踢毽子作文(整理9篇)
踢毽子作文篇1
马上就要三跳比赛了,当然少不了我最喜欢的项目——对踢
“预备,开始。”
随着技术人员一声令下,徐旻把毽子发了过来。我看着毽子迅速调整了位置,眼神与毽子一样上下移动,等毽子落到脚前时,把腿轻轻一甩踢了过去。不偏不倚,等徐旻把腿抬起来时,刚好落到了她脚的内侧,毽子很顺利的接了过来,速度刚合适。
在畅通无阻的几个回合下来,我出现了失误,把毽子踢到了鞋边,毽子飞快的被击了过去,由于速度太快,徐旻没反应过来,在我认为要在12个止步时毽子被徐旻踢得高高的,在我身前一米多的`位置快掉了下来,我赶紧往前走了几步,瞄准着毽子就像就像老鹰瞄准猎物那般聚精会神,等它到了我最舒服的位置,我轻轻一抬脚,毽子安稳的过去了,到了徐旻的左边,她的左脚朝外翻起,毽子便像吸铁石一样吸到了我面前,又是平稳的6个。每次快要失误时,我和徐旻都给救了回来,毽子似乎跟我的脚很亲密,好久都没有分开。最后我把毽子踢得太用力了,徐旻没有接到,就这样遗憾的结束了。
当技术人员把成绩报给我和徐旻时,我和她都兴奋的跳了起来。23个!我跟她有史以来合作最高的一次。
等到比赛那天,金牌一定是属于我们的。
踢毽子作文篇2
你知道吗?最近我们班上流行起了踢毽子!你看了可能要问:为什么男生对踢毽子也这么热衷呢?这是因为老师对我们说:“学校要举行踢毽子比赛,而且可以给班级加分。”于是,我们便纷纷练起了踢毽子。
我看着同学们踢得不亦乐乎,也去买了两个毽子,兴高采烈地加入了他们。这是两个不同颜色的毽子,一个黄色,一个绿色,羽毛底下是许多大小不同的铁片。活动课,我兴匆匆地来到操场,看着其他同学的毽子像一只蹦蹦跳跳的`小兔子,蹦来蹦去,却从不离开他们的脚,我有点跃跃欲试了。开始踢了,我拿起毽子,往空中一扔,迫不及待地抬起右脚,可是刚碰到脚背,毽子就向外飞去。我模仿着同学们的样子试了一次又一次,毽子还是不听使唤,总是一会儿左一会儿右,就是不肯连续落在脚背上。结果,这天活动课下来,我最多只踢了两个。我回到家气馁地告诉妈妈:“我不想学踢毽子了,太难踢了,老是踢不准。”妈妈想了想,却对我说:“别生气,多练习就能踢好。当毽子落下来时,左脚要站稳,右脚弯曲小腿尽量向内收,不要踢得太高,而且毽子的落点要掌握好。”说完,妈妈捡起毽子,做了个示范。功夫不负有心人!经过努力,我终于可以连续踢几个了。
踢毽子让我明白,凡事不能急躁,需要心平气和地面对。
踢毽子作文篇3
今天晚上放学后,我做完作业,拿起毽子想去找小伙伴玩。妈妈看见了,连忙拉住我,笑眯眯地说:“甭去了,妈妈陪你玩。”“真的吗?”我有些不敢相信自己的耳朵。“是啊。”妈妈点点头。
“1、2、3、……”我不慌不忙地踢着,一共踢了55个,妈妈连声说道:“不错,不错,看我的。”妈妈接过毽子,往空中一抛踢了起来。只见她一会儿用右脚踢,一会儿用左脚踢;一会儿在身前踢,一会儿又转到背后踢;一会儿用前额接毽子,一会儿又用脚面接,花样一个接着一个。此时的毽子仿佛一只只灵巧的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在妈妈的`四周飞舞,看得我眼花缭乱,羡慕不已。突然,妈妈右脚一偏,毽子像一支离弦的箭一样飞了出去。我心里一阵紧张,生怕毽子掉下来,谁知妈妈右脚一勾,毽子就像被磁铁吸住了一般稳稳当当地回到了妈妈身边,我忍不住竖起大拇指,高声叫好。踢呀,踢呀,妈妈的额头上渗出了一粒粒汗珠,可她还是不肯停歇。
这时,奶奶循声赶过来凑热闹:“来,来,来,让我也试试。”妈妈把毽子交给奶奶,奶奶兴致勃勃地踢了起来。呵,别看奶奶七十多岁了,可那精神抖擞的样儿,好像年轻了几十岁。爷爷在一旁乐呵呵地说:“生命在于运动,只有好的身体才能健康长寿啊。”
欢乐的笑声在我家院子的上空回荡,飘向很远很远……
踢毽子作文篇4
开学时,王老师宣布:“这学期我们要学习一个新技能——踢毽子。”话音刚落,台下的同学们纷纷议论起来,有的说:“啊,这怎么踢呀?”有的说:“我只会踢一个。”还有的说:“我已经会第三个了。”咦,同学们都会踢毽子了,可我还一个都不会,这可怎么办呢?
第二天,我把王老师发的毽子带回家。听妈妈说要先把拿着毽子的手放在身体正前方,然后背挺直,眼睛紧紧地盯着毽子,最后把手一松,趁毽子还没掉到地上时,脚弯曲往上踢。我做好一切准备,紧紧盯住毽子,手一松,脚一提。咦?毽子呢?我低头一看,原来在我脚底下呢!哎,我居然没踢到。我试了一次又一次,可是连一根羽毛都没踢到。难道我的姿势没做好?我扔掉毽子,撅起嘴巴:“气死我了,不踢了,太难踢了。”
正在这时,妈妈走到我旁边安慰我说:“毽子是不好踢,如果你多动脑筋,多尝试,总会踢到的.。”听完妈妈的话,我一想也是哦,我一个体育全优生,怎么会败在区区一个毽子上呢?
我鼓起勇气,再次拿起毽子,摆好姿势,全神贯注地盯着毽子。我手一松,毽子就掉落下来,脚一抬,只听“啪”的一声,毽子又高高飞起。耶,我踢到了,终于踢到了。
尝到了甜头,我越踢越起劲,现在我已经能踢五个了。真是世上无难事,只怕有心人,踢毽子的技能我已经get到了,你呢?
踢毽子作文篇5
一、二、三操场上又响起踢毽数数的声音!
毽子主要有两种。一种是塑料绳做的,它有一头乱蓬蓬头发,一根根紧贴着小脑袋,色彩各异真是漂亮极了!另一种是羽毛毽,它们有的像绽开的花朵,有的像溅起的水花,形态不一,各展其美!
现在正是隆冬季节。一下课,同学们不怕风寒,一个个争先恐后地走出教室,来到场地上,参加各自喜爱的`活动。寂静的操场上顿时沸腾起来。平时那些追跑打闹的情景,现在都被一个个轰轰烈烈的踢毽子场面代替了。瞧,操场上这儿一伙,那儿一群,玩得多开心。同学们踢红了脸蛋,踢盲了汗。大家你追我赶,绽开了竞赛。看,这位同学踢得不错,一口气踢了三十四个。呵,真棒!
我们班只有女生在踢毽子,男生根本不理睬。后来开始有少数几个男同学也踢起毽子。就连平时一本正经的老师也忍不住露一手呢!踢毽子把老师学生的友谊之手紧紧连在一起。
叮铃铃!上课铃响了,同学们收起毽子,精神抖擞地向教室走去,准备全神贯注聆听老师的教诲。
踢毽子作文篇6
准备踢毽子比赛了,我心里一点也不紧张,原因是前几天,我连续每天晚上和妈妈练习踢毽子。计算了一下,我一分钟能踢29下,可我还是希望自己能有一个更好的成绩。
开始比赛了,我的心却越跳越快,心情越来越紧张。“吉尼斯”组的`队员站在比赛的地方,“B——”一阵口哨声响起,各个组员都开始踢了。我目不转睛地盯着曾语航,心里默念:34、35、36……他越踢越多,数到40下时,我就不敢再数了。我当时是多么希望他那组赶快输啊!可是最后,他却踢了52下。听到这消息,我有些灰心。
到“乐乐糖果”组踢了。我是数黄馨莹的,因为我们是好朋友,比赛前,我和她一起练习过,她一分钟能踢39下,比赛后,我数到她是38下,就差2下就能比之前多1个了,继续加油哦!
“乐乐糖果”组踢完后就到我那组踢了,之前有练过,踢起来蛮轻松的。可到了接近最后20秒,我想起我曾听说过这句名言:“成功的唯一秘诀是——坚持最后一分钟。”这句是古希腊柏拉图说过的,只要我一灰心,就会想起。最后我只踢了34下。
虽然,我是我们组踢得最多的,可我还是有些难过。下一次是夹珠子比赛,不知道下一次比赛我们组能否胜利?总之,“失败是成功之母。”我们“蓝色梦幻“组加油哦!
踢毽子作文篇7
阳春三月,天气晴朗,阳光明媚,妈妈带我来到院子里教我踢毽子。
我兴奋极了,像只快乐的小鸟紧跟在妈妈身后。妈妈拿出毽子,先示范了一下给我看,接着又给我讲解了踢毽子的细节和注意事项:眼睛必须盯着毽子,用脚去接毽子落下的地方,不能走神……看着妈妈轻而易举地驾驭着毽子,心里觉得好简单,太容易了。我迫不及待地从妈妈手中抢过毽子。
我拿起毽子,学着妈妈的样子踢了起来,目不转睛地盯着毽子用脚去接。第一次因为心里着急,毽子还没有开始就掉地上了;第二次,因为我没有找准地方没有瞄准重心,没能把毽子接住。失败了两次,不免心里有了些许压力,原本平静的心也变得焦躁起来。又试了一次,还是失败了。
我垂头丧气地坐到了旁边,也不再理会那个鸡毛毽子。妈妈似乎看出了我的心思,和蔼可亲地对我说:“想学会一件事情,不是那么容易就学好的,需要经过长时间地练习,才能把它学会,学好……”在妈妈的鼓励下,倍增了我的信心。我调整好心态,学着妈妈的样子踢了起来。一个、二个、三个……毽子终于不那么调皮了,我也终于学会了踢毽子,心里美滋滋的。
通过这次的.踢毽子,让我明白了做任何事情都必须有个好的心态,再加上自己的努力,必定会获得成功。
踢毽子作文篇8
今天下午体育课,老师教我们踢毽子。
老师先给我们做示范。只见老师用脚弓部踢着毽子,毽子蜻蜓点水般落到老师脚上,像个小精灵一样灵巧地飞起又落下,然后再飞起……不到两分钟,老师就踢了五十多个,大家都在为老师欢呼。
接下来轮到我们自己练习了,同学们个个信心满满,都觉得自己能行。老师一声令下,我迫不及待地拿起毽子开始练。我扔起毽子,毽子听话地落到脚边,接着一抬脚,毽子便飞了起来。这一飞,可惜飞到我身后面了——我没接住。第二次,我也只踢了一下,接下来几次最高记录也只有三下。我心里着急了,心想:唉,我何时能学会踢毽子啊?再看看别人,一下、两下、三下……有人都可以踢七八下了。而我,还是只能踢一两下,我心里更加焦急了,脑门冒汗,拿到我就不行吗?真郁闷,难道是毽子不行,还是我笨。
“缪云皓,你踢啊!”“你踢几个啦?”唉,还几个呢!我都不想学了。寒风放肆地在我身上乱窜,天空阴云密布,好像也在可怜我。唉,踢毽子很难吗?
我记得一本书里面讲的故事:一只小鸟飞来飞去,忙着找食吃,可她一年飞了几圈也没有找到一点,但它不放弃接着找,他终于发现了一只蚯蚓,一下子叼走了。想到这,我心中顿时明亮起来,心想一只小鸟都知道不放弃我,为什么连一只小鸟都不如,我又开始努力起来。一节课下来,我终于能踢四五个了。尽管不多,但我还是要满怀信心,更加努力!
踢毽子作文篇9
今天,我们在作文课上举行了一次踢毽子比赛,这次比赛只有五六名同学参加。而我只是一个普普通通的观众。
在比赛之前,选手们都会做一些热身运动。有的先踢一踢,有的`活动活动脚踝。然后,把毽子放在手心上,等老师一声令下:“开始。”同学们就轻轻把毽子一抛,然后把腿一拐,稳稳地接住了毽子。当时,我的手心渗出了汗,心里默默地想:到底谁会赢呢?时间一点一点地过去了,老师问:“谁还想上场踢?”赵旭高高地举起手,来到台前,好像有点害怕,手忙脚乱的,过了一会儿,他只踢了几个。最后,老师闪亮登场,她先脱了衣服,挽起袖子说:“我要是好好踢的话,踢七、八个没问题。”老师开始踢了,她的手左右摇摆着,好像是两只小天鹅在跳舞,到最后,只踢了三两下,旁边的同学喊道:“老师,您不是说你最少踢七八个吗,可是您只踢了三两下。”老师没有灰心,第二次,老师一下子踢二十多个。老师的脸累得通红,连说话也气喘吁吁的。
比赛结束了,我非常高兴。