读小猪唏哩呼噜作文(精选19篇)

daniel 0 2024-02-16

读小猪唏哩呼噜作文篇1

读完小猪唏哩呼噜后,小猪和花花是一对勇敢、勤劳、爱帮助别人的好孩子。花花把自己当成竹竿,帮助猪太太晒衣服,最后摔了下来,惹的猪太太生气了,花花吓得逃跑了。花花又好心的帮助猪太太捉耗子,花花这次受到猪太太的表扬了。小猪梦见了帮助小白兔玲玲打败了猩猩老二。小猪真是一个勇敢的好孩子。小猪和花花是我学习的好榜样。

读小猪唏哩呼噜作文篇2

今天,我读了《小猪唏哩呼噜》这本书里的小猪的生日礼物这个故事,我的感触还蛮多的,下面我来跟大家分享一下我的想法吧……

7月8日,今天是谁的生日?小猪唏哩呼噜想了一会,高兴的说:“是妈妈的生日,我送她什么礼物好呢?但我没有钱,怎么买礼物呢?我去干一天活儿,用挣来的钱给妈妈买好吃的。”就这样他给山羊伯伯看摊子卖了十个萝卜,山羊伯伯送给他两个“心里美”萝卜,他又给狐狸掌柜倒垃圾、扫院子,让他吃了不少苦,狐狸只给了他一个鸡蛋,小猪背着两个萝卜、捧着那个鸡蛋,回到家,向妈妈说:“这是我送给妈妈的生日礼物,祝妈妈生日快乐!”妈妈把他搂在怀里,温柔的说:“傻孩子,妈妈的生日要等一个月,今天是你的生日啊!”

我读了这个小故事,小猪唏哩呼噜把自己的生日记成了妈妈的生日,有点傻乎乎,但很可爱,我很喜欢他,他为了给妈妈买生日礼物,不怕辛苦去打工挣钱,如果换做是我,我可能不会有他那么勇敢、坚强。今后我要向小猪唏哩呼噜学习,勤奋努力的学习,来报答妈妈的养育之恩。而且,我以前都没有想过要给妈妈买生日礼物,以后也要做个孝顺的好孩子!

读小猪唏哩呼噜作文篇3

最近,我读了一本童话故事。这个故事的主人公是一只小猪。一只童话史上最可爱的小猪。

最有意思的是它的名字,由于他吃饭时低着头,还发出很大的声音,因此得了这个名字。他是一个家里唯一的男孩子。是猪妈妈的第十二个孩子。他经历了很多事情。是一只富有传奇意义的小猪。他特别的孝顺,我们小朋友应该向他学习,也要学习他孝敬父母。

读小猪唏哩呼噜作文篇4

我们班一起读了一本孙幼军写的《小猪唏哩呼噜》。这本书很有趣,我很喜欢读,有时间就拿起书来读。一共写了八个故事:唏哩呼噜历险记,小猪当保镖,小猪的生日礼物,小猪和蛇,小猪卖橘子,小猪上学记,小猪和狐狸,唏哩呼噜当大侠。

小猪唏哩呼噜很勤劳,通过自己的劳动买了一辆崭新的自行车。为了给妈妈生日礼物帮山羊伯伯卖萝卜,给狐狸先生倒垃圾,对妈妈很有孝心。小猪唏哩呼噜很聪明吓跑了大老虎。小猪唏哩呼噜一心想当大侠,连做梦都想当大侠。

读小猪唏哩呼噜作文篇5

今天,我读了《小猪唏哩呼噜》这篇文章。它讲的是小猪唏哩呼噜为了妈妈,自告奋勇当保镖,去借驴先生的箩筐,借牛先生的扁担,给鸭太太送500个鸭蛋,遇上大老虎劫路,它用学狼先生的办法把大老虎吓跑了。

这个故事让我知道了小猪唏哩呼噜是一个勇敢、善良、有爱心、助人为乐的好孩子,以后我也要像小猪唏哩呼噜学习,做一个好孩子。

读小猪唏哩呼噜作文篇6

放假前,在老师的指导下我读了《小猪唏哩呼噜》这本书。这本书很好,于是,寒假期间我又温读了一遍。

这本书的封面设计得很精美,里面的故事很精彩。书里有许多人物,有小猪唏哩呼噜、猪太太、花花,有哇呜老师,还有猩猩老二等等。

我喜欢书里的小猪,他很有意思。因为他吃东西的时候,总是头也不抬,“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响,所以大家就叫他“唏哩呼噜”。

“唏哩呼噜”他可爱、善良,他聪明、勇敢,他也有趣,有时还挺倒霉的。

“唏哩呼噜”是一只很不平凡的小猪。他很小,但是他经历了许多事情。有的事有趣,有的事危险,有的事倒霉,还有的事让人感动……

他被大狼刁走了,要喂狼宝宝,可他并不害怕,巧妙地逃脱了;他战胜了月牙熊,保护了小狼;他为鸭太太做保镖;为鸡太太在鸡宅捉鬼……

小猪唏哩咕噜还遇到了许多麻烦的事情。还想挣钱为妈妈买生日礼物,棵狐狸掌柜却让他吃了不少苦。他为象博士做保姆,受了不少冤枉气……可他一点都不在乎。

读了《小猪唏哩呼噜》,我喜欢上了小猪唏哩呼噜,从他那儿我学到了很多。我也要像唏哩呼噜那样多经历一些事,成长为一个善良、可爱、机智、勇敢的好孩子。

读了《小猪唏哩呼噜》,我也爱上了读书,因为读书能让我快乐,能让我的学习生活丰富多彩。

读小猪唏哩呼噜作文篇7

暑假里,我看了《小猪唏哩呼噜》,我非常喜欢他,大家都叫他猪大侠,他非常勇敢,心地善良,愿意帮助别人,所以他有很多的好朋友。

其中有一个小故事,对我的印象特别特别的深,就是大狼为了他的孩子,把小猪唏哩呼噜叼走,要给他的孩子们美餐一顿。就在生命危险的时候,多亏了聪明的八哥小姐救下了小猪,并且还和小猪把大狼吓跑了,小猪要找回家的路,看到了一个小木屋,可是木屋里面只有三个饿的要死的小狼,小猪看到了他们好可怜,如果他们再吃不到东西就要饿死了,小猪这才想起来,大狼的家就在这附近,看来这就是大狼的那三个孩子,小猪用鼻子,使劲的拱土,从里面找到了些蚯蚓给小狼们吃,小狼得救了,虽然小猪也很饿,也很累,更是害怕大狼会随时回来把他给吃了,但是看到小狼们不会被饿死了,心里还是很是高兴。因为小猪有一颗爱心!

我非常喜欢他,要学习他的勇敢,善良。更有一颗有爱的心。

读小猪唏哩呼噜作文篇8

今天,我看了《小猪唏哩呼噜》,上课非常好玩。这篇文章后,他们是什么样的玩法呢?上课的时候,随便你坐在哪儿,有的坐在桌子上,有的坐在地板上,有的坐在老师的床上,乱成一团。老师讲课的时候,有的大呼小叫,有的拿别人的东西,小猪唏哩呼噜在地板上睡觉,最坏的同学在老师床上饭锅里撒尿。这样的玩法我感到非常不文明,不遵守纪律,对老师没有礼貌。我上课时要遵守纪律,专心听老师讲课,对老师有礼貌,做一个有文明有礼貌的好学生。

读小猪唏哩呼噜作文篇9

我读了一本书叫《小猪唏哩呼噜》,从中学到了要勇于面对困难,克服困难。

比如说:小猪唏哩呼噜想买一辆属于自己的自行车他就去卖橘子,结果把马太太的牙都给酸掉了,小猪唏哩呼噜陪马太太去象博士那儿镶牙。可是没有钱怎么办呢?象博士让小猪在他那里干活来挣钱当医疗费。小猪唏哩呼噜勤勤恳恳干了一个月才把帐还清。他这种自立自强的精神值得我们学习。

读小猪唏哩呼噜作文篇10

这几天,我读了《小猪唏哩呼噜》这本书。这本书讲的是猪爸爸和猪妈妈在外面捡回一只小熊猫回来,把它当成自己的小孩养。后来,小熊猫长大了,它慢慢明白自己和别人不一样,但是它却在生活中和小猪一家开心快乐地生活在一起,还发生了很多故事。

唏哩呼噜被大狼叼走,可是它并没有怕,而是聪明勇敢地在朋友的帮助下逃脱了;后来还打败了要吃掉小狼的月牙熊;还帮鸡太太鸡宅捉鬼……它帮助别人做了很多事,是一只聪明、勇敢的“小猪”。

读了这本书,我觉得以后不管面对什么事,我要像小猪唏哩呼噜一样勇敢面对。

读小猪唏哩呼噜作文篇11

我觉得小猪是个聪明的小猪,因为小猪骗走了大狼的抢,用枪吓跑了大狼。

他还帮鸭太太送鸭蛋,鸭太太的姐姐给小猪一筐香蕉。

他还是一个助人为乐的小猪,因为当大浪的孩子快要饿死的时候,小猪就给他们找吃的。他还是一个爱团结的小猪,因为他和猫先生做了好朋友,小猪让猫先生来抓耗子。

我要向小猪学习,做个好孩子,不做那些坏事情,要做乐于助人的少先队员。

读小猪唏哩呼噜作文篇12

我读了小猪唏哩呼噜1——30页,我发现这本书很有意思,小猪非常的聪明,也非常勇敢和坚强,它可以用自己的办法吓走大灰狼,我要向唏哩呼噜学习。

读小猪唏哩呼噜作文篇13

今天,我又把《小猪唏哩呼噜》读了一篇,以前是囫囵吞枣读了一遍,现在,我又认认真真地读了一遍。

我看了看,觉得非常搞笑,在这里面,我认识了粗心的爸爸,善良的妈妈,聪明可爱的唏哩呼噜。粗心的爸爸讲的是这个猪爸爸非常粗心;善良的猪妈妈讲的是这个猪妈妈非常善良;聪明可爱的唏哩呼噜讲的是这个唏哩呼噜即聪明又可爱。

如果我是唏哩呼噜那该多好,那么聪明,还什么都不怕,连大灰狼都不害怕,真是太勇敢了,以后我要向唏哩呼噜学习,变得勇敢一些。

读小猪唏哩呼噜作文篇14

他是一只快乐的小猪,他给我们带来了许多生活知识。他很聪明,很勇敢,他还很听妈妈的话,我们要向他学习!

读小猪唏哩呼噜作文篇15

我读完了《小猪唏哩呼噜》,我觉的小猪唏哩呼噜是一只聪明、勇敢的小猪。

小猪很聪明,因为他用智慧开了一家资询所,帮鸭太太生产出了咸蛋。

小猪很勇敢,他吓跑大老虎、大灰狼和月牙熊。

我要像小猪学习,做一个聪明、勇敢的孩子。

读小猪唏哩呼噜作文篇16

上个星期,我读了《小猪唏哩呼噜》,在这本书中小猪唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,别看他小,经历过的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。唏哩呼噜被大狼叼走,要被分成块放进小狼宝宝的肚子里,他并没有怕,而是巧妙地逃脱大狼的手心,还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊,成功地保护了小狼们;他为鸭太太做保镖,一个人赶夜路到城里送鸡蛋;还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢……

虽然他遇到了各种各样的麻烦事,但是他并没有害怕,读了《小猪唏哩呼噜》后,我们应该向他学习,学习他的勇敢、机智,遇到事情应该冷静的去对待它,去分析它,最终想办法去战胜它。

读小猪唏哩呼噜作文篇17

这本书讲了一只名叫唏哩呼噜的可爱小猪。小猪经历了许多事情,如:被大狼叼走、战胜月牙熊、帮鸭太太送鸭蛋、帮鸡太太捉鬼……但它都能机智、勇敢地面对每一件事情,最终取得了胜利。

通过读这本书,我觉得我们要像小猪一样,不管面对的事情有多困难,不管对手有多厉害,都要勇敢地想办法去解决。学习也一样,遇到难题,千万不要放弃,要开动脑筋想办法解决掉。要相信,只要自己努力了就一定会成功,一分耕耘一分收获,因为在这个世界上是没有翻不过去的山,没有过不去的河,没有解决不了的难题,我们一定要发挥自己的聪明才智,巧妙地化解危机。

读小猪唏哩呼噜作文篇18

这学期的前半学期,我读完了《小猪唏哩呼噜》--唏哩呼噜和他的弟弟。这本书描写的是猪妈妈生了很多孩子,猪爸爸觉得猪妈妈很辛苦,就到山里给他们找好吃的。猪爸爸碰见了一个小东西,很可怜没有人管,就带回家当做唏哩呼噜的弟弟抚养,给他起名小不点。小不点饭量很大,越长越壮个,力大无穷,连老狼都可以打败。见多识广的猴子掌柜发现他是一只熊猫。然后唏哩呼噜家里就热闹了起来,也发生了许多麻烦事,最后唏哩呼噜和小不点一起,齐心协力把所有的麻烦都搞定了,把坏人都打跑了,保护了爸爸妈妈,也保护了全家人。

这个故事很好看,告诉我们好朋友之间要团结友爱,互相帮助,还要勇敢的保护家人,做一个勇敢的有爱心的人!

读小猪唏哩呼噜作文篇19

星期五老师布置了阅读作业。昨天在家我读了《小猪唏哩呼噜》前三十页,原来他的名字是因为吃饭声音太大才被马小姐那么叫的。我觉得小猪唏哩呼噜吃饭的声音很难听。

读书的过程中,我有很多声调没读准,还有几个词语不知道什么意思比如蹑手蹑脚,我妈妈给我讲了它的意思。看来我以后得多多学成语。

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