两个不同的我作文篇1

一个是横刀抹断项羽眷顾之忧的虞姬，一个是抛媚换取勾践东山再起的西施，穿越时光的隧道，积淀出历史的经典，在感慨与崇敬之时，在祭奠与颂扬当中，两个绝代美人，尽显一种高尚情怀！

先看虞姬，一袭红裳，宛若枫叶。美貌与气息相伴，才艺与风情同在。

力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何？苍凉悲壮之音，缱绻悱恻之声，隐隐传来英雄气短。儿女情长的哀叹。当那种不肯过江。无颜面对现实凸显的时候，当那种卷土重来。东山再起的梦想破碎的瞬间，纵然是声断长空。剑指沙场曾经破斧沉舟力挽百二秦关的西楚霸王也难免束缚于爱江山更爱美人的情感旋涡，于是酌酒放悲歌，歌咏叱咤风云的从前，情系生死相依的爱恋，伤痛着八千江东子弟的头颅，眷顾与十八骑殊死的容颜，一种难于决断的历史选择在项羽盈盈的泪花中闪动着一连串的问号

汉兵以略地，四方楚歌声，大王意气尽，贱妾何聊生？虞姬怆然泪下，拔剑起舞。哀挽声声之后，横刀刎颈，犹如一片枫叶在秋霜点染的瞬间划过一抹生命的亮丽。丝丝缕缕撒下零落的馨香。为断霸王沉恋酒色。眷顾私情之忧，为励项羽重整旗鼓。东山再起之志，一个目睹过历史辉煌而又看破了现实哀微的豪情女子，大义凛然，慷慨就义，光照千秋，彪炳史册！

一代枭雄霸主寂寞无言，一位红颜知己以化作彩虹，忠诚长眠大地，灵魂点亮青天。滴滴鲜血流，滚滚乌江泪，谢听乌鸦斑斑鸣，又辞船家殷殷语，不肯包羞忍辱，只为生当作人杰，死亦为鬼雄。真不知，再到霜染枫叶时，谁来悼念英灵？

再点西施，拥有闭月羞花之貌，独领沉鱼落雁之美，古往今来，无以伦比。

会稽一战，损兵折将。文种献计，卑事夫差。年年岁岁装疯卖傻，岁岁年年枕戈尝胆，忍辱负重，以期东山再起当历史写下精彩一笔时，感动世世代代的故事从此流传。于是乎苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴成为了勾践的经典评说。十年生聚，十年教训留下了越王千载万代的经验之谈。

然而，当我们带着一种审视的目光再次撩开尘封的历史画卷时，忽觉得那位女子就在眼前，娉婷的身姿裸露着青春的风情，撩拨的吴王魂牵梦绕；楚楚动人的双眼勾魂诱魄，迷惑得夫差众叛亲离。只顾得花前月下卿卿我我，而无心与齐家治国平天下。只好输得个一败涂地，有自断卿卿性命。由此看来，谁说女子不如男？哪家郎君又能如此申明大义，力挽狂澜？唯有她――西施，国难当头，义无返顾，告别舒心与安然，辞去国家和亲眷，一脚踏上异国他乡，抛媚献艺，包羞忍辱，终以十年青春靓丽的容颜，换来了勾践的东山再起。给历史一个永恒的瞬间，给未来一个美丽的传说，在感动与激励的传承中，西施亘古！

飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹一代天骄又沉沦。愧对了花容月貌下的铮铮铁骨，辜负了柔肠蜜意中的赤胆忠心。一颗芳心饮恨长眠，留下后世多少不平的感慨。真不知，再有日月流转时，谁来铭记功勋？

细品历史，感受从前，英雄也好，美人也罢，只要能够积淀下一点点启迪，就足够让我们思索一生！

与天地共长久，与日月生辉，两个美人，一种情怀！

两个不同的我作文篇2

人生里都充满着成就，这些成就都是我们自己创造出来的，你们最出色的成就是什么呢？下面由我来介绍一下我的最出色的两个成就吧。

第一个是我的小提琴成就。我的小提琴技术虽然没有达到炉火纯青的地步，但也差不多了，这不是自夸，这是对自己成就的一个肯定和对自己的自信，在练小提琴的时候也有很多的挫折，例如琴弦滑破手指、弓不稳、歌曲里有杂音，但这些我都克服了，在我刚刚有了一点点成就的时候，我对小提琴的热爱却淡了下来，以导致我很长一段时间都没有进步，但在妈妈的鞭策下，我又重新找回了小提琴的乐趣，所以才有了今天的成就，我的出色的小提琴成就，就是这么来的"！

第二个是我学习上的成就，虽然说我今年期末考试的成绩不怎么乐观，但是，我还是蛮乐观的，因为我相信我肯定有这个能力恢复到原来的我！好了，不说这个了，我们言归正传，为什么说我在学习上有很大的成就呢？Because，我作业做得很认真，有的人会问，做作业有什么了不起的？不不不，我做作业不是一般的认真，就拿我写作文篇(*)

小巷秋雨

又弯又长又冷又长

没有门没有雨

没有窗没有霜

我拿着把旧钥匙我拿着把旧有伞

敲着厚厚的墙迎着暖暖的光

我的世界，是一片荒芜的世界。临暗。那个长满荒草的十二岁，那个早晨穿着旧衣裳的小女孩匆匆忙忙的走过。

一个暖冬，那天的深夜，寒风凄凉的吹着，我听到一颗哭泣的心，仿似是那个女孩子的。

那个深夜，皎洁的月光透过羽毛般轻得窗帘，照在我早已残破、丑恶的脸上——哭着笑……

就是在那一夜，原本熟悉的自己，弄丢了。似风一样飘散在我的视野里，它在一个我不知的角落里，看着我惊慌失措的找他，暗暗发笑。

我再也不相信什么了

那个声音在说：你怎么还不去死，撒比

那个声音在说：你还在坚持什么

那个声音在说：你还有什么舍不下的

我是一个不说话，害羞，腼腆，脑子反应慢的矮个子

我是一个大大咧咧，爱说话，撒比，脑子太发达的老二

我是一个喜欢深夜，喜欢莫名其妙的流泪的感觉，喜欢痛苦，喜欢在伤口撒盐的那一片百合花

我是一个理智，敏感，细致，的高墙

我是一个爱嫉妒人，思想肮脏的22

我是一个喜欢愚弄别人，喜欢让自己的眼泪流干，像我家水表一样快的51

我是一个喜欢对我爱的人说我不爱你的小四

我是一个有……

摔死一切可以摔碎的，看看还剩下些什么

我终将一无所有。

久远了，那个青春梦中有千万朵樱花开出一片洁白。我拾起一朵，你光洁的额发里，细细的攥紧一个承诺。在前年的梦里流过飘散，回首时，以默默无语。旧日的庭院，荒芜在丝丝缕缕的风中，岁月已匆匆而过，你忘记的，我都埋藏在心底。

两个不同的我作文篇3

我有两个姐姐,一个九岁,读三年级.另一个十一岁,读四年级.我们三个是好姐妹,也是好朋友.每天一起上学,一起回家,形影不离.妈妈说:"我们三是一个团队,要互相帮助,爱护".我们快乐的生活在一起!

可是,我最喜欢的是大姐姐,因为她每次都想着我.帮助我,也抓紧我的学习.所以我很爱大姐姐.

两个不同的我作文篇4

一天放学，他高兴地捧着评价表。一蹦一跳地回家。快到家了，爸爸妈妈早在家门口等待小东回家。到家门了，爸爸拿起书包对小东说：“累了吧，来，我帮你背书包。”妈妈则快步走进屋里，准备好洗脚水。小东大摇大摆地走进家门。小东一屁股坐在沙发上，把鞋一甩，倚在椅背上。妈妈把小板凳摆到盆子前，小东坐在小板凳上，把双脚放进盆里，妈妈就开始帮他洗脚。小东高兴地把评价书拿出来，用手一扬，神气地说：“看，评价书上的‘自己的事情自己做’，我是评优咧！”。爸爸一边帮小东扇扇子，一边，笑得合不拢嘴竖起大拇指，说：“我家的东东真乖。”妈妈也插嘴道：“对，我家的东东最棒。”小东也开心的笑了。

我认为小东分明是在撒谎，在欺骗老师。虽然在学校是个勤劳的孩子，但在家里却截然不同，什么都依赖父母。而父母又义不容辞的帮他做。小东从小就受到父母亲的过分溺爱，他长大后会独立吗？小东的父母你们这样的溺爱，会把他培养成一个德、智、体、劳、美全面发展的好学生吗？不会，他不会学会独立，只会养成过分依赖父母，依赖别人。长大后，怎能会立足于竞争激烈的社会呢？这种现象多数是出现在独生子女的家庭里，把他们看成“小皇帝”和“小女皇”，但是你们有没有想过对他们真的有好处吗？可怜天下父母亲，有哪个父母不爱自己的孩子呢？可是这样做只会让他们成为一个依赖性强的人。

我们一定要让两个小东这种现象在社会上、在家庭中消除，让广大家长们觉悟，从溺爱变成严爱，让独生子女们成为一个独立自主的新人类！

两个不同的我作文篇5

我有许多小制作，其中，有两个是我弟弟最喜欢的，也是制作中最简单的两个作品，一个是翘翘板，一个是老花镜。

你看，我做翘翘板的材料都很漂亮。有两个“小人”。一个翘翘板。两个“小人”都带着一顶紫色的帽子，上面绣着黄色的“星星”，嫩白的脸蛋，黄色的胳膊，蓝色的手，绿色的尼股，菊黄色的脚，真可爱。翘翘板全身是绿色，上面有几朵粉红的花儿，真是五颜六色俱全。除了材料还要工具：胶布。准备好以后，开始制作，很简单，只要用胶布放在两个“小人”的手上，贴在翘翘板上，成为拍手的样子就行了。

翘翘板就做好了，再做老花镜。这也简单，材料要两个空心镜片、两个钓子。工具：胶布。材料准备好了，开始制做，用胶布把两个钓子贴在镜片的两侧，最好竖着贴，因为这样贴着起来，才像老花镜，做完了，就来欣赏自己的作品吧！

两个不同的我作文篇6

这关于写作的历程，我不得不提两个老师，恕我偏激对某老师反感而对另一个老师充满好感吧。

有这么一个老师，我对她并没有多少好感。（可理由不是她很多时候都否定我的文章，因为我知道是我还不够资格。我只是一个插班生，对她的那一套教学方式多多少少有点不适应，还有不知是我心理素质不过关还是怎么样，总觉得这些老师对我带有一种歧视的眼光，是因为我是学音乐专业突然转到这里来吧。对于我这个不速之客，我知道我是不被欢迎的。）那时，我每写一篇文章她都否定。有一次，我写了一篇小说关于校园爱情，她讽刺我写了几千字就写这些不健康的文字。我真的撕心裂肺地痛，我从没受过如此强烈的失败感，强忍着眼泪，对于一个否定我的老师，我不能说些什么也不敢乱说什么，心里暗想：老师毕竟是老师，要是惹了她，以后还得看她脸色做人，那就一辈子被她踩在脚下了，再也提不起头了。

还有一个，对我影响很大很大，我真的很感谢她。她是从头到尾都那么支持我的人，我所有的自信都来自于她。不管我的文章写得怎样，她总会给我细细分析，这是让我很感动的。我也开始尝试用散发性思维来观察这个世界，总结出适合自己写作的风格，喜欢上用那种包裹着寂寞的伤感文字来抒发内心的独白，这点老师是很赞同的，她知道我多愁善感。其实在很多方面，我们会引起共鸣，我享受和老师一齐探索的过程，那奇妙的感觉难以言表。我所有的奖她功不可没，我考试全级语文成绩第一名她功不可抹，我考试每次作文篇(*)

在六年级的时候，我得罪了很多老师，大多的原因是，我那时太喜欢笑了。

特别是在班主任的课堂上，全班最活跃的人就是我。我上课不讲话，但当时的我只能说是笑点太低。

记得有一次，老师严肃地进了教室，可上讲台的时候差点摔了一跤，有人笑了起来，我也在下面把头埋在胳膊里笑，老师看都没看说了一句：刚才笑的人起立蹲边上去。我默默在旁边蹲了下来，老师说：你是不是有问题呀？没事老傻笑？我不服气，在下面小声接嘴：明明是你有问题。

结局是悲惨的，老师叫我以凳为桌，蹲着抄了12首古诗才许回到位子上去。拗不过呀，怎办？抄呗，一边抄一边还不明白：为什么老师绊了一下，还不允许我们笑一下？

现在终于明白了，上课要尊重老师。因为老师的权威是不容被挑衅的，这是我对尊师重道的最初了解，现在想起，那些话是不该说的，也不应该公然挑衅，内心苦涩的巧克力化开来了。

人人常说老师是美的，在我眼中，这是恐怖的代名词，因为在老师这两个小小的字眼中包含了太多太多的东西，该有的，不该有的，它全都有。

我们老师的性格容易走极端，那是放学的时刻，后面的同学偏偏挑事情，把塑料袋套在我的头上，我气愤的打了他几下并把袋子套扣在他的头上，老师问也不问，冲过来就撞了我一下，并当着全班同学的面，把我狠骂了一顿，当时我想哭，忍着扯着嗓子喊，并用手指着后面的男生说：是他，是他把袋子套在我的头上。

老师这才反应过来，并把后面那个男生给扑倒，并问：你为什么要这样做？那个主凶并没有说话。最后，隔壁班放学的声音打破了局面，老师默默地说声放学了。

火红色的太阳下，那些令我起伏难平的事情就像是我那跳动的心，不曾得以停止。对于老师这两个具有独特意义的字眼，这篇小小的文段自然也无法说清。

两个不同的我作文篇7

我明明是爸爸、妈妈唯一的女儿，可是最近妈妈老是说她有两个“力力”。这两个“力力”嘛，一个在学校，一个在家里。妈妈说：“在学校的“力力”可是个好孩子，听老师的话，爱学习，上课专心听讲，积极思考问题，老师喜欢力力，同学们夸奖“力力”，成绩也十分理想。从一年级到现在都一致被评为“三好学生”。这样的“力力”妈妈当然喜欢。

妈妈遗憾地说：“家里的“力力”却和学校的“力力”完全不同，都12岁的人了，还很娇气，饭不合口味，就皱眉头。瞪着饭菜，不动碗筷，妈妈叫扫地，“力力”就把嘴噘得老高。说得轻了不当一回事，说得重了就跺脚哭鼻子，这样的“力力”妈妈当然不喜欢。

听了妈妈的话，我难过地低下了头，妈妈的话太对啦！我一定要做一个爱学习、爱劳动的孩子，在学校、家里必须一个样，我暗暗到下了决心：要把学校的作风带到家庭里。

两个不同的我作文篇8

人都有两个自己，一个是快乐的，一个是忧伤的；一个是高兴的，一个是伤感的；一个是热闹的，一个是孤单的；一个是活泼的，一个是寂寞的；一个是游离的，一个是现实的；一个是张扬的，一个是收敛的;一个是懒惰的，一个是勤奋的;一个是柔弱的，一个是坚强的。正是具备了这两个自己，生活才演绎的五彩缤飞，活灵活现；人生才演绎的风情万种，尽善尽美，生命才演绎的游刃有余，自由穿梭。

我们的一生说长不长，说短不短，每个人从生下都老去，都是在孤独的跋涉中度过的，虽说是身边有亲人、有爱人、有朋友，可那只是一个阶段心外的陪伴，真正和自己一起尝酸甜苦辣，享喜怒哀乐，守护安慰自己灵魂一辈子的人，就是分出来的那个自己。

生活的道路上，没有一帆风顺，人的一生也不能尽如人意，生活在贫富差距极大，只用金钱说话，情感动荡的社会里，心情会莫名的被多样的感觉占据，也不知这种感觉来自何方，和谁去说，亲人、爱人、还是朋友、诉给谁听，你、他、还是她、能不能说，可不可以诉。有一些话想说却凌乱的拾不起一句完整的句子，有一些事想诉却找不到一个更合适的人，每个人的心底，都有一块不便向世人敞开的自留地，只有另外的自己是最直接的受益人，和ta说，不必在乎语无伦次，不必羞于赤裸的对白。

当镜辞红颜花辞树，最是人间留不住，谁的声音徒劳的碎，谁的梦在风中飞的淡淡忧伤来袭的时候，另一个自己会默默陪伴你，静静听你说，ta会拾起你一路的落花，珍藏你每一声叹息，ta会在你睡着的时候，偷偷溜进你的梦中，让笑看风沙打红尘，天边落日观蜃楼，池塘落花留春色，风吹碧水弄轻舟的乐观扫去你的忧伤，明天你还是那个快乐的一脸灿烂的你。

当缘来缘去缘如水，情聚情散情何归，缘已逝而情难止，生有崖而思无尽的幽幽伤感占满心间的时候，另一个自己会轻轻拥住你，拭去你腮边的泪滴，亲吻你飘柔的黑发，ta会记下你美丽的邂逅，保留你眼里的风景。让人生偶遇一知己，无谓长长又久久，最美是那镜中花，最亮是那水中月的开明拂去你的伤感，下一时刻你依然是那个高兴地没心没肺的你.

当孤月冷冷印冰心，芳草萋萋滴翠泪，自怜身是月上客，赏昙更晓各种味的孤单寂寞覆盖心房的时候，另一个自己会去你的心底，拔拔草、捉捉虫、清理清理灰尘，然后打开窗，让胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新，等闲识得东风面，万紫千红总是春的春风明媚赶走你的孤单寂寞，片刻过后，你还是那个爱热闹，活泼的你。

当多情的玫瑰，似水的温柔，华丽的糖衣炮弹袭击你的时候，另一个自己就站在你的身旁，并随时准备和你一起战斗。当你晕头转向、不识来路、花非花雾非雾、迷迷糊糊，情感的天平开始倾斜的时候，另一个自己会及时调整你的方向盘，收敛你的心，把你拉回现实，以至于不让你越陷越深，越游越远。过一段时间，你会发现，你的选择是正确的，美丽的东西只是昙花一现。你还是那个素面朝天、上班下班、心里装着家、有责任、有自律的你。

当都市的喧嚣，现代的快节奏，让我们心有余而力不足的时候，真想停下来，事事都抛开，来个一醉方休，不再前进。可另一个自己会时时提醒我们，为了家人，为了自己，也为了日后能有更好的舒适条件来休息，我们还得继续拼搏，ta会耐心的驱散你的疲劳，替你分担烦躁，听你抱怨艰辛。时间一到，你还是那个信满满、勤奋上进、英姿飒爽的职场精英。一路的坑坑洼洼，沟沟坎坎，风风雨雨，挡在我们面前的时候，怎么办，蜷缩在墙角哭吗，不行，就此颓废吗？不能，怎么办？靠谁？谁能靠得住？谁又能帮我们把困难度过？没有人，只有另一个自己，ta会帮你平静心情，理清思路，让你敢于面对，勇于承担，给你打气，为你加油，让你相信，世上无难事只怕有心人，幸福就在下一站，彩虹定会飞满天，泪流之后，挺起脊梁，你依然是那个坚强的，无所畏惧的你。

虽然我们身处繁华，心在闹市，但大多数时候，都是在和分出的那个自己一起吃饭，一起做事，默默交流。心烦了，说给ta听，高兴了，唱给ta听，流泪了，ta给你安慰，痛苦了，ta给你疗伤，邪念来了，ta告诉你能不能做，贪婪来了，ta警告你能不能伸手。ta是我们的垃圾桶，收容所，加油站，更是抚慰身心的暖巢。

从某种意义上讲，ta更掌握着我们的品行、机遇、和命运，对我们举足轻重。正是有了ta的正确引导，我们才能一直在一条健康的轨道上平衡前行,或许你叫ta理智，或许你叫ta心态，更或许你叫ta双重性格，但我喜欢叫ta，另一个自己。

两个不同的我作文篇9

我的两个舅舅是两个已有大肚腩和沉重身躯的中年男子，各怀心事地坐在床上，寂寞地，抽着烟。

凡我所见过的在外闯荡多年、内心疲惫的中年男子，眼中总有或多或少的浑浊。那是在人海浮沉中咽下的苦水，被烈日蒸发后成了他们心灵河床上淤积的泥沙，而他们眼中的血丝，也就成了苦海中游离的几丝辛辣。他们整日疲于奔命，嘴里咒骂着让他们如此狼狈的金钱，却又无可奈何地计算着家长里短，被迫成为利益的奴隶——男人有着比女人更强大的身躯，也注定要承担更多责任。

他们聊着从前喜欢的歌手与歌曲，聊着动画片、电视剧和电影，聊着他们的青春岁月。他们也曾激情燃烧，也曾充满幻想，照片上的少年意气风发，如今却没了当年模样，只剩日益疲累的身躯和仰天长叹、感伤唏嘘。时光真是可怕的东西，它不是生死一瞬间的杀猪刀，却是把小巧精妙的刻刀。

它一点一点，按照你既定的轨迹，极耐心、极细致地为你刻上挣扎、疲累、寂寞、悲伤，还有成熟。不知不觉间，你竟变成连自己也感到陌生的模样，而你身上落下的碎屑——你所经历过的一切，在你身后的阳光中飞扬。

他们唱着：“钱呐，你这杀人不见血的刀!”他们唱着：“他说风雨中，这点痛，算什么?擦干泪，不要问，为什么。”他们唱着“不经历风雨，怎么见彩虹?”我多希望他们能大醉一场，让酒精烧去内心的灰蒙，让秋日目光的凝滞不再为绚烂夏季的逝去而悲伤。

两个不同的我作文篇10

我有两个好朋友，是从小学以来的朋友。也许好朋友这好像是小朋友谈谈的，但我却愿意拥有。其实我的村子里有很多的好朋友，可是不知为何却对这两个印象深刻，可能是初中毕业了，以后不太会相见了，才觉得应该珍视，才会去想，才会发现这两个好朋友的重要吧！

人啊！总在事物将要失去的时候才知道珍惜啊！

他是我的寝室长，也是我的好朋友。虽然，初中以来有过点冲突，但最后还是成为好朋友，至少在我看来是这样的。记得初一的时候，他总是和俊杰一起，去戏弄别人（比如开开，呵呵！）。那是在我看来，这简直太……

渴！后来，在初三，他最喜欢的就是摸奖，我总是开他玩笑，希望他能够戒掉。想起来他每天午饭时都要输个三五块钱的。不久，倒是不去了，真想他现在高中了，是不是有去了（担心纳！）。还有，他还喜欢去买零食，喜欢吃垃圾食品。每个星期天来学校他总是要先花个三四十块掉的，在校的几天也总是往小卖部跑啊，没办法，嘴馋呀！在每个星期四五都要借个三四十块钱，没办法，会花呀！

想起他的优点，倒也有，我的乒乓球技术都是他手把手教起来的（我想现在我大概已经比他强了，哈哈哈！不过想想有比太可能，毕竟他是我初中的永远对手呀。就这样打败好像不给他这个师傅面子了）。乒乓球在当时他应该是班上第一的，想想我也可能第二了吧（呵呵，吹牛的）。他的短跑速度可是很强的，他腿的肌肉可是我们寝室的。我想这应该每天吃饭的冲锋练就他的速度的，每次都是最快的。不过，他长跑就没有我强了，记得中考我就跑的比他快。没办法，毅力呀！呵呵。

最令我印象深刻的就是太的搞笑了。打乒乓球的时候总是喜欢乱吼乱叫，他说这是攻心之术。现在想想也还是有的道理的，这样如果我们输了，就可以用这为借口，哈哈哈！没事，总是说些搞笑的话：“放屁加速度”，“屁闹屁！”……不过，他还很骚，不是那种的骚，是骚得可爱！没办法，搞笑呀！

他就是我的寝室长，浪费，会花钱，肌肉发达，经比起诱惑，有搞笑又风骚。

除了他，还有一个人。她就是我的同桌，她是个内向，认真的女孩。她对我的印象也很深刻。

她主要是对我学习上的影响大，而寝室长（杰）就是生活上的了。老师让我们做在一起，大概就是要我们互相帮助的原因吧。她的科学不是很好，英语却很好，我的英语不太好，可以说很差，但我的科学好。就这个原因吧！

一定程度上，受她的影响，我的英语的确变好了。不过，这不是她对我的影响。的影响是，能够对我影响一生的，就是语文！语文，一个我讨厌的科目，渴！因为她让我爱看作文篇(*)

在当今社会，骗子非常多，有人会想：只要别与社会有过多的接触，完全可以把骗子和小人拒之门外。如果你拥有这种想法那就大错特错了，要知道，如果我们没有防备之心，连我们最信任的眼睛和耳朵也会欺骗我们。

很多时候，一些带有障眼法的图像和物体摆在我们面前，眼睛看见后，觉得该欺骗我们的时候到了，于是，它便传递错误的信息给大脑，使大脑的判断错误，最后让我们得到的，是一个错误的答案，在沙漠中，前方明明是一片寸草不生的沙漠，可眼睛却说前方有一片绿洲，当发现自己被眼睛戏弄的时候，已经为时已晚。眼睛虽然是长在自己身上的，可是它仍然欺骗了我们。

耳朵虽然也是长在自己身上的，但是它的骗技比眼睛还高，任何的闲言碎语都逃不过它敏锐的听力，耳朵让大脑对这些闲言碎语以一定的形式排列，然后使大脑对一个无辜的人产生偏见，照这样思维，连自己的耳朵也骗了自己。

然而，当一个人没有了眼睛的同时，偏见也会随之而去，因为，在盲人的思想里，无论是美丽的美女还是丑陋的黄脸婆，都是一个样，都由他们的大脑来决定，就算是丑陋的黄脸婆，在他的幻想中，也许是一个美女。

如果你的情商很低，别说社会了，就连自己都会欺骗自己，所以说，人只有情商高，才能走向社会，走向未来！

两个不同的我作文篇11

在我奇妙的心灵世界里，住着“两兄妹”。一个笑靥如花，一个垂头丧气，他们就是幸运神和倒霉神。这兄妹俩都会法术，并且用法术来操控人们的喜怒哀乐！

倒霉神，只要他一出现，我就要倒霉了。一个星期前，我好像被他盯上了，倒霉的事接二连三的发生。不是扭到脚，就是擦伤手，或者是上厕所时恰巧上课铃响了。但他却开心的在那哈哈大笑，一副耀武扬威的模样。我被他戏弄的“遍体鳞伤”，终于，这个星期他终于放开我啦，我心里悬着的那块石头也终于落地，我长舒了一口气。

倒霉神一走，他的妹妹幸运神就来安慰我了。幸运神，我太喜欢你了，只要你出现，我的世界就是一片阳光灿烂。你给我带来了很多的幸运事：比如考试高分，被老师表扬……但你并不是固定在哪个人身边，你会调皮的跳到这又跑到那，你在同学们之间翩翩起舞，宛如一只可爱的蝴蝶。

幸运神和倒霉神，会常伴我们左右，谁停留的时间长，那就要看你的努力程度了。幸运是靠自身的努力得到的，而倒霉则说明我们努力的还不够。如果你想幸运常驻、倒霉远离的话，那就不断努力，认真仔细的学习吧！

两个不同的我作文篇12

这篇作文的成稿角度最重要的有两个方面：

1.感情上的亲疏远近和事物认知正误深浅有没有联系？什么关系？（这一角度即为本届高考生所需探讨的）

2.要有全面看问题的能力，就是说只要是客观存在着的事物，人人都会有自己的看法，因此有一致的看法并不奇怪。如果针对这个寓言，墙坏了，小偷肯定会想到行窃，他们的想法与富人的儿子与邻居想法就一致，只是双方的出发点绝然不同。前者是要富人不受损失而后者是要富人受损失。（网友：JYING）

两个不同的我作文篇13

快乐的六一儿童节又是我的生日，两个节日一起过，我可高兴了！（开头扣题）

每年的六一节，妈妈都要为我买一个大蛋糕。妈妈说：“两个节日一起过，一定要好好庆祝一下。”在吹蜡烛的时候，我许了二个愿：要一个游戏机和一本好书。突然我又想起四川灾区小朋友没有书。我想把买来的书送给他们，让他们过上幸福的生活。

我对妈妈说：“我们过上快乐的“六一”节，可不能忘记灾区的小朋友。”妈妈说我的心灵真美。

两个不同的我作文篇14

蓝天白云是自古以来不论男女老少，世界各地的人们梦想追求的“天堂”。

但人类对蓝天来说太渺小，蓝天对人类来说太遥远，连我也不知道遥不可及的它在哪里，还是让我们一起去找找它吧！

鸟儿叽叽喳喳的唱着歌飞向天空，在上面划出一道堪比彩虹的美丽的弧线，在空中玩累了，便飞了下来，我好奇地问：“小鸟小鸟，你觉得湛蓝的天空怎么样啊？”“呵呵，你们人类不是有个叫莱特兄弟的人吗？他们都可以自己飞起来，说明蓝天离你们很近啊！只要你努力不就行了，拜拜。”

“书籍是人类进步的阶梯”进步的阶梯？我拿起一本书问它：“书爷爷书爷爷，你说我怎样可以离天空更近一些呢？”“小姑娘啊，天空大气层离地有三千多公里，这可是个天文数字啊，就算是飞机，最高也只能飞1.2568万米呐。”“那么我们就永远不能和天空做朋友了吗？”“那倒不是，你听说过猴子捞月吗？你去找找海妈妈吧。”

“哗—哗—哗—”“海妈妈海妈妈”我迫不及待的问，“海妈妈，你和蓝天是好朋友吗？”“哦？为什么这样问，有什么事吗？”海妈妈亲切地说，“我离蓝天那么远，怎么可能会是好朋友呢？”“怎么不会呢？猴子不是不在你这捞过月亮吗，那天空也可以捞吧！”“呵呵，傻孩子，天空就像我一样无边无涯、无穷无尽，可正因为人类古往今来对蓝天有着美好的向往。其实它离你并不遥远，连一毫米都不到，因为它就在你的心中，所以，天空是离你们最近的朋友，不要感觉到它离你很遥远，很陌生。在中国古代有一个人，叫万户，他就是因为热爱天空，才会努力，才会坚持。”

漫步在天空的眼下，拿起一张纸，折一架满载童真梦想的纸飞机，将它轻轻地抛向天空，我抬起头，望着它渐渐的向蓝天驶去。其实我们离蓝天并不遥远。只要学会“最简单”的两个字——坚持。

两个不同的我作文篇15

如果说外国小说大多冗长、?嗦、泛故事情节，令人读得枯燥乏味的话，那么，英国作家狄更斯的小说却是个例外。狄更斯的小说不仅故事情节生动有趣，而且人物刻画十分令人难忘。在其名作《大卫?科波菲尔》所刻画的众多人物中，女性人物尤其鲜明生动，无论是克拉拉、安妮斯、佩葛蒂、朵拉、艾米丽，还是贝西小姐、默德斯东小姐等，其个性都是十分鲜明的，绝不会搞混淆。

而在这些女性人物当中，尤令我感怀和获得启示的是朵拉和安妮斯。她们先后成为了大卫的妻子，命运却截然不同。

美丽得如同洋娃娃般的朵拉，人们把她当玩具，特别是她在父亲斯本罗律师死后寄住在她两个姑姑家时，她只是她们的娱乐玩具，连大卫的姨婆（贝西小姐）也叫她小花儿。她与《红楼梦》中的林黛玉相比，几乎是同样的命运，但是朵拉更自卑。她们的身世性情相似，可是在才学上，林黛玉很有才情，可是朵拉除了美丽，就连基本的账本计算也乱了头脑。和大卫结婚后，在管理家务上，一方面是她的能力不行，另一方面是她的自卑使然。她认为自己一个什么也不会的“娃娃太太”，怎能支使他的仆人干活呢？最后，弄得家务事一团遭。朵拉的“病”就在生活能力上，这是造成她所有“病症”的根源。而且她严重缺乏奋斗力，学简单算账却往往被搞得头脑发涨，不一会儿思维就跑到她的狗“吉普”身上去，不得不放弃。让她管家务更让人气愤，最后她甚至放弃了自己的生命。这样的人在现实中当然会被淘汰出局，而她的爱情婚姻还能拿什么来拯救？阅读朵拉，一方面令我们同情，一方面启发我们思考，若要更好地存活于世，不被淘汰出局的话，就要更注重个人能力特别是生存能力的培养。而我们更要具有开创精神，不要再有不会剥鸡蛋、不会洗衣服的大学生。同时我们学习也不能仅限于书本，要放眼生活，放眼世界，要不断拓展学习锻炼的平台，要提高自己的动手能力和生存能力。

而安妮斯与朵拉截然不同。安妮斯是作者着力美化的理想的一个女性形象。她既有外在的美貌，又有内心的美德；既坚忍不拔地保护着受希普欺凌的老父威克菲尔，又支持着饱受挫折之苦的大卫。她最后与大卫的结合，是“思想和宗旨的一致”，这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢着一派幸福和希望的气氛。安妮斯和大卫都是狄更斯的资产阶级人道主义理想的化身。这种思想的形成与狄更斯个人的经历和好恶是分不开的。狄更斯始终认为，处于受压迫地位的普通人，其道德情操要远胜于那些统治者、压迫者。正是基于这种信念，小说中许多普通人如渔民佩葛蒂、海姆等，尽管家贫如洗，没有受过教育，却怀有一颗淳朴、善良的心，与富有的浪荡公子史蒂尔福斯及其所作所为形成了鲜明的对比。完全可以这样说，安妮斯，是寄托着作者理想的一个女性人物。安妮斯始终爱着大卫，而大卫却寻寻觅觅，最后在朵拉死后才蓦然发现，原来自己的最爱就是安妮斯。作者在刻画安妮斯的过程中，让我们领悟到这样一个道理：生活中最美好的东西也许就在你的身边，而你并未及时察觉，不要等到失去，才知道它的珍贵。

两个不同的我作文篇16

芸

这或许是新的开始，也可能是结束，我来到了一个新的校园，没有花香，也没有树高，我是一棵无人知道的小草。我很喜欢一个叫姗的女孩子，与其说是女孩子，不如说是大姐姐，她比我大一岁。我很喜欢她，觉得很有依靠，我看着她，就像一个少女喜欢一个英俊的少年一样，我觉得如果她是男生我一定会暗恋她，可她是女生，而且，现在应该就叫暗恋吧/我很想跟她成为朋友.纵使我知道这不太可能，因为我现在可能连靠近她的机会都没有吧她确实有很多朋友。尤其是那个叫宝的女孩，和我一般年纪。我来这的时候芳帮过我，我们就成立朋友，那种永远算不上至交的朋友。我很悲伤。

姗

我很喜欢一个叫的女孩子，可她总不愿意靠近我，她学习很好，在我面前却有些自卑，我以辅导的理由让老师把她调到这里。跟她说话，她经常喜欢静静的看我，我不揭穿她，旁边的男生却自恋的说“好漂亮的女孩子，她不会再暗恋我吧/”“自恋”我回应道。芸跟芳玩得很好，我很羡慕，在这个时候。宝会吃醋。她吃醋我总是看芸。而忘了她。

芸

我实在很爱她，终于鼓起勇气要跟她交朋友，回眼，看见宝那犀利的眼神，好像在说“你敢抢我姗试试”我终于忍回去了。心好像在流血。

姗

那天，我明明感到她要找我说什么，转回来那一刻，又忍回去了。我回头看，宝在做作业，寒在看课外书，什么都没有啊/我很想跟她交朋友，我感觉到她也想。为什么张不开口，很快到暑假了，下学期我就走了，永远都见不到了，永远都没机会了，为什么不跟她说想跟她交朋友，怕什么呐？