放风筝小学三年级作文5篇1

春天到了，春姑娘来到了人间，百花齐放，百鸟争鸣。小朋友们带着自己的爸爸妈妈来到草坪上放风筝。

忽然，草坪上刮起了风，大家的风筝都飞起来了。只有小丽、小明和小帅的风筝还没有起飞。小明和小帅一次又一次得失败，终于有一次，小帅自信地说：“可以起飞了。”小明听了，就用尽全身的力气把风筝往空中扔去，风筝慢慢地飞起来了。而小丽却默默地捧着自己的风筝，心想：我的风筝一定是最漂亮的'。

天空中的风筝各式各样，有的像自由自在的小鱼在空中游来游去；有的像长了无数只脚的蜈蚣在空中爬来爬去；还有的像凶猛的老鹰在空中飞来飞去，真是让人眼花缭乱。

远处还有一个小男孩，他也在放风筝。他第一次就飞起来了，他的风筝在空中飞来飞去，像一架彩色的飞机。小男孩的爸爸妈妈看见了，想起了自己小时候放风筝的情景。

春天真是放风筝的好季节！

放风筝小学三年级作文篇2

17日下午，我和即将分别的同学放了一次风筝。那时的天很晴，很蓝，几朵白云朵在空中飘来飘去，好像期待着同学们的风筝飞上蓝天似的。

同学们开始放风筝了！爸爸们成群结队，活像一群井然有序的大雁一样，一个接一个的放飞风筝，玩得非常开心。我们队也开始放风筝，一开始风筝飞上蓝天，我们欢呼起来，“飞呀飞呀”！可是倒霉的.事情出现在了我们组里的风筝上——支撑整个风筝的骨架断了，风筝飞不起了！

热心的刘嘉洵把风筝交给同伴，自己去帮助有困难的同学……我觉得刘嘉洵放飞筝很棒，当“小老师”很出色。此时我多想得到爸爸的帮助呀。可是爸爸正在帮助比我更需要帮助的女同学。我拿起自己的第二个风筝，和组员们一起放飞，可风筝就像一只蝙蝠，在天空中不听指挥，所以一直到下课，风筝都没有飞到蓝天中。最终，我还是放弃了，去看别人放飞的风筝。

我们和蔼可亲的王老师驾驶着同学提供的“战斗机”，在天空中自由自在地翱翔。那风筝如水中蛟龙一般，自如的穿行在天与地之间。只不过风筝的线有点劣质，所以飞了没有几分钟也都以失败告终。

放风筝小学三年级作文篇3

这个周末老师布置了一项特殊的作业：放风筝！

周日阳光明媚，我们全家吃完早饭出发去信义坊的轮船码头，准备坐船去西溪湿地放风筝。大概是天气太好出门坐船的人太多，经过的船都坐满了，下一班船要到12点以后。于是我们果断的改变计划，决定去田间放风筝。立马开车上路去塘西的舅舅家。

到了舅舅家，我们走到离小区不远的'空地，旁边有无数的油菜花和麦田，让我感到满满的春天气息！我们迫不及待的拿出风筝，根据说明书，装上铁支架，我的风筝是一只老鹰，妹妹的风筝是愤怒的小鸟。我拿起风筝，把它往空中一抛，然后拼命迎着风往前跑，可是风不稳定风筝一直飞不上去。飞上去又掉下来，飞上去又掉下来。经过无数次失败，终于趁着一阵大风，我们的风筝飞上去了。我发现只要风筝飞到一定的高度，就会稳稳地在天空飞翔，不会掉下来。我一直把手里的线全部放完，500米的线噢！一米大的老鹰在天上变成一个小小的黑点。

我们把风筝线系在树上，在田野里我们挖野菜、拔萝卜……一直到太阳西下我抱着带有春的气息的风筝，恋恋不舍地离开了这片油菜花地。我和妹妹玩的非常开心，我顺利的完成了我的作业。

放风筝小学三年级作文篇4

星期天下午，秋高气爽，微风习习，我兴高采烈地和妈妈去太子山公园放风筝

我的风筝是金鱼形状的，它有一双圆溜溜的眼睛、淡蓝色的鱼鳞、金色的脑袋和金黄色的尾巴，非常惹人喜爱!

我们来到太子山公园，看道人们三个一群五个一伙的在放风筝。天上无颜六色、形态各异的风筝让人眼花缭乱，有展翅高飞的老鹰，有精美别致的脸谱，有喜气洋洋的猪八戒，还有拖着长长尾巴的蜻蜓……我一边欣赏，一边和妈妈找了一个空旷的地方放风筝。我先让妈妈举着风筝站在远处，我手里拿着线，准备好了，喊一声“放”，妈妈便把风筝往天上一送，我就飞快地跑起来。我一边跑，一边松手中的线，慢慢地，风筝飞高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正骄傲时，风筝忽然东揺西摆慢慢飞低了，我的.心一下子被提了起来。我马上向逆风的方向跑，直到风筝平稳地飞高了才停下来。看到风筝又展翅高飞起来，我的心里美滋滋的。

太阳快落山了，热闹的太子山公园渐渐安静了下来，我和妈妈也要回家了。我依依不舍地把风筝和线收起来，离开了太子山公园。

通过这次活动，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。

放风筝小学三年级作文篇5

我们学校每年春季的时候都要举行一次放风筝比赛。这项活动给同学们带来了欢乐，也带来了喜悦。今年春季的放风筝比赛又到了。

那天天气晴朗，阳光明媚。同学们带来了各种各样的风筝来参加放风筝比赛。在操场上有三个一群，两个一伙，我和我的好朋友是一组。风筝比赛开始了。有的同学早就已经把自己的风筝放到天空中了。天空中有五颜六色的“花蝴蝶，”有洁白洁白的“白鸽”还有机灵活泼的'“仙鹤”……我跟刘刚说：“快点让我们的‘大蜻蜓’飞上天吧!”伙伴回答说：“好吧。”让我端端正正的举着“大蜻蜓”，他拿着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线。

我望到五花八门的风筝都飞上天空了。我都有点心急了。只听伙伴大喊一声“放”，我立刻松开手，他拽着风筝线又跑了一阵才收住脚。我们的“大蜻蜓”终于稳稳当当的升上天空了。这时候，有一架“飞机”飞过来凑热闹。它好像要去探索宇宙世界的奥秘。

不一会，“老鹰”和“鹦鹉”又飞了过来。它们俩好像在和我们的“大蜻蜓”说话。天空中的风筝越来越多。

放风筝小学三年级作文篇6

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天来了，阳光明媚，到处都是一片生机勃勃的景象。周末，小伙伴们和我兴高采烈地去公园放风筝。

我们刚一进公园，就被眼前的景象震憾到了。啊！这里的风筝可真多！有展翅飞翔的“雄鹰”，有五颜六色、翩翩起舞的“蝴蝶”，还有“飞机”似的'风筝……。各种各样的风筝在空中自由自在地飞翔，天空成了一道五光十色的彩虹桥，真是美极了。

我让小伙伴托着这个美丽的“燕子”风筝。我拿起线团，先放开一段很短的线，逆着风飞快地跑了几步，风筝飞起来了，越飞越高。不一会儿，风筝就飞到了彩虹桥的大家庭里面去了，在蓝天白云的衬托下显得更美了。

快乐的时光总是短暂的，太阳下山了，我们只好把风筝收起来，依依不舍地离开了公园。

放风筝小学三年级作文篇7

春姑娘悄悄地走来啦，微风轻轻地吹拂着，这可是放风筝的好季节。

星期天我和哥哥一齐去田野放风筝，我一手拿着线轴，另一只手拉着线。正巧一阵风吹过，我的风筝缓缓地升起，慢慢的从一个大大的风筝变成了一个小点，哥哥乐的手舞足蹈。只见我那蝴蝶风筝慢慢地飘向天空，他那五彩缤纷的彩带随风摆动。忽然一群小鸟飞过，叽叽喳喳地叫着，好像在给它打招呼。这时又有几位小伙伴来放风筝，他们的风筝各式各样。有的是青蛙风筝，有的是老鹰风筝，有的'是蜈蚣风筝，还有的是长蛇风筝……真是看得我眼花缭乱。

我举目望天，看到蓝蓝的天空，朵朵的白云，五颜六色的风筝，我和小伙伴们一齐在田野里闻着花香，奔跑着，欢笑着……我想这就是春天最美的乐章吧！

放风筝小学三年级作文篇8

阳春三月，春风像妈妈一样抚摸着朋友的脸蛋，柳树突出嫩绿的树芽，蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去，啊！天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。

中午，我和妈妈拿着风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘，右手拿着风筝，然后我迎着风开始跑，把风筝向上一放，风筝刚飞上天，就左摇右摆的落下来。第二次，我有一边跑着，一边慢慢放线，风筝慢慢升起来，不知为什么风筝忽然一头扎下来。妈妈劝我回家。

到下午，我来到宽阔的.广场上，看到这里早有许多朋友在放风筝。天空中有五彩缤纷的飞机风筝，又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱妈妈的头发，我吸取中午失败的原因，一边向东边跑，一边把风筝向空中一放，风筝顺着东风轻而易举地飞上半空，风筝要落得时候我就收一收线，要是线紧我就放线。风筝飞上高空，我高兴得又蹦又跳。

春光真美呀，不仅能欣赏到美丽的景色，又能放风筝，放松心情，快乐玩耍。我不禁想起《村居》里的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

放风筝小学三年级作文篇9

春天来了，户外小朋友的笑声和脚步声渐渐多了起来。今天阳光明媚，我拉着悠悠去公园里放风筝。

我们两个挑了一个漂亮的小鸟风筝。悠悠说：“我来拿着风筝，你去放吧！”于是，她高高地举起风筝，我右手拿着线轴，左手拉着线快速地向前跑，那微风就像春姑娘的手一样，一阵阵地抚摸着我的脸。“松手！”我大声地喊到，这时候悠悠快速地把风筝往天空中一抛，小鸟也慢慢地飞了起来，像一只真正的小鸟一样自由自在地飞翔。我望着小鸟，它也仿佛望着我，对我说：“再把我放得高一点吧，我要坐在云朵上看得更远。”于是我拿好线轴，一边放着线，一边冲着悠悠喊着：“快来看，快来看，小鸟飞得更高了。”悠悠高兴地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羡慕的眼光看着我们，她好像在说：“你们可以帮助我吗？让我的蝴蝶也飞上天空。”

我和悠悠坐在草地上，看着天空中飘动的巨龙，飞舞的`雄鹰，拖着长尾巴的金鱼，漂亮的小鸟……整个天空像一个风筝的海洋。不远处的一家人放的飞机风筝和我们的小鸟高兴地对上了话。

我真的希望明年春天还能来到公园里放风筝。

放风筝小学三年级作文篇10

今天天气真好，万里无云，微风习习，真是放风筝的好天气。

到了下午，班主任老师带着我们来到广阔的草地上，我把风筝放在地上。突然，一阵微风吹来，我加快步伐奔跑着。一转眼风筝落到了地面上，我垂头丧气地捡起风筝。

听同学们说：“放风筝是要有技术含量的：先检查风筝的线是否对称，如果风很大只要走着也能让风筝飞起来。风筝刚飞起来的时候要加快脚步，风筝飞得很高时，要及时放线和收线才能保持风筝的高度。”

我听了同学们的解说，便拿起风筝飞快地奔跑着。我边跑边想，怎么才能让风筝飞得更高呢？让风筝超过所有同学。奇妙的`想法吸引了我，不顾天上的风筝和手上的线。当我恍然大悟过来时，手中的线已经没有了，我飞快地跑着，连忙追向风筝，许多同学看见了也来帮忙。不久，风筝被一个长腿同学抓住了，那就是我的同伴。

时间过得飞快，太阳渐渐偏西，我们不得不收起风筝，我们多想在这曾经放飞梦想的草地上再停留片刻。最后，我们只能恋恋不舍地与这块草地告别！

放风筝小学三年级作文篇11

五月二日，是一个阳光明媚的日子，我和爸爸、妈妈一起去体育场的草坪上放风筝。

我们先把线轴上的线系到风筝上，这是一个老鹰图案的非风筝，只见老鹰的头上长着一双锐利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一张尖尖的嘴，像钩子一样，翅膀上绣着彩色的羽毛，这是一只展翅飞翔的老鹰，做得十分逼真。

我拿起线轴，又放了一段线，爸爸拿起风筝。“三、二、一，开始”这只老鹰腾空而起，越飞越高，我开始慢慢地向外放线。突然，这只老鹰像看到地上有一只兔子似的，一个俯冲就冲了下来，冲着草地扑去，我失败了。

不一会，我又把这只老鹰重新放到了天空上，老鹰越飞越高，越飞越高，我总结了上次失败的.教训，不是一点点放线，而是放一点线，收一点线，最后，我的“老鹰”终于展翅翱翔在高空。

通过这次放风筝，我明白无论做什么事情，都不要怕失败，要吸取失败的经验教训，最终就会成功的。

放风筝小学三年级作文篇12

今天，天气晴朗，万里无云。我怀着开心又兴奋的心情和爸爸一起去放风筝。

我们拿着风筝，来到江滨公园，爸爸找了一块空旷的草地，这里的.风还有点大，吹过了我和爸爸的脸，感觉凉凉的，好舒服。开始放风筝了，爸爸先放了一小段线，风筝迎着风慢慢地升起。爸爸边跑边放线，风筝越飞越高，越变越小，像一只雄鹰在空中飞翔，还像一架小飞机在空中执行任务。我开心地对爸爸说：“风筝太神奇了。”爸爸说：“只要你喜欢，下次还带你去放风筝。”这时，一只真正的大雁飞在了风筝的旁边，它们并排快乐地飞翔着，我都认不出哪个是风筝，哪个是大雁了。

通过这次放风筝，让我明白了一个道理：放风筝不仅要有风力，还要掌握放风筝的技巧，这样风筝才能飞得更高。今天我度过了快乐的一天。

放风筝小学三年级作文篇13

春天来了，万物复苏，柳绿花红。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

正是放风筝的好日子，我和邻居的大哥哥约好今天放风筝，赶紧吃完饭，拿起我的蝴蝶风筝，迫不及待地跑出了家门。

外面真美啊！朵朵白云千姿百态：有的像蹦蹦跳跳的玉兔，伸直了耳朵，似乎在倾听着什么，有的像雄伟的狮王辛巴

草坪上已经聚集了很多人，邻居的大哥哥俏皮地吹了一下口哨。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拿着风筝向上一抛，美丽的蝴蝶风筝缓慢地飞上广阔的天空，翩翩起舞。我一边奔跑一边回头看美丽的`蝴蝶。其他人也把风筝放上了天，闪闪发光的金鱼，展翅高飞的雄鹰

哎呀！邻居大哥哥的蜈蚣风筝挂到树枝上了，我们尝试把风筝拿下来，可树枝太高了，我们够不着。这时一位老爷爷走了过来，轻而易举地就把风筝拿下来了，我们连忙向这位老爷爷致谢，然后又开始放风筝。

今天放风筝，可真开心啊！

放风筝小学三年级作文篇14

“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，儿童散学归来，早忙趁东风放纸鸢。”在这阳光明媚，风和日丽的春天里，小红、小明和小伟准备去公园放风筝。

他们到了碧绿的草地上，草地上聚集了许多放风筝的人，天上的风筝各种各样有“老鹰”在天空中自由的飞翔着，“金鱼”在蓝色天空翱游着，他们看到了这一幕，已经羡慕不已，想马上把风筝放地上去。

空旷的草地上，小明拿着风筝，小伟拿着线轴，小红说等风吹过来，我们就可以放风筝了。

过了好一会儿，风终于来了。小明赶紧把风筝扔到半空，小伟则往逆风的方向跑，小红看到风筝飞起来了，非常开心，就大喊：“飞起来了，飞起来了！”此时的他们早已笑成了一朵花。

远处还有一家三口在放风筝，那个男孩放风筝放的可开心了，旁边的父母也露出了欣慰的.笑容，还说：“孩子长大了，可以自己放风筝了，不需要我们的帮助了。”

天上的风筝越飞越高，好像是和天空还有白云在交朋友，啊！放风筝真是一件快乐的事情！

放风筝小学三年级作文篇15

星期天上午，天气很晴朗，我跟爸爸说我想和弟弟去放风筝。

我们来到龙湾公园，公园里很热闹，老爷爷老奶奶在打扑克，叔叔阿姨们在唱歌，还有小朋友们跑来跑去。周围的树都绿了，小鸟也叽叽喳喳地叫着。我们找到一块空地，准备放风筝。我和弟弟拿出了风筝，我选了一个蜻蜓风筝，它的眼睛大大的，翅膀薄薄的，是用纱做的.，就像真的一样；弟弟拿了一个大鱼风筝，那鱼好大，比弟弟都高。

我们把风筝往空中一抛，我拿着线慢慢放线，风筝越飞越高。回头看弟弟的风筝还没有飞起来，我对弟弟说：“你要加油！”弟弟急得要哭了，对我说：“哥哥，等等我。”正说着，一阵风吹过来，我的风筝挂树上了，这可怎么办呢？我慢慢地放线收线，围着树转着，不一会儿风筝就掉下来了。我又重新把风筝放到了天上。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放着风筝，我想起了这首诗，放风筝真是一件好玩的事情，下周我还想去放风筝。

放风筝小学三年级作文篇16

今天是一个阳光明媚、风和日丽的星期天，老师带我们去学校操场放风筝。

到了学校操场，我们找个地方坐下，铺好风筝，打开颜料，准备开始制作。风筝图案有海绵宝宝、熊出没、开心宝贝、蝴蝶等等。我拿到的图案是开心宝贝。我给风筝涂上喜欢的颜色，并且写上自己的梦想，我的梦想是成为一名发明家。颜色涂完后，把风筝用线绑好，插上支撑的杆子。可以开始飞啦！

我左手拿线轴，右手拿风筝，迎着风努力向前奔跑，看见风筝越飞越高，开心得一蹦三尺高。后来，随着我慢慢停下脚步，风筝像落叶一样逐渐落下来，掉在了跑道上。我不甘心，在老师的指导下，再次迎着风奔跑起来，并且慢慢牵引手中的`线，果然比刚才那一次飞得更高更好！

一个个风筝在空中展开翅膀，犹如一张张笑脸，多么可爱！它带着我们的欢呼声和笑声、带着我们的希望飞向天空！这次放风筝不仅是段难忘、开心的经历，更让我明白了，经历挫折要动脑筋思考，不能轻言放弃！

再来欣赏我们的精彩瞬间吧！

放风筝小学三年级作文篇17

残雪一点点的消失了，春风吹过城市，天气也开始好起来。忽然，一只美丽的风筝轻轻飘过，下面传来孩子的笑声。那只风筝，好像悄悄地飘进了我的.心里。

我对风筝心血来潮后，用零花钱买了一只小巧的风筝。不过，因为放风筝有些危险，所以妈妈要看着我放才行。

我挑了一个晴朗而我和妈妈都有空的日子去玩，这一天，我紧紧的抓着风筝线，风很配合我，一切都很顺利，仿佛风平浪静的海面。

我放了一会，周围的树木颤着的树叶平静下来，唉，风没了。我急忙把视线转向风筝，它飘飘落落，刚刚动力已随风远去。

正在我慌乱之时，妈妈过来了，“怎么了？”“风筝没有风，飞不起来了。”我失望地说。妈妈语重心长地说：“我刚看了你好久，你刚才没怎么跑，跑起来风筝才能飞起来。”我跑了起来，风筝渐渐飞起来了。

这个道理和我们学习一样，风是你天生的聪明，风筝是你的成绩。如果没有风，只有努力跑起来，你的风筝才会飞起来。

放风筝小学三年级作文篇18

一个阳光明媚的早晨，大象公公、小狗汪汪、小鸭花花来到公园的草地上放风筝。

它们来到一片空地上，放眼望去，草地上全是放风筝的小动物们。有这么多的小动物，那天上也一定有很多风筝了。果然，它们抬头一看，天上飘着密密麻麻的`风筝，有老鹰、有长龙、有蝴蝶……看得大家眼花缭乱。这时，大象公公提醒道：“孩子们，我们也赶紧放风筝吧！”大伙儿这才猛地回过神来，准备开始放风筝。

首先它们用线在风筝上打一个死结，然后就迎着风跑了起来。风筝慢慢地飞了起来，越飞越高，越飞越远，最后，变成了一个小黑点儿。突然，一只“老鹰”和小狗汪汪的“毛毛虫”两根线绞到了一起。眼看就要落下来，说时迟那时快，小狗汪汪围着别人的线跑了起来。不一会儿，两人的风筝就解开了。

小狗汪汪总算是松了口气。这时大象公公提醒时间到了，该轮到小鸭花花玩了。它们就这样换着玩了几轮，大象公公说：“天色不早，我们要回家了，下次我们再来玩吧。”它们度过了愉快的一天，依依不舍地回家了。

放风筝小学三年级作文篇19

一个晴空万里的下午，爸爸带着我和哥哥去世纪广场骑自行车，到了那我就看见许多小朋友再那放风筝，各种各样的风筝在天空自由地飞翔着。有蝙蝠的，有小鸟的，还有老虎的风筝等等。

我看到了别人那么开心地在放，我自行车也不骑了，哭着要叫爸爸买个风筝让我放。爸爸没办法只好给我买了喜羊羊的风筝。

我把心爱的风筝抛起来，可它好像还在等待我的命似的怎么也放不高，一看我哥哥很努力地把风筝放的`高高的。想放弃呢，我哥哥对我说：“只要你大胆的去吧风筝放得高，掌握好技术，就一定没问题的。”听了哥哥的话我信心也回来了。

爸爸帮我用手把风筝托着。我牵着线，站在远远的地方，我大叫一声，爸爸快放。我把线一紧一松的牵起，风筝凌空飞起，渐渐地高过树梢，我飞快地跑起来。风筝越飞越高，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的线也越来越少了。我高兴地叫着，我放起来了，我放起来了。

当我放的正聚精会神时。突然听到爸爸叫我该回家了，我只好收起了风筝依依不舍地回家了

放风筝小学三年级作文6篇20

我买了一个a4纸那么大的风筝。周六晚上，我去玩了。

随着晚风的微风，小风筝轻松地飞了起来。它在夜空中翱翔，像一只勇敢的.鸟和一只美丽的蝴蝶。它和我的精灵一样，紧紧跟随着我，从不离开。于是我慢慢地走着，风筝轻轻地跟着我。玩了半个小时，风突然停了，风筝突然掉了下来。我不在乎。我轻轻地捡起风筝，又开始慢慢地走了。可是没想到，风筝飞不起来！我心里咯噔一下。于是我又开始快走，但风筝还是东倒西歪地飞。我有点郁闷，赶紧跑。风筝在飞！这让我欣喜若狂。我觉得充满了希望，充满了能量，拼命地跑。风筝终于像刮风时一样飞了起来。我无法形容我的激动。

通过这次放风筝，我明白了一个道理：没有风的帮助，即使你拼命奔跑，风筝也能飞起来。但是，这个过程很难。因为你要努力跑才能进步；你要一直跑才能飞起来！

放风筝小学三年级作文篇21

“跑快点，跑快点，拉紧绳子，飞起来啦……”你知道我们在做什么吗？告诉你，我们在放风筝。

今天，天气晴朗，微风轻拂，我和同学们在老师的带领下，迎着春风，在政府的广场上放起了风筝。

我们来到广场上，提起风筝，我右手拿线，左手握柄，把风筝举过头顶，跑了起来。另一个同学说：“一、二、三、放！”我手一松，风筝在天空中飞了起来，一会儿左摇右摆，好像在跳舞；一会儿拍打着翅膀，摇摇尾巴，好像在炫耀自己的美丽咧！跑了一会儿，我腿软了，口渴了，放慢了脚步。突然风也没有了，风筝从天空中掉下来，我赶紧收线。

我很累了，就坐在旁边，抬头看着天空中的风筝越飞越高，热闹极了：有无所不能的.超人，有呆萌的小兔子，还有可爱的小猫……风筝五颜六色：有深蓝的、洁白的、粉红的、像一只只美丽的花蝴蝶，在漫天飞舞。

放风筝真好玩啊！多有趣啊！可是天色晚了，我们依依不舍地收好风筝回到学校。真想再放一会儿啊！

放风筝小学三年级作文篇22

今天，我和妈妈一起去树木园放风筝。

我们来到一片草地上，我迫不及待地拿出一个风筝和一大卷细线，然后把细线系在了风筝上，就成了好看的蝴蝶风筝。开始放了，我高高地举起风筝，用力向上空一扔，然后便拉着风筝向前奔跑，可是风筝飞的不高，一会儿，便垂直向下降了。同样的方法试了好几次，都没能成功，但我并没有气馁。我仔细地研究别人是怎么放风筝的，经过观察，才发现风筝的升降在于阻力，阻力大风筝就飞得高，阻力小风筝就飞得低。

我激动地再次放飞。我抓住细绳，让妈妈托住风筝，等到有风了，妈妈把风筝向天空中一抛，蝴蝶风筝便摇动着它那漂亮的`大翅膀又飞向蓝天。不一会儿，它就飞得极高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：风筝飞得那么高，它该有多么逍遥，我也该有多么神气呀！想着，想着，没想到一个风筝竟然缠在了我的风筝线上，而我只轻轻向后一拉，别人的那个风筝线就被轻而易举地割成了两段，像一只自由自在的小鸟在碧蓝的天空中翱翔。

放风筝不仅非常有趣，还是一项有益身体的体育运动，我喜欢放风筝。

放风筝小学三年级作文篇23

风筝是人人皆知的一种玩具。星期五那天，上午的第四节课是语文课，那天阳光明媚、天气明朗，风比较大，所以老师带我们去运动场放风筝。我们去老师的办公室去拿风筝，因为我买的.风筝太高端了，所以需要自己缠线，我缠线缠了大半节课。的风筝很高端，但是缠线太浪费时间了。

我的风筝很大，是一条漂亮的金鱼。我急忙地跑到了运动场上，抬起头仰望天空，看见天上有许多不一样的风筝在翩翩起舞，有老鹰；有蝴蝶；还有笑脸……原来同学们早就开始放风筝了。我学着其他同学的动作，右手拿着风筝，左手拿着线柄，在运动场上飞快地奔跑，右手把风筝放开，风筝就飞起来了。我非常兴奋，一直飞奔着，可是雷荣涵的风筝却和我的风筝“打”起来了，两个风筝一起从天上掉了下来。

我又从新将风筝放了起来。突然下课了，许多同学都去“抢水饭”了，不过还有一些同学在放风筝，我也就继续放我的“金鱼”了。我盯着我的“金鱼”，发现他旁边有一个和综合楼并列的风筝，那是周喜柔的风筝，我惊呆了，真不知道她是如何放那么高的。

星期五那天我真是高兴啊！放风筝真是太好玩了！

放风筝小学三年级作文篇24

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。小草抬出来绿油油的小脑袋和太阳公公打着招呼。小鸟在枝头欢唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小河泛起层层波纹，花儿们绽开灿烂的.笑脸，柳树抽出枝条，梳理着自己美丽的长发。春天的大地，到处生机勃勃。

你瞧！云云和他的朋友飞飞正在放风筝呢！只见飞飞举着那漂亮的燕子风筝，只等云云一声令下。云云拿着线轴等待了一会儿，然后接着大声喊：“放！”飞飞立马放手，云云像一支箭一样冲了出去。飞飞大叫：“加油！加油！风筝马上就要在空中站稳啦！”花花在一旁，脸涨的通红，不停地拍着小手。过了一小会儿，云云收住了脚步。这时，“小燕子”已经在天空中飞翔。

远处，还有一家三口正放着三角形的风筝，小男孩似乎在对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们看，我的风筝飞得多高呀！”

五颜六色的风筝在瓦蓝的天空上舞蹈。一会儿翩翩起舞，一会儿强健有力。小朋友们的笑声如同一串串银铃般，在草地上久久回荡。