老师的赞歌作文篇1

（写在教师节来临之际）

春风吹拂着大地，鲜花尽情地盛开，节日的鲜花绚丽多彩，节日的阳光灿烂夺目。

在这充满欢乐和喜庆的日子里，我们少先队员，伴着花的芬芳，披着节日的盛装，沐浴在祖国母亲的阳光雨露下。

鲜花需要雨水的滋润，小草需要阳光的谱照。

担心的父母总是用焦虑的目光等待；

当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，亲爱的老师，您总是目光专注。

一次次实践，我们学到了知识，迅速成长，一回回体验，我们学会了自我完善，不断成才。

实践中有苦有甜，体验中有酸有辣，然而——酸甜苦辣都是营养。

亲爱的老师，您就是抚育我们成长的辛勤的园丁。

我们的每一点进步，都少不了您的辛劳；

我们的每一点成绩，都饱含着您的汗水。

您就是那照亮我们心灵的烛光，您燃烧了自己，却带给我们知识。

为了祖国的花朵，为了国家的未来。

您默默地耕耘，辛勤地劳作。

放心吧，亲爱的老师！

我们会用神奇的画板，去描绘灿烂的蓝图，画下最美的图案；

我们会用我们的聪明才智，写下最美的文字，留下光彩照人的成长足迹！

我们自豪，我们拥有未来；

我们骄傲，我们拥有明天。

明天的蓝天更绚丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更美好！

我们尽情歌唱，我们尽情欢呼，歌唱我们幸福的生活，歌唱我们美好的明天。

我们忘不了您，亲爱的老师，我们对您最好的报答，就是学好本领，报效国家，等到我们长大成才的那一天，我们会真诚地说一声，谢谢您!

亲爱的老师。

老师的赞歌作文篇2

你也是雨露，我们就是小草，我们尽情地吮吸着您甘甜的珠露！

您也是微风，我们就是风筝，在您的吹拂下，我们顺风而上！

您也是大树，我们就是小鸟，您的怀抱就是我们快乐的天堂！

您还是小溪，我们是小鱼，在您建造得美好的家园里，我们自由自在的生活！

祖国人民感谢您！

老师的赞歌作文篇3

又是一阵徐徐的风吹过，窗外的蒲公英随之摆动了一下它轻盈的身姿，那一朵朵毛茸茸的绒球便从蒲公英身上四散开来，借着风的力量飘向更高更远的地方

老师啊，您的爱如同滴滴甘露，唤醒了我渴望滋润的心灵；您的爱如同融融春风，拂去了我灵魂中的尘土与阴霾。

每每回想，我总能看见您在讲台上一丝不苟地为我们讲课的身影，一笔一划她写着板书，从不曾想过粉笔末会侵蚀您的皮肤，留下粗糙和灼伤；也总能看见您是怎样认真地为我们备课，即使已到深夜，也依然打起精神批阅着我们的作业，不顾惜腰和脖子的酸痛。

我特别想问您：作为一名教师，您后悔吗？但在您的谆谆教导中，我仿佛找到了答案：就算再苦再累，您也从未抱怨过一声。您一直教育我们，要做一个品学兼优的学生。您对我们说：你们是祖国将来的栋梁，现在一定要好好念书，以后报效国家！

感谢您啊！老师！是您让我懂得从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。也是您，教会我要心胸宽广，襟怀坦荡，在我人生的路上，写下了一篇最美的诗章。您的慈爱，激励着我成长

小绒球之所以能飞过大海，越过高山，去到一片新的地方生根发芽，是因为有蒲公英的哺育。而我们至今所有的成就，也是因为老师用知识和爱来栽培我们。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！感谢您用您生命的光亮，照亮了我人生的旅途。

老师的赞歌作文篇4

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言谈论着一个相同的话题，那就是伟大的人民教师。捧着一颗心来，不带半根草去，这是陶行知先生对教师的形象概括。

教师，是一个永恒的职业，是人类文明的传递者，我要歌颂教师，我要赞美教师所从事的伟大事业。

教师啊，您是那春天的雨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。雨露滋润我们干渴的心灵，凉风吹绿我们莘莘的生命，甘霖拂去我们心底的灰尘，阳光温暖我们幼稚的身心。是您用行动的力量告诉我们做人的道理，给予我们求知的力量。

风雨来临时，习惯了您的遮挡；遭到挫折时，习惯了您的呵护；取得成绩时，习惯了您的表扬鼓励。这就是您，我的老师——站在摇篮边上辛勤工作的人！

三尺讲台，树起您高大的形象；两尺教鞭，勾勒您人生的轨迹；一身白粉，飘扬着您奉献的故事。

教师啊，您为人民的教育事业呕心沥血，您为自己的选择无怨无悔，您用自己的生命讲述一个个动人的故事，您用热血谱写富于旋律的乐章，您用激情造就一座座丰碑！

高歌赞美教师：有您才有我，有您才有辉煌的祖国，有您才有人类的发展和进步！