在这里作文收集(8篇)
在这里作文600字篇1
“叽叽……”清晨,当清脆的鸟啼声响起时,第一缕阳光洒落在这座小镇上。
这座小镇就是我们美丽的家园——均安。伴随着第一缕阳光,茂密的树叶迎着微风起舞,清香扑鼻的花朵忍不住要投入阳光的怀抱,阳光公平的洒在出行的人们头上,显得那么的美好。
我们可以说均安是那么平凡,就像沙滩上的一颗沙子那样,拥有美丽却有普通的景色。但是它又是特别的,因为均安的人们是那么的善良。
那天,烈日当空,我骑着自行车在小区里乱逛,突然想起家里需要购买的物品,便以“S”形的路线,摇摇晃晃地向超市骑去。
当我挂好东西,准备骑车回家没几步时,一辆白色大车向我冲来,我慌乱之下把车头向旁边移,幸好躲过了一劫。可是车头移向德位置正好是一条下坡路,自行车顿时不听使唤地向下“飞奔而去”。“啊!”坐在自行车上,我心里满是恐惧,根本忘记了按刹车,闭上双眼听着风呼呼的响声。当我准备按下刹车时,猛然睁开眼睛才发现为时已晚。“砰!”一声重物坠地的声音,我一头栽进了保安亭旁的花坛里,花坛里的枝叶在我身上留下了几条痕迹。我挣扎着从花坛里爬了出来,忽然一只大手接住了我,原来是保安叔叔!他扶着我走进保安亭,轻轻地在我受伤的地方擦上药水,让我好好休息一下。这时,他从桌子下拿出一个大箱子,走出门外,扶起摔倒的自行车,认真地把自行车给修好。
也许,这种事大家看来很微不足道,但是它却能让我感到关怀,让我感到这个小镇的美。
美,就在这里!有了这种美,才能创造更美好的家园。
在这里作文篇2
听说过“条条大路通罗马吗?”这句话说明了这个道理:达到目标是有多种办法的。
秋风送来阵阵凉意,班里的同学们却是满头大汗。在这节课上,数学老师戴老师出了一道题:画出一个面积为2cm的小正方形。这可难坏了同学们了:2不是平方数,怎么画得出正方形呢?大家都在算边长,有人开方了,仍没做出来。
同学们有的写写划划,有的在发呆,有的干脆趴在桌上不想问题……总之,没有一个人有想法。
戴老师清亮的声音响起,“同学们,你们有没有发现,2×2或2÷2都是平方数……”
顿时,各种恍然大悟的声音发出,全班炸开了锅:是啊,干吗使出浑身解数去计算边长呢?为何不先画出4cm或1cm的正方形,再利用对角线的平方等于正方形面积的两倍这个公式呢!
还记得《钢铁是怎样炼成》这本书的结局呢!保尔·柯察金虽然瞎了双眼,还身有残疾,因此离开前线,可他开始写作,像鲁迅一样,拯救着人们的灵魂。当他的处女作发表时,会不会狂喜地喊:“原来革命之路在这里?”
不要一成不变,其实达成目标,有许多条路,只要你去找,总能发现:原来路就在这里!
在这里作文篇3
心印?
窗前,沉默的我静静地站着。
恍惚间,望见了窗外的那颗梨花树,不由的又想起了你。好多个日子从眼前一一飞逝,许多故事的情节早已淡忘,但,有些事刻于心头,永远无法泯灭,无法遗忘。泪,又盈于眼。
你走了,从我身边走了。
“蝴蝶飞不过大海,只会葬身于沧海,这就是宿命的结局。”宿命么?无论我怎样努力,也阻止不了我们擦肩而过么?
除了记忆,你没有留下一丝的痕迹。时间总是很模糊,仿佛在那一刹间,又回到了那年夏天,又回到了教室门前,又回到了……你身边。
秋风瑟瑟,风过,终于把我拉回了现实。
双目终于恢复了清明,终于尘封了记忆,终于……弄丢了你!
泪,顺着脸颊滑落,打湿了衣襟。
青春似是无声的流年,流年却是无声的想念,青春……却不再如初。忍含一眼悲泪,不停的回味着青春曾经施舍的点点温存。
心印?心心相印?
我们就像两道平行的线,尽管在同一平面,却永远无法有任何的交集;尽管距离不远,却仿若隔着一道深渊;尽管我们可以无限延伸,却……永远无法回到以前。
我们的心印……还在这里……
呵……
在这里作文篇4
我一直在这里,等风也等你。——题记
那个夏天,比往年都要闷热许多。正午的太阳毫不留情的扑下来,灼的脸生疼。屋旁的南瓜架又到了最茂盛的时候,被股股热浪,吹起吹下,这是每年夏天最清雅的景致了。
但,这年南瓜架一绿也就到了他要走的时候了,他要去当兵了,他要去打仗了,他真正成为要保家卫国的人了。我送他时,在这被风吹起的层层碧波下,叶子中的丝丝凉意被卷的无影无踪,我带着未满周岁的孩子,伴着母亲看着他离我们越来越远,离南瓜架越来越远,只是母亲与孩子的哭声不绝于耳,我跟他们说要等他回来。
我也忘记过了多久,但记忆中长势疯狂的南瓜架,被那愁煞人的阴雨打得衰败,被那纷飞的大雪湮没。旁人家不知从何时起不再期盼有家书从遥远的他乡传来,不再盼望见到那一张张活生生的面庞,母亲已心灰意冷,孩子心中早已没有父亲的形象。但我仍固执的不与旁人围坐在炉火旁,追荐亡魂,听他们回忆过往。
我更愿意守着南瓜架,打理着一枝枝一叶叶,我相信我在这里送他走,他会在这里与我再见。当然,我也常常带着孩子在南瓜架下嬉闹,跟他讲着他父亲的事情,那是一个大英雄的故事。
现在,又是一年了。
今天是上元节,月亮圆了,我们却不知要等到什么时候。簌簌秋风,吹着架上的枝蔓沙沙作响。比他走的时候凉快了许多。
不断有人问我为什么一直等。
我知道他会来,所以我等。
在这里作文篇5
我们背着沉重的书包,跨进一个未知的地带——初中。
小学如春水般缓缓流去,然而,接下来迎接的将是我漫长的人生中第二个折点:也就是初中。我要在这儿度过三年。这三年,不知是漫长还是短暂,但这个学校给我的第一感觉是:古木参天,书香满“校”。操场上又充满着活力。
走进了教室,和蔼可亲的教师,可爱友好的同学,花草树木做伴,同学们互相关爱,教师细心教导。这么亲切的“大家庭”,怎能不让我心潮澎湃呢跨入中学让我感到未来是多么的完美,初中虽然学习科目增加了,学习压力也重了。可是应对新的环境,新的氛围,我感到不再迷茫,不再疑惑。早读,还没进学校就听到了朗朗的读书声。细听那声音:有扯着嗓子大声朗读的,有细声细语的优美朗读,还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲,就像一支雄壮的队伍在演奏,多麽么让人陶醉呀!我也拿出英语书,加入了这支队伍。
到了夏末,偶尔会下雨,这是我就站在栏杆边上看着雨中的学校,品味雨中的学校,将会别有一番情趣,我爱夏雨,更爱雨中的学校,雨水,会让人感到清新,宁静。夏日,学校处处苍翠,绿荫点点,柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞,遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下,顿时感到丝丝清爽,阳光透过树叶的缝隙,投射到地面上来,点点阳光,微风拂过,光点也跟着摇曳,如同个个精灵,煞是美丽。夏天的天气多变,一会儿下雨,一会儿又是晴空万里。用我们的智慧和勇气扬起梦想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。在那里我们抛弃了迷茫,把握了航向;在那里我们共同努力,不懈地摇桨,和谐学校的乐章奏响;在那里,我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;在那里,我们在和谐的学校环境中健康地成长。那里,有着我们最真的记忆;那里,充满了我们的欢声笑语。
在这里作文篇6
在我的脑海,一直有一句“原来你也在这里”,这句话让我明白要珍惜友谊,不能有半句假话。
那天,是一个星期六,我正在家中看电视。突然,我的电话响了,是我的好朋友李明打来的。我一听电话:“铭枫,我们明天去看蝴蝶展吧!”我一听,立刻陷入了犹豫之中:我已经答应了去参加冯伟的生日会了,可不能言而无信。不过李明是我最好的朋友,只能推拖,不能拒绝。找什么理由好呢?啊!有了!也许是传说中的灵光一现吧,我的脑子突然出现了一条完美无缺的'主意,说:“不了,我明天还有一大堆作业要写呢!”电话里传来一阵失败的声音:“哦,好吧。”
然而第二天,我却被他抓了个正着,原来他昨天晚上才被邀请到……,但这不是重点,重点是他发现我的时候,有一句话令我羞愧万分,“原来你也在这里!”
……
虽然事后我和李明仍是好朋友,但是李明对我的信任度却下降了一大半。我知道,我当初那句谎言成了一把利刀,割断了我们的友谊,希望大家能珍惜友谊,与朋友交流,要做到言而有信。倘若言而无信,满口假话,但无法得到真正的友谊。
在这里作文1000字初中篇7
在这里,“宏大深沉”与“自在活力”神奇地并存,多待一会儿,便多一分底气。
走在长安街上,步子会不觉放宽,腰背会自然地挺直。在这里,有一股触目可及的大气——紫禁城城墙的大红色远远的蔓延开去,在金顶琉璃瓦的点缀下与天穹的纯蓝交汇,这种浓重饱满的色彩运用,给人一种强烈的震撼和满足;面前的天安门面南而坐,气吞山河。
每次来故宫,都能在战栗之余沉淀下一份厚重的感动——在这里,有对历史的敬畏和前行的智慧。
八岁时第一次参观故宫,印象里就是一个“大”:一整天,我用小小的步子丈量着近六百年的历史,灼热的脚板反复提醒我“这是中华民族引以为豪的、世界上最大的古建筑群”。在湛蓝的天际下,踮起脚,极尽目力也望不到边际的琉璃瓦的金色中,夹杂着些许宫墙的朱红与老树的苍翠,在这里,由“宏大”而让人心生豪气与底气。
初一时再会故宫,又有几分惊喜。六百岁的故宫更亲民了些:众“御猫”在陪游客互动时自在又慵懒;御花园里也偶尔能见着古装拍照的青年男女;文创店里的“故宫彩妆”、文物盲盒、脊兽冰淇淋都让人挪不开眼。在这里,历史醒了,文物活了。若想把文化留住,最好的方法不是让它在真空状态里封存,而是植根在每个普通人的生活中,意识里。
今年暑假重游故宫,走过午门到太和殿前那段长长的、坑坑洼洼的“广场”,脚踩在上面,不禁心情沉重——这些不可磨灭的痕迹正是晦暗的近代史所结的痂。随着历史课程的推进,在我眼中的各种“封建力量”已经被扫进了历史的角落,那么,这座偌大的宫殿建筑群里还留有什么?
正在太和殿前的汉白玉石阶的尽头踌躇,抬头猛然瞧见大殿正中悬挂的“正大光明”牌匾,心不由得一动:黑底金字的正楷,携着无穷的正气,甚至压过了其正下方金灿灿的龙椅。不错,政权的频繁更替早就昭示了“正大光明”力量的来源——民意与民心。孟子认为“得道者多助,失道者寡助”,君舟民水,人民的支持才是永远的“正大光明”的力量。在这里,故宫正慷慨的、大气的向我也向世人展示着自己的荣光、屈辱与经验教训。
在这里,一次次地感受,一次次地欢喜。
在这里作文700字初中
透过那扇历史的窗户,我窥视,我看到了那个人,看到了那一幕幕关于过去、现在和未来的故事。耳边又传来那句:“甜,别急,看车!”
时间过得飞快,转眼间,我初三了。伴随着精神和学习上的压力我烦躁不堪。恰逢这几天爸妈都出差了,于是家中就只剩下奶奶和我。她负责我的饮食起居。其实奶奶原本在老家,但是为了照顾我们就搬到了这里。因为从小都是外婆照料,所以和奶奶一直亲近不起来,甚至心存埋怨,觉得跟她之间,更多的是客套和礼貌。
那天要上自习,奶奶照例到门口送我,在她一日三次的:“甜,别急,看车!”的叮嘱中,我反身带好了门。
走到门口,忽然想起要带的一本资料书落在家里、我用钥匙打开门,见到奶奶正趴在窗前,脖子努力向前伸着,似乎在焦虑的张望着什么,奶奶身上的那件毛衣,背后有好几处针线绽了开来。随着她张望姿势的改变,我也一张一合着。我站在门口,看着奶奶略显臃肿的背影,看着她头上萧萧的白发,鼻子忽然酸酸的。活了大半辈子,忽然置身于一个完全不熟悉的地方。而我,又跟他保持着那种不冷不热的关系。奶奶该是怎样的孤独与冷清?
屋里空荡荡的。比屋子更空的,怕是奶奶的内心吧?我轻轻喊了一声:“奶奶!"她好像没有听见。我又大声的喊了一声,只见她连忙掉过头来:“哎呀,甜,我说怎么没见着你呢!”他似乎被吓了一跳,手都不知道在笔画些什么。
不知不觉间,眼里有泪划过。那一刻,我真正读懂了奶奶。她背驼,她耳背,她说话啰嗦。尽管这样,但我知道:她爱我。
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爱在这里作文整理(3篇)
爱在这里初一作文400字篇1天气越来越冷了。冷风着雨滴肆无忌惮地狂吼着。一陈风卷来,打得教室窗户上的玻璃噼里啪啦直响。这时,一位父亲推着自行车站在教学楼走廊里,车座后面..