放飞有感作文500字(精选15篇)

daniel 0 2022-10-16

行走在放飞自由的旅途---读三毛传记有感作文篇1

有人说,她是一粒飘忽的尘沙,散落在那个叫撒哈拉的沙漠,无影无踪。也有人说,她是岁月的拾荒者,走过万水千山,看尽尘世涛浪,满目苍凉。而我自读完她的传记却一直觉得她是一朵自由行走的花,她想要将万水千山行遍。撒哈拉沙漠上她要倔强的绽放,她这一生只为了心灵自由放飞,她选择了远方选择了流浪。三毛,那个为了自由将灵魂流浪一生的美妙女子,她说:“我是一个像空气一样自由的人,妨碍我心灵自由的时候,决不妥协。”

三毛生于书香世家,父母都是儒雅之士。他们尤为疼爱这个生来就精灵倔强沉默却又颇具文艺气质的二女儿。三毛幼时就表现出与其他同龄孩子不同的气质,她沉默孤僻,颇具善心,又喜欢大自然,善于从中发现乐趣。她最大的爱好是喜欢读书,这为她以后的文学创作奠定了坚实的基础。

她的父母非常开明,任由她自由成长,或许是因为童年经历的不同,她这一生注定奔跑行走在追逐自由的旅途中。因在学校里有了黑暗的经历,她就没有再上学,一直在家里自学读书,自从她遇见了她第一位恩师顾福生,那仿佛是一束最绚烂的烟花,砰然绽放在三毛原本孤单寂寞的世界。银花火树,那把心锁就悄然打开。从此仿佛为她新的一生开了一个头。打开了新的作文篇章。

顾福生鼓励她写作,鼓励她干自己想要干的事情,她的世界从此有了颜色,也就此走上了文学之路,骑在纸背上去流浪去追寻她想要的精神原乡和蛊惑了她一生的自由。顾福生是打开她人生的走向文学之路的引路人。三毛变得爱笑变得快乐起来,连她的父母都觉得她变了。可是天下无不散的宴席,顾福生要出国学习,要离开三毛走向远方,这让三毛觉得不可接受,那段时间,她仿佛又失去了颜色。

最后她要逃离,逃离那座聚散无常的城,她成了选读生,去了另一个地方,彼时,三毛已出落得亭亭玉立,亦在最好的年纪有了最美最哀伤的爱情,男主角是舒凡,一个才华横溢的青年才俊。他们的回忆美丽温暖,滋润着三毛那颗枯萎的心。这时的三毛又有了神采,觉得自己很幸福。像平常女孩一样享受着爱情的欢乐。可是,终究只是一场绚烂花事,故事的结局,以男主角的自卑和女主角的急切想要一个未来而落幕。

红尘路上,多少结伴同行的人,最后相继走散。或许是命中注定三毛绝不是一个为爱而生的人,她的灵魂让她去自由去流浪,世俗留不住她那颗自由的心。受过情伤,她再不会轻易将她的心托付,她要旅游流浪,去寻找自己灵魂的原乡。

西班牙,美国等等各种地方,她将自己放逐,去尽情享受自由享受文字带给她的一切。终于他仿佛找到了属于自己的生活,她变得明媚鲜艳,令所有她的外国朋友都觉得她是东方最美的女子。她热烈奔放,自由旅途带给了他不一般的享受与新的人生。

荷西就是在那时被她吸引,从此迷恋上她,并觉得她是他一辈子离不开的人。三毛的魅力就是这么吸引人,荷西等了三毛六年。待三毛归来时终于认清自己的心,于是接受了荷西,成为了一段佳话。

他们一起旅行一起流浪一起陪伴着彼此去撒哈拉欣赏美景。那就是真爱,再苦再累也甘之如饴。就这样三毛的文学创作也走上了巅峰。撒哈拉敞开怀抱在迎接这对命中注定的夫妻。在撒哈拉,三毛寻到了自由找到了精神的原乡,因为有了荷西,所以一点也不苦那里的景色时她生命中最美的景色。

而三毛的文学天赋亦在那时显现出来。他的文字朴实鲜活,让人感动,她把她的人生写成了一个个故事让人去解读她自由美丽的一生。

三毛的人生就如同撒哈拉的黄沙那样随性洒脱,而爱却一直陪伴着她不曾离开。即便最后荷西离去,王洛宾拒绝,让她最后不堪重负,残忍的结束自己的生命,可是谁又能说她不是快乐的呢。她注定是自由的,我相信她死后也一定是走在放飞自由的旅途中。

读完三毛的人生,总觉得自己是被缚住了自由。细细想来,过去的十几年从未有过一场说走就走的旅行,遇到事情总是犹犹豫豫,顾虑太多。心里也存放了太多开心不开心。我有一个梦就是寻一无人山谷,建一木制小屋,铺一青石小路,晨钟暮鼓,安之若素。我要改变,我要我的人生行走在放飞自由的旅途,没有忧愁烦恼,只为自己盛开,为自由绽放。好不负我以后的路。朋友,人生苦短,诗酒趁年华啊。

“如果有来生,我要做一棵树,站成永恒。没有悲欢的姿势,一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。非常沉默,非常骄傲,从不依靠,从不寻找”。

读laquo;爱的教育raquo;有感作文篇2

«爱的教育»的作者是埃·德·阿米琪斯,1846年10月生于意大利,陆军学校毕业后参军服役。在军中他就开始了文学创作,他的几个短作文篇小说最初发表在«意大利军报»上,广受读者的欢迎。«爱的教育»是于1866年出版的。该书意大利语的原意是心的意思。另有副标题为“一个意大利小学生的日记。作者以日记体写了意大利四年级小学生安利柯的一学年经历,描写了发生在学校¸班级和家里的一个个感人至深的故事;父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼;师生¸朋友¸同学之间的爱和友谊,对祖国的神圣热爱。所以,这本书在意大利成了孩子们的必读之书。

全书共分一百作文篇,文章由三个部分组成:主人公安利柯的日记,安利柯父母的教子作文篇以及老师讲的九则故事。这三部分都以青少年的情感教育和品德教育为中心,但内容各有侧重,体裁也有所不同。安利柯的日记部分,以第一人称讲述他的内外生活,其中有老师。家长的故事,但更多的是孩子们自己的故事,展现了一个真实的儿童世界。他们有缺点有毛病,如不守记律¸爱虚荣¸有嫉妒心¸有的还欺负弱小同学,但孩子们表现的更多的是闪光的品德,这可是小说极力赞颂的地方,由于这作文篇文章是以第一人称的手法写的日记,所以给读者留下了非常真实的感觉。

这本书之所以成为一本名垂千史的著作,不仅仅是因为他给人强烈的真实感,更重要的是这本书中所细心描写的爱国思想与美好品德。就如安利柯父亲曾给安利柯写过一封信。这里面包括了对安利柯进行爱国主义教育。他以抒情的笔调,优美的语句,歌颂了祖国的山川景物,抒发了对祖国的热爱表达了为祖国强盛和人民幸福献身的决心。因此,我觉得这不但是讲给安利柯听的,也是对千千万万的读者进行了一种不同一般的教育。在思想品德教育方面,也有很多典范。如这一段:我们意大利是一个富强的国家。要使意大利比今天更富强,那时你们每个少年的应尽的义务也是你们应付的使命。少年是国家富强的原动力,少年是国家未来的主人翁。少年的好坏关系着国家的前途和命运。要使意大利比今天更富强,你们就要立志做个好少年。从今天开始我想把许多好少年的美德善行。一一编成故事来讲给你们听。希望你们拿他们做榜样,各个都成为意大利的好少年。

«爱的教育»真不愧是一本好书啊,他给了上千万的读者一个深刻的教育。他教育了我们各种各样优秀的思想品德。是我们的思想境界有了很大的提高。怪不得意大利的孩子如此喜爱这本书!

读《鲁迅爱书的故事》有感作文篇3

星期天,我无意中发现了一作文篇《鲁迅爱书的故事》,便津津有味的读了起来。

这作文篇文章主要写了鲁迅小的时候爱看书、爱抄书、爱买书、爱护书的好习惯,赞美了鲁迅对智慧的渴望与追求。文中最受我感动的,是鲁迅爱护书的部分:看书之前,先把桌子擦得一尘不染,把手洗的干干净净,做到脏着子上不放书,脏手也不翻书,所以,一本书看完,外表十分干净。我想了想自己,和鲁迅相比,差的太远了,有一次,老师让我们买一本《假如给我三天光明》,我和妈妈要了十二元,买了回来,我一口气把它读完了,随手一扔,过了几天,同学向我借它,我却找不到了,当我看完了《鲁迅爱书的故事》后,我感到万分惭愧。

以后,我要向鲁迅学习,养成爱读书、爱买书、爱抄书、爱护书的好习惯。

读;鲁迅爱书的故事有感作文篇4

读了《鲁迅爱书的故事》这作文篇文章后,我的心情久久不能平静。

《鲁迅爱书的故事>;这作文篇文章记述的是:鲁迅先生是一个爱书如命的人。幼年时期的鲁迅,十分爱护书,看书前总会把手洗干净,小心翼翼地捧着书,专心致志地阅读起来。成年以后,鲁迅把读书、买书、借书、抄书、修书,作为自己的乐趣和事业。靠一些简单的修书工具,把书修好。所以鲁迅珍藏的书没有污损、破散的情况,他乐意把书借给别人,但归还是看到破损,会不高兴的。鲁迅还主动把书送给友人、寄出去时总是仔细包扎妥贴。

我和鲁迅来比真是有天壤之别。我每次买完新书,先是把它阅读一遍,看完后随手扔在书架上,当要去找某本书时,都是找了半天才找到。有一次,我的一个同学借我一本作文书,我拿到书开始阅读起来。吃饭时,我把它拿到餐桌前边吃边看,结果我一不小心把汤打翻了,把书弄得既湿又油,可我却满不在乎,(只)拿到了阳光下晒一晒就塞进书包,准备还给她。第二天,我来到学校,拿出早已破散了的作文书递给她,她看了气得直朝我翻白眼。从此再也没有人借书给我了。这就是我读书的最大缺点。

从今以后我要好好保管书,不让它们有半点破损之迹。我要向鲁迅先生学习,做一个爱读书、爱惜书、爱修书、爱买书的人。

将爱放飞令爱常驻作文篇5

从前,有个孤独的女孩非常渴望得到爱。一天,他在丛林中漫步,发现两只快要饿死的鸟儿。她把它们带回家,放进一个精致的小鸟笼里。在她的精心照顾下,鸟儿逐渐健康起来了。每天早晨,鸟儿都回向她道早安。

一天,女孩把鸟笼打开了。那只又大又壮的鸟儿飞了出去。女孩很担心鸟会飞走,再也不会回来了。于是当鸟儿飞近时,她拼命抓住它。她非常高兴,鸟儿又回来了!突然她感到鸟儿有些软弱无力。松开手,她诡异地发现鸟儿死在了自己手中。是她极端的爱害死了鸟儿。

她发现另一只鸟儿在笼中煽动着翅膀扑来扑去。她感受到她十分的向往自由,渴望飞翔湛蓝的天空。于是,她把鸟儿轻轻拿起,抛向空中。鸟儿盘旋了好几圈,才肯离去。

看到鸟儿欢快的样子,女孩高兴极了。她的内心不再关心自己的得失。她希望鸟儿幸福。突然,鸟儿飞近了,轻轻落在她的肩膀,鸣唱起美妙的歌曲。

牢牢地爱将握于手心只会更快的失去爱;赋予一双爱的翅膀,将它放飞,才会让爱常驻!

奋斗成就梦想——读《放飞梦想》有感作文篇6

有人说:“梦想是春天的绿,娇嫩脆弱充满新意;梦想是生命的水,给人希望润物无声;梦想是天边的风,来去匆匆追之不及;梦想是凋零的叶,滋养大树迎来新生。”大到国家,小到个人,都有梦想。不切实际的幻想、空想不是梦想。因为梦想是需要不懈努力才会实现的。在生活中,有两类人:一类为梦想时刻奋斗着,最终实现梦想,为人类做贡献的人;另外一类就是对待梦想,没有实际行动,最终变成了空想的人。所以,当你想实现梦想,不想让梦想变成空想的话,就做一个勤奋、时刻奋斗的人吧!

2012年随着“神舟九号”飞船的成功升空,在“神九”飞船上的女航天员刘洋也被人们熟知。刘洋出生在郑州市,高中毕业后的她考入了空军长春飞行学院。刚入学时,刘洋的身体素质比较差,但她经过不懈的努力,几年下来,刘洋的身体变得很强壮。大学毕业后,刘洋成为了一名飞行员,在2010年初,她经过努力的争取与严格的考核,成为了一名航天员。虽然成为航天员后的路是坎坷不平的,但是刘洋用她那勤奋刻苦的精神与坚强的毅力,仅用了两年的时间就完成了训练,并通过了考核。2012年3月,刘洋入选了“神九”任务的飞行乘组,代号03,进入太空后,刘洋乘坐的飞船在绕地球飞行200多圈后圆满的完成了任务,安全返回地球。2013年2月,刘洋被评为“2012中华儿女年度人物”。

中国的载人航天技术正在一步步往新的领域攀登。从1992年9月21日,中国政府决定实施载人航天工程,到2003年杨利伟首次飞入太空实现中华民族的“飞天梦”以来,已有12位航天员有过“飞天”的经历。目前,随着“嫦娥三号”的成功发射,月球车“玉兔号”的成功着陆,都标致着中国科技的进步,中国航天迈出的新步伐!相信在不久的将来,通过科学家的努力与奋斗,中华儿女将会在月球上留下属于我们中国人的足迹!

其实,梦想虽说只是一个信念,一个对未来美好生活的憧憬,但是想要实现它却要付出辛勤的汗水,需要脚踏实地的去干去拼搏。如果只懂得幻想、不懂得去奋斗,那么再美好、再伟大的梦想也会烟消云散、化为乌有。所以,无论前方的路有多难,一定要有个梦想,学会坚持,学会奋斗。也许有人会羡慕他人为什么那么容易就取得了成功,但你或许还不知道,每一个头顶耀眼光环的成功者,无一不曾是饱经磨难的洗礼,咬紧牙关与开过他们玩笑、捉弄过他们的命运之神斗争到底的勇士!就是凭借这种拼搏奋斗、永不服输的精神,最终他们成了我们心中敬仰的“神”。亲爱的同学们,你想成为成功者吗,你知道自己的梦想是什么吗?如果你的回答是肯定的,那么就好好学习、努力拼搏吧。只要付出百分之百的努力,就会有百分之百的收获!因为有梦就会有希望,奋斗才能成就梦想!冰心老人有句话:成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

在我的心中一直有一个平凡又伟大的梦想,那就是长大后去贫困山区支教,为那些贫困家庭的孩子送去他们渴望已久的知识,让更多的孩子得到更好的教育,让他们长大以后能够更好的为祖国做贡献!但是想要实现这个梦想,必须要付出更多的艰辛。因为在那样落后与贫困的地方,我们首先要磨炼我们的意志力,并且更多的去奋斗。每一位贫困山区的支教者,都在为祖国的未来奉献出属于自己的一份力量,为祖国培养出来更多优秀的接班人。我相信,正是因为这样,我们每个人的梦想将会与“中国梦”联系的更为紧密,也会因此加速“中国梦”的实现!

梦想需要不懈努力才会实现,在生活中,我要做第一类人,为梦想时刻奋斗着,让奋斗成就未来!

读《将爱放飞,令爱常驻》有感作文篇7

今天。我读了一作文篇作文,让我颇受感触,题目叫做《将爱放飞,令爱常驻》

这作文篇作文的主人公是一的非常孤独的女孩。

“有一天,这个女孩在林中漫步,发现两只快要饿死的鸟儿,她把它们带回家,放进一个精致的鸟笼里。在它的精心照顾下,鸟儿逐渐健康起来了,每天早晨,鸟儿都回向她道早安”读了这段文字我感觉到这个女孩很有爱心。可读到下一段文字时,我惊呆了她将笼子打开了,一只又大又壮的鸟飞了出来,她怕这只鸟飞走了,等鸟飞进时,一把将这只鸟抓住。可因为用力过度,把这只鸟活活的捏死在自己的手心里。她用她极端的爱把这只鸟送进了天堂!

但是,她发现另一只鸟儿在笼中煽动着翅膀扑来扑去,她感受到它十分的渴望飞向湛蓝的天空。于是,他将鸟而请请拿起,抛向空中,鸟儿却在空中盘旋了几圈,才肯离去。

看到鸟儿欢快的样子,她高兴极了。她的内心不在关心自己的得失,她希望鸟儿幸福。突然,鸟儿飞近了,落在她的肩上,鸣唱起美妙的歌曲

读了这作文篇作文,我深深的感受到:牢牢将爱握于手心,只会更快的失去爱。赋予一双爱的翅膀,将它放飞,才会令爱常驻!

放飞中国梦,建设美丽中国——读《美丽中国我的中国梦》有感作文篇8

壮哉,中华民族5000年悠久的文明历史!

美哉,中华民族无数光辉灿烂的文明成果!

《美丽中国我的中国梦》这一本书从13个章节分别介绍了中国悠久的文化历史,中国现在突飞猛进的科技,中国美好的风光,中华民族英雄以及顶天立地的最美中国人。无论哪一章节,都使人震撼,都如同一双有力的大手在我的心弦上重重地拨动了一下,让我越发觉得我的祖国是如此伟大,我们作为中国人而感到如此的自豪。

当我读到第五章节“幸福小康新生活时,我的心情更加激动了。在书中我渐渐了解到:2000年末,我国已经初步达小康水平,可这种小康是低水平,是不全面的。因此,党的十六大首次提出了全面建设小康社会的目标,十八大提出到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标,而中华民族“奔小康的千年梦想日渐成真!

现在小康生活的实现已经进入了倒计时,人们的生活越来越棒,可人类的好朋友——小动物,它们的生活却越来越差。如候鸟,它们是上天恩赐给人类的伙伴,它们在地球上生存的历史,比人类更为悠久。可是,它们却遭受着难以想象的空前灾难。一些捕鸟者使用粘网、撒毒、铒诱、设套等各种手段,将迁徙的鸟儿捕获,这些鸟在被捕过程中大量死亡,在难不死的鸟儿却又被高价卖到市场上,成为人类餐桌上的“佳肴。候鸟属于地球,属于全人类!假如天空没有了鸟影,人类也将失去末来!善待野生动物,不仅是出于对它的保护,而且是一种应有的生活态度,一种基本的行为守则!

梦是什么?梦是黑暗中的明光,指引我们的去向;梦是沙漠中的绿洲,给予我们前进的动力;梦是冬日的阳光,带给我们殷切的希望。我们是炎黄子孙,是龙的传人,我们共同托起了一个梦——那是中国梦,中国梦是民族的梦,是中华民族的复兴梦,是中华子孙的强国梦。

我们中国从东亚病夫到“东方雄鸡,从长木棍到长枪、大炮,中国在这期间经历了多少?此刻,我们距“中国梦是那样的近,所以,作为祖国接班人我们不应该做些什么吗?“中国梦并不是一句话;而是要我们青少年去付出、去行动的。

现在,让我们聆听“中国梦的声音:航空航天事业的飞速发展,“天宫一号、“神舟九号,相继发射升空,在太空中留下了我们中国人的足迹;航海事业又有了新的突破;研究出无人驾驶汽车;在医学领域的各种成就这些“声音才是中国真正的“好声音!

同学们,勿忘昨天,无愧今天,不负明天。中国民族伟大复兴的美好梦想,一定能在全体中华儿女的共同奋斗中实现!美丽中国,一定会在我们这一代人手中成为现实!今天的美好是中华儿女抛头颅、洒热血换来的。从现在开始,我们应树立民族自信心,为中华民族的伟大复兴而努力学习奋斗成才。为中华之崛起而读书,为祖国历史再次添上光辉的一页吧!

想象放飞希望——绿山墙的安妮有感作文篇9

随黄昏的到来,我合上了手中的书本。嘴角还浮现着一抹微笑。忽的,耳中传来了鸟儿的名叫,扭过头望向窗外——一只鸟儿正向另一只发声的鸟儿飞去。看到这,我不禁在想,如果安妮看到了这个景象会怎样呢?或许又会侃侃而谈她的想象吧。

安妮是一个将近11岁的孤儿,在遇见马修和玛丽拉兄妹之前一直过着“居无定所”的日子。她有一头纯红色的头发,看上去像绿色的眼睛和瘦肉的身躯。当初次遇见马修时,她打破了马修的尴尬和沉默。像见到多年未见的好友似地,毫无忌讳的用清脆、甜美的声音向马修诉说着自己的经历和想法。去绿山墙的途中,她欣喜无比的看着马车外的景色还时时不忘诉说她的想象。“总之,但凡有洞察力的非凡观察者就能得出结论:这位无家可归的女孩子的身上藏着非同一般的灵魂。”这是文中的一句话。是啊,安妮有着丰富的想象力。在她的想象中,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话,一定会给我们讲很多有趣的故事;她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友,向她们诉说心事……

或许是因为有着非凡的想象力,在我们眼中悲惨的她的经历对于她来说都不是什么难过的事儿。在孤儿院中,本以为她会抱怨生活条件和环境不好,可谁知她感到难过的竟是孤儿院的事物减小了她的想象空间——这该是一个多么纯正而又乐观的人啊。

安妮就像一股清新的风,吹进了原本闭塞的绿山墙,给这里带来了生机与活力。给了我思考人生态度的认识:乐观和坚强。

读了爱干净的果果有感作文篇10

今天,我在看《爱干净的果果》。果果是个爱干净的小猪,它一碰到灰尘就回家洗澡。一天,下着雨,果果撑着伞去散步。果果被小石子拌倒了,它觉得一点也不疼,还说:“怎么跟我洗澡时一样舒服?”

它一边笑一边玩,雨停了,它看了看四周,原来就是泥巴堆。它试了一下才知道泥巴堆那么好玩。这个故事让我明白了一个道理,每件事都应该尝试一下才知道结果。

读《鲁迅爱书的故事》有感作文篇11

今天,我怀着好奇的心情,读了《鲁迅爱书的故事》着作文篇文章。这作文篇文章主要写了鲁迅小时侯是怎样爱书的。这作文篇文章使我对鲁迅又有了新的认识。

鲁迅在看书的时候,对自己要求特别严格。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净的,看看手指脏不脏。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种书整整齐齐地放在里面,还在箱子里放了樟脑丸,防止虫蛀。读到这里,我感到十分羞愧。因为,我在现实生活中根本不管这些。不管手指脏不脏,桌子脏不脏,随手拿起来就看,看完了就随手一扔,要用的时候就满房间找,把房间翻的乱七八糟的,读了这作文篇文章,我决心把这个坏习惯改掉。

从此以后,我知道了:一个人,不仅要爱读书、爱学习,还要懂得爱护书。

读《放飞蜻蜓》有感作文篇12

读了陶行知爷爷《放飞蜻蜓》这一课,我对蜻蜓更加了解,并深深地爱上了这群可爱的小生灵们。

蜻蜓的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方。它的眼睛不但大,而且作用也不小呢!蜻蜓是昆虫世界中最出色的“除害飞行家”。它可以连续一个小时不着陆。蜻蜓眼睛锐利,专门捕食苍蝇、蚊子、小飞蛾、水里的孑孓等。一只蜻蜓一小时可以吃20只苍蝇或840只蚊子。

陶行知爷爷说它的尾巴是一节节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。蜻蜓真的会吃掉自己的尾巴吗?我百思不得其解,于是上网搜索。啊,原来是这么回事啊!原来蜻蜓是在繁衍后代!它们把卵直接产入水中,或产于水草上。卵孵化出来的稚虫,称为水虿。水虿常伸出勾状带爪钩的下唇,捕捉水中小动物为生。一年能吃3000多只蚊子的幼虫孑孓。水虿是游泳专家,它采用的是喷射式的,只要腹部一压缩,水就往后喷,身体自然向前冲,速度极快。以直肠气管鳃呼吸。水虿长大了,爬上突出水面的树枝或石头,就羽化成一只犹如空中飞舞的蜻蜓成虫了。看,它们在空中上下翻飞,忽闪着那双晶莹美丽的翅膀,好像在跳美丽的舞蹈,真是可爱极了!

哦,忘了告诉大家,蜻蜓还是预告天气的专家呢,当它们低飞时,表示要下雨了哦。

蜻蜓是益虫,我想对所有的捕捉它的朋友们说:“请不要伤害它们,它们是人类的朋友,请善待我们的朋友吧!”

读鲁迅爱书的故事有感作文篇13

“书籍是幼年人的导师,是老年人的护士……。。”这是柯里叶尔的一句名言。今天,我读得这个故事就和这句名言有关,这个故事的名字叫作《鲁迅爱书的故事》。

《鲁迅爱书的故事》主要讲了鲁迅小时候把书看做宝贝一样,表现在爱买书,爱抄书。我从三个成语中看到了鲁迅的爱书,他的保姆长妈妈给他买了《山海经》,他欣喜若狂了;爱买书的他收到的压岁钱后总不舍得花,要攒起来买书看。他看了许多书后得益匪浅;他看书认真,牢记知识所以经久不忘。

爱看书,所以他得到的知识很多。爱抄书,抄书使他得益匪浅,经久不忘,记忆力相当好。他更会爱护书,买回来的书先检查有无损坏,如果有他就拿去换,他还准备了一个箱子,里面还放了樟脑丸,防止虫蛀。他在1912年至1939年已经有9000多册藏书了,他收藏书捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。我平常有一个缺点,就是不经常看书,不喜欢看书,所以导致我平常写作时,没有精彩而又优美的语句。这个暑假里我看了一些书,自从看了《三国演义》以后,特别喜欢读书,觉得书是我的好朋友,很想和书一起长大。

“书是人类进步的阶梯!”让我们多读书,才能学习进步,生活进步,……样样都进步。

放飞有感作文篇14

放飞有感

唐士杰

星期六下午,我和小伙伴们去放风筝,本想去轻松一番,我却从中悟出了人生的真谛。

我自信地走到广场上,拿好我“金虎”的线,放了起来。可“金虎”一点也不争气,还依然在地上。可能“金虎”在睡觉吧!我想。我又试了几次,它还是飞不起来。看着同伴们的风筝越飞越高,整个天空被装扮得五彩缤纷,我心里越发焦急。尤其是秦恺睿,他在放飞过程中出尽了风头,看着他的风筝竟然高得冲入了云霄,几乎看不见了。我心中急得痒痒的,我压住火气,又重新试了一下,可它就是飞不起来。我仔细一想,是不是风筝什么地方按错了?又仔细检查了一下,发现后面的横梁插错了,我赶忙把它插好了,又重试了一下,风筝终于飞上了蓝天,我也长长地舒了一口气。

霎时间,我猛然领悟了人生的真谛:一个人,只要信心不被打碎,多少磨难,都只是小菜一碟;多少艰辛,都只是一抹灰尘;多少付出,都只是微不足道的。一个人,他可以被对手打倒,但决不可以被自己打倒!无论经历多少坎坷,我们只须在困境中坚定信念,勇往直前,勇于开拓,改正失误,永不言败,就一定会成功的!有一首诗写得好:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。只要我们的信念没有失去,任何事情都会出现转机!一切皆有可能,我们一定不要放弃。切记:我们离成功(在困境中)只有一步之遥!

这次放飞竟然让我产生了这么多的感悟,让我对自己的人生信心倍增!

指导教师崔梅茹

读《鲁迅爱书的故事》有感作文篇15

我认真阅读了《鲁迅爱书的故事》这作文篇文章后,使我的心情久久不能平复。

《鲁迅爱书的故事》这作文篇文章记述的是:鲁迅先生是一个爱书如命的人。幼年时期的鲁迅,十分爱护书,看书前总会把手洗干净,小心翼翼地捧着书,专心致志地阅读起来。成年以后,鲁迅把读书、买书、借书、抄书、修书,作为自己的乐趣和事业。靠一些简单的修书工具,把书修好。所以鲁迅珍藏的书没有污损、破散的情况,他乐意把书借给别人,但归还是看到破损,会不高兴的。鲁迅还主动把书送给友人、寄出去时总是仔细包扎妥贴。

我和鲁迅来比真是有天壤之别。我每次买完新书,先是把它阅读一遍,看完后随手扔在书架上,当要去找某本书时,都是找了半天才找到。有一次,我的一个同学借我一本作文书,我拿到书开始阅读起来。吃饭时,我把它拿到餐桌前边吃边看,结果我一不小心把汤打翻了,把书弄得既湿又油,可我却满不在乎,(只)拿到了阳光下晒一晒就塞进书包,准备还给她。第二天,我来到学校,拿出早已破散了的作文书递给她,她看了气得直朝我翻白眼。从此再也没有人借书给我了。这就是我读书的最大缺点。

从现在起我要好好保管好书,不让它们有半点破损之迹。我要向鲁迅先生学习,做一个爱读书、爱惜书、爱修书、爱买书的人,学好知识,为祖国做贡献。

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