小学生大自然的启示作文篇1

俯视那一株株野草，倾听着草的脉动，曾经，它们是披着绿衣，耸立在原野之中，好不威风！如今，不仅风光不在，还得承受雪的重量，有些同伴已承受不了。一个接着一个，倒了下去，虽然失掉许多同伴，却也不为白白牺牲，为日后的新朋友正式成为肥料。

看到一旁冻住的.溪流，我不禁沿着河走，心思也飞到北岸的尽头。这条河的水源地，一切的用水都在这出现，而路上有许多绿色植物，骄傲地挺在雪中，吸取融化的雪，及河流底部冻结的水，接受强风的考验，承受雪的压制，却还是坚忍不拔，或使我忍不住肃然起敬！看到一些花草被压制，我忍不住把上面的雪拨掉，因为，我下定决心，要努力用自己鼓励的双手帮助所有的植物！

“一沙一世，一花一天堂。”这世上所有的事都有它的精神，不管是好是坏，只要有下决定，有志者，事竟成，很强能完成你的梦想，不留遗憾的离开！

小学生大自然的启示作文篇2

不一会儿，大群的蚂蚁从巢口鱼贯而出，我很快明白：那只小蚂蚁原来是放哨员，看见有食物，就会欢乐地发出“电报”，如果预测到要下雨了，就会忧伤的发出“电报”（因为要下雨了）。

过了好几个钟头，我等的'不耐烦了，唉，终于把新巢接上了！看看新巢，再看看旧巢，明显新巢好的多！

当天晚上，我和爸爸还有爸爸到江边散步，正当走的高兴时，突然，有一条水蛇横在马路上，我被吓得大叫！爸爸说，蛇来的时候不能大叫，要不然，会冲着我来的。

不一会儿，蛇就下水了。

我绝不明白这是为什么，回家就立刻开始查资料，我终于知道了，因为我看到在语文书上看到一段话农谚：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。明天要下雨了。

第二天，果然下起了倾盆大雨！

小学生大自然的启示作文篇3

我们共同组成了综合性小组，经过讨论，决定拜荷叶为老师。荷叶老师长的绿绿的，圆圆的.，像个碧玉盘，上表面深绿色。

我们观察了老师后，发现水滴滴到马蹄上，不会把荷叶打湿。因为荷叶身上覆盖着一层极薄的蜡晶体，这种蜡晶体能耐磨。所以，叶子上所才会干干净净，这正是防水叶面的基本特征。

根据这一点，我产生了一种主意，可不可以把荷叶表面上那层极薄的蜡晶体贴到拖鞋底上。这样在洗澡的时候，穿上这双防水拖鞋，既能防滑又能防水，从浴室走出来时，鞋上就没有水了。这种拖鞋特别实用，从浴室走出来，不怕把卫生间弄湿了，大人小孩也不怕滑倒了。

大的自然真是我们的老师啊！以后，我们还要认真观察，发明

小学生大自然的启示作文2

人类靠鸟儿发明了飞机。莱特兄弟很想让人们飞很上月亮，于是他们天天观察凌空翱翔的鸟儿，就发明了世界上第一架上面飞机。鸟儿的翅膀就是客机的机翼，我们人类不能登上高空，不然就会氧气不足，呼吸困难。蜻蜓的翅膀末端，全都有一地比周围略重一些的厚斑点，就是防翅膀颤动的关键，人类又稳步研究蜻蜓的.羽毛翅膀，又用蜻蜓的翅膀解决了又一个问题。

以前，在大海航行的航船，总是开不快，后来人们发现圆圆的前一阵子大头鲸，常常可以轻而易举地超过轮船，原来鲸上有“流线型”，大大提高了轮船出航的速度。

鲁班用稻草发明了尖锐的锯。有一天，鲁班去砍木头时，不小心摔了一下，发现手被稻草给划破了，看了看稻草，查觉稻草有凹凸不平的齿状，因此就发明了锯。

非常大自然是奥妙无穷的，我们人类靠动植物而可见了科技技术，只要我们人类学好本领并积极发明创造，日子就会过得一天比一天好！

小学生大自然的启示作文篇5

在美不胜收的草地上，每当狂风卷集乌云之时，小草就像坚强不屈的战士，冷酷地守卫着自己的家园。雷声轰隆隆地响着，暴风雨就要来了！狂风掠过草地，紧紧地揪住小草，恶狠狠地将它们吹的左右摇摆。雨点也毫不留情地打在它们身上，“滴答、滴答……”但小草仍旧傲然挺立、明亮夺目。从小草身上我看见了生命的顽强。

一只蚂蚁在洞口发现食虫虻了一粒细丝，便匆匆归去“搬人马”。不一会儿，一群黑乎乎的“人马”争先恐后而来。它们互相帮忙着，将砂糖搬入巢穴中。“沉重”的大米对一只小蚂蚁来说是鸡蛋碰石头——自不量力。对于两只、三只、四只……小蚂蚁呢？如果我们像蚂蚁一样团结，还会有什么事情胡扯呢？从蚂蚁的.身上我看到了团结的力量。

大点自然真是我们的老师呀！