陶醉作文600字

春花秋月、夏雨冬雪、风和日丽、电闪雷鸣……这都是大自然的瑰宝。然而，雨则是瑰宝中的精华，让我陶醉不已。

雨，是从天上伸下来的无数手指，抚弄着大地。“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”。春雨滋润着万物！瞧，小草伸出小手尽情感受春雨的绵绵爱抚，初开的桃花，笼在濛濛的细雨中，露出一层湿润的红雾，近处的青枝绿叶，显得青翠欲滴，让人不禁怜惜。每当我漫步于绵绵细雨中时，一种莫名的亲切和温馨就会涌上心头。雨点接触肌肤的那一刹那，一丝清凉让周身舒畅，仿佛给了我一个洁净的灵魂。我屏住了气息，用心倾听这连珠的跳跃和明快的语言，宛如欣赏一首美妙的乐曲。

雨，在夏天如一个顽皮的孩子，说变就变。刚才还是晴空万里，现在就“银瓶乍破水浆进，铁骑突出刀枪鸣”了，像激雷炸塌了天河，大雨瓢泼而下。这时，一曲精彩的摇滚乐曲开幕了，还真颇有“帕瓦罗蒂”的风采。这样，一个夏天，你便和花草树木一起欣赏了激昂的乐曲。

雨，穿着薄薄的衣裳，小心翼翼地来了，细雨如线，纵横交织成薄纱，笼罩着苍穹。这就是温婉的秋雨。此时，脑海里浮现了丰收的喜悦：那一个个装着金灿灿稻子的箩筐，农民的嘴角边荡漾着欢快的笑容。同时，更让你念念不忘的是诗人的“夜阑卧听风雨声，铁马冰河入梦来”的雄心壮志。

雨，依旧在冬天诉说着“滴水穿石”的故事。它们是雪的伙伴，为雪铺下地毯，声音是那么轻柔，面庞是那么晶莹。给人们带来了欢乐，给孩子带来了兴奋，同时洗去了世间的尘埃，一切都玲珑剔透，好一个没有污染、晶莹、纯洁的世界。

陶醉作文600字篇2

从第一次见到书起，我就喜欢上了书。在书中，我懂得了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，明白了“赠人玫瑰，手有余香”，还知道了许许多多的道理。

于是，从幼儿园开始，我书柜上的书逐渐增加，那时候，我认识的字还很少，每次都缠着妈妈给我讲故事，《皇帝的新装》、《海的女儿》、《灰姑娘》，这些故事我百听不厌，还经常为《卖火柴的小女孩》流泪。随着时间的流逝，我渐渐长大了。长大后，我可以自己独立看书了，从那些漫画书到《格林童话》再到四大名著，我书柜上的书增加得飞快，妈妈给我的零花钱，我会一点一点的存起来，到了周末和同学一起去书城买书或者去图书馆借书。有时候，我会被书中的人物感动得流泪满面；有时候，我会为书里的一些人打抱不平；有时候，他们最后的结局会让我牵肠挂肚。

而现在，我喜欢上了著名儿童作家杨红樱阿姨和“阳光姐姐”伍美珍的书，她们的书会让我在伤心时变得开心，会让我在无事可做的时候找到乐趣。晚上我睡觉时，总不忘躺着看会儿书。这也使我被迫带上了眼镜，妈妈也常为我这个不好的习惯而感到烦恼。更夸张的是，如果妈妈让我关灯睡觉，我会偷偷地拿着手机开启上面的灯光，躲在被子里面看。

因为书，我的笔下也会出现跟“小红帽”一样可爱的女孩，跟七个小矮人一样善良的人物。现在，我的书柜已经放不下书了，我的好多书都被“挤”到了书柜的最上面和几个抽屉里，我的房间已经处处可见书的身影了。

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，书会让我们学会海伦凯勒顽强不屈的精神，让我们学会感恩，让我们学会机智，书，你永远让我陶醉！

陶醉作文600字篇3

我很幸运我生长在河南这块美丽而充满灵气的福地，而我的老家——郑州更是天堂中的天堂。

故乡的秋天，就像一幅五彩斑斓的油画，在我的眼前慢慢展开，那颜色是那么鲜明，线条是那么的流畅。而其间流动着的神韵，是多么得让我陶醉。

故乡的秋天是丰收的季节，瞧！大片大片金黄色的稻谷，在阳光的照射下黄得发亮，直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下，如波浪一样，此起彼伏，煞是好看。那满山遍野的桔树上结满了沉甸甸的果实，把树枝都压弯了。金黄的桔子在绿叶的衬托鲜得更艳丽，叫人垂涎欲滴，恨不得马上咬上一口尝尝。故乡的特产不止新郑红枣，更有那驰名中外的中牟大蒜、河阴石榴等。

故乡的秋天是个美丽的季节。秋高气爽，阳光灿烂。站在山坡上，抬头仰望，是湛蓝湛蓝的天空；环顾四周，是峻俏秀气的西山；俯瞰脚下，是一望无垠的太湖，真是令人视野开阔，心旷神怡。山坡上的草，已经枯萎变黄，好似给山穿上一件金黄色外罩；红叶此时最为茂盛，它充满着激情和活力，火红火红的，好像要燃烧起来，真可谓锦上添花；弯曲的小路旁盛开着点点金色的傲霜秋菊，更为山增添了勃勃生机……

故乡的夜是宁静的。金秋十月，丹桂飘香。皓月当空的夜晚使我想起“每逢佳节倍思亲”的诗句。想起许多在外的朋友，肯定会和我一样，每到这时回家走一趟，去走一走乡间的小路，摸一摸弯弯的小桥，亲一亲悠悠的河水，那感觉有多惬意啊！

啊！故乡的秋天洋溢着果香，充满着诗意，让人深深的眷恋，这一切怎能不使我陶醉……

陶醉作文600字篇4

春天的迎春花开满林荫道；夏天的知了在树上那么吵；秋天的黄蝴蝶停满了校园；冬天的校园穿上了白色的大衣。这样的母校让我陶醉。

春怀欢乐

春天的阳光多温暖，在这充满温暖的校园，你我多欢乐，我们留下了美好的回忆。小蜜蜂嗡嗡地在花丛中辛勤地采粉；燕子在为将来美好的生活而衔泥筑巢；一群孩子正在教室听着老师上课为将来做准备。课间同学们齐聚操场，欢声笑语充斥着花开的校园。

夏怀激情

夏日炎炎，大地被烤的发烫，树上的知了热得“知了，知了……”地叫个不停。我们人生的一个新的起点也在这启航。干燥的教室里坐着一群正在奋斗的少年，他们顶着头上毒辣的阳光在为即将而来的毕业考做准备，这也是大家在一起的最后一个季节，内心里藏着许多说不出的话语，一切化作了玩耍的动力，将情感融入了激情的游戏中。

秋怀感恩

落叶归根，浪子回头。秋天来了，气温也渐渐变凉了，我们休息了时，老师还坐在月光下替我们批改着作业。空中飞舞着黄蝴蝶，它们落在老师伏案的窗前陪着老师度过每个夜晚，老师为了我们整日的忙碌着，夜晚忘记了关门，是风替老师关上了门窗，我们是不是也该为老师着想一下，让他们不在为我们担心。

冬怀纯真

白雪纷飞，将校园化上了素装，一群天真的儿童在操场上打雪仗，滑冰……他们无忧无虑的过着每一天，校园成了他们的乐园，他们奔跑着，欢呼着，呵呵，这群充满童心的孩子，多么欢乐。

母校，母校，你是我们人生路上的第一站，在这你赐予了我们欢乐，激情，让我们懂得感恩，珍惜那份纯真，留下了美好的“足迹”。

陶醉作文600字篇5

伴着弯曲的小道，我们走进了马岩山，游览了我日思夜想的沙河第一峰——马岩山。

青山。白雾。晨露。

我们仿佛踏入了梦境：山在雾中意向屹立，雾中山中萦绕。雾围着山，山依着雾，依稀朦胧，若明若暗，我们不禁飘飘然，似乎升了天，做了神仙，随着风四处飘荡，又好像自己变成了雾。在山间与伙伴们嬉戏，围在树木周围，跟鸟儿们捉迷藏。一阵凉风吹过，我打了个冷颤，思绪也飞回到了我的脑壳。看不见山的顶峰，也找不到雾的边缘，只有移动的人群和彩色的背包向前蜿蜒舒展着。我们每个人顺着泥泞的小路向前走，每个人都想一睹山的秀丽。

巨石。溪水。人群。

稀落的人群，跨过一弯清澈的溪水，伴着潺潺的水声，来到一个巨石旁边。巨石被秃顶的树木掩映着，随着人群的走动，那石看起来若隐若现。

巨石脚下还有没有溶化的白雪，洁白的雪和暗灰的石相映成趣。

丛林。背包。小道。

五颜六色的背包在这绿色的丛林中，也变成了一道流动的风景，隐约出现在葱郁的丛林中，穿梭在苍翠的树林里。高声的欢呼，欢乐的大笑，掀开了林间的寂静。泥泞的小道上还长了一些杂草，那草也蛮坚强的，被人踏过无数次，却依然挺直腰板站立着。

小雪。鸟叫。凉风。

不知走了多久，发现天空落下了白色的精灵。“是雪！”伙伴惊呼道。今年的雪来得早，树叶都还没落。鹅绒般的雪花纷纷扬扬，我们被迫不得不原路返回，一路上还是欢声笑语，忽然，传来一声清脆的鸟鸣声，凉风吹过，冷得大家直打颤，不过，被风这么一吹，脑袋竟清醒了许多。

我们回到山脚下时，回头望去，山已是绿白相间，特漂亮！马岩山让我陶醉！

（指导教师：魏才春）