沉醉初二作文篇1

夜，悄悄地来了。

月亮从漆黑的夜幕中探了出来，柔和的月光顿时挥洒在华灯初上的街道上，好像镀了银。黑夜中，一颗颗星星宛若散落在绸带中的钻石，晶莹剔透。

这时，飘来了淡淡的云雾，如同轻纱般若有若无的裹起月亮，是那么的缥缈。缕缕银丝透过“轻纱”，照射在树叶上，刹那间，翠绿的叶子盛满了皎洁的月光，树影婆娑，有一种如梦如幻般的感觉。再抬头看看夜空，云雾早已退去，明媚的月光毫无保留的倾泻而下，身体被银辉轻柔的包裹起来，突然觉得自己变得如月亮一般神秘高贵。

而夜幕里的星星，明的、暗的、闪光的、微小的，都聚在一起，用无声的旋律，谱出了美妙的舞曲。若是将夜空比作黑色天鹅绒的长裙，那舞动的群星就是长裙上流光溢彩的宝石，为这原本普通的长裙添加上一分华贵与优雅，越发衬托出夜的美。还有悬挂在天中的月儿，也笑着走向蔚蓝的大海，洗净光洁的脸庞，带走嬉闹的星宝宝，等待着第二天夜晚的到来。

对了，有颗星宝宝不愿离开，落下了眼泪，这就是人们早晨醒来看见的露珠了。夜晚是寂静而美丽的，漆黑一片，就像一块黑色的布遮住了天幕。夜晚真的是漆黑一片的吗?不!夜晚也有亮光的，这亮光既不是星星，也不是月亮，而是万家灯火。站在阳台往远方看，万家灯火像星星一样，对着我们眨眼呢!瞧!灯光的颜色可多啦!有蓝色,红色，黄色，橙色，绿色，白色，银色……真美呀!还有呢!你们看到路边的小树了吗?在灯旁边的小树会变色，有的会变成紫色，有的会变成梅色，有的会变成金色……你们发现了吗?

其实，夜晚的美丽还有很多，正等着我们去发现呢!夜幕徐徐地从天空中垂下来，船上的灯光倒映在水中。“哗哗”的划桨声和岸边各种草虫的鸣叫声，似一曲娓娓动听的交响曲。那点缀在江面的星星灯火，眨着眼睛，微微飘动的光影沉不住气了，索性也随着轻歌慢舞……啊，好一幅静谧的漠阳江夜景图啊!

不一会儿，树梢顶端，罩着一层银光，是初升的月亮，借着树梢的掩映，它尽力向上升着、升着，最后，终于挂在高高的天空中了。那是怎样的一种景色啊，明月离我那样近，仿佛张开手臂就可以抱住它。明月，好像有无数的宝石放在那里，闪闪发光。附近几颗小星的微光，被这片银光吞没了，而天空中那几片本已看不清的白云，这会儿也罩上了银纱，闪烁着光亮。它是多么奇伟、瑰丽，大放异彩，使那些嵌在天空中的星星顿时失去了光彩;明月，纯洁、无垠，把自己皎洁的光无私地献给人们，为人们带来光明和快乐。

啊!这是多美的漠阳江夜晚!我喜欢这美丽的夜晚!

沉醉初二作文篇2

友谊如快乐日子里的一把吉他，弹奏我心中的欢快;友谊如黑暗中的一盏明灯，照亮前进的路。友谊是冬天里的一缕阳光，让你充满温暖，友谊是沙漠中的一片绿洲，让你感到甘甜。友谊在世界上无处不在，即使很普通，可它也会使人陶醉。

友谊最好的作品就是朋友，朋友就是因友谊而产生的，因此友谊为我的童年增添了许多风彩。

童年时的我们都会有许多朋友，我也有。就是小常和小任。我们三个哥们在学校组成了“铁三角”，在学校经常做一些有趣的事情。有一次，我们在书上看到一个“可乐喷泉”的实验，心想：“可乐真的能够做成喷泉吗?”为了解答我们心中的疑惑，我们就立刻进行实验。材料准备好后，我默默地说：“这本书一定是骗人的。”实验开始，我把曼妥思放进可乐，几秒后并没有反应，我心想：“一定是假的。”突然可乐从瓶里直射天空，然后随着引力慢慢地落在地上。小任和小常都异常高兴，而我陷入沉思——为什么可乐会喷出来呢?

有一次，我们奇思妙想，在后花园开辟了一个小小的植物园，用来作我们种植花草树木的场地，这本是一件好事，可我们没有经验，弄得乱七八糟，不仅受到值日生的指责，还受到老师的批评。在我们万般无奈，准备放弃时，我只能问爸爸了。咨询之后才知，此事很复杂，首先用铲子挖一个坑，然后把植物小心地放入坑内，随后培土，最后浇水施肥。经过我们几番实验后，终于成功了。

友谊如阳光，明亮而温暖;友谊如清泉，清澈而甘甜。它虽普通，却容易让人陶醉。

沉醉初二作文篇3

我说，你是我心中的太阳，

你说，我是你永远的光芒。

——题记

唯汉字有色，艳比西子;唯汉字有华，秀于百卉。我最希望能有书香满屋，一片宁静。

为了帮我实现这个愿望，我的父母专门给我设了一间书屋。在这个小小的书屋里，虽然没有藏书成千上万，但是也有一橱一柜一箱，浪漫满屋，书香满屋，足矣!

清晨，推开窗户，阳光肆无忌惮地挤满屋子，在晓风吹拂下，随王之涣远上黄河，与王昌龄漫步塞外，与崔颢携手登高，看江水悠悠，白云悠悠。那些奇异的文字，把一个个历史画面挪移到你的面前，让你神通古今，其乐无穷，这汉字让我沉醉。

午后，世界一片令人窒息的宁静，骄阳之下，连蝉儿也不再鸣叫。这时，约会曹雪芹，拜访罗贯中，聆听鲁迅的教诲，与书中的情节共浮沉，与汉字所描述的人物同欢笑，这汉字让我沉醉。

黄昏，最后一缕阳光即将从墙角隐去。趴在桌子上，摊开一幅历史长卷，谛听时代脉搏，咀嚼人生甘苦。在文字与现实中激情碰撞，享受青春的酣畅淋漓。这汉字让我沉醉。

夜晚，月亮退出天空，星星登上荧屏。这时候，拧开台灯，借昏黄的光线，与保尔一起战斗，一起成长，经历那血与火的洗礼。或者走进安徒生的童话世界，欣赏美人鱼的痴情，感伤丑小鸭的艰辛。我欣赏着这舞动的汉字，自己也就沉醉于其中了。

房间里虽然没有华贵的装饰，但书籍中的汉字是我最好的朋友。房间里不必放置清香剂，因为书香就能沁人心脾。“陋室不陋，惟吾德馨”，我的房间也因为有了汉字而令人陶醉。抱书而睡，枕书而眠，一次次与书中的汉字亲密接触，不求顔如玉，不求黄金屋，只求有书中的汉字相伴，馨香满庭院。

孤独时，书中的汉字是益友;忧闷时，书中的汉字是敞开的窗户;阴霾时，书中的汉字是灿烂的阳光……无论何时，打开书本，看着那无比美丽的汉字散发脉脉书香，就会催开洁白的心莲。有汉字相伴，我的生活更加精彩。汉字，你让我沉醉!

沉醉初二作文篇4

静静地坐在床上，捧一册书卷，染一丝墨香，任由落花洒落于窗前，鸟儿落在身边，爬上我的膝盖，一览群诗。

读月光的恬静，读战马的嘶鸣，游走于字里行间，采撷人世间的悲欢离合。

我坐在渔翁的船上，扑面而来的，是白色的世界。明明眼前群山连绵，却不见一只飞鸟，此处美如仙境，却不见人烟。茫茫江河，唯有这一只小舟在漫无边际地飘浮。一位老人，披着蓑衣，盘腿坐在船头，手持渔竿，闭上了那饱经风霜的眼，挺直了背，不屈服于自然，留下了一片沧桑。他钓的不是鱼，而是命运。

一阵风吹来，书被翻到了下一页。

我站在楼上，青色的山峦连绵起伏，宛如一条巨龙仰天长啸，一轮滚滚圆日依靠在青山之上缓缓西下。山下的黄河如万马奔腾驰入海中。若要看见更多景色，则必须更上一层楼。

当读到“清明时节雨纷纷”时，又是别样的一方景色。清明时节，雨纷纷扬扬地洒落在人间，织起了游人心中思念故人的那一份愁丝。我的心也如雨一般烦乱，就好似算盘一般拨动如麻。这时，一位牧童在雨中骑着黄牛缓缓行来。牧童长得十分清秀，如画中走出来的一般。我快步走上前去，借问牧童酒家在什么地方。牧童用手遥指了下远方，我顺着他的手望去，雨雾中，一面杏黄色的旗子在风中摇晃，分明可见，上面绣着“杏花村”三个字。

每一首诗的背后都有一个故事，只有当你完全沉醉在这个世界时，才会感受到诗人当时的心情。

与李白一起“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”与杜甫一起“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”在六月西湖旁享受“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

阳光爬上我的膝盖，它也要看我手中的古诗。花轻轻地落下来，点点残红在树枝间格外醒目。直到鸟儿飞尽，才发觉到一片空寂。又仿佛正需要着份空寂。垂下眼帘，把窗户轻轻关上。

我沉醉于字里行间，读大漠的孤烟、枫桥的钟声。

沉醉初二作文篇5

生活二字，十分简单。在白色的稿纸上，一挥一提笔，生活便绽开在纸上。它绽开在你心中吗?随着涌动的血液，随着深沉的呼吸，它开花了。

生活无处不在。在电视机中;在拖把中;在笔缝间都有它。它似乎是一只只彩色的小精灵，挥动着翅膀，上跳下蹿。它们不像小兔那么乖，顽皮的从西瓜里钻进钻出，又滚进五味瓶中洗个澡……

生活是苦的：它在“鸭蛋”中跑圈，尖叫着跑;它在试卷上跳舞，沿着x形跑路——疯狂的跳舞;有时在老师扬的高高的板子上一跃而起，顺势翻了个筋斗，与我擦身而过，稳稳地落在地板上;最可恶的是，它从脸颊往下滑时，它还在里头放歌洗澡，不亦乐乎。就怕气不死你。

生活是甜的：在周五的最后一节课，下课铃声中狂欢;在老妈忘记叫单词时，它便从钢笔中挤出脑袋来歌唱;当五星红旗降下时，它左躲右闪玩躲猫猫时;在这……在那……哈!从梦中都笑醒了。

沉醉在生活中，在一天天和精灵挤与被挤的过程中，你得到了什么?一袋盐巴，一包零食，一些知识，一种境界，还是单单纯纯的快乐。

话说：“你对生活简单点，生活也将对你简单。”你现在拥有了什么?金钱?权利?朋友?一会儿看电视的时间?瞧!常常走在自搅成一团麻的迷宫里，拉着一副脸，驴儿一般长;有漫步在小花丛中，眯着眼，笑着脸。不开心的过一天，也得过;开心过一天，也得过。渐渐地，慢慢的你会发现，沉醉于生活之中，就等于被封在蜜罐里头，沉醉于生活之中，就会沉醉于快乐之中。

生活似一缕花香;似一杯苦咖啡;似一杯绿茶;不管什么，融进去，你就会快乐和满足。

沉醉初二作文篇6

诗，是从远古走来的那轮明月，诉说着尘世的悲欢离合；诗，是从林间流过的那股清泉，抚慰着颠沛流离的人生；诗是从天涯飘过的那缕清风，吟唱着人间的喜怒哀乐……我沉浸在诗的世界里，觉得无比的快乐。

你瞧，诗中有自然之美。“大漠孤烟直，长河落日圆”，那是塞北大漠的迷人黄昏；“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，那是洞庭湖畔的宁静月夜；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，那是庐山瀑布的一泻千里；“三万里河东入海，九千仞岳上摩天”，那是祖国山河的豪迈英姿……读诗，犹如漫步在大江南北，饱览着山山水水。流连于笔墨间，我早已陶醉其间。

你瞧，诗中有生活之美。在碧波荡漾的池上，田田的莲叶、映日的荷花，还有娇俏的蜻蜓，演绎着一幅幅动人的画面。几个小娃撑着小艇从挨挨挤挤的莲叶中探出头来。哦，那是他们在偷采白莲、卧剥莲蓬呢！不知不觉，夕阳西下，几豆蔻少女划着一叶小舟闯入了这片荷塘。船儿在荷花丛中打转，“扑啦啦”惊动了休憩的鸥鸟和白鹭。水鸟们纷纷展翅起飞，消失在茫茫的暮色之中。嗨，“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，好一幅美丽动人的画面。

你瞧，诗中有情感之美。“捐躯赴国难，视死忽如归”，那是浩气长存的爱国情，“露从今夜白，月是故乡明”那是念念不忘的思乡情，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，那是依依不舍的惜别情，“但愿人长久，千里共嫦娟”，那是生死不渝的手足情……是啊，诗以言志，词以抒情，一切景语皆情语！

诗，你就像远古的那轮明月，驱散了我心中的黑暗；就像林间的那股清泉，荡涤着灵魂的污浊；就像天际的那缕清风，夹带着沁人的芬芳。沉醉在你的世界里，我真的好快乐！

沉醉初二作文篇7

总喜欢戴上耳机，轻阖双眼，一个人静听音乐。

独赏音乐时，总觉世界变得寥寂。心中的某一根弦被乐声触动，喧嚣与杂然弃之而退。过往烟云似一个个颤音飞舞。

总是如此，第一次听这首歌是什么时候，往后再重播，思绪便再一次游离在那个季节、那个温度、那个画面、那个瞬间。一幕幕犹在眼前、刻在心田。就如有一首歌，第一次感受它的旋律是在某一个冬季。当耳机里再一次回旋时，触指仿佛是冰冷的寒，但心却忍不住追溯到这首歌赋予的情景中。所以我爱音乐，我爱用一个个音符去记录一段时光一个瞬间。当事过再回忆起时，便不只是一首单调的曲，而是承载了一份情，一段意。

每次，我都会情不自禁地躲藏在音乐的世界里。无数首乐曲在脑海中踏过。我相信，音乐总是能给我慰藉的。不管是烟雨楼台中江南女子从芊芊细指间流淌出来的宫商角徵羽，还是现代欧洲的西洋乐师坐在琴凳上风流倜傥地让黑白交错。时代的变迁与历史的交融，在音乐中淋漓尽致地体现。

当音乐响起，不管何时何地，总能有一丝熟悉的感觉。歌声悠悠地盘旋在上空，熨帖着层层叠叠的思绪。不管是在泛舟山水间或是月下彳亍时，我都愿意用音乐去诠释，去享受音乐赋予的独一无二的唯美与感动。即使是在冰天雪地，也可以用乐声收获温暖;即使是在炎炎夏日，也可以用音符汲取沁凉。

记忆敲击的碎片，时间湮灭的灰烬。毫无保留地被音乐记录。当心情与音乐撞个满怀时，溢出的是超凡脱俗之后的释然和洒脱不羁般的放浪形骸。似乎每一丝空气中，都氤氲着幽婉凄凉的烟气，携带着飘飘渺渺的回忆。面对音乐，我愿意缄默无言。只是静静地聆听去感受细腻悠扬的旋律。即使世事更替、沧海桑田，感慨着那些物是人非不能尽人所愿。有那么一些歌去记载去描绘，那那些逝去的年华与沉浮的烟雨也便赫然心田。

所以就让我沉醉迷失其间，把心去放逐，让心去释怀。即使深深不能自拔，那我也心甘情愿，不再醒来。

沉醉初二作文篇8

散尽了繁华，停滞了喧嚣，渐行渐近是夕阳，愈行愈远是黄昏。——题记

人们都说，黎明是一天中最美丽的时刻，那是破晓，是希望。我却觉得，黄昏才是一天中最美丽的时刻，那抹金红色的夕阳诠释着黄昏无与伦比的美丽。

当黄昏来临，人们放下了手中的工作，感受夕阳的余温，闭上眼睛，任那丝丝温润浸入身体，劳累一天的身心顿感轻松无比。小路上欢声嬉戏的小朋友们被金色的光晕笼罩，给这无言的黄昏增添了几许生气与温情。夕阳西下，一对老人相依偎在路边的小木凳上，轻声谈笑着年轻时的种种……

黄昏是人们最惬意的时候，结束了一天的忙碌，匆匆赶回家与家人团聚，放松了一整天紧绷的神经，心情不由地愉悦起来。喜欢黄昏，只为那一份轻松与快乐。

夕阳渐行渐近，时光悄然流逝，黄昏愈行愈远，心渐渐平静。感受着夕阳的温柔，深深思考这一天的劳作：我是否浪费了哪段时光，是否做错了什么，是否关爱帮助了他人……黄昏更是一个反省的时刻，这一天将要结束，趁着这抹夕阳的余晖还未消散，反省自己的所作所为，再而思考一下明天有何打算，给这一天画上一个圆满的句号。

古人云“夕阳无限好，只是近黄昏”我却认为“夕阳无限好，只因近黄昏”。只因是在黄昏，人们才有这份闲情来欣赏夕阳壮阔而温柔的美，才深感“夕阳无限好”。

黄昏的美，在于那抹夕阳，在于那声欢笑，在于那份轻松自然，亦或是其它。

沉醉于黄昏的世界，用心去感受它独特的美。

沉醉初二作文篇9

沏一盏红茶，阅千年精华。一切在阳光下氤氲，我在诗词中沉醉……

一湖春水中飘着一叶扁舟，一男子摇摇晃晃地上了船。船夫撑起了橹，碧水从船头分开，又在船尾相碰，碰撞有声，不逊于丝竹之音。忽然间，岸边桃红柳绿之间，闪出了几位村民，拍着手唱着当地民谣，歌声在山谷之间飘荡，直击船上男子的心灵。起身含泪道：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”

千古绝唱，一梦千年；南北东西，一湖思念……

阳春三月，嫩绿的柳芽上也蒙上了一层淡淡的鹅黄。从南方飞来了一群叽叽喳喳的小精灵，它们忽的飞入人家的院内，衔来树枝来做窝，乌黑的剪刀在空中飞舞，不时地用嘴梳理羽毛，溅出了泥香落花。人们卷起屋帘，满心欢喜地迎接这些小精灵，盼望着它们可以在这里多停留一会，再多留一会，好与它们相伴过年华。

走在西湖的湖畔，看远近青山绿水，观浓淡水墨之画。整个西湖仿佛是黛色面纱下一个含笑的少女，若隐若现。有粗犷豪迈的浓墨渲染，也有轻描淡写的细细勾勒，真如人间仙境般飘渺！大笔一挥，留下了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，消失在碧波当中……

残阳如血，西风猎猎，远处的天边只剩一抹殷红。一青衣男子骑着一匹瘦马在小道中踉跄。老树上断了根的枯藤如吊死鬼般摇曳着。他心里一紧，加快了速度。小溪边几位妇女在洗衣服用棒槌在石头上敲打出清脆的声音，她们高声笑谈，其乐融融。快乐是她们的，可我却瘦马也没有。他这样想着，远去了。

寒冬腊月，北风凌冽，似乎空气都冻成了霜。万物都把身子蜷缩在一起。忽然间，一缕清香融化了霜。寻着香味，却是转角处的三五枝红梅，迎接着严寒的洗礼，骄傲地散发着鲜红色的气息，给苍白寒冷的严冬增添了几份温暖与热烈。

在诗词的世界里，我领略了唐宋元明清的风华正茂，与文人墨客相谈甚欢。倾情于中，沉醉，沉醉……

沉醉初二作文篇10

沉醉于绘彩的世界成都棕北西区实验中学七七班：解婷绘彩，我真的喜欢绘彩。轻轻勾勒着一根根线条，慢慢地使它从无形变到有形、用心描绘着它的色彩、装饰、点缀……

静静的绘彩；想象着白纸如何变成一副副图画：花朵为什么需要青草；蓝天为什么需要白云；江河为什么离不开小溪；大手为什么总是牵住小手……静静的绘彩；没有笔功，再怎么淡装浓抹也掩饰不了缺陷。路漫漫其修远兮，我将上下而求索。只有在反复的把玩、琢磨和努力后，才会有收获的喜悦和成功感慨。静静的绘彩；抛开一切杂念，只专注于线条的世界，看着自己控制的笔尖在一步步挪动、一点点的构成一幅副漫妙的彩画时，会不会有几丝喜悦？在看到橡皮反复被自己拿起又涂向画面时，也是否有些许失望？不用气馁，因为这就是绘彩的历程。静静的绘彩；明白什么叫做冲动，知道什么叫做艺术，在一次次的构思中反思自己的不足和缺陷：眼睛为什么不能炯炯有神，轮廓为什么总是那么模糊……只有历经了洗礼、浓缩了精华才懂得什么叫做艺术时，这一切的迷惑都会戛然而止。而我们，也不再被征服在画?的脚下，做无用的唏嘘，再也不会看见别人的作品，自己却只有违心的赞赏和无奈的嫉妒……

静静的绘彩，着眼于重要的部位，再做细细的定夺，该怎样修该、怎样点缀、怎样精炼？巧夺天工的画面总是让人回味无穷，色彩的点缀让欣赏的人赞不绝口。尝有压轴的题记以及留名会不会太让画面觉得有些肤浅……

静静的绘彩；依照想象的思维和灵巧的双手，打造出一副副画面，点点滴滴间都能流露出我们编制的辛勤和想象的空间。绘彩，我真的喜欢绘彩……

沉醉初二作文篇11

在下雨的时候——雨不求大，细雨霏霏的时候，坐在窗边，手持书卷。听窗外雨声沙沙，品屋内书香满卷，这大概是再好不过的事情了。我于是沉醉于这种感觉，这个奇妙而又充满想象的书香的世界。

读唐宋诗词，读的是心境。翻开书卷，便梦回唐宋，仿佛看到了几千年前那古老沧桑的城墙，那朴素厚重的青石板；那静谧清澈的夜空，那硝烟四起的战场……景不同，心也不同，总是给予人无限的遐想：“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”我好想看到一名女子独立溪边，向柳水诉说她的愁思；当心怀壮志的男儿在战场上拼搏厮杀，眼前又赫然浮现出“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的壮阔；山在异乡，望着明月，心中对亲人的思念化作对天下离人的祝福：“但愿人长久，千里共婵娟”。这是一种多么豁达，多么豪迈的胸襟！读唐宋诗词，我读出了思乡的哀愁，生活的喜悦，命运的艰辛……我仿佛也融入其中，和他们一起酸甜苦辣，尝遍人生百味。

读散文，读的是态度。在烟雨蒙蒙的日子里，我可以在《匆匆》中感叹时光飞逝，在《藤野先生》中找到作者对恩师的赞美，抑或是在，《背影》中品味父子真情……我们可以随着名家的笔触：走进林清玄，感悟人生哲理；走进朱自清，赞美春的美丽与生机；或是和鲁迅回忆往昔，听汪曾祺讲述自然野趣。我们可以同他们一起去品味人生，走遍整个世界，欣赏山川之美，民族之美。虽不能眼见，可信却见了。

不仅是诗词与散文，其他的书，也让我沉醉：读三国，我读出了诸葛亮的机智，与他舌战群儒的风采；读鲁迅，我读出了他对人民的体恤与对敌人的憎恨，他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的情怀；读贝多芬，我读出了她对命运的不屈与对音乐的热爱……每一本书，都是一个世界，在充满着书香的世界里，我就如鱼儿恋着水一般沉醉在其中，令我无法自拔。

雨停了，我放下手中书卷。只见云雾散开，艳阳高照，一道彩虹挂天边。我还没有从充满书香的世界里走出来，看到彩虹，又不由想到：

“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”

书，这个充满想象的世界，让我受益匪浅。既让我获得了知识，又陶冶了我的情操。这个充满书香的世界，它，总是令我沉醉。

沉醉初二作文篇12

你的美，让我沉醉，我的梦想，就从这里放飞。

你的美，让我失魂，我的幻想，就从这里想入非非。

你的美，让我怀春，我的遐想

就从这里飘荡少女的衣裙。

你的美，让我痴迷，我的臆想，每时每刻都围绕着你逡巡。

大自然，我为你陶醉，你婀娜多姿的风采，怎能不招蜂蝶引。

大自然，我为你欣慰，你妖娆迷人的身姿，怎能不让文人墨客亲吻。

假如有一天，我变成了一只大雁，将永不南归。

因为，你的风景就是我的灵魂。

假如有一天，我变成了一棵小草，会在这里发芽扎根，让野火永远也烧不尽。

假如有一天，我变成了水滴，我会始终为你滋润，助你四季姹紫嫣红处处春。

沉醉初二作文篇13

赏花灯，让我沉醉

伴着洒在桌角诗词上皎洁的月光，翻阅着文词著作，”忆对中秋丹桂丛，花在杯中，月在杯中”。再见中秋，似又多了些人，满是愁情。祭月，赏月，吃月饼，赏桂花，传统的文化习俗流传至今，经久不息。然而深受孩童喜爱的莫过于赏花灯。

作为我国三大灯节之一的中秋节，玩灯的活动却只在家庭、儿童之间进行，早在北宋时期便记载过这一习俗。每逢中秋，“月上柳梢头，人约黄昏后。”徜徉在灯海中，常常流连忘返，忘乎所以。那种沉醉呀，便成了童年最美丽的记忆。

“明月皎皎照我床，星汉西流夜未央”。蛰声喧喧，月光分明得好，一片片清辉点缀，这瑶台镜白玉盘的月光下是样式不一样的花灯。中秋的花灯似乎有别样的情感，用竹纸扎成所喜爱的样子，横挂于短竿之间，竖起于高杆之上，看着彩光在黑夜中闪耀，也为中秋添上了别样的风景。孩子们争比着看谁的灯更加精巧，却忽略了高空中飞扬的孔明灯，灯下燃烛，热气上腾，引得人欢笑追逐。时而会有小我几岁的孩子想让我与他们一同嬉闹，我也就过去陪伴他们。我们追逐着远方的灯，望着前方的光点，消失在田地之间，只留下阵阵欢笑声。

用情意加竹纸扎成兔仔灯、杨桃灯或正方形的灯，横挂在短竿中，再竖起于高杆上，高挂起来，寄托思念与祝福，祈盼丰收和幸福，还有比这更浪漫更美好的文化表达吗?花灯，伴随着柔和的风轻轻的摇着，似轻盈的舞者般翩翩起舞，传递着对于亲人无尽的思念。抬头向上方望去，悬挂于上的花灯，飘扬于天的天灯，星星点点，与天幕中的星光、月亮交相辉映，我的心便迷失于无数光点之中。

赏灯的乐趣不仅仅在于奇特的光彩，更在于陪伴思念家人的温情。“曲屏深幌解香罗，花灯微透”。一切的一切慢慢平静，浓浓的思念化作一盏盏灯飘在空中。月儿缄默了，夜色微微露白，人群散去，留下淡淡的月光。花灯的灯火不再阑珊，似乎所传递的情感已经到达。今夜花灯人尽望，离人天涯共此时。说的也许就是这样一种意境吧?我在花灯下，痴痴想着。

没有大型的灯会，没有繁华的景象，在孩童的嬉戏间，在星月的点衬下，我沉醉于其中，感受着中秋花灯所带来的独特的文化气息。

沉醉初二作文篇14

我从小就喜欢看书，对书很痴迷，好朋友和家人都称我“小书虫”。我最喜欢看的书是意林的《优雅走过下雨天——天秤座》。这本书是我从好友“小鱼儿”手里“淘”出来的。为什么我相中了这本书呢?那是因为“天秤座”这三个字吸引了我的眼球，我就是天秤座的，而且还特相信“星座运势”，所以兴趣就油然而生了。

拿到书后，我先打量一下封面：一位长相甜美的女孩，气质优雅，正在专注地弹钢琴。我心想：这么漂亮的女孩，弹出来的琴声也一定很优美吧!心中不由地对这本书产生了好奇，因此，对这本书的兴趣也越来越浓厚了。

慢慢翻开书本，映入眼帘的是几幅精美的图画，精彩的画面令我应接不暇!单看上色，就能体会到画家的一丝不苟。继续往后翻，书上的一个个文字变得鲜活起来，他们跳动着向我诉说着一个个精彩的故事。我好像渐渐融入了这个极富生命力的世界，心也随着一起跳动起来：一起随着它爬上高山，越过大海，穿过丛林……我沉醉其中，无法自拔。

渐渐地，我好像听见有人在叫我：“小书虫，小书虫，小书虫!”我慢慢地回过神来，发现有一双大大的眼睛在看着我，我吓得摔倒在地上。原来，刚才是好朋友小唯在叫我!小唯见我这样，很紧张，连忙把我扶起来，问道：“怎么了?你没有事吧?还认得我是谁吗?”我在被连问了三个问题之后连忙答道：“我没事，我没事，看书而已。”我刚答完就被小唯拉出了教室。

书带给了我无限乐趣，读书就像快乐的旅行——这应该就是我读书的滋味吧!

沉醉初二作文篇15

千年徽墨，让我沉醉

砚者研也，所研之物即为传统墨块。

第一次接触徽墨，是去安徽游学感受徽文化的路上。虽说在笔墨纸砚中，墨是最普通、最不起眼的，但是徽墨的出现，却有如一朵墨梅，在我眼中淡然开放，在我心中馨香弥漫，让我沉醉其中。

犹记得那天，我们走在沁染着徽文化影子的小巷中，小巷里那翘着雕花檐头的高墙和精美的花砖，无不让人感受到一种古朴久远的气息。走进巷子深处挂有“千年徽墨”的朱红木门，一股墨香迎面飘来，嗅着那飘散的淡淡松香，我不禁心神宁静。

一位笑容和蔼、白发苍苍但精神抖擞的老人迎接了我们，并将我们请进制墨店。只见店内的工作人员个个都正在专心致志地做着手头上的工作，有的拿着铁锤拍打着什么像面团一样黑黑的东西，有的拿着毛笔蘸着颜料在墨块上一笔一画地勾勒着什么……

“同学们、老师们，大家好!很荣幸能为大家介绍我国传统文化——徽墨的工艺制作。”老爷子笑呵呵地开讲了，“徽墨的制作主要有11个步骤：选料、炼烟、漂洗、和胶、杵捣、成型、晾墨等……”老爷子边说边指，“仅晾墨工序，一两墨就要六个月，所以古时有‘轻胶十万杵’、‘龙麝黄金皆不贵，墨工汗水是精魂’的典故，说的就是每个小小的墨块看似轻巧简单，实则饱含了太多匠人的辛劳辛苦。知道这些你就知道为什么会有‘一两黄金一两墨’的说法了。古人有云‘人磨墨，墨磨人’，‘不研墨，不成书’，研墨的过程其实是修心养性的过程，可惜现如今人们只用方便的墨汁，或敲击着快节奏的键盘，研墨的人已是少之又少，会制作徽墨的人也是越来越少了……”老人不禁叹息着。

听着老人的话，我不禁思绪飞扬，我仿佛看到在久远的时空中，一位温润如玉的雅士铺一张素纸，研一方徽墨，而后手执羊毫，蘸墨运笔，云烟落纸……于是一个民族的文化因之风致典雅、活色生香。

拿起这小巧朴实的墨块，我心中感慨万千：一锭徽墨，有如一阙小词，婉约中不失刚健，舒美中富有骨气。一锭徽墨，将中国雕刻、装饰、艺术浓缩于一体，令人叹为观止。一锭徽墨，浓缩和传承着一个民族的灿烂文化。徽墨，已经不仅仅是一锭墨和徽文化的一个标志，更是我们中华文化的一枚邮戳!

看着手中的千年徽墨，我已沉醉其中……

沉醉初二作文篇16

一帘幽梦，一丝惆怅。雨，倾诉了多少年的迷茫，雨，见证了多少沧桑，洗刷了多少人的一生。

“随风潜入夜，润物细无声”。每每黑云遮蔽了最后一缕月光，“雨”这个神奇的物种便悄悄地光顾了这个世界，一切的一切都随之焕然一新。蔬菜见了雨，热情地张开双手；嫩草见了雨，欣欣然睁开了双眼；花儿们见了雨，尽情地吮吸着；青蛙们见了雨，欢快地歌唱起来……我看见雨，满心欢喜，不禁陶醉在雨的世界。

没有“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”般的淡淡哀愁。清晨，轻轻推开窗户，一股清新的感觉涌上心头。屋檐上挂着粒粒“珍珠”，外面的雨全停了，只有屋檐上、树上、电杆上还剩着些漏网之“雨”，我想那些雨肯定是听到有人起床了，一股脑地全溜走了，它们多半是没来得及跑。撑起伞，走出家门，眼前骤然一亮：世间万物接受了雨的洗礼，雨冲洗了城市中各个角落的阴霾，雨后的世界更是静谧，耳边久久回旋着雨滴的声音。路上的行人也越来越少，这个世界显得更加静谧了。不知不觉，我已经步入了雨的世界，不知不觉中，我已经沉醉于雨的世界。但是这沉醉之中仿佛有一丝的忧愁。

我喜欢雨，喜欢看雨，听雨，想雨，喜欢去感受另一个世界的奥妙。“随雨潜入雨，润物细无声”或许在某个时间你已经来了，但我却还没有出现。

沉醉初二作文篇17

按下播放键，闭上双眼，用耳朵去感受，只剩下音乐与自己在一起，静下心来，让一切事情与我们无关……

你对我说，如果天上划过一颗流星，你立即许下愿望，这个愿望就能实现，这时，你是否同我一同仰望，并许下愿望呢?。我的回答肯定是：“我不会。”但是心中会有憧憬，会不由自主的跟着去做，不管有没有流星，看着天际，偷偷许下属于自己的愿望，你会看着我，微笑，只能看清楚你的笑，明白，你在笑，却无法看清你的脸。

雨天，骑着单车在雨地里走着，地滑，有可能会摔倒，没有带伞，雨水击溅出一朵朵水花，打在自己身上，溅湿衣衫。此刻，你是否同我一道留恋。你的回答是：“当然。”而我的回答是骂骂咧咧的抱怨你只是静默，没有在出声，却被时光铭记，那时的你，似乎在悲伤，却模糊，看不清从你脸上滑落的涙。

你是谁，为何我永远看不清你的脸，却能如此的陶醉于你的世界，时刻感受到你的存在。并时刻被你的情绪向木偶般的左右，毫无反抗之力，你高兴，我便高兴，你悲伤，我的心头就溢满悲戚，你淡笑，一抹笑，风华绝代，却云淡风轻，你微微倾城地回答说：“我是音乐。”

音乐，我记得你，却不知道你的脸，因为我看不懂你。我想我们从很久以前就认识了吧，久到我早已无法触摸的那个时代的记忆，因为你存在的太久，而且永远年轻。从我出生的那一刻起，你便始终伴随我左右，摇篮曲哄我入眠，轻快的曲调如同夏日的斑斓流萤，华美异常却又悄然无际，让人怀疑。你拥有婴儿那纯洁稚嫩的笑声，你拥有性感女郎那炽热奔放的热情。你在我的指轻轻流转，勾弦，拨弦，每一次那音乐里流露出的缠绵相思，从你的眼神就能读到。用你灵轻的羽翼微凉，让我深切感到天阶月色凉如水之意，让人怅然若失。每当我伸出手去轻抚，你却早已履行了可远观而不可亵玩焉的真谛，远远的躲开，用眼神示意，你不能触碰，那冰冷却又略带潮湿的空气，带来着夜后的清新，证明你曾经陪伴。哀婉到断肠的曲调，让我彻夜难眠，难以割舍，你那淡泊如水的眸子，微微勾唇的样子，让我突然明白，微微一笑很倾城为何意。

人们总喜欢将美好铭记心底，后怕，害怕遗忘，于是他们用发明了纸笔以供记录。但他们却没有发现，当他们把一切感受弥补到纸上时，这些美好已变得僵硬无趣，虽然有着蝶舞蹁跹，缺少了泉水飞溅。因为，它没有声音。

我总喜欢把自己锁在音乐的世界里，听着各式各样的音乐，并沉醉其中，奔放的，凄婉的，只为了让音乐去弥补遗失的东西，获取慰藉。每当这时，我看到的不仅是那古朴画风的再现，更有那来自作者心灵的悸动，那跨越时代的悲伤，在烟花华丽而又破碎的绚烂里随着烟花华丽而又孤单的落幕。

也许，不需要真的绕着古城墙走一圈，便可以感受到，月光照在青石板的悲哀。

我会永久的沉醉在音乐的世界里，任时光荏苒、似水流年挥舞弹指间，就算一切终将被历史埋葬，我都会坚信，我会一直不断地重复那个动作：按下播放键，闭上双眼，用耳朵去感受，只剩下音乐与自己在一起，静下心来，让一切事情与我们无关……

沉醉初二作文篇18

第一次认识深夜。手指蜷缩着，轻轻碰触在冰凉的阳台护栏上，我静静打量这片黑暗笼罩下的大地。远处看不见的黑成了学校大楼的背影，幽白的灯光照着小卖部的门口，平添了一抹冷意。和白天完全不同的视角，黑色的深夜，多的是空寂。

深夜的寝室里一片寂静，我可以很清晰的听到外面不知名的虫叫和寂静下虚无缥缈的空气流动之音。不用把头探出阳台，我就可以感受到那浓郁的深夜气息。不想做任何事情，不想想任何东西，单单只是发呆，应该说连发呆也算不上，完全进入了那种空旷渺漠的世界里。当寒风吹过我的脸颊。从敞开的袖口里钻入又离开。猛然惊醒的我突然想，如果没有这风，没有外物的影响，我会不会永远沉入着深夜的梦寐中去?惊醒的我，心情出乎意料的变得平静，原本的伤心自嘲之意已不知去了何方。

深夜是寂寞的，也是纯洁的。他的空寂之美让人忍不住沉醉其中，忘了一切，他接受了我的哀伤，接受了我的怨愤，并化为最纯净的心包裹我。深夜，很美。

沉醉初二作文篇19

“他们，似流星般划过我的生命，触碰着我的灵魂，让我难以忘却”。

——柒

（一）

“采菊东南下，悠然见南山”是他独特的生活，是他独享的恬淡闲适的心情。谁说人生就是功名，就是仕途？他选择了恬雅的田园，让自己永存在了自己的诗句之中。

“物是人非事事休，欲语泪先流”是她的美丽，她的脆弱。泪水顺两腮淌下，带着悲伤，在心灵留下痕迹，亦在岁月之中留下了痕迹，品着她的“人比黄花瘦”，品着她那多愁的年华，却早已在心中刻上了他们的回忆。

我嗅着他们挥洒出的墨香，久久沉醉……

（二）

愿与他一起放风筝，感悟心重重地坠下去的滋味，愿与他一起叹息那故乡的变迁。那北国的雪就像他说的一样：旋转、升腾，让人震撼。愿和她一起望着纸船向远方漂去，带着深深的思和念。泪水模糊了双眼，那纸船随着她的爱一起进入了母亲的梦乡。

想与他一起化作一只鸟，在神州大地上用那嘶哑的喉咙歌唱。想与他一同用残损的手掌摸索着那无限的土地，用心去聆听那土地的呻吟，想与他一起去领略农家风光。

我踏着他们留下的脚印，不时驻足……

（三）

喜欢他的《斗罗大陆》，喜欢他的《新概念》，喜欢她的《于丹心得》，也喜欢他们的《花火》。那是最贴近现代的气息，那是他们的感悟，那是他们对生命的理解与信念。我愿意每天都与他们一道，让心灵激荡，让灵魂生辉。

我赏着他们种下的奇葩，独自感动……

曾经有多少过客，多少梦，似流星般划过我的心灵深处？品味生活，体验生命，学会感悟，彻底徜徉在他们的世界里，让我沉醉。