生活处处有语文作文(9篇)

daniel 0 2024-02-29

生活处处有语文初中作文篇1

生活处处有语文,在看似枯燥的语文中,处处都蕴含着美。―――题记我轻轻的问语文:“你是什么?”

语文回答说:“‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’的奉献是语文;‘明月松间照,清泉石上流’的美景是语文;‘慈母手中线,游子身上衣’的母爱是语文……”

我谨慎的问语文:“美是什么?”

语文告诉小我:“春天,万物复苏,百花争艳,是美;夏天,烈日炎炎,热情奔放,是美;秋天,蔚蓝的天空中悠悠飘着一片落叶,是美;冬天,冰天雪地里傲然绽放的一朵梅花,是美;美是一种意境,美是一种精神。”

我又细心的问语文:“精神是什么?”

语文告诉我:“‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’是一种精神;‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’是一种精神;‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’也是一种精神。”

我不解的问:“语文,和你交流,能学到什么呢?”

语文告诉我:“和我交流,你能够借李白之笔来描绘‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’的瀑布;你能够用杜甫的‘吾庐独破受冻死亦足’来表达对民生的关怀;你能够用‘烈士暮年,壮心不已’来激励自我……”

与语文谈话后,我的心还在沉思:原先世界有多精彩,语文就有多精彩。我想走进大自然,拾起两片枫叶,去体会那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的精神;我想冲进牛毛般的细雨中去感受大自然的情调。

语文犹如七色花,丰富多彩。与语文交流,能够洗涤你心中的尘埃,可能陶冶你的情操。因为语文,我们的生活更加多姿多彩。让我们携手走进语文世界,一齐去体验语文的神奇和奥秘。

生活处处有语文初中作文

街道篇

我是一个六年级的学生,住在金都小区。那天下午放学,我和几个同学一起回家,在不经意间看到有一张出售房子的广告纸,走近一看,被吓了一大跳,因为这张纸的右上角写了四个字——“非诚勿挠”。这是什么意思?只听说过非诚勿扰,还没听过“非诚勿挠”呢。难道这意思就是说:如果你不是真心实意想来买我的这套房子,那你就别来“挠”我,如果你确实想买我的房子,那就请你尽情的来“挠”我吧!想着我就不由自主的暗暗发笑,我看一定是这位业主不小心把这个字给写错了。真是太马虎了,我马上从书包中掏出笔帮这位业主把这个字给改了过来……

唉,没想到一张小小的广告纸也能用上语文知识,语文的魅力真是不小啊!

家庭篇

今天是星期天,我们一家人中午准备好好吃顿大餐,其中有道菜是炖粉条,我可爱的奶奶就想往里放些甜面酱,但万万没想到的是她放了豆豉。可想而知,做出来的炖粉条吃起来那个满口苦味,真是难以下咽。我跑到厨房一看,甜面酱倒是没动,豆豉却少了许多。我惊呆了,转身对奶奶说:“我的那个天呀!奶奶,你放了多少豆豉呀?也难怪,你不识字,这也怪不得你”。之后我赶紧教给奶奶哪个是甜面酱哪个才是豆豉……。没想到,一道菜也让奶奶学到了语文知识。

超市篇

“不好,家里没盐了!快去买盐呀!”我被在厨房做饭的妈妈吓了一大跳,这时妈妈给了我五元钱,让我去超市买盐。我临危受命,一路狂奔到超市。可眼前的景象令我大吃一惊,各种各样的盐呈现在我面前。经过十分钟的精挑细选,我就拿了两包碘盐回家。在回家的路上我还想:假如我不识字的话,那会多耽误事,并且该怎样选择呢?

生活中何时何地都充满了学问,只要你是个善于观察的孩子,就一定能发现的。

生活处处有语文初中作文篇3

语文真是无处不在,在游戏中,在书籍中,在影视中,等等。我们每天都要接触语文,只是你没有察觉,让我们进入语文的天地吧!

游戏中有语文。记得我小时候,我还不会上网,是妈妈教我学会了上网,教我如何玩游戏,还告诉我游戏中的字,渐渐地我在游戏中学习了一些字,还知道了一些词语,玩游戏中真是有语文呀!通过游戏我既得到了乐趣又认识了字,真是一举两得。语文真是处处都有呀!

影视中也有语文。只是你没有细心发觉它,有一些字我不知道怎么读,有些影视中就有一些难的字,它就会告诉你怎么读,有些影视也像一篇课文一样,值得我们慢慢地品味,还可以把影视中的一些事情记在自己的脑海里,等到写作文的时候还可以用。影视之中真是有语文,语文真是处处都有呀!

书籍中更是有语文。书是知识的海洋,所有的书都是由字构成的,你要是不识字,所有的书你都无法阅读,你要是没有语文基础,所有的故事你将都会看不懂。通过这些年语文的学习,让我学会读书,读懂书。书中的故事牵引着我,让我越来越来喜欢书籍,越来越喜欢语文。知道语文的重要,我要更认真地学习。语文真是处处都在呀!

生活中真是处处都有语文,语文到处都是语文,我们其实天天都在接触,比如说每天晚上我们都要读书,学习,写字,我们要用眼睛观察,发现我们生活中的语文。

生活处处有语文600字作文篇4

语文是日常生活中的必需品,生活中缺少了语文,就如同鱼缺少了尾巴,鸟缺少了翅膀,人缺少了双手一样。总之,生活处处有语文,语文与生活息息相关,就像双子星座一般。哈,想知道我为什么这么说吗?那就继续往下看吧。

名字,是语文在生活中的第一个“落脚点”。大部分人的名字都有一些含义,比如说我的名字,既包含了春秋时期伟大思想家孟子的姓;又有现代大作家吴晗的名,怎么样,我的名字有意思吧?

虽然我的名字含义不浅,但我们班还有比我名字更好的。比如张哲,是因为他爸爸希望他长大后成为哲学家;比如王文豪,是因为他的家长希望他长大是个大文豪……看来,我们的名字里都蕴含着家长们的期望,我们一定要好好努力,可不能让家长们的期望付之东流呀。

广告,是语文在生活中的第二个“落脚点”。好的广告能让观众过目不忘。比如李宁运动鞋的广告——一切皆有可能,乔丹运动鞋的广告——飞一般的感觉。再比如一家臭豆腐店的广告——一臭万年;某烤鸡店的广告——鸡不可失,等等。这些广告风趣新颖,能紧紧抓住观众的眼球,令消费者记忆深刻。

店名,是语文在生活中的第三个“落脚点”。有一个好店名甚至比有一个好广告更重要。比如“四海书店”,象征着该书店种类齐全,内容丰富;“星海文具店”,表示去他店里的人会像星星之海一样多。再比如“喜乐佳”超市,让人一看就感觉高兴,好感之心油然而生,也难怪这些店生意这么繁荣。

不用说,最最充满语文趣味的是对联。当你刚搬进新家,在门口贴上一幅“乔迁新居安家乐业,喜庆中华国泰民安”的对联,那感觉真是再好不过了。

可以说,生活中处处有语文,语文是生活中不可或缺的一部分。怎么样,你是否也这样认为呢?

生活处处有语文初中作文篇5

放学前,语文教师给每个同学发了一个蒜头,要同学们回家栽到盆子里,每周观察一次蒜头的变化。一个月后,到班级汇报蒜头的成长情景。

同学们都奇怪了,语文教师怎样不务正业,干起生物教师的行当了?但要我们动手实验,谁不愿意?于是全班同学各自回家悄悄忙开了。

一月后,同学们把栽蒜头的盆子搬到了班级。小张同学实验失败了,因为他把蒜头放在瓶子里,瓶子里有水没有泥土,蒜头埋在水里,还盖上盖子,蒜头在瓶子里烂掉了。我的实验成功了,并且我栽的蒜头长得最好,嫩嫩的,绿绿的,直直的,自豪地从泥土中钻出来。失败的,心境沮丧。成功的,心境喜悦。但无论失败了,还是成功了,同学们每周观察的记录写得都很具体、生动、精彩。

教师问我们:“为什么今日大家写的文章都很成功?”

我们各抒己见,贪玩的小王说:“我们没有交作文的压力。”

好动的小明回答:“这是我们喜欢做的事。”

我也争先恐后地答道:“写我们亲身经历的,当然会生动。”

教师又紧跟着追问:“那么,我们过去经历过许多事,但写得却不生动呢?

语文科代表振振有辞:“许多事我们虽然经历了,但没有留心,没有积累,所以我们虽有生活,但大脑里没拥有生活素材。”

教师笑了:“对,这就是语文,它从我们身边悄无声息地走过,我们要学会留心观察,认真思考,真切记录,才会学好它。”此时,我才恍然大悟,教师让我们栽蒜头,原先这呵!

生活处处有语文初中作文篇6

语文是海洋中的一串浪花,晶莹剔透,语文是海洋中的一颗珍珠,光彩夺目,语文是开启海洋宝库的钥匙,金光闪闪,生活处处有语文,它每天都点缀着生活,服务着生活,我们的生活离不开语文。

生活处处有语文,其实广告标语就是这样。你看一些含义深刻的广告标语,常常能捕捉到人们的乐趣,一间小小的服装店,配上一个现代化而有含义深刻的店名,也会使人不由自主的往里走。其实,这些词语就在我们生活中,例如:服装店的“衣衣不舍”,钢琴店的“一见钟琴”,帽子店的“以帽取人”等等,都体现出一间店的风采,性情。

最有文采的就是酒店里的菜牌了,记得那一天,我和妈妈到外吃饭,来到一家酒店里,拿起菜谱,打开一看,惊讶不已,菜名可真是五花八门:“龙飞凤舞”,“小菜一碟”,“我行我素”,“玲珑剔透”,“五颜六色”……看得我和妈妈头昏脑胀,最后我要了一个“我行我素”而妈妈则要了一个“雨中撒花”,过了一会儿,服务员端菜来了,原来“我行我素”是一碗五颜六色的素面,好像看起来还不错,不知道好不好吃呢?接着端上的是“雨中撒花”,原来那是一盘用水果雕刻而成的“百花图”撒上汤,百花就怒放出来了。真是好一个“百花斗艳”。

其实,语文也是一条调味剂,在你失落的时候,看一篇文章,里面的文字好像能抚平你的心情,让你平静下来,在你害怕的时候,看一篇文章,你仿佛能体会到作者的勇气在体内翻腾,在你骄傲的时候,里面的每一句话都会告诉你人生的道理,让你早日攀上“珠穆朗玛峰”。

生活处处有语文,我们的这个地球,处处都离不开语文,就像鱼儿离不开水,因此,学习语文领会生活的真谛,是我们必须面对的。

生活处处有语文初中作文篇7

当你刚踏入一中校门时,你会看见许许多多的标语牌,如走廊内的“请不要大声喧哗”,“上下楼梯靠右行”等,这些标语虽小,但它告诉我们许多道理。在走廊内大声喧哗会影响其它人学习,上下楼梯如果逆行则会发生冲突。但如果我们做到这些,学校岂不是更好?

我们走在大街上看到许多的牌匾。例如:“好再来蛋糕店”,这块牌匾的意思是你要是觉得好,那就再来;还有“鸿顺饭店”,它的意思是顺顺利利,红红火火,财源广进。还有很多以老板的名字命名的店,只要我们留心观察,就能学到许多“语文”知识。

在电视上,我们有时候能见到许许多多的公益广告。例如:一个人去水房接水,结果水龙头流出的全是淤泥。这则广告实际上是让人类不要再破坏环境,那样迟早有一天地球会灭亡。还有一则广告,它是一幅画面,上头有一片干枯的土地和一双捧着水滴的手,画面还有配音,说的是:“如果人类再浪费水源,那么世界上的最终一滴水将是人类的眼泪。”一则小小的广告却要告诉我们要爱护生态环境,保护水资源。这不也是语文知识的一种吗?

生活中无论何处,我们都能学到“语文”。出门旅行,我们能明白名胜古迹;遇见牌匾,我们能明白它的用意;过年家家户户贴的春联,能让我们收集更多的词汇;学校里的标语牌,村镇的广播,社会上的电视电影。只要我们能留心观察,细细品味,就能从日工资常生活中学到更多的“语文”。

生活处处有语文初中作文篇8

走在大街上,随处都可以看见一些五花八门的标语,如“默默无闻的奉献”“(钱)前途无量”等一类改动成语的广告,这些广告幽默风趣、妙趣横生,在很大程度上改变了我们对语文的认识。这些微妙的改变是汉字不再枯燥无味,但在与此同时,也造成了种种不必要的麻烦……

一天,我在公园里散步,忽然看见几个小孩在践踏草坪,连忙过去制止,并连忙给他们讲道理。这时,有个小朋友说道:“大姐姐,你可要看清楚了!这上面写的是“不准践踏草坪,违者发10元”我仔细一看,妈呀!“还真是违者发10元”……

因为一个错别字,而造成这样的后果,可见,规范地使用汉字,是多么地重要。

有一次,我和爸爸妈妈去了一家名叫“没有餐厅”的餐厅,虽然烹饪技术一般,但是里面的风格却很独特,让我们深深地记住了这个“没有餐厅”!

由此可见,巧妙地使用汉字也是一种智慧。

子安在时21世纪了,‘语文’的定义也不再仅仅局限于“近反义词”“形近字组词”“词语解释”等等那么简单。时代进步了,网络发达了,‘语文’也越来越网络化。要是你在网上看见“有木有”“神马都是浮云”“哥只是个传说”等词,千万不要觉得雷人,因为这就是新时代对语文的新定义!

生活中处处有语文,只要我们细心观察,就能发现其中的奥秘!

生活处处有语文初中作文篇9

语文,使用语言和文字来表达自我的感受,并不是局限与课本上的一段段文字,生活中到处都能够学习语文,甚至在我们休闲时也需要语文带给我们乐趣与放松呢!

如音乐,此刻的人都喜欢在闲暇是有音乐的陪伴,那么,您是否注意到了那些歌词呢?在不一样的曲子中歌词的优美赋予了这首歌的灵魂,当你偶然细细品味歌词时,突然发现与其说歌词是因为歌曲而精彩,不如说歌曲是因为歌词而精彩。每一首歌词都能笔笔见匠心,它比作文随意,比诗歌灵动,让你觉得这首歌词仿佛有了鸟的灵性,水的流畅,风的优雅和火的炙热。

如《青花瓷》歌词:素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆,冉冉檀香透过窗心事我了然,宣纸上走笔至此搁一半……作词者沿袭中国风路线把青花瓷的神秘珍贵和温柔委婉衬托了出来,并且极富有诗意和韵味,内涵。使我细细地咀嚼过歌词后,又留下满嘴芳香。这难道不是语文的魅力吗?她优美的文笔让我们在脑海中浮现了高雅的青花瓷,让我们对语文更加富有了兴趣。

在生活中还有大大小小的广告词,也使我感受到了语文的魅力。走在大街上,看到这样一句广告词:我们是靠‘吹”出来的!猛一看心想真不明白廉耻,卖东西讲的信誉,而这个卖家居然还敢正大光明的写出自我产品是“吹”出来的!仔细一瞧,我才恍然大悟,原先是卖电风扇的,当然要靠吹出来的呀!真是好幽默语言,语文又一次感染了我。原先语文不止是课本上一篇篇枯燥的文字,它更是一首优美的歌词,一个妙趣横生的广告语啊!生活中处处有语文,语文是博大精深的,也是趣味无穷的,还是富有哲理的……生活中处处离不开语文,生活中处处有语文,只要你仔细的目光去观察它,用一颗敏感的心去感知它,才明白,语文是博大精深的。

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