我与文字的故事作文篇1

很爱很爱这些在纸上跳跃的文字。它们像一群淘气的孩子，蹦啊，跳啊，欢笑着，快乐着，把心里寂寞的花冢填满。

闲来无事，喜欢摆弄这些文字。一个字，一个词，一个句子，都有其无穷韵味，令人费解。看着这些文字节你前我后地翻来覆去，总能感到乐趣。

不知为什么，总是放不下这些文字。总喜欢和它们在一起玩一玩。就说写作吧。明明没有灵感，可是就想写，想出来可以写的已经写完了，实在想不出来了，还要凑字数，凑字数凑得心里凑得像有千万把到在割，觉得对不起文字，又还要写。经常处在这种很矛盾的心理：想写吧，没有灵感；不写吧，不甘心。最终还是选择写，难受就难受吧，和可爱的文字在一起才是最开心的。可能，我对文字情有独钟。

文字是一种有灵气的东西，在笔下，可以生发出无穷无尽的变化。人们用它们来记录历史、故事、心情和随感。文字可以透过人的内心，反映出一个人当时的心情：伤心、快乐……文字还可以体现一个人。有些人笔下的文字是粗犷的，有的人是温柔的；有的人的文字是粗糙的，有的.人是细腻的；还有的人的文字表现出浓烈的感情，有的人则是恬淡的文字……文字节或而跳跃，或而沉默，表现出灵动的智慧。

文字节可以描述世间的一切，可以改变一个人的思想。夜深人静之时，那些优美的文字就在心灵的空地上舞蹈，轻盈而美丽。文字，思想的空间，想象的飞腾。

心灵之门悄然关上，一片静寂。没有人打扰我，心与文字共舞，体验文字特有的感觉。很爱很爱文字，一辈子不会放弃。

我与文字的故事作文篇2

是个中国人，就要会说中文，会写中国字，即汉字。中国上下五千年的历史，少不了汉字的演变。这，也就是汉字语言文字。这也是中国历史的一部分，中国文化的重要组成部分。

汉字，是以形表意的，不同地方的人们，尽管对同一个字形，读音不同，但只要字形是确定的，在理解字义时，就不会有什么大的差异。甲金篆隶楷草行，每种字体都有它自己的深厚的底韵，也有着许多代人的呕心沥血。才有了这属于中国的、每个中国人的字体，那独一无二的方块字体，是世界文化的瑰宝!

正是因为这样，我们就更要敬重、保护我们的汉字文化，不让它消失在这个世界上。在如今这个信息化高度普及的时代，汉字文化受到了极大的冲击。满大街都是“有木有”、“虾米”等网络语言，小学学堂更是火爆，原本优美的辞藻被这么摇身一变便成了什么都不是的网络语言，严重地影响了小学生们的.正常的汉字学习。并且，人们打字的速度随着时间的推移愈来愈快，很多人打字势如破竹，可一旦提笔就变成了“拽白”，半天只写出了几个字，而且语无伦次。

记得一位名人曾说：“我最怕的两样东西一是北京售货员的脸，二是中国大学生的字。”可见，汉字的书写也被推到了悬崖边缘，稍有不慎就有“不复还”的危险。

然而，愈是在这种情况下，我们愈要发扬中国的汉字文化，让古老的文化普及，让“古老”跟着潮流走。中国历史延绵数千年，期间朝代更迭，但汉字语言文字却能始终传承下来。汉字语言文化就是一部中国历史，书写着这个古老国度迷人神秘的篇章。

传承中华文明，从我做起，从小事做起，我与汉字语言文字，从规范用语用字开始。

我与文字的故事作文篇3

我是中国人，我的祖国自然是中国。那么，从小在祖国长大的我，自然对祖国博大精深的语言文字了如指掌。“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬……”这首《赞汉字》便是我从小念到大的。我还知道中国从古至今使用过的文字的顺序：甲骨文一金文一小篆一隶书一楷书一草书一行书

甲骨文是最早的文字，它是由清朝光绪年间的王懿容在一味叫“龙骨”的药中发现的，“龙骨”就是龟甲和兽骨，甲骨文便是因为被刻在“龙骨”上，所以叫甲骨文。

金文是在甲骨文之后的文字，也是早先的文字，所以我就不多说了。

篆书隶书，古色古香。的确如诗中所说，篆书和隶书看起来的确古色古香，看了篆书和隶书的书写过程，会使人有一种心旷神怡的感受！

正楷端庄。也正如诗中所写，楷书是一种工工整整的.字体，看上去一笔一画都铿锵有力，看了楷书的书写过程，会使人心里有一种说不出的舒适感。

狂草奔放，风舞龙翔。草书也如诗中所说，十分奔放，但又不是乱七八糟，总之，看了草书的书写过程，会使人有一种心花怒放的感觉。

行书流畅。没错，行书写起来行如流水，看了行书的书写过程，会使人有一种心如流水的感觉。

汉字也是很容易让人记住的，如:明，会让人想到明天，因为日代表一个白天，月代表一个夜晚，那么一个白天加一个夜晚就是一整天，过了一整天自然就是明天；会，就是一个人踩上云上走路……还有很多，我就不一一介绍了。

怎么样，中国的汉字是不是很好理解？很好学呢？

我与文字的故事作文篇4

对于我们学生来说，是时常和书打交道的。书，自然离不开文字，但在密密麻麻的文字中，我们又该如何取其精华呢？我们在思索着。

书店里琳琅满目的书包装精致，五彩斑斓的封面让人眼花缭乱。我其实更偏爱素色的书，没有繁杂乱心，如水般清淡的文字有时蕴含了更加深的力量。散文是一个例子，这种文学体裁的文字可能没有像小说那样曲折的情节的，但我觉得，这种文章其实最适合陶冶性情的，像三毛、雪小禅、安妮宝贝的作品接触过，觉得还是很有深度，这时我就会自惭形秽了。

小说也是更加更加常见的了，遍及了我们很多青少年的生活，因为被那极生动曲折的情节所吸引，因为那独具特色的语言能带给单调的生活更多的色彩。性格各异的人物有着各种不同的经历，具有奇幻色彩的这一类能丰富我们的想象力，而现实类有时能让我们懂得很多处理问题的技巧。

很羡慕能把文章文字写得流畅而有特色，具有美感而不过分做作的人。当然，我们是人而不是神，不可能都能一步登天地做到，就像历史老师说过理科天赋是很早就体现的，而文科方面的能力则要随着年龄的增加、阅历的增长，慢慢累积的。用心沉淀的文字才最有魅力，用自己独特的视角和真实的语言，去表达自己的内心，或悲伤，或欣喜，或懊恼，或彷徨，笔尖下那一个个文字就像一个个跳动着的`精灵，有着独特的韵律，且蕴含着作者无数的心血。

文字是会成长的，而写下文字的人也会因文字而快乐。那些叩击人心的如音符一般的精灵，带给我们的启迪也是无数的，学会用善意的眼光看待它们吧，它们也会回馈给我们无数的惊喜。

我与文字的故事作文篇5

翻开那本校刊，纯熟偶然，没有想到我那颗一直被幻想困扰的心，一下子清明了许多。

真的是无意，真的，本来只是想看看是否会有那个名字的铅字在上面，想知道她现在的情况，但想到一直以来当我一本正经去寻找的时候都没有发现那三个熟悉的字体，因此，所抱的希望并不大。然而，这次我却找到了。没有预想中的那种兴奋，开心或许是有的，但大概只占那刻心绪的10%吧，更多的是颤抖，打心底里颤抖起来，没有到了把书抖在地上的那种程度，只是一直在目录所示的页码前后翻来翻去，等我翻开那面有她文章的纸的时候，已是30多秒钟后的`事了。

文章一如她一样。我不知道该怎么描述，但我知道那是一篇很好的文章，很好，而目前的我，还没有能力写出那样真实煽情的文字。文章下面的评语是这么说的：“欣赏于作者老道娴熟的表达，语言干练简洁也不失文采。”小小的一行铅字，却如千斤重的铁锤，敲打着我迷惘的心。她所长，正是我所短。

看来，我被她抛开了一段不短的距离。

也许是真的，因为这两年来的我，确实没有什么长进。

人家都说我们学校、我们这帮学生是最优秀的，开始的时候还很清醒：其实情况并不是这么乐观，后来呀，奉承的话听多了，人也懒了，眼前就只有自己的学校和本校的学生，过长时间沉浸在本校的角逐里，偶尔尝试到一点甜头，就骄傲好一段时间，一遇到挫折就低落好几个昼夜，甚至双眼润湿，却忘了美丽的树林外，还有一间学校，实力雄厚的学校。真是当局者迷。

我从来没有想过我的学校比不上她的，而我之所以落后了，责任在我自己身上。

一直以来总是自我束缚、自找麻烦的我，该醒醒了。

所有的梦都该醒过来，不管是什么原因，别再这样了！

我与文字的故事作文篇6

夜里的上海，虽霓虹耀眼，但却无法抵挡夜的寒冷；虽歌声香艳，但女子苍凉。

玫瑰盛放的旗袍，滴滴香水，折折叠叠的洋伞，一浪浪歌声构成了属于你的岁月，你的人生如戏，裙裾飞扬，风过尘香??????

你的文字总带着丝丝哀伤，让我陷入无尽的苍凉，我不知道这是否与你的家庭，你的童年有关，它们就如一颗永不发芽的种子，干瘪又羞涩的埋在你心里最柔弱的角落。当你成为忧郁少女，在你面前重复的是子夜过后上海的凄凉，但我知道它们也成就了你，让只有十几岁的你就写出《霸王别姬》，那时的你字字尖锐，一句“我喜欢这样的出鞘”让我感到了那其中的无奈和解脱。

瑰艳的大上海如何容得下一代才女的冰清玉洁。你美丽而不招摇，世故而不卖弄。这样的性格，让你一生都躲在繁华的背后。你出生在那里却不属于那里，于是便有了你在常德度过你一生中最快乐的时光。在那里你品着盐水花生，为《倾城之恋》写下了这样的'结局“香港的陷落成全了她”。你用敏锐而冷酷的笔触，写出了一个个传奇，但却又感到丝丝温柔，平凡的爱情故事。“执子之手，与子偕老”那时的你，嘴角上勾起的弧线在岁月中变得模糊。

受伤后的你远赴美国，从尖锐变得温和。从《金锁记》到《怨女》细腻入微，没有了从前的犀利，但悲情依旧，在《金锁记》中你写到：“现在的月亮不比三十年以前大、圆、亮了。”

也同是在一个中秋，你悄无声息的离去，那晚的月亮一定很圆，很亮。你要我们知道“在这个世界上总是有人等你，不管在什么地方，不管在什么时候……”这些话语带给我无尽的遐想。

我与文字的故事作文篇7

我不是靠写作为生的人，但我喜爱读书，写作。工作之余，喜欢在静夜独坐一隅，感受着文字的美丽，在淡然中品味着……然后提起稚嫩的笔，写出回响在心底深处的文字，如同浅唱一曲耐人的旋律，自我陶醉其中，不管有没有听众。

有时只是信马由缰想到哪里就写到哪里，没有注意措词是否严谨到位，过几天再读，就如同三毛第一次画过的石头的感觉——想扔。昨天，一网友布衣兄诚恳地对我一首小诗提出了宝贵的修改意见。这才惊觉，自己只顾处理每天的纷繁杂绪，而导致写作能力的退化甚至说荒废。不能再为年轻或者工作忙而找借口，不能再随随便便想写什么就写，要对文字仔细推敲，字斟句酌才行，一个人真正地去喜爱文字，要就严肃地对待文字、理解文字。

曾经被秋夜雨寒小说中的主人公《跨过千年来爱你》白敏所打动，甚至说是影响，让我对待处事也学会淡然与超脱，不能不说文字的力量的强大。不知是哪位哲人说过：文字活动其实是在寻找一种更加完美地看待世界、认识世界、分析世界并描述世界的方式。一个人能否使用文字直接关系到他的世界观的质量。我认为，文字在无声的状态中培养我们优雅气质。当身处喧哗与骚动的世界，文字会让我获得安宁与平静，心灵上的.浮躁之气会慢慢得到净化。

喜爱文字，它会培养自己优美的书卷气，让它浸润到我们的灵魂乃至肉体，让我们知道什么是高尚与文明。再拿起笔来抒写文字，因为写作不是作家的专利，而是每个人的神圣权利。写作能培养着我们的认知力、感受力、表达力等诸多能力，是一个发展壮大我们自己使生命得以张扬并光泽闪闪的过程。

让我们踏上文字组成阶梯，去到达精神殿堂的峰顶吧，我们的思想定会得到升华。

我与文字的故事作文篇8

语言有多种多样，文字也有多种多样，我国通用的语言就是普通话，它可以沟通世界各地，而通用的文字也就是我们经常学的汉字。

语言

从古时起，语言就出现了许多种各地方有各地方的语言。比如美国有他们的英语，俄国有他们的俄语，而中国有我们的普通话。除了普通话，我们国家还有方言。各地方的方言也有不同的`特色，但最通用的还是普通话。2001年，我国颁布并执行了《国家通用语言文字法》，而且普通话也成为我们沟通的重要方法。语言也有优劣之差，精美的语言可以流传下来，而劣质的则可能会被淘汰。古时人们编写的歌曲等也是一种语言，一种优美的语言。可以说语言无处不在，小到可以是风的吹动，大到可以是轰轰的雷声，但这些毕竟都是人类听不懂的语言。最通用的还是国家规定的语言——普通话。

文字

说起文字，要数我们国家的最好，中国文字也多种多样，总的文字就不知道有多少个，古时候，文字的繁体字在现在已经不通用了，通用的是汉字，简易而优美。生活中无处不接触到文字，也是正因为如此吧！出版了一本《汉语词典》收集了许多的文字，用于查找不认识的文字。而今又不断的出现了各种文字，又如“火星文”，这是怎样的一种文字，又由谁创造，我都不得而知，但我知道，我们通用的还是汉字。作为一个高中生，我们应该尽我们所能，学好中国文字，把我们优美的文字传承下去，使世界知道我们的文字，做一个文化的传播者。

语言文字共同谱写了一首优美的曲子，彼此密不可分，又存在独立。学习语言文字能让我们有更高的文化素养。五十六个民族，五十六种语言文字组成了我们充满生机与活力的中国。

作为中学生，我们一定要继承我国优秀的语言文字，让世界更美好。

我与文字的故事作文篇9

我是东北人，第一次来的是南京，最不喜欢的是南方的冬天。我总觉得在家乡的冬天没有气味。

如果这个冬天在北方，它会有不同的味道。

谈到家乡的冬天，你提到冰雪。那场雪给了我们一种特殊的满足感——是的，没有雪，可以称之为冬天吗？当雪精灵漂浮起来时，它们像羽毛一样飘动，落在树上，房屋上，菜地上，河上，以及每个东北人的心中：另一个冬天来了！不到一餐。地上有一层。这时，孩子们会尖叫，冲出房子，在雪地里跳跃奔跑，似乎这个美丽的冬天属于我们的孩子。在我年轻的时候，我总是与我的小朋友和雪球打架做雪人。那时候，我的力量很小，白天还有一堆积雪，但我们仍然会在雪地里玩一天。渐渐长大，有时我会静静地坐在窗台上，静静地看着雪蹲下来，看着雪花慢慢装点山河成银;有时候我会走出房子看着雪。我的脸上有一种清凉的感觉，伸出双手去清澈的雪花，看着她慢慢融化在我的手掌中。家乡下雪了，就够品尝了！

谈到家乡的`冬天，你不禁提到腌猪肉汤。拿酸菜，做一点肥猪肉（我们不要吃瘦肉，不要吃脂肪，只要借用味道），放一点调味料，在北方准备一锅最有特色的菜肴。如果是在过去，那是一家人坐在火炉边，喝着一股热气腾腾的酸菜汤，叫做舒坦。

现在，如果它在我的家乡，我想我们的家人必须坐在一个温暖的春天的房子里，吃着我母亲制作的酸菜汤，看着窗外美丽的雪景，聊聊我们最喜欢的话题！

但是这个冬天在南方，没有雪，没有酸菜汤，加上房子里没有暖气，坐在房子里瑟瑟发抖。

想到这样，我更想念我的家乡，以及让我梦想的冬天！

我与文字的故事作文篇10

文字，是那样千姿百态，是那样变化多端；是那样生动，是那样深奥。我从小就和文字结下了不解之缘。

在我三四岁的时候，就觉得文字特别神秘，文字和标点符号组成的文章也特别生动。于是，我爱上了文字，那一支支生硬的笔也在我的手中灵活起来。尽管不知道自己在写什么，但是，我爱上了这样的“写作”。

在以后的日子里，我的时间除了玩耍就是写作。虽然那时我很小，不懂得什么叫“写作”，但是文字，已经在我的笔锋下翩翩起舞了。

谁也不能阻止我的热情。后来，我爱上了画画，我把每幅画的`另一面都写了一篇故事，每一篇故事都充满了我天真的幻想。每写完一篇，我都会给妈妈好好看一看，虽然有时候听到的是质疑，是批评，是否认，虽然那是我的心是失落，但是我并没有被这小小的挫折击倒，依然像往常一样，认真地写，快乐地写，一直在坚持。我不得不承认，文字是充满活力的，写作，是快乐的。

我一直这样认真对待文字，对待写作。以至于在一、二年级时，我写的作文常被老师当作范文在班上朗读，这也增加了我写作的信心。我清楚地记得，一年级时我写的第一篇被当作范文的“文章”题目是《春天在哪里》。后来。我知道了有作家这个职业，于是发奋当作家，因为我想让一篇篇精美的文章诞生于我的笔下。

现在，我已六年级。从四年级开始，我就一直在创作一部属于自己的动物小说，现在依然在写。我爱动物，我爱大自然，我想让一个个美丽的生灵蹦跳、嬉戏于我的笔下，让多姿多彩的大自然呈现于字里行间！

我与文字的故事作文篇11

每个喜欢文字的人对文字的期待都会有所不同，文字对于他的影响也会有所不同。我能在报刊和网络上发发文字，我就认为生活多了那么一点意思，这辈子能和文字相伴也就知足了。

喜欢文字的人，习惯观察生活中的点点滴滴。喜欢把生活中的点点滴滴和文字串联起来。比喻说早晨起床看见阳光，脑海里马上就会浮现出阳光明媚和晴空万里这些词汇。一天的心情也会随着这晴朗的心情好起来。人活着不只是生命的延续，而是活出生活的质量，文字可以帮你实现这个境界。

文字还是我们的防空洞。不管外面的世界多么嘈杂，只要躲进文字这个安静的世界，一切都会显得那么的安逸和自在。文字虽然是个自言自语的空间，但它可以海纳百川，无所不能。我这辈子没有太多的奢望，只要能和文字相伴，也就非常知足了。喜欢文字只是我的一个爱好，至于写好写坏我没有过多考虑。我只想每天泡上一杯清茶，与心爱的文字对话，让我的思绪随着文字变化而变化，让我的灵感随风随雨而生成。写文字不是让别人恭维自己，而是想从文字中找到活着的理由和幸福。就像那些喜欢打牌的人，不是为了赢多少钱，而是为了找到那份快乐的'感觉一样。

每个人都有自己喜欢的写作风格，不管你怎么变名字，别人还是可以从你千变万化的文字中读出是你。我喜欢写生活的感悟，这并不意味着我对生活的感悟有多深，我只是喜欢看生活感悟的文字，顺便发发自己的感慨，同时想把这样的感慨和朋友们一道分享。绝没有标榜自己如何能干的意思。我只是想实实在在活在生活里。以平淡的心情看待文字，生活才处处充满“诗意”，别无他求。

我与文字的故事作文篇12

古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。正如这句话中所说的一样，书中的知识是无限的，只要我们努力探索、研究，就一定能发现书中的颜如玉，书中的黄金屋。

从上小学一年级起我就开始读书了，《小哥白尼》把我带入了无限神奇的大自然，使我感受到大自然的无穷奥秘；《海底两万里》又引领我来到无穷浩翰的海洋，去探索无限神奇的海底世界……读书是一个知识不断积累的过程，同时也是一个快乐享受的`过程。

记得有一次，我和姐姐们举行了一场知识问答赛之抢答赛，小兰姐是提问者，小红姐和我是答题者，“第一题，”小兰姐报题了，我们全神贯注地听着，“清代国王的家族叫什么名字？”“爱新觉罗。”题目刚报完，我就回答了。“正确！”小兰姐说，“继续，人的五脏有哪些？”“心?肝?脾?肺?肾。”我又一次抢答成功。姐姐们有些惊讶，特别是小红组，瞪大双眼看着我，“最后一题，”小兰姐又报了，“八国联军攻打中国是哪八国？”“英？俄……”小红姐结巴了，我找准了这个时机，说：“英、俄、日、法、德、美、意、澳。”“恭喜，你获得了冠军”，小兰姐为我喝彩，而小红姐的嘴却成了O型，我跑过去，拍着她的肩膀，大人般模样地说：“唉，看书看得少啊！”小红姐冲着我嘟嘴“哼”了一声，“有什么了不起的，我明天开始也要多看书，绝对超过你的知识量，咱们下次再比，我就不信不能赢你。”

读书，可以提高我们的写作能力，有助于提高我们的品德修养，还能得到许多道理，所以我们要珍惜、利用大好时光，使读书成为生活的美好旋律。多读名著、勤做笔记、观察多彩人生、充实丰富的经历，在语言文字中获得无穷的乐趣。

我与文字的故事作文篇13

汉字，是人与人之间的纽带，语言，是人与人之间的桥梁。语言汉字是国家的精髓，有了它，历史才会熠熠生辉。

汉字，是中国人的骄傲，是一代代先人智慧的结晶，是中华民族的象征。每当我们写一个个生动的汉字时，都会感到汉字的奇妙;每当我们将一个个汉字汇聚成一句话时，都会感到语言文字的优美动听;每当我想起自己是中国人并说着普通话时，我就会感到骄傲。

记得三年级的时候，背过的一首古诗，名叫《赠汪伦》。那时全班男生都是这么背的：“李白乘舟掉河里……”还有《春晓》，我们是这样背的：“春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来……”老师听了，不满地皱起了眉头：“古诗岂是你们想改就改的，那中国悠久的传统文化不就被玷污了吗?”经过这次教训，几乎没有人再乱背古诗了，也知道语言汉字的博大精深。

有时，同学们还会写错别字，我也不例外，经常把“己”写成“已”，把“了”写成“子”，不光是我，还有许多商店、饭店、鞋店、养生店……都把成语中的字做了改变，卖蚊香的商店，把“默默无闻”写成“默默无蚊”，鞋店写的'是依依步(不)舍，这些乱改成语的店子，给中国成语增添了一丝幽默，但也抹上了一层“黑色”。

相信大家都看过《汉语桥》这个节目吧!那里面的外国友人说的普通话比有些中国人说得都好。那么我们作为一个中国人，作为一个少先队员，又有什么理由不说好普通话呢?

是啊，语言汉字是国家的精髓，我们一定要学好汉字，说好汉语。讲好一口标准的普通话，弘扬中华优秀传统文化。汉字是一把钥匙，是用来打开知识宝库的钥匙，是打开国与国交流大门的钥匙。

我与文字的故事作文篇14

妈妈说，我在两三岁的时候，就每天缠着爸爸妈妈给我讲故事，等到大了一点，又开始缠着要给他们讲故事。现在想来不禁有些好笑，那些故事顶多不过是几篇童话而已，可怜的爸爸妈妈竟然被几篇童话“骚扰”了这么久。在那时，这些却是一个孩子单纯的、对语言的愿望和喜爱。

我爱阅读，喜欢一篇篇文章中那一脉脉情谊、一段段故事。那些深奥而又变化多端的文字，既能端庄齐整，又能随性洒脱；既柔情似水，又傲骨铮铮。这些墨色的精灵组合起来成为句子、文章的时候，就更加千姿百态、妙不可言了。“最是书香能致远”，看看吧，读鲁迅时，感受到的是严肃中带点诙谐，诙谐中又暗含讽刺；这些文字到了朱自清的手里又能变个样子，忧伤文静地细细叙说着。字有灵，人类虽是它们的.创造者，却并不是人人都能领悟它们最深处的美丽。

在小学六年级的时候，我觉得世界上最美的文字是“词”。其实我是不懂得怎样鉴赏、品析古诗词的，那些意象、修辞我似乎都只是一知半解，但我喜欢词的韵律，那其中包含的美丽清愁、悠远清雅的情思，令人怦然心动。如果可以的话，我要去看看“山寺月中寻桂子、郡亭枕上看潮头”的苏杭，那是苏东坡最喜欢的地方；我还要去看看黄州的月亮，道声“明月几时有”，是否真的“何似在人间”……与词的相遇，是我生活中最美的部分。

传说在很久很久以前，仓颉造了字，于是天降下谷物，鬼怪都开始哭泣，原因是文字被创造之后，人明白了事理，它们就没有那么方便地横行人世间了。如果这是真的，那仓颉真是功不可没。是啊，如果文字没有出现，人们的生活将会何等枯燥乏味。遥想千年前的船夫撑着船篙高唱“山有木兮木有枝”的轻松快意，曹操登临碣石时“日月之行、若出其中；星汉灿烂、若出其里”的豪情壮志；李太白微醺时吟诵“金樽清酒斗十千，玉盘珍馐抵万钱”的自由狂放……那都是何等的幸福美妙。

我与语言文字一次次邂逅，都是梦、是诗、是生活中最精彩的。

我与文字的故事作文篇15

我们国家的文化博大精深。其中，文字历史悠久，源远流长，富有深义，非常奇妙。那一个个可爱的方块字，可不是僵硬的符号，它们是一个个活泼的小精灵，每一个精灵都有专属于自己的独特韵律。

我们是炎黄子孙，我们要写好汉字，我们不能让那一个个原本可爱、活泼的小方块，失去它们本来的绚丽色彩。我们更加不能写错别字，不能给那原本长得漂漂亮亮的小精灵整容，要是整得不像它们自己了，它们可是会生气的，它们一生气，就会施魔法让你陷入窘况。接下来我给大家分享一个故事：姐姐因为工作太忙，没时间折衣服，所以上班前留了一张纸条给妹妹，让妹妹折衣服，可是却粗心地把“折”写成“拆”，结果，姐姐下班回到家，发现衣服被剪得破破烂烂，就火冒三丈，不分青红皂白就开始破口大骂。后来，当妹妹委屈地告诉她是她写错了字时，她才知道错怪妹妹了，她非常惭愧。

现在还有些老板故意把字写错，这样可能会误导那些正在学习汉字的孩子们啊！

是文字带我们遨游知识的`海洋，是文字为我们照亮了前进的道路，是文字打开了我们心灵深处的一扇窗，是文字让我们了解到了王二小的英勇，是文字让我们感受到了火烧圆明园的悲痛，是文字让我们欣赏到了大自然景色的独特，是文字让我们明白了用钱买不来的是深沉的爱……

虽然文字只是一个个小小的音符，但是它却能弹奏出美妙的音乐；虽然文字只是一个个小小的精灵，但是它却能散发出彩色的光芒；虽然文字只是一个个小小的方块，但是它却能让我们懂得深刻的道理。

我们是炎黄子孙，我们要写好文字，不写错别字，将中国奇妙的文字继续发扬光大。

我与文字的故事作文篇16

祖国的语言文字历史悠久，魅力无穷。我们作为炎黄子孙，能够和汉字结缘，是多么荣幸的一件事情啊！我从幼儿园开始，就接触到汉字了，当时我连一横一竖也写成波浪线一样呢！可是随着年级的升高，现在的汉字也变难了，笔画也多了，多的有十几画呢，是多么难写呀！不过写习惯了，写着写着就觉得简单多了。汉字可有趣了。它作为我们中华民族独有的文化艺术形式，给我们带来了许多乐趣。听老师说，有趣的汉字分为字谜、有趣的谐音、汉字的来历。

我给大家讲讲一些汉字的古今异义吧！在古时候，人们如果生了很严重的病，就称作“病”，而现在，不管是大病还是小病，都称作“病”。你知道古时候人们生小病怎么说吗？称作“疾”。有意思吧！古时候，走路不叫走路，称作“行”。如果要是称作“走”，就是跑的意思了。你知道“子”的意思吗？古时候表示对人的尊称；称老师或称有道德、有学问的人。而现在呢，就是指儿子。我一直把汉字作为和知识交朋友的工具，所以我十分珍视汉字的书写与欣赏。

记得刚开始接触汉字的时候，我的手总是不听使唤，久而久之，我也会写了。写汉字的时候，我们一定要做到心中有字，想好了，再拿起笔一笔一画地写下来，要有笔锋。我现在的字写得比较好了，才不像幼儿园时写得那样，乱七八糟的。文字，我们中华的'精髓。它是我们中国人的骄傲，是我们在终生的朋友。如果要问我对汉字有多么深厚的感情，那我可以大大方方地告诉你：“汉字，是中华民族的象征，我爱汉字，我要好好书写它。”

我与文字的故事作文篇17

人的一生值得敬畏的事情很多很多：或敬畏天地或敬畏父母，或敬畏师长。不过，在我看来，最值得敬畏的是文字。

文字可以给予人智慧，可以触及人心灵深处的柔软，也可以带给人力量。文字是世间最美的音符，是干渴中的清泉，饥饿中的面包。文字值得我去敬畏。

文字给了我智慧。人是一棵会思想的芦苇，人与动物最重要的区别不再于是否直立行走，是否会说话，是否使用工具。而在于是否有思想。一个人可以没有手，没有脚，没有行动能力，但是他不能没有思想。思想是每个人所必须具备的最基本的东西，一个人首先有的是思想，其次才是生命。如果一个人没有思想，那么他就是行尸走肉，就是一块顽石或牲畜。由于空间，宇宙便囊括了每一个人；由于思想，人类却囊括了整个宇宙。

文字触动了我内心深处的柔软。风是秋天的风，雁是南飞的雁。在这大雁南飞的季节，却时常有大雁从空中落下来，令老人非常忧伤，在牧场金色草丛中，有一只紫褐色羽毛、腹部白色的大雁在哀鸣，尽管老人精心护理，但大雁还是死去。在老人埋葬大雁的时候，不经意听到行者传来消息，“在附近的村落还有很多掉队的死雁”后，老人不再言语，两行热泪涌出眼眶，挂在皱纹密布的脸颊上。为了几只大雁的死亡而悲伤，这是多么的感人。

文字给了我力量。人最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次而这仅有的一次生命应怎样度过呢？每当回忆起往事的'时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。这便是人生的最高境界，然而，又有几人能真正的做到呢？这不仅引起了人们的深思。通过这短短的文字，我感受到了要珍惜时光，热爱生命的道理。

文字给予了我很多道理，但不求回报。为此，我——敬畏文字！

我与文字的故事作文篇18

我们从小就学习许多的文字，可以读书读报。你们相信吗？大自然也有自己的文字。不信，就请往下看吧！

大家一定看到过许多飞在天空上自由的鸟儿！可你们知道它们代表着什么字吗？下面就让我来给大家介绍介绍，听好了：

假如燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，那就代表今天一定是个好天气；白嘴鸭飞来，说明春天已经到了大门口，而飞走的鹤不用日历就可以告诉人们，热天已经过去。

太阳还上一很热，是个平静、晴朗的日子。这时候从远方传来其快的.不安的生意，好象有人在高空互相呼喊着。生意越来越高，越来越近。凝视天空，终于可以勉强分辨出一张模糊的蜘蛛网，就像给风吹着似的。蜘蛛网飞近了，抬起头来，已经瞧出，这不是什么蜘蛛网，而是许多长脖子鸟。它们呈人字形飞着，排整齐的队形朝着阳光照耀着的森林飞行，但是很快又分辨不出一只只的鸟来了，又像是张蜘蛛网。一转眼功夫，连蜘蛛网也变地无影无踪了，它们好象融化在天空了一样。只有那声音从远方传来，好象在说：

“再见！明年春天见！”

小小大力手蚂蚁也是个文字，有一些农家没有电视，他们就在出门的时候找一个蚂蚁动，看看蚂蚁在干嘛！大家一定很奇怪，出门干嘛要看蚂蚁？正确答案是：如果出门时看到蚂蚁们忙着搬家的时候年，就要带上雨伞，这天是有八九要下雨。

相信大家一定钓过鱼吧！把鱼钓上来的时候有没有注意它的鱼鳞？肯定没有，钓上鱼的时候，大家肯定在想这鱼是清蒸还是油煎！我告诉你一个秘密：钓上来的鱼，注意鱼鳞上面的圈圈，一圈就是一岁。大家可不要钓圈圈多的鱼哦，这样煮出来的鱼肉可是很老的呦！

大自然的文字多得数不过来。只要你认真观察，仔细思考，你就一定找的达到许多大自然的文字。

我与文字的故事作文篇19

阳光给人带来温暖，关心给人带来安慰，开心给人带来阳光，或许这就是简简单单的启发，但就是那行文字给了我温暖，给了我鼓励。

上小学的时候我的成绩就不是特别的好，初中还是好不容易考上来的，上了初中以后，题目更加难了，这使我更加没有信心去努力了，何况这个班级的成绩一直以来都是最好的，我也不想拖后腿，但是自己成绩上不去又有什么办法呢。有一次月考的时候，因为想快点提高成绩，我就通宵复习，结果到了第二天考试的时候既打不起精神题目还不会做，原本没有信心的我变得更加没有信心了，不过还是把整张试卷写完了，考完试后的我一直很紧张，生怕这次又要考差了，又担心又期盼。

第二天试卷发下来的时候，我的成绩依然还是那样，坐在位置上，仿佛耳边一直有个声音在回荡着“怎么考这么差，真是拖后腿啊”，我反复地翻看着试卷，想找出自己的问题，结果在试卷的最后一面我看到了老师写的一行文字：不要气馁，相信努力是会有结果的，即使结果没有想象中的那么好，至少自己努力了呀，对吧！老师相信你，加油！看着这行文字，我的心里不知是什么样的'感受，既难过又开心，老师的这些文字虽然只是简简单单的几句话，却代表了老师对于学生的一种鼓励，对于很多人来说，老师的鼓励很常见，但是用书面方式表达的很少见，几个文字让我重拾了信心。在之后的时光里，我为自己而努力，和同学和老师一起找寻学习的方法和知识，过了一段时间后，虽然成绩比不上班长，但比以前提高了很多，在这段时间里，有老师的帮助，有同学的耐心讲解，还有自己的虚心求教，都是使我成绩提高的过程。

最主要的还是老师写的那行文字，既鼓励又自愈，让我觉得努力才不会留有遗憾。

我与文字的故事作文篇20

我们家的成员是来自于广东省，江苏省和湖南省等不同的地方。而各个地方都有着不同的方言。所以在我们家，这些来自五湖四海的方言汇集在了一起，由此闹出了不少有趣的笑话。

平时在家，一般都是我和老爸说长沙话，爷爷说广东话，奶奶讲江苏话。先来说说长沙话吧！一到吃饭时，我经常大喊到，“呷饭了！”而爷爷却会说，“seifan,seifan。”一开始我根本弄不明白爷爷说的是什么，后来问了才知道，原来这就是粤语中吃饭的意思。想想也真是挺神奇的，光是中国就已经有了这么多种不一样的语言。再来谈谈称呼吧！过年时，慧姐和伯伯从广东赶回来，我听着慧姐叫伯伯叫做“爹地”，觉得有些奇怪，这又是什么呢？原来这就是粤语中爸爸的意思。更有趣的是奶奶的'江苏话，一次，奶奶的侄女从江苏回来，一进门，开口就喊娘娘(niang)。我还以为自己走进了古代电视剧呢！最后终于搞清楚，原来娘娘在江苏话里是姑妈的意思。

看，这就是我与语言文字的故事，怎么，你还不觉得有趣么？

我与文字的故事作文篇21

语言文字，是人与人沟通的纽带。

语言文字，是人与人交往的桥梁。

语言文字，是人与人共同的结晶。

语言文字是一种神奇而又奇妙的东西，它能用来表达自己的想法，唤醒那些本不该沉寂的东西！世界各地，都有属于自己的语言，各式各样，各有色彩。汉文化尤为博大精深、豪迈深情。

上幼儿园的时候，老师就悦耳、动听的语言教我唱歌、吟诗、学习普通话。“扁担宽板凳长，扁担想绑在板凳上，板凳不想绑在板凳上。”“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”“粉红墙上画凤凰，红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰，花凤凰。”“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。……”啊！好聪明的中国人，好优美的中国话，就像一条紧紧缠绕的中国结一样，把五十六个民族牢牢的.结合在一起。

上小学的时候，老师又教我学汉字，每当我写一个字的时候，我都会轻轻的感叹汉字的神奇力量。“横”、“竖”、“撇”、“捺”简简单单的笔画，却组成了成千上万的文字。一个“喜”字，便让我们笑灼颜开，一个“怒”字，便让我们斐然作色，一个“哀”字便让我们黯然失色，伤心不已，一个“乐”字便让我们开怀大笑，快乐无比……！生活中的文字用处也不小，比如：家人分离，难免会彼此思念，我们便会用文字来表达思念之情。用文字来表达情感，与人沟通，让别人更懂你，还可以和别人进一步做朋友，彼此了解更多一点。我们还能成文字中体会到抗日战争的困苦、成文字中了解到万里长城的雄伟壮观、大海的波涛汹涌、锦秀山河的重峦叠嶂……！文字给我生活抹上了五颜六色、画出我的心灵轨迹，就像天上的星星一样，美丽且不可缺。

语言文字带给我快乐，让我的情感得以抒发，让我们的心灵净如清泉，学习中国的语言文字，是我们每一位炎黄子孙的骄傲，也是我们中华民族伟大的象征，我愿在语言文字里遨游，越陷越深！

我与文字的故事作文篇22

从小，父母就教育我语言文字体现一个人的修养。语言文字是人与人之间沟通的纽带，是人与人之间交通的桥梁，是人与人之间共同的结晶。作为小学生一名光荣的少先队员，我们要说好普通话，写好标准的中国文字。

简简单单的.笔画构成了千千万万神奇的汉字，赋予了神奇的语言的与众不同的魅力。“一字值千金”这句话说的真没错，就如我以前读过的文章中说把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”，就这一点之差，使18万元的物品成了一堆废品，18万元就这样付之东流了。古人有“一字值千金”之说，现在看了这个“一字值千金”之后，才觉得在写文字时一定要认真，否则不但会闹笑话，有时还会造成严重的后果。有些同学认为这一撇一捺的根本就不算什么，错别字一大堆。现在，我就深刻体会到“一字值千金”的重要性。我们如果小时候就这样不规范的写字；不重视错别字的重要性；不认真的读书，那么以后会犯严重的错误。所以请大家都不要小瞧我们中国文字的规范标准。

“太姥山”是我福鼎的一座名山。但是，“太姥山”的“姥”可考倒了游客们。记得我曾经去太姥山，想一览名山的风采。路上，我听着游客们络绎不绝地称赞太姥山。其中，一个年轻小伙子的话语让我哭笑不得：“这太姥（lao）山真奇特。”过路人听了笑得前俯后仰，年轻人疑惑不解。原来这太姥山的“姥”读mu，而不是读lao。是多音字。这位年轻人为他的不标准语言羞愧地低下了头。标准的读音多么的重要啊！

想必大家都看过《汉语桥》吧！有些外国人能把中文说得比中国人还好！连外国人都能说好中文，何况我们呢？

文字是我们密不可分的一部分。密不可分为什么还要把文字读错，写错？绝不可以让错误误导人们，不要被错误蒙蔽双眼，可不要将错误发扬下去。语言文字它们可不是一个个僵硬的符号，而是有着独特性格的小精灵！所以，我们要写好文字，说好标准的普通话！

我与文字的故事作文篇23

没有英文的平滑，也没有英文的流畅，汉字总是一个一个、方方正正的。然而，就是这一个一个的汉字构筑了多少故事，牵动了多少人的心？

从仓领造字到现在经历了多少风风雨雨？没有人真正知道。你，是东方文化的瑰宝，许多人在其中迷失、沉醉。你的博大精深，你的广阔胸怀铸就了你怎样谦逊而又坚忍不拔的个性？你从杜甫的失意中走出，你从放翁的浓愁中走出，你从稼轩的愤慨中走出。你的肩上扛了多少报国无门的沉痛？你在李煜的梧桐秋叶里，你在李清照的双溪蚱蜢舟中，你在柳永的'暮霭时分，告诉我，有多少悲欢离合压在你身上？张继的无眠，苏轼的流离都深深地刻在了你身上。

然而，满身伤痛的你并没有被世界丢弃，相反，你的伤疤成了沧桑的寄托，你的痛苦唤醒了一代又一代的人，你恰如断臂的维纳斯一般绝美无双。然而，现在你却让人害怕，你的伤痛压得他们抬不起头，你的包罗万象让他们望而却步，你的漫长历史让他们感到厌烦。他们喜欢走没有负担、没有责任且一路欢快的步子，而你沉重的脚步已难以追上他们。于是他们喜欢上如音符般的英语，轻快如行云流水。

你失落了吗？不，你没有。沧桑的你看透了年少轻狂的无知，看透了世态的炎凉，面对这一切的一切，包容是你永远的战术。但是，我却要为你鸣不平：五千年的风雨中，你为国人甚至世界所爱着，为何现在竞有如此多人忽视了你的美丽呢？

龙应台说过，人生本是散落的珠子，而文化恰是那将它们串起来的最细最纤弱的线。而你不就是文化的骨和肉吗？没有你，何来华夏的璀璨文化？在这里，我不能说英语是“糟粕”，但我想呐喊：汉语才是我们真正的归宿，真正的根。否则，我们只会如断线的风筝，飘落天涯。

我与文字的故事作文篇24

你我是从网上开始的，也是从网上结束的。

我们并没有见过对方，我只是根据你的文字而想象你的样子。清秀，调皮，纯真的文字一下子打动了我。我不知道电脑对面的你是男？是女？是十八岁？还是八十岁？字如其人，看着你发来的信息，我笑了看来我已经恋上你的文字。

我爱在中午上网，你却常常在晚上才上。每天我登陆QQ，你的头像就会一闪一闪的.向我抗议。打开你的留言，看着你关心的文字，心里就有一种温暖的感觉，那是一种被人关心的温暖。

不知为何，面对你纯真的文字，我没有将自己隐藏起来。我脱下了伪装的外衣，向你哭诉生活的不满。而你总是用一种小女生特有的温柔安慰我。说真那句，电脑对面的你安慰人的技巧真的很差劲，但是，看着你好几次因为关心而打错的字，我都都会舒心的一笑。

一来二往的，在这大千世界，无奇不有的网络上，我们的文字恋爱了。

我和你经常出没于QQ的聊天室，我们不象别人那么多话题可聊。我更多的是坐在电脑前，看你跟别人聊天。偶尔插上一句。每到这时，你就会埋怨我，问我为什么不理你。而我则发了个傻笑的表情给你。

后来，渐渐地，分手了。关系淡了，只是断续断续地联系着。有时，我也会看着你的QQ头像发呆。想起你清秀的文字，我就会轻轻地露出了笑容。

还记得，午夜的时候，你那因为关心而埋怨的语言。

还记得，我苦苦哀求，你才轻轻地打出“我爱你”三字时，我那激动的心情。

还记得分手时，我默默流出的两行清泪。

恋上你的文字，从此便和你在字典里遨游，你关怀的文字会让我感觉到温暖，你偶尔调皮的文字也会让我哭笑不得。你我的文字从相识，相知，相爱。直到现在，我还常常在梦中与你的文字相游与天际。

我与文字的故事作文篇25

今天体育活动课，外面下雨不能出去活动，只能在教室里玩室内游戏了。

玩什么游戏呢？王老师笑着说：我们来玩一个文字游戏吧，每个人取出三张纸片，在三张纸片上分别写上谁、在什么地方、在干什么，写好后大家有序放到讲台上。大家坐在座位上，看着讲台上的纸片，嘀咕文字游戏怎么个玩法。只见王老师把纸片打乱，说游戏规则是这样的：请一位同学上台从三组纸片里随便各抽一张，将三张纸片连起来读给大家听。其他同学仔细观察这位同学的动作和表情。同学们一听，争先恐后举起手来。

第一个上场的是徐彬，他首先很平静地抽出第一张纸片，接着一本正经抽出第二张，当他抽出第三张纸片时，整个教室安静的气氛就被徐彬的笑声取代了，只见脸上红得像一个小番茄一样，他的嘴就像熟透了的石榴一般咧开了，只顾着哈哈笑，不读纸片上的内容，双肩随着他的笑声一颤一颤的。坐在下面的我们按捺不住好奇的心情，不断催促着：写的什么？读呀，快读呀！余金凤恨不得走到讲台上去看一看写的到底是什么。等了好一会儿，徐彬终于读了：是嫦娥在银行里抢钱。顿时班里像炸开了锅似的'，同学们有的笑得直拍桌子，有的笑得捂着肚子，还有的甚至笑出鹅鹅的声音。

第二个上台的是袁梦莹，她抽出了三张纸片读到：巢雨在树上烧菜。顿时，教室里又响起同学们欢快的笑声

最后轮到我上台了，全班的眼睛都盯着我，我非常紧张，生怕抽到搞笑的出丑。结果我抽到的是嫦娥在月亮上看书。王老师也笑了：嫦娥这次学乖了，终于不去银行抢钱了，而是乖乖在月亮上看书。我一颗紧张的心落了地。

王老师别出心裁，给我们做了一次好玩的文字游戏，让我们明白了词语不能乱搭配，否则要闹笑话的。

我与文字的故事作文篇26

从我们在妈妈的怀抱里牙牙学语时，我们就已经接触文字了。我们渐渐长大了，对文字的了解也就越来越多。

小学里，老师在课堂上指着黑板上的文字教我们组词、笔画；从一年级到六年级，我始终对中国文字的历史感到震撼。以形象表达意思的甲骨文，苍劲有力的金体、婀娜多姿的篆书，正正方方的楷书，龙飞凤舞的草书……中国文字博大精深，它见证了中国五千多年的悠久历史！以后，会有更多的文字等待我们去研究。

我们要学习汉字，为什么呢？

为了交流，为了把它们组织成语言，像四大名著《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》等等各种有名的书籍、小说都是由千千万万个文字组合而来的，但每个人在欣赏一段文字时，脑海里所浮现出的场景却是不同的，这可能就是文字的奇妙之处吧！

我读三四年级的时候，我总把“幸福”的“幸”写成“辛”，把“辛苦的”“辛”写成“幸”，因此闹了一个大笔话，记得有一次老师让我们用“只要……就”造句。我是这样造句的：“只要你不怕幸苦，就可以成功。”我还美美地欣赏了一番，嗯，不错！结果第二天，就被老师当众批评，说我这个字错了很多遍了，就是改不过来。哎呀！还真是！回家后，妈妈也说了我：“搞什么啊，快点，这个字错了好多遍了，快点，给我更正后抄一百遍，还要组词！”现在我也没有写错过了，还是要谢谢妈妈的良苦用心啊！

随着互联网的.飞快发展，现在网上掀起一股“火星文”的热潮，虽然这种东西可以一笑带过，但是这对我们延续了五千多年的中国汉字却是极大的不尊重，作为少年的我们，更应该自觉维护我们祖国的汉字，不让她受到污染！

弘扬传统中华文化，从我做起，从小事做起。让我们一起“说普通话，写规范字”！

我与文字的故事作文篇27

小时候，妈妈就教我使用礼貌用语，亲昵地与他人打招呼，并告诫我不能使用语言讥笑和伤害别人。因为我友好文明地使用语言文字，所以我成了小区里最受欢迎的小朋友，和我玩耍的朋友也越来越多。

妈妈还告诉我，中国的语言文字，自甲骨文演变至今已有数千年的历史，它是中华儿女智慧的结晶。后来，我有了人生第一本关于文字的书籍——《文字的奥秘》。这本书中记载着每个字的演变、引申出的`典故、在中国以及国际语言中的使用情况，它就像一块磁石一样深深地吸引着我。渐渐地，我认识了许许多多的汉字。

上学后，老师教会了我新的字、词语、诗词、名言警句和优美段落，更让我感受到了中国语言文字的精美绝伦和博大精深。

但是，作为小学生的我们常常会有用错语言文字的现象。为了让我们规范使用语言文字，学校为此开展了很多活动，印象最深的是“啄木鸟”纠错活动。记得那天，我和妈妈在街上才转悠了半小时，就找出了十几个广告和招牌上有用字不当的现象。比如：汽车修理店把“充气”写成了“冲气”，停车场把“停车”写成了“仃车”等等。我找到了老板，诚恳地给他们指出了错误，并告诉他们滥用语言文字会严重影响市容市貌，也会扭曲汉字的真正含义。老板们承认了错误，并答应改正。一阵醉人的欢乐浸透我的心，能为语言文字贡献出微弱的力量使我感到无比快乐。在以后的学习中，我一定会扎实学好语言文字。

语言文字是中华民族的精髓，它就像一根无形的纽带把我们华夏儿女紧紧串联在一起。正确使用语言文字是每个小学生应尽的责任，让我们一起维护它、传承它，将语言文字发扬光大！

我与文字的故事作文篇28

白毫纤长，墨香萦绕，轻蘸，起笔落笔，刚柔并济。白雪般的宣纸上，只见翩若惊鸿，婉若游龙。

-题记

草书蚕头燕尾，中正平和；草书狂放不拘，飞扬飘逸；行书行云流水，舒展有型；楷书中规中矩，棱角分明。

从小我就看得出来我爷爷写的一手好字，慢慢长大他让我练字，我是不感兴趣的，心想着真麻烦，枯燥又无趣。

过了几年，女生里流行起了写日记，写随笔，我也想着说跟着大家的步伐一起走，融入大集体，就开始每天写半面日记。放了假，我想既然还要写作业写日记，就利用寒假时间来练一练字吧。

假期中，我常常醒来便拿起笔，认真书写，紧握着笔半小时后也不觉得累，写完后才感到手腕的酸楚。就这样，静静的坐在电脑前，任思绪飞泻，让温情满溢，心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中，轻轻荡漾。

坚持一个多星期后，每天练三页，到了第二个星期，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，慢慢就懈怠了下来。突然最近流行的瘦金体笔迹瘦劲，至瘦而不失其肉，我又重新提起了兴趣，常去浏览宋徽宗的奏折，真是遒劲有力，直击我的审美观。

另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的`事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了，也慢慢写成了自己喜欢的有特色的字。

我将写过的字帖和日记本都收起来，待到几年后翻出来看看自己努力坚持的结果，我的字有我自己的色彩，一定会是骄傲又欣慰的心情。

如果你一件事没有坚持多久，又没有见到成效，便果断放弃，虽然我们曾“同是天涯沦落人”，但是“黑暗虽然漫长，但黎明之光终将破晓”与君共勉。

我与文字的故事作文篇29

昨天在整理一些旧物的时候，发现了自己高中时候写的一本小说！也只能算得上是小小说吧！

记得那个时候当所有的人正在为高考备战的时候，可能自己早已经清楚了，自己高考的结果是个什么样子的？所以干脆也就没有放在心上，而是天马行空的每天想一些不着调的事情！

而这本小说就是自己不着调的产物！

有一段时间自己疯狂的迷上了写小说，并且脑海中也每天在构思着小说的情节！在一些自习课上或者是下了晚自习之后，自己也就会偷悄悄的在本子上写小说！

并且在写完之后，自己确实让身边的几个同学看过，看过之后，大家也给出好评，就是感觉说整体上写的还挺不错的，想一下那个时候确实也挺骄傲的！

可是直到昨天自己重新翻开这本小说的时候发现，其实好多事情写的是不符合逻辑的，并且在文字的表达上，也有一些很多词不达意的地方！

然后再看整个小说的内容，也觉得确实有些异想天开吧！！

如果要现在再看这本小说的话，感觉真的算不上一本优秀的小说，哪怕是小小说，也只能算是一个故事情节，基本上算不上有多么的优秀！

可是在当时看来，自己却觉得自己完成了多么伟大的一项工程！并且立志以后要成为一名作家！

可是现在回忆起来，那些稚嫩的文笔，除了就是挑出里边的一些不符合逻辑的`和词不达意的表达的一些缺陷之外，更多的还是怀疑起来，那一段时光吧！

高三正直自己的美好年华，作者自以为多么优秀，多么伟大的事情！

多年以后想一下，其实当时自己写出的文章并没有多么的优秀，和那段时光相比起来，真的是显得微不足道！

可能写文字，却能让自己想起来那一段曾经的时光！

我与文字的故事作文篇30

我国的文字很独特，从甲骨文到现在的简体字，有着几千年的历史。每个字都像是一个性格独特的小精灵，如看到“星星”，仿佛眼前有一片闪闪发亮的星空;看到“哀”字，人们就觉得很悲伤;看到“泪”字，就认为自己被打得哭时一定会掉小水珠;看到“兴奋”二字，就觉得人很高兴;看到“飞”字，就有一种飘浮的感觉……

现在，我已经是一名五年级的小学生了，自我从老家茶陵转到长沙读书后，我越来越发现语言文字与生活、学习是息息相关的。如果少一笔或多一笔，整个字的意思就变了，甚至还会让人产生误解，严重的话还有可能带来重大的经济损失。上次，我们语文课中学了一篇《一点值万金》的文章，在乌鲁木齐市场，花了18万元从日本购进1000卷重10吨的塑料包装袋，货刚运到，运货的人发现“乌”字多了一点，变成了“鸟鲁木齐”，结果惨遭18万元人民币的损失。从这故事中，让我明白了一个道理：领会与掌握好中国的语言和文字，来对我们的生活、学习、工作至关重要。

记得我刚来长沙读书的`那年，语文老师布置了一次特殊的家庭作业：预习语文第1课，用普通话读给家长听。一直在株洲茶陵老家长大的我，在语文课堂上，虽然老师要求我们用普通话回答问题，但我一般都说家乡话，我对普通话没有什么概念。到了长沙，大家都说普通话，我无法转变过来。因此，无论姑姑怎么要求，我都不肯用普通话读课文。首先，姑姑和周老师沟通，再与我进行了半个小时的唇枪舌战后，我才用“塑料普通话”勉强完成了那一次预习。现在回忆起来，感觉自己太不懂事：我也知道，说一口标准的普通话，是自身良好素质的表现，也是和人们交流的重要桥梁。以后，对于不会读的字，我一定要先查字典，且及时写上注音，纠正平时那些不正确的发音，让大家能听得懂我的话。

还有，我平时写作文时，也经常出错，每次写完之后交给姑姑检查，出尽了笑话，如有时会少写偏旁，有时只写半边字，还有时把原本是左右结构的字写成了上下结构的字。姑姑说过我好多次了，我就是改不了。所以，我要听姑姑的话，每天坚持认真练习一版字帖，让自己写一手好字，争取在以后的作文或日记中，不写错别字。

在以后的生活中，我既要努力做到说好普通话，又要写好汉字，让大家对我刮目相看。