荷叶的作文300字篇1

炎炎夏日，一切静悄悄的。却有一股清新正含苞欲放。

清晨，我来到钵池山公园散步。刚进去，一阵风扑面而来，伴随着的是一股沁人心脾的清香，这感觉让我既熟悉又陌生。我便循着清香走到了小桥上，低头俯视望：池塘中，一片片荷叶层层叠叠，千姿百态。远看，一片绿色跃然于眼前，给人一种透心凉的感觉；近看，又像一只只耀眼的翡翠盘，触手可及。在这片“海洋”中，一枝枝荷花亭亭玉立。有的.像一位情窦初开的少女，两颊绯红，带有十二分羞涩；有的荷花，似乎怕生躲在“伞下”悄悄地打量这个世界。突然起风了，水面上泛起阵阵波光。河旁柳树在“沙沙”作响，荷花随风摇摆，荷叶则成了陪衬。这场景让我不禁遐想起来：一位位仙女身袭白裙朴扑素高雅，在翩翩起舞，舞姿曼妙，脚步如蜻蜓点水般轻柔……

回到家，我仍意犹未尽。回想着今天所看到的荷花一行字涌现于脑间，“出淤泥而不染”。

荷花虽生长于淤泥之中，但它却不受这污秽之物的沾染，人不也应该如此，无论何时何地都要保持自己的高洁的品质？

荷叶的作文300字篇2

去年夏天，我和妈妈去看荷花，没想到发现了荷叶上小水珠的奥秘。

那天，我和妈妈在荷花池旁，看着荷花聊着天，好不自在，池水里还不时探出鱼儿的小脑袋。忽然，水面上溅起一朵水花，一滴水飞到了荷叶上。荷叶上的水珠，并没有扩散，而是紧紧地“抱”在了一起。我好奇地问妈妈：“为什么荷叶上的小水珠不扩散呢？”“我也不清楚，你回家查查电脑吧！”妈妈回答道。

到了家，我飞速的打开电脑，打出“为什么荷叶上有小水珠？”这几个字。噢!原来当水滴落在荷叶上时，荷叶与水珠间形成一个高度的接触角，使之聚焦成珠状而不扩散。通常，人的皮肤具有轻微疏水性，接触角大约为90度，而荷叶接触角接近170度，叶子表面极度疏水。荷叶表面除了含有蜡质成分，“荷叶效应”的产生与荷叶的两种结构有关，一种是微米级的凸起，一种是纳米级的毛状结构。含有两种结构的`荷叶接触角为142度，只含有微米结构的荷叶接触角为126度，单独只含蜡质表面的接触角为74度。

真是“生活处处有发现”呀！

荷叶的作文300字篇3

放假了，可爱的小白兔在草地上一会采蘑菇，一会看看花，玩得好开心啊！

忽然，天下起雨来，小白兔急忙摘下一片荷叶顶在头上，当作雨伞，这下可淋不到雨啦！

小白兔走啊走，看到前面小鸡被雨淋得抱头直叫。

小白兔连忙说：小鸡，小鸡，快到荷叶下来躲雨吧！

小鸡说：“谢谢你，小白兔。”

说着，就钻到荷叶底下，和小白兔一起顶着大荷叶往前走。

他俩走着走着，哎呀！小猫也被雨淋到直叫。

小白兔和小鸡一起说：“小猫，快来荷叶底下躲雨吧！”

小猫非常感激地说：谢谢你们

说着，赶忙跑到荷叶底下去。

大荷叶下，三个小伙伴紧紧靠在一起，一点雨也淋不到。

不一会儿，雨停了，太阳出来了，小白兔、小鸡、小猫三个小伙伴一起做游戏，玩得真开心！

荷叶的作文300字篇4

鲁班是我国古代的能工巧匠，他发明了很多东西。比如锯子、雨伞等。今天，我就为大家介绍一下“鲁班造伞”的故事吧！

在古代，还没有雨伞。人们就每离一小段距离，就修建一座亭子。下雨时为让人们躲雨；天晴时，为人们遮挡阳光。鲁班想：如果亭子能跟着人走，那不是更好吗？

鲁班回到家，一直在想这个问题。可是他怎么想也想不出来。过了几天，鲁班在外面看见几个小孩顶着荷叶玩耍。于是，他就跑过去问：“小朋友，你们为什么顶着荷叶？”“这样可以躲雨、挡太阳啊！”小朋友回答。鲁班一听，受到了启发。他想：如果能改成用竹子做，不是更牢固吗？！于是，他回家用竹条围起一个圈，又用一张羊皮做了一个顶。鲁班给它起了个名字叫做“伞”！

我们只要善于发现，一切事物都有它的`特别之处，都能给人以启发！