球的作文篇1

寒风刺骨的冬天悄悄来到了我们的身边，给大地盖上了雪白的毛毯，可在门外还不时传来阵阵欢声笑语，可真让我百思不得其解，哦，原来外面刮起了一阵流行风—悠悠球，我也不禁被卷了进去，吵着哭着要妈妈也给我买一个。

蓝湛湛的外表，真是令我满心欢喜，我迫不及待的玩了起来，看着别人玩起这个悠悠球简单得很，可自己玩起来却手舞足蹈，我使劲往下一扔，它就像一个“调皮蛋”一样，要么就是一下去就上不来，要么就是一下去还没多久，就自己跑了上来，为什么别人玩起来如此顺畅，而我手里却乱七八糟，别说什么花样了，就连最最基本的“空转”我都不会，我火冒三丈，狠狠地把悠悠球砸到了地上，这听“咣”的一声，球被我扔出了好远，可后来看到这悠悠球被我砸在地上，我真是心如刀割。

后来，我赶紧请教了“行家”原来，扔下去以后要一提才能“回收”还得把握好火候，我之所以不会，是因为还没掌握到要领，于是，我利用空闲时间，一遍又一遍的练习，终于，功夫不负有心人，我找到了悠悠球的技巧，现在，悠悠球我已经能称心自如的玩起来了。

现在，我对悠悠球爱不释手，它就是我的掌上明珠，写完作业累的时候，玩一下立即精神抖擞，放学路上玩一下，马上就把我的烦恼忘的忘得一干而。尽别看悠悠球一个不起眼的小东西，却让我明白了许多道理，台上三分中，台下十年功。

关于球的作文

“叮铃铃……“”上课铃响。此时已是上午第二节课，一缕阳光从窗外进入教室，宽大的教室没有因为阳光而明亮起来，反而有些灰暗，开了电灯后显得更古怪，很快半个小时过去了，快下课了。

我椅下的足球经常乱滚，我一般都看好它。可是，今天，我忘了看他，此时他在快下课的时候。竟滚到了我左边的王诚俊身边。王诚俊见到了两个球:一个足球（是我的），一个篮球（是他的），便对我狠狠地踢了一脚。我正认真听课，只觉一个球从膝盖上划过，回过头去，正好看到王诚俊踏着我的球。后来我才知道，球刚过完假期，他的旅行路线是:王诚俊的脚——空中——我的膝盖（弹回）——空中——王诚俊。最后王成军发起（进攻），球在空中乱飞，很快，桌子，椅子，我的腿接连受到攻击，他还说:“你要不要你的球？你不要球啦！哈哈哈哈！”在球又一次从我腿上弹回后，王诚俊又向前一脚，我的心旋到了嗓子眼儿。

我想叫前面的同学把球停一下，但是发不出任何声音，时间仿佛凝固了一般，是那么缓慢的流动，但是又不停止，球以我看到的最慢速度前进，但又不停向前，保持向前的推力……

于是，球上了门前。于是，老师发现了球。……于是，这篇文章诞生了。

关于球的作文篇3

今天下午，我做了一会作业。爸爸说：“劳逸结合，出去活动一下，打羽毛球吧。”“好嘞。”我高兴的拿上羽毛球拍，跟在爸爸后边跑到楼下场地打羽毛球。

开始时，我们不熟练，互相接不到对方的发球，球总是落到地上。但是，我们没有气馁，坚持练习。不一会，情况就好多了，我们俩能你来我往的打好几个回合而不让球落地呢。不过，输球的总是我。这下，我可火了，“一定要打赢爸爸。”我暗暗给自己鼓劲。于是，我奋力地满场飞奔，尽力把球打向场地的边边角角，让爸爸接不到球。爸爸好像看出了我的心思，也迈开了他的大长腿，来回奔跑，全力反击。我们各不相让，都使出了浑身解数，球打的可激烈了。可是，爸爸实在是太厉害了，总是将球打落在我的区域内。这样不行，要想些办法才能赢。“爸爸，你看，有一只小狗跑到你身后来了。”爸爸一转身，我急忙把球打过去，“哈哈，这下我赢了。”我挥舞着球拍，跳了起来。爸爸看着我欢呼的样子也笑了：“你这个小鬼精灵，好了，今天到这里吧，明天我们再比赛，我可不会再上当了。”“好啊，我们明天再比赛，不过，我会有新的办法打败你。你要小心啊。”我不服气的冲爸爸喊到。

今天我玩的很开心。小朋友们，你们也喜欢打羽毛球吗？我们什么时候比一比，看谁打的好？

球的作文篇4

麻球是一种油炸面食，色泽金黄、香脆可口。是上海、江苏、浙江和安徽一带的经典小吃。

制作麻球的步骤看似简单，做起来可不容易。至于怎样制作麻球，步骤如下。

首先，把糯米饭搓圆，搓成一个乒乓球那么大。再用手指按出一个坑，大拇指往坑里伸，其它手指配合大拇指将圆形的糯米团做成碗状。用勺子挖大约20克的豆沙放入凹进去的地方。放好豆沙后，再把糯米团揉圆。切记不能让豆沙渗出来！否则在炸的时候就会炸开来。

接着，把白芝麻倒入盆中。为了让芝麻不粘在手上，需要用手去沾一些面粉。准备好了以后就可以把揉好的糯米团放入盆中，双手各握住一个麻球，在盆中滚着，等到麻球全身裹满芝麻就好了。

然后，把油锅里的油加热。火温要达到150℃，此时油面向四周翻动，略有青烟升起，五分钟后，把麻球放到油锅里，这时候的火温就要达到170℃了，麻球刚放到油锅中会有“嗞嗞”的响声，会慢慢开始冒泡。等到麻球慢慢浮起来的时候，就要用勺将麻球翻滚，让麻球均匀受热。

麻球炸好了以后，一口咬下去，外酥里嫩、香脆可口，美味极了。

关于球的作文篇5

经历难忘的事，令我久久不能忘怀，尤其是9岁时经历的羽毛球训练。

在我9岁时的一天，我听说妈妈要我去练羽毛球，我高兴的一蹦三尺高！我好久没打羽毛球了，手早就有点痒痒了。况且，我也跟妈妈说了，我就算和别人打上300个回合，也能把他打的“屁滚尿流”！可是今天打完后，从表面看，很无聊，但细细回忆后，却感觉很有趣……

上午，我拿好球拍，就得意洋洋地到了羽毛球馆，教练让一个他的学生和我打，我们刚开始还打得很起劲，球一会像手榴弹一样飞过去，一会儿像子弹一样飞过来，一会儿像炸弹一样飞过去，一会儿像原子弹一样飞过来……

我们打了好几个个回合，我输的很惨。教练也渐渐发现了我的缺点：发球老是往高处打；打起球来很费劲；总是发歪球……

教练开始教我可最要命的是发球，我发球老是打出“消失球，尽管教练怎么说要很自然的把球拍往前挥，但到一定程度大拇指要扣住球拍往前打，还要让球落到球拍的前半部分，我还是老打消失球，或只往前打，后来教练想了一个好办法，终于打中了1个，打中了第1个球，就有了经验，后来逐渐打中了2个、3个……，最后终于以打中四个的记录圆满的结束了！我高兴的又一蹦三尺高，细细回味着我打球时的情景，感到无比的快乐！

虽然这次羽毛球训练比较累，又比较无聊，但我还是承认，这次羽毛球赛，真是一次难忘的羽毛球赛啊！

球的作文篇6

“加油，加油……”一阵阵加油声从我们班的教室里传出。你问这是干嘛？告诉你，这是我们办举行的悠悠球比赛！

最近，“火力少年王”这部电视又在热播，悠悠球便再次盛行。一下课，同学们便纷纷拿出各自的悠悠球开始玩了起来，一个个球在同学们手中变得十分乖巧。不知怎的，班主任周老师别出心裁地举办了一届激动人心的悠悠球比赛。

老师说了一段开场白，然后便宣布比赛开始。第一场比赛谁的睡眠时间长。这是看谁的球的“先天性”好。决出胜负后，这就举行第二场比赛了。第二场就有趣多了，那就是比谁玩的花样多。

首先，将参赛的15人用抽签的方法平均分成3组，然后，一组里5人进行比赛，从第一个开始依次完各自会的花样，如果在过程中失误或死了(即，球收不上来了)就算输了。这样到最后5个只剩下2个时，让下一组比。3组都比完后，留下的6个人再比，决出3个第三名、2个第二名、1个第一名。最后的决胜赛最激烈了。选手们都拿出了自己的拿手好戏，有天外迎龙、天外弹射、三维线、升降机、撞击等让同学们大开眼界。最终，高手牟天宇因不小心失手败给了俞泽，无缘第一。

这场悠悠球盛会就在同学们的欢笑声中结束了。“真想不到一个小小的悠悠球在同学们的手中竟会如此变化多端！”周老师感慨万分。悠悠球为我们的学习生活带来了无数的乐趣，我们都很喜欢它。这场比赛将成为我小学生涯中的一个闪光点。

球的作文篇7

我有一个心爱的玩具是悠悠球，这个悠悠球是我过生日妈妈送给我的生日礼物。

他的外壳是蓝色的，由两个立体的半圆连成了一个飞碟形状的悠悠球，中间有一个七珠轴，是用来放球绳的，一个半圆形的中间有一个盖子，挡住了里面的零件，盖子上面用黑笔写着鬼异两个字，两个字上面还有一个奥迪双钻的标志，另一个半圆里面也有一个盖子，上面画着这个悠悠球里面精灵的样子。

我刚买回来的时候，有好多招式不会，有时候会打到手上，有时会甩飞，我训练了一天，终于会了“睡眠”这一个招式，但是我每天都会练一会儿，就这样一天一天的玩下去，目前我会玩的招式有：“睡眠”、“抛砖引玉”、“环绕世界”、“摇篮”、“升降机”和“翻来覆去”。

悠悠球很神奇，不仅给我带来了好奇心、还带来了成功的喜悦，我很喜爱我的悠悠球，但是大家不可以多玩，不然会影响学习的。