回忆同学的作文篇1

鸟哥是同学给他起的外号。

他真名叫蔡策，被某哥们儿唤为菜鸟，不知什么时候开始，江湖上的仗义哥们又给他起了一个比较仗义的外号：鸟哥。

我不得不赞叹同学们的想象力和联想。

鸟哥刚来时自我介绍的很豪爽，但下课一看他觉得有点可怜。

老师布置了课下作业要求课下写完，我们没有一个在写，他却在一笔一划的写，那时我们都用钢笔，他却用木杆铅笔，我们用华丽的笔记本，他竟然用田字格，额头上有密密小小的汗珠，我确定了第一印象：家庭贫困，努力用功。

其实后来才发现并不是那样的，他是一个可恶到极点的人，和我们熟悉了两星期后，我就成了受害者，跳交谊舞时，他把钥匙甩过来，差点甩到我脸上，他还做所谓的“两肋插刀”，说白了就是凑热闹，我和班里某男生吵架，他来“助阵”，也不用你的脚趾头想想，两个男生对付一个女生公不公平！

浓浓的眉毛，厚厚的嘴唇，寸头，额头上再加一撮毛（头发），他的肖像画就是这样，也许憎恨会让人门缝里看人，班里竟然有很多女生暗恋他，外班的也有，并且半年前震惊整个六年级的“情书事件”竟然有他！

如此可恶的一个人，竟然有一个很浪漫的生日：七夕，于是我吐槽的在日记本上写：是不是**妈是一个很浪漫的人，在七夕突然突发奇想到医院把鸟哥取出来，那么鸟哥就是一个——早产儿！早产儿导致了鸟哥脑瘫，所以他才会这么白痴！

像我哥一样，鸟哥的运动神经十分发达，在跑步的时候，像一只脱缰的疯狗跑了出去，不一会又像一只更加疯的疯狗伸着舌头等待嘉奖。

虽然可恶，但鸟哥毕竟是人（憎恨就是说不出好话来），人必定是有缺点的，所以鸟哥，如果你看见这篇文章，明天请揍我一顿吧！我会不负众望的及时拨打110的！

以校服为话题的作文篇2

从小到大，我们每一个上学的人都与校服结下了不解的情缘，从小学到高中，校服陪我们走过了这人生中最美好的花季。

上小学的时候，每一个年级都有不同的校服，可谓是等级分明了。在操场上活动的`时候，好的位置都被那些身穿高年级校服的人占据着，我们这些小孩子都只能靠边站，那时候总是在想，什么时候我也能穿上那身校服，那么就可以像那些高年级的一样“为所欲为”了吧。

初中的校服不分等级，但是那个时候看到初三的学长们很多都不穿校服了，穿着各式各样的衣服在人群中很是显眼。当时的我还不明白为什么他们不爱穿校服。转眼便到了初三，也终于理解了那些学长们当时的感受了。的确，在那些鲜艳亮丽的名牌面前，校服就像丑小鸭一般的存在。但由于学校的规定，我们也只能趁着夏天跑操过后和体育课的时间穿着自己喜欢的衣服在校园里“游荡”了，为吸引很多人的目光而倍感骄傲。

**高中，学校为了避免不穿校服的情况，硬性规定只可以在周六周日穿自己的衣服，因此也就造成了周六周日“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的盛大景象。每当这天，校园里简直就是时装展览，同学们穿着自己喜欢的衣服彰显着自己的个性，对那些依然穿着校服的同学们很不理解。

现在即将面临高考的我们，在校园里的生活也只剩下十几天了，而我们穿着校服在校园的时光也只剩下这十几天了。以后的人生中我们将再也不会有校服的陪伴了。

现在的我，拿起了这件陪伴了我三年的伙伴，感慨颇多，它默默地陪伴在我身边三年，毫无怨言，质朴而忠厚，总在刮风下雨的时候给我温暖，而如今，它却只剩下十几天的时光了，因为离开了学校的我们再也不会有人穿上它了。

让我们记住这三年的高中时光，记住我们激情飞扬的青春，更要记住这件陪伴我们走过青春年华的校服，让它在我们的记忆中永存！

多年后的某一天，还一定还会记得你，我的老朋友——校服。

以校服为话题的作文篇3

在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人。每一次尝试不一定都成功，但一定有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。只有尝试，才会有一线希望。

在我成长的道路上，我努力尝试不一样的滋味，付出辛勤的汗水，才会走到现在记得那是在我小学的时候，我的老师交给了我怎样去尝试。

有一次，老师给我们讲课，同学们都听得特别投入，只有我手心在冒冷汗，那个时候，我特别不自信，上课从来都不敢举手回答问题，老师发现了这个问题后，经常叫我回答问题，但我一***就紧张，俩腿打哆嗦，从来没有昂首挺胸回答过问题。

当然这一次也不例外，‘’郑梦佳，你来回答这个问题。‘’又一次在我耳边响起，完了，惨了。随便说点吧，我张开了嘴，但话音刚落，只听得全班同学哄场大笑，我的脸顿时涨了起来，恨不得有个地缝现在就钻进去，心想：早知道刚才不回答了，就不应该去尝试。

终于，下课了，老师把我叫去了办公室，告诉我说：你得学会自信做人要懂得去尝试，要不然，不去尝试，不去努力，又怎么会成功呢？更何况，你以后还要步入初中、高中，如果你不自信，你永远都不会成功，自信是获得成功的重要前提。记住，无论如何，都要学会自信。“回来后，我自信琢磨了老师的这番话，老师的每一句话都在我脑海里回荡了好几遍，我豁然贯通：没错，不自信又怎么会取得成功呢？所以，从现在开始，我要学会自信，要相信自己，不盲目从众。当然，也要从正确的观点来认识事物。要尝试着去举手回答问题，不紧张，不害怕别人嘲笑，知道错后立刻改正，昂首挺胸过好每一天！老师，谢谢你教会了我自信！

同学们，学会自信，勇敢去尝试，如果你还没有走出去，抓紧迈出你人生的第一步，勇往直前，朝着自己的目标去追求，去努力吧！

以校服为话题的作文篇4

这天下午是大合唱比赛，同学们都忙着借校服。我当然也是。

下午刚到学校停下车子没*室，就去借校服了。可苦逼的我认识的全是初二的，都要比三，老板不让接。下了楼正要回去，又碰到了赵锦滢和薛冰心，便想去投靠她们。可赵锦滢说：“我自己能借着一份儿就不孬了。”薛冰心：“唉，你还是自己接吧。”说完，就去找人了。赵锦滢正往北教学楼走，无奈只好跟上她。他去了初三三班，见他跟别人说了很长时间没借到，我就走了。接着去了在卫生区干值日的陌生姐姐那儿借借试试，可能是不认识的原因，只有一个被说通了，肯借给张婉琳。于是又无奈走了。向北看，看到了邢宝琪手里拿了好几件校服，向她奔了过去。可他死活不给我，说是帮别人借好了。

下了第一节课，王瑜新说他可以借到校服。我立马拉着〈ＷＷＷ．PAOMIAN.NET〉她跑下楼冲向了对面初三十三班。看了半天也没看到我们要找的人。原来那人刚到校，要进教室时，被我们抓住了，便问他借校服，她前一句“不行”，后一句“不行”，最后没拉住，让她跑了，留下我们痛苦在外。我知道我们又失败了。呜呜呜呜~~

又下了第三节课，我恳求赵锦滢帮我借借校服。恳求成功！我知道有救了。终于他帮我借到了一件！我爱死她了！

终于借到校服了，嚯嚯嚯嚯嚯！

以校服为话题的作文篇5

下午，上完书法课，我急匆匆地跑去看课程表。我回座位去时，王涛把半碗墨水泼在我身上。

我飞快地跑进厕所，洁白的校服上此时已有一大块黑斑，我用清水冲了又冲，黑斑却恼人地越发扩散**。

就在这时，贺羽双和黄路尹舒走了进来，惊诧地问我怎么了。我正在生气呢，哪有心情理她们。贺羽双盯着我看了下说：“你这样洗不干净的。你到厕所里躲会儿，把衣服脱下来，我们帮你搓搓。”我*时和贺羽双少有来往，刚刚还对她很不耐烦，她不但没在意，还主动想办法帮我。我有些惭愧，默默地走进厕所，把衣服脱下来交给她们，从门缝里偷偷往外看：贺羽双正卖力地用洗手液搓脏衣服，黄路尹舒则打着下手，但是看她们眉头紧锁的样子，看来衣服是很难洗干净了。果然，尝试了好几次之后，她们俩放弃了。贺羽双说：“这样吧，我们要去体训队训练了，刚换下校服，黄路尹舒跟你差不多高，你先穿她的吧！”说着，把衣服从门缝里递了进来。我感激地穿上带着黄路尹舒体温的衣服。

一次意外，一份温情，校园生活被爱的珍珠串起，璀璨着我的生活。

以校服为话题的作文

一天，小丽和小明一起去上学。

这时，小丽的校服说：“朋友，主人太不爱护我了，她整天在我身上乱涂乱画，不给我洗澡，害得我黑一道，白一道，红一道……”

小明的校服说：“我比你更糟。小主人已经好几个月没给我洗澡了。我整天跟小主人说，可他就是不听，仍然把我的身子弄得黑乎乎的，真难受。”

“不如我们逃走吧，别和他们在一起了。”小明的校服说。

“好主意。”小丽的校服说。

于是，他们“扑哧”就跑到柜子里去了。

小丽和小明来到教室，发现校服不见了。他俩急了，一边找，一边哭着说：“怎么办，校服不见了，早读课来检查，我们班又要被扣分了，再说，老师患了心血管病，不能生气，咳，我们还是去办公室写检讨吧！”

两件校服听见了，觉得有点内疚：他们虽然不爱护我们，但他们还是懂得维护班级荣誉的好孩子，我们不能眼睁睁地看着他们受惩罚。

商量之后，他们决定回到小主人的身边。不过说也奇怪，自打校服失而复得之后，两位小主人似乎知道了什么似的，天天把自己的校服洗得干干净净的，两套校服自然也乐开了花，默默地守着自己的小主人。