小学学作文500字篇1

10月1日，一个天气晴朗的日子。10月1日的晚上，漆黑的夜空闪烁着几颗星星。

我和我的家人一同步行走去铜鼓滩看烟花。每年的烟花，都是人如潮涌。走到西江边了，人就像一群群蚂蚁一样，你挤我涌。好不容易从“蚂蚁群”里走了出来，又要找位置观看。我们等待着烟花的出现，仿佛它一出现，就是一个奇迹。

突然，“砰”的一声，一道光从我们的右方闪出，大家顿时醒过来，就这样，烟花晚会开始了。

五颜六色的烟花应声盛开，形状各异，变化万千，看见美丽的，大家都会不觉意地叫一声。天边开出一朵朵艳丽的花，有的像向日葵，有的像一个大圆球，几个叠在一起，“砰”一声后就灰飞烟灭。然后，“杜鹃”、“牡丹”陆续出现，当它们放完以后，都会变成耀人的流光，像天空洒给人们的黄金，闪烁在人们的眼里。“咻”的一声，一个绿色的烟花升到半空中，有一个小孩大叫起来“哇，真像降落伞。”，我认真地看了看，也真像降落伞呀！忽然，烟花停了下来，大家都想，不是这么快就完了吧？谁想到烟花居然在水面上放，这可是我第一次看见的烟花，大圆球在水面上变成了半圆形。烟花忽然又停了下来，这次人们才不会被它所骗，我又认真地看了看，天边与水边之间，隐隐约约有一条绿色的线，许久，这条线才出现在人们眼前。那条线给我们又是一跳，升起了美丽的烟花，重叠在一起，落下来的时候，形成一个个大瀑布，大家都目瞪口呆。升上天空的不只是“瀑布”，还有一个个可爱的笑脸，表示恭祝人们笑口常开。

今年的烟花已经比往年的更有创意、更有意思，这都是人们在不断努力，不断创新的成果。

小学学作文500字篇2

在课堂上，我不喜欢太过于乏味而且太过于严肃的课堂，因为我觉得，在这样子的课堂上，只会让我们觉得无聊而无心听课。而我比较喜欢幽默、饶有趣味的课堂。

开学后的几个星期，我们的语文老师病了，学校派了一个临时的老师来教我们。他一进门的时候，我的心扑通地跳着，心想：这个老师该不会像一只老虎一样，随时都可能发威吧？“坐好！”值日生的声音把我从幻想中拉了出来。当我看到老师的时候，我目瞪口呆地看着他，只见他一手拿着语文书，一手挥动着向我们打招呼，而且扬起他那甜蜜的微笑，还露出了一双小酒窝呢。看起来很亲切的样子，简直与我脑海里想像的那种完全是天差地别。“同学们好，我是你们的临时老师，你们以后可以叫我林老师。”林老师用他那好听的男中音对我们介绍起自己来。接着，他就讲起课来。虽然他的样子很和蔼，但是他讲的课并不如班主任讲的那样生动。

老师似乎看出了我们的心情，挑了挑眉之后对我们说：“同学们，我们现在放松一下怎么样？“整个课堂鸦雀无声，我们不知道老师打的是什么算盘。“为了让同学们放松一下，我接下来问一些IQ题。“公共厕所（打一国家首都城市）”同学们都在思考着这一个题目，有的同学眉头都拧成了一块，并且懊恼地抓抓头皮；有的同学问旁边的同学，希望可以得到答案。可是，我们想了半天都答不出来，最终我们投降了，问老师答案，老师骄傲地说着：“伦敦。”他见我们都用疑惑不解的眼神看着他，他距继续解释下去“厕所当然是一个人一个人轮着去蹲，难道还都挤进去啊。”说完，大家都哈哈大笑。

最后，我们在快乐的笑声中，结束了这场幽默、饶有趣味的课堂。

小学学作文500字篇3

已是深夜，抬头望天空，月儿高挂树梢，发出淡淡的银色，而星星却在云层里玩起了捉迷藏，若隐若现，忽明忽暗……我静静地欣赏着这美丽的一切，一股凉风吹来，我打了个冷颤，也正是这股风，勾起了我的回忆。

那时，我已是五年级的小学生，而妈妈却一天到晚不停地唠叨着。一个星期六的中午，我的几个同学来找我出去玩儿。正要出门，妈妈便对我说到：“路上小心些，注意安全。”而对待妈妈的叮嘱，我却像没听见一样，话也不说，便和同学们一起走了。出了家门，我的同学便开始笑我：“你妈妈真好笑，你都这么大了还要对你说‘路上小些，注意安全’，好像你还是一二年级的小妹妹一样。”听着同学们的话，我心里有种说不出来的滋味，难受极了。

回到家，我便向妈妈报怨：“你真是的，我都这么大了，难道还要你来提醒我注意安全吗？我又不是不知道，被你害得遭同学们嘲笑……”“我只是……”妈妈想说些什么，但却又停住了嘴。我只顾着生气，却没注意妈妈眼里已泛起了泪花。

第二天，同学们又来找我，母亲的嘴巴动了动，但却什么也没说。路上同学们都说：“你妈妈今天真的什么也没说，我宣布，你今天正式长大了。”我们正聊得起劲时，一辆车从我们身边飞驰而过，我们拍了拍胸膛，唔，好险！同学们又开始七嘴八舌地议论起来：“其实你妈妈也挺好，她真的很关心你呀……”我愣住了。

星期一去上学前，我背着书包却双眼望着妈妈的嘴，迟迟不肯出门，妈妈的嘴终于说话了：“路上小心点！”“嗯！”我甜甜地笑着答到，妈妈的眼里又泛起了泪花。

轻轻一声叮嘱，包含了浓浓的母爱，轻轻一声叮嘱，让人倍感温暖。

小学学作文500字篇4

一个漫长而愉快的假期过去了，开学的铃声“叮叮当当”地即将敲响，我高高兴兴地来到了学校，一进入校门，我看到了一个我既熟悉又有点陌生的校园，因为学校的一些形象变了，变得崭新了，新的教学楼，一些新的老师，一些新的同学，新的教室。

我们一进入新的教室，个个兴奋不已，因为教室里所有的一切都是新的，而且一切都很漂亮，有一个新的黑板，有一些新的桌子、椅子、有四个新的电风扇，有一些新的灯，还有两个新的铁门，连墙都刷得白得发光，我们一直坐在椅子上和旁边的一个同学在窃窃私语着。

这时，我突然发现，我们班来了一位新同学，她是一个非常漂亮的女孩，她长着一张长长的脸，水灵灵的眼睛，一张小嘴，笑起来像一位可爱的天使，扎了一条短短的马尾辫，个子高高的。

过了一会儿，我们的第一位老师来了，我一看，原来我们的语文老师换了，换了一位女老师，这位老师，她长着长长的瓜子脸，圆圆的大眼睛，一个小巧玲珑的嘴，笑起来非常慈祥，她扎着一个马尾辫，皮肤很白，她跟我们交代了一些事。接着来了一位老师，他戴着一副眼镜，看起来很有学问，他个子很高，他一开始来班级，就和我们讲了一些数学的注意点。他就是我们的数学老师——-曹老师。当数学老师讲完的时候，英语老师进班了，这位英语老师，长着长长的瓜子脸，小小的嘴，大大的眼睛，笑起来很漂亮。

今天，是全新的.一天，我见到了许多的新鲜事，愿新学期有个新成绩。

小学学作文500字篇5

人们常说：人生是无常的。一个10岁就被现代医学宣判了死刑的女孩，她的命运是什么？是抱怨上天的残酷和不公，是乞求人们的怜悯和施舍，还是等待生命的萎缩和消亡……孙剑萍选择了另外一条道路：用生命的抗争去重塑自己的命运。

她利用“金字塔”场能发明了一种“魔塔”，21年来，“魔塔”为成千上万的人治好了多种疾病，她自己的疾病也奇迹般地减轻，她的事业成为一个行业的领航者……

破茧重生，命运之神磨砺不屈意志

10岁时，甜蜜的童年有了苦涩，小剑萍不幸患上了被称为“第二癌症”的重症肌无力。

为了治病，父亲领她走遍了重庆大大小小的医院，靠每天服用10多片进口药，小剑萍的病情得到了抑制，但她的身体却变得更加柔弱。

或许是命运注定要考验孙剑萍的坚韧和勇气。1993年7月的一天，孙剑萍像往常一样下班回家，当她穿过马路时，一辆疾驰而来的汽车将她撞倒。当她醒来时，发现自己正躺在医院的病床上，亲人和朋友围在身边。我还活着！她感到一种惊喜的颤栗和大彻大悟的快乐：生命是宝贵的，我要重新开始――她终于找到了为自己生命的价值存在的理由。

躺在医院的病床上，孙剑萍开始重新审视自己的生命：生命对于世界是一颗渺小的种子，但对于每一个个体却是一个亘古的奇迹。一个具有使命感的人，它的生命都是为某一个责任而诞生;为自己生命的责任而战斗，生命便辉煌灿烂，放射出万丈光芒。孙剑萍明白了，如果你不放弃生命，你就要活出个模样。