校园的故事作文篇1

在我懵懵懂懂地踏进北小的校园时，校园中心那高高飘扬着五星红旗的国旗台就时时引得我驻足仰望，它成了校园中最令我瞩目的一角，正如我在北小的生活一样，绚丽又令人难忘。

在某年的五一暑假，我和好朋友一起在家长的陪伴下去太原参加轮滑比赛。在家庭合作赛开始前，我们都换上了轮滑鞋，套好了护膝和护腕，并戴上了头盔。站起来时，我俩相视一笑，为彼此加油打气。经过激烈的比赛，我俩取得了第一和第二的好成绩。回到学校，在北小的国旗台上，我俩相伴着走上台去领奖，领到了我人生中第一个有关轮滑的奖项。那时候的我，很是自豪，同时也开心极了。此后，我们俩在学校里互帮互助，共同进步，在轮滑课上共同努力，加紧练习。无形之中，我们的友谊也日渐牢固。

在国旗台旁，令我难忘的，不仅有好友，更有北小的老师。

还记得冬天执勤那会，北风呼呼地吹着，天很冷，老师路过时，笑着问我：“冷不冷呀？”我也笑着回答道：“还好啦，老师。”老师还是帮我把帽子戴了起来，一瞬间，我心里暖暖的。我觉得在北小有这样贴心的老师陪伴在自己的身边是一件多么幸福的事情啊，我的北小故事将无比辉煌。

还有不到两年的时间，我就要离开朝夕相处的北小校园了，也许朝夕相处的老师和同学会与我渐行渐远，但北小的国旗台、北小的好朋友、明灯般给予我力量的老师们，还有那点点滴滴绚丽多彩的北小故事，将永远成为我生活的一部分，令我终身难忘。

学校故事作文

今天在学校好无聊，想到了一个很有趣的“游戏”：随便找一个不认识的人借钱。和同学一说，都说我无聊，没人参加。有人说只要我借到了钱就请我喝奶茶，哈哈，这么刺激的事为什么不试试？

下课了，我就站在楼梯口，东张西望寻找“目标”。可可可是，实在开不了口，浪费十分钟。第二节下课，心想一定要借到！就接着站在楼梯口，都被同学推到人家跟前了，还是张不了口，恨死自己啦！终于，找到一个人，问：“喂！能借我五毛钱吗？”把那男生吓了一跳，结结巴巴我了半天，关键时候，上课了，那人跑得真快！第三节下课，一大半人知道这事了，都跑来看。唉，今天就是不要脸也要借到！哼！豁出去了！发现目标，跑上去，张口：“能借我钱吗？”那男生居然说了句外语：“Nonono!”第二个男生听到我要借钱，吓得转身就跑。第三个男生像没听见一样，埋着头走，我就厚着脸皮跟着，和他一起下了几层楼，他突然转过脸，盯着我说：“我没有零钱。”我晕。连忙解释：“不要紧~~~”还是跑了。

一排同学看了，抱在一起狂笑！男生真是没良心！只好找女生，还得找比我高的，不然人家会以为我擂肥！幸亏我不高，会给人安全感，呵！最后还是一女生借我的，我拿着那枚硬币，给那些站在走廊上的同学一一看过，不出十秒，还给了人家。真是佩服我自己的勇气啊！帅呆了酷毙了！好刺激好搞笑！如果是你，敢像我一样吗？

学校故事作文篇3

新的学期开始了，月的假期如同梦一般过去了，又该上学了。早晨，我穿上浅绿色的衬衫和最酷的深蓝色牛仔裤，戴上鲜艳的的红领巾，背上新书包，高高兴兴地去上学。

学校的升旗☆☆礼仪式上，一阵风吹来，红领巾在胸前飘扬，得意的的表情在脸上流露，我也不知道为何那么得意。升旗礼结束后，同学们回到教室里，老师安排同学们调换座位。本人个子高，所以总被安排坐在教室的最后一排。如今，跟本人坐在一起的是班里出名的的优等生——善变伟强。当我听到这样安排时，若无其事。可是后来，有人提醒我说：诸葛亮，我可要小心伟强啦！别看他上课挺认真的，下课后就发病啦！别看他平时在老师面前彬彬有礼的，他可是欺软怕硬！在力气大、班长、委员面前，他显得一副恭恭敬敬的样子，在平平常常的同学们的面前却经常欺负他们。那你们为啥不告诉老师呢？别提了，他在生活中对老师那么恭敬，老师哪信啊！哦？是吗？我眼珠一转，想到了一个好办法，那我们可以揭穿他的真面目啊！你能揭穿他的真面目吗？当然可以啦！死党们对我佩服的五体投地。哈哈，这时候的我像马小跳，伟强是丁文涛，我那三个死党，好像马小跳三个最好的朋友。呵呵。

我趁丁文涛和老师去办公室拿课堂作业时，我举起手，班长问我啥事，我说我是为同学们的事情而举手，我还问班长觉得伟强是个怎样的人。欺软怕硬。班长回答。他欺负过你吗？我问。当然。班长说。啥？姓陈的，姓谢的，姓方的！你们咋搞的？我生气了。我们以为伟强不敢欺负班长，所以就谢源浩断断续续地说。以后不了解情况就别胡说！我批评他们。哈哈哈哈哈哈，俊涛你都快成老大了。劳动委员说。我同意！让俊涛成为我们的老大！！副班长说。我也是！我也是！安静！我大声的说，明天在天鸿百货商场下面集合！是，老大！哇！连女生都叫我老大了！哈哈，太高兴了！

学校的故事篇4

因此，狗仔队想要知道学校的情况是很难找到的，这也使得一些想要绑架勒索钱财的歹徒不可能得逞，而这正是你儿子的学生和他们的父母所需要的。

其次，生活超级方便，环境特别安静。也许你会问，王子的学校就藏在这样一个交通不便的隐蔽的地方。在这里生活和学习方便吗？答案是100%的方便。因为学校周围有专门的超市、邮局和银行。他们每天24小时为7名优秀学生提供服务。只要学生们稍微动一动，他们就可以很容易地得到他们需要的东西，而不用支付一分钱或打一个免费的需求电话。所需的物品可以在8分钟内送到学生手中。

这里很安静，因为这里的每个学生几乎看不到其他人，不会被外界打扰，除了其他6名学生和一些顶尖的老师。也许你会问，你连服务员或其他工作人员都没有吗？是的，有不少，但是它们都藏在地下一英尺的秘密通道里。通常，他们通过地下通道运输各种东西，如食物和饮料。在这里，所有的联系人都需要通过电话或手机进行连接，只要有客服电话，在几分钟内，你需要的东西就会出现在你面前。

此外，这里的娱乐设施也是世界一流的。例如，它拥有世界上最大的游泳池，相当于7个标准奥林匹克游泳池的大小。在这里游泳，你仿佛完全置身于浩瀚的蓝色海洋，不必担心鲨鱼的袭击。

在工作日，学生们住在海景小屋。冬天很暖和，夏天很凉爽。生活在这里，你不仅可以欣赏大堡礁和热带海洋的迷人景色，还可以感受到夏天凉爽的微风。它视野开阔，使人身心舒畅。

最后，我想说的是王子学校教授的内容，这也是很多学生想去王子学校学习的最重要的原因。

在这里，教师除了教授一般学科知识外，还有专门的课程。这些课程包括品酒，马术，高尔夫，以及如何驾驶F1赛车，私人飞机，游艇，气球和私人潜艇。更重要的是，他们需要特殊的防御和逃脱技能的绑架，以及枪支反击实弹训练。这些，在世界上任何一所私立学校，都很难不惜任何代价去学习。

学校的故事篇5

校园安全应以人为本校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、因此好奇心强，对任何事情都充满兴趣，他们的行为具有很大的随意性，，研究青少年的身心特点，有针对性地做好安全防范工作，确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。

校园安全以人为本，首先从宣传教育做起。主席说过：“隐患险于明火，防范胜于救灾，安全工作责任重于泰山。”关注人本，确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报，让学生投稿、编撰，在活动中培育他们的安全意识的；通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动，传授各种自救措施，如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救，特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等，提高师生安全防范意识和自护自救能力；推行“安全教育周”，举办丰富多彩的安全主题活动；举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛；组织教师为校园安全工作进言献策，并对有价值、有创意建议予以奖励；组织学生为校园安全拟警示语。在活动中，师生的人本意识得到了激发，积极主动地关注校园安全，如安全警示语征集活动中的，涌现了诸如“不挤不拥不打闹，怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好”“楼梯非跑道，上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语，安全意识深入人心。

校园安全以人为本，注重校园安全的制度化，以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段，贯穿于怀文校园的每一个角落。

教学区：楼梯墙壁贴有文明提示语，规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步，上下楼靠右缓行”等等；老师上课实行交接班制度，引导学生不在楼梯上奔跑，并控制学生班与班之间流动次数。

活动区：初中学生普遍好动，学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项，并且我校的活动区远离教室，也就远离了老师，学生就会在活动区干一些违纪的事情，对此一方面要予以“控”，加强活动区的巡锣，及时处理突发事件；更主要的是予以“引”，以人为本，尊重学生的个性发展和身心特点，由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩的活动，充实他们的课余生活。

生活区：食堂是饮食重地，高度重视，率先垂范，实行领导、老师尝饭尝菜制度，确保饮食安全；食堂员工定期体检，服装整齐、配证上岗；学校严格控制进货渠道。宿舍管理更要体现了以人为本的理念，领导、老师深入宿舍与学生一齐就寝，既营造了如家庭般安全温馨的氛围，又可及时掌握学生动向，确保校园安全。

消防器材设施齐全，摆放位置固定。因学生常对其感兴趣，易导致损坏；一方面注意疏导，引导学生正确认识其作用，班级设立安全员，学会正确使用消防设施；另一方面经常检查，及时更换并制定应急方案。

校园安全事关千家万户，努力汇聚全校师生的智慧与力量，以人为本、群策群力，消除各种安全隐患，打造平安校园。

校园的故事作文篇6

星期一，这是一个悲伤的一天，因为我值日，不过却引发了三件小事。

一大早就犯糊涂

“好了，我走了。”我对开车来的老妈说，她开得很慢，一听到这句话，立马加速开走了。

刚过人行道，我看到了我的“死党”刘和顺，我很快跑了过去。他走得很慢，而且一转身又往他爸的车子追过去。我过去询问他是不是弄丢了什么，他回答“二胡”。我奇怪了，今天又不是周四，带二胡干嘛？哈哈，一大早就糊涂了。

回家路上想起没值日

好不容易挺过上午的四节课，最后一节课下课铃响了，你以为已经下课了吧，不，才刚开始上课呢。拖到12点了，我不想也不能坐公车了，因为我今天早上忘记带口罩来了，不戴口罩不能上公交车。于是我慢慢地走，快到家时，想起了一件事：今天我值日，我只好快速奔跑回到学校。对面的司机都看呆了，速度那么快，不过幸运的是，我还是赶上了。不然，忘了今天我得值日一周呢。

大热天个个昏昏欲睡

中午必须得睡会儿，不然下午都无精打采的。不知是巧合还是大家都跑步的缘故，下午每个人都昏昏欲睡。数学老师一来就说，“上课了，起来吧，不要学“不上班”（一个同学的外号）睡觉，远远就看到你们睡觉了。”

我心想，这大热天，大家都趴着睡觉的壮举成了我们班又一个标志了。

这一天的故事还没讲完，不过，每天校园里都有很多故事，只要留心，就能积累很多的小故事，也就是作文素材啦！

学校的故事篇7

有一个小学校长因有急事要连夜骑自行车赶回离家有数十里之远的学校，深夜三时多，他来到了一个已荒废多年的水库边，借着月光他远远就看见有一披头散发且浑身湿漉漉的女人正坐在路边梳头。

小学校校长心里十分狐疑，心想这深更半夜的什么女人还在此梳头呢！就在他走近的那一瞬间，那女人猛地抬起头来狠狠地盯住他，只见她面色惨白，一双红红的眼睛像是在滴着血，“是鬼……是鬼……鬼呀……”校长已惊得魂飞魄散，连自行车也不要了就跑了起来。就在此时，身后又刮起一阵阴风，那女人竟又呻吟起来，好像上下牙还在打着颤，“我…好…冷…呀…”这声音被忽强忽弱的阴风抖动着听起来更是恐怖。校长那里敢停，可是那呻吟声好像就跟在他后面似的，一直在耳边响着，他跑得更快。直到快要支持不住时，才遇上几个要赶早市的牛贩子，这才放下心来。牛贩子告诉他，那是个十几年前就溺死了的女人，死后她阴魂不散，一直想寻找替身，这样她就可以投胎转世了。

话音刚落，前面又响起了那呻吟声“我…好…冷…呀…”，众人顿时脸色煞白，那里还跑得动……

学校故事作文篇8

看，同学们都在操场上活动哩！突然间，几只庞然大物从学校的正门走进来。同学们吓得尖叫起来：“快跑呀，怪物来了！”这时，那几只怪物开口说话了：“同学们别怕，我们是龙龙组合，是来为你们讲解恐龙知识的。”“恐龙？这是怎么回事？难到恐龙复活了吗？”

“同学们！我们是机器恐龙。是科学家们根据发现的恐龙化石，采用最新的生物芯片和高分子新材料制造的，拥有比真实恐龙更强壮的体魄，更发达的智慧。今天，我们和大家一起参加活动！”这时，同学们悬着的心终于放了下来，他们觉得这些恐龙真得很温顺，不像电影故事中那样凶猛恐怖。“太好了！”同学们欢快地叫着，并纷纷爬到他们的身上，仔细地观察，还提出了许许多多的问题：恐龙是冷血动物还是温血动物？恐龙是怎样灭绝的……搞得龙龙们昏头昏脑的。“跟我过来！”龙龙们带着同学回到了侏罗纪。那时的地球一片郁郁葱葱，到处是灌木、森林，许多恐龙在安祥的啃着树叶，不时发出阵阵鸣叫，一只慈母龙妈妈带着它的孩子在一片矮树丛中享用着“美餐”，突然一只小龙从树林中爬到面前来，我们对小龙爱不释手，最后还是决定让它爬回大森林中去，自由成长。这时一个同学大叫着跑了过来，带我们来到了一片丛林前。呀！是一只阿尔伯特龙与一只剑龙正在大战！只见它们身上都伤痕累累，不一会儿，剑龙就败下阵来，成了阿尔伯特龙的口中之食。

不知不觉就到了黄昏，龙龙们把我们带回了校园，没想到恐龙世界是如此的奇妙啊！这是有意义的一天！同学们都很高兴。