很大的土地,种了辣椒、黄瓜、小麦、茄子……望着那各式各样的农作物,我心里喜爱极了。心想:要是我也会干多好!说干就干,我卷起裤角,拿着小铲子,提着一袋子花种子,深吸一口气。我努力朝一块小空地挖去,挖好了,可怎么种呢?我坐在地上冥思苦想,可绞尽脑汁还是百思不得其解。妈妈走过来,一下子就猜中了我的心思。教我播种、浇水、施肥。我望着种花的地方,心中充满了希望。
一天又一天,浇水、施肥,两个重复的动作一次又一次地做着,可苗儿还是长得那么慢!我厌烦了,但一想到那鲜艳的花儿,我咬着牙,一鼓作气地坚持下去。终于,在我的悉心照料下,苗儿一点点长大,绽放出灿烂的笑脸。这天,是多么漫长啊!望着那盛开花朵的地方一种喜悦之情涌上心头。是多么开心,我会种花了!
我进步了!我不光学会了种花,我还知道干什么事都要坚持不懈,像小苗儿一样茁壮成长!
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