英语高一作文篇1

Nowadays,thepriceofhousehasincreasingsofast,whichbringsgreatpressuretotheyounggeneration.Manyyoungpeoplechoosetostayinthebigcitiestofightfortheirfuture.Indeed,bigcitiesmeansmorechancestorealizetheirdreams.Youngpeoplearefullofpassionandtheyneedtobegivenmorechancestofindtheirownplaces.What'smore,whenyouareworkingwiththeexcellentco-workers,youwillknowwhatkindofskillsyoushouldbeequippedwith,thustogetimproved.Whiletherealsocomeswiththenegativesides.Thetrafficgetscongestedduringtheworkinghoursandtheairispollutedbadly.Inaddition,thefastpaceoflifestylemakespeopleeasytolosethemselves.Inall,livinginthebigcitiesisstillthemainchoiceforyoungpeople,eventhoughtheyfacesomechallenges.

英语高一作文篇2

Undertheworld"swatching,RioOlympicGamesfinallycametoitsopeningceremony.Before,alotofproblemshadbeenexposedandmanypeoplewonderedifRiocouldfinishthetaskandpresenttheworldawonderfulopeningceremony.Theanswerwasdefinitelypositive.Thoughthebudgetwasverylimited,thegovernmentshowedtheworldagreenOlympicGames.

Itisthetreesthatmakeourhomesafeandhealthy,whiletodayalotofpeoplehaveforgotitandtheypolluteanddestroytheenvironment.Howcanwesurviveinthefuture.Theopeningceremonygavetheanswerthatwastoplanttreesandprotectourenvironment.RioOlympicGamesshowedagreatthemeanditiscreative.Thegovernmentdonotletpeopledown,insteadtheysurprisetheworldandremindpeopleoftheimportanceofgreen.

英语高一作文篇3

Highschoolistheveryimportantstageforstudents,eventheturningpointoftheirlives.Oncetheylearnwell,theycanentertheidealuniversityandfulfilltheirdreams.Soalotofstudentspayalltheirattentiontothestudyandignorejoiningtheafter-classactivity.Theythinkitisawasteoftimetodoit,insteadthey’dratherputmoretimetomakeuptheirlessons.

Itisthecommonmisunderstandingofafter-classactivity.Ontheonehand,takingtheactivitycanhelpstudentsreducetheirpressure.Whenstudentsfacethelessonsallthetime,theyarenervousandeasytostuckinthedifficulty.Theactivitybringsstudentsthehappyhourandforgettheirworries.Ontheotherhand,theactivitycanbroadenstudents"visionandenrichtheirknowledge,whichareusefulintheirlessons.Soafter-classlifeisalsothepartofstudents’lives,don’trefuseit.

英语高一作文篇4

Dependingonpersonalexperience,personalitytypeandemotionalconcern,wefindthatsomepeopleholdtheideaoflivinginthecountry,whileotherspreferlivinginthecity.Inmyopinion,Ipreferthecitylife,thoughithasadvantagesanddisadvantages.

Firstofall,citylifeisverycolorful.Cityisthecenterofthesurroundingarea.So,itisalsothemostboomingplacehavingthebestthings.Therearemanygreatthingsandwonderfulactivitiesinthecity,whilethereisn’tinthecountry.Forexample,thereareKFC,wonderfulshoppingmall,deliciousfoodfromvariousplaces,dancingclub,differentkindsofactivitiesandsoon.Wecanalsolearntheculturefromallthecountries.Despitecitylifeissowonderful,itstillhasmanydisadvantages.Nowadays,withtheimprovementofpeople’slivingstandard,peoplehavemorecarsandmorepeoplecometocity,andthenthecitybecomesmoreandmorecrowd.Asaresult,trafficjamemerges,whichmakesgreatinconvenienceforpeopletogoout.What’sworse,theairpollutionbecomesseriousdaybyday,whichisbadforpeople’shealth.

Tosumup,everycoinhastwosides.Livinginthecityalsohasgoodsideandbadaspect.Whetherlikelivingincityornotdependsonindividualthinking.Asmyself,IlikelivingincitythoughIknowthedisadvantageoflivingincity.

英语高一作文篇5

1.抄诵法

俗话说：“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。

2.时空法。

记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。

3.人物法。

记住文章中依次(或分类)出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。

4.情境法。

创设具体情境，根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。

5.情节法。

掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节，据情而背就容易的多了。

6.延伸法。

背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会第一句，背第二句时把的一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，如此延伸，直到全篇。

7.对比法。

把课文中具有对比的.部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。

8.问题法。

提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，记取背诵内容。

9.提纲法。

列出一个简单的提纲，然后根据提纲练习背诵。

10.列表法记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳，使繁杂的内容简单化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印象。

11.间隔法记忆课文的词语不能怕重复，第二、三天还要再读第一天读的词，温故知新，常读常新。

12.歌诀法。

将要背诵的内容，编为歌诀，读来顺口，记忆深刻。

13.点线法抓住文章的脉络，提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点，如表现人物形象的动词等，根据先后次序排列起来，再连点成线，连线成面，展开快速记忆，背诵课文，也就是按照文章写作的线索顺序，把全文的主要内容联系起来记忆。

14.分合法

先分句背，在句中背关键词，这样逐句背，而后合背，由词连句，由句连段，再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分，再带动次要部分，再合背。

英语高一作文篇6

我是个英语弱智。

邻班的小明跑来问我英语考了多少分，我环顾四周，确定没人注意后，压低声音说：“×××……”我看到他的嘴唇和眼皮忽地拉大了距离，一副看到了非洲野驴的样子。他连忙伸出右臂，搂住我的肩膀，用手拍拍我的头说：“没关系的……”像拍着一个弱智，当然没关系，反正我是英语弱智嘛!

我游荡于校园内，先后碰到了小朗、小红、小刚、小痒痒和大刘，并欣赏了他们圆睁的眼睛和呈现“o”形的嘴。我看够了，于是转身回去。

回到教室，走近我的位子。坐在前面的兄弟用手支着头。我没趣儿地走过去：“怎么了?”当我看到他脸上从不曾出现过的痛苦表情时，我意识到自己不该问——这是显然的。他说，他妈妈哭了，当他告诉她英语分数后，她沉默着，一个劲儿地吃瓜子。

他比我高4分。

于是这个晚上，我没有回家，也没有像往常一样地给家里去电话。我不是怕妈妈哭，我怕我哭。

我用我智障的脑袋去想，一粒屎坏了一锅汤——英语毁了我的青春。

当听说我还在妈妈肚子里时，做b超发现我的后脑勺儿有个“凹”。我更加深信我是一个弱智了。

于是，我可以痴呆般地笑了，并满不在乎地宣扬着我的分数——像在说别人一亲友，以致别人听过后总不确定地问一句：“你说你自己呢?”

记得我对英语老师说：“我听不懂。”他说：“别人都听得懂，为什么你……”他是个好人，对“残疾人”工作很热心，又说：“不会的尽可以问我。”我感动着，但又加了一句让人心寒的话：“我都不知道从哪问起。实际上……我都不会。”于是，他哑然，无奈，转身，离开。

弱智的嘴里吐不出象牙来。

人们一定不相信，每个晚上，英语弱智都在被窝昏暗的手电光下学习着英语。

于是，我每天晚上做着关于进行时和过去时的梦。梦里，英语，不再陌生……

英语高一作文篇7

Manyyearsago,themovieThePiratesoftheCaribbeanwasverypopulararoundtheworld.ManykidsweresocrazyaboutthecaptainJack,whowasslybutreliable.Whenthethirdepisodecameout,itseemedthatthestoryhadcametoitsend,becausetheendingwasperfectthoughalittlesadforthetwomaincharaters.

What’smore,captainJackhadgotwhathewanted.Ifthemoviecontinued,itmayprobablysucked.Buttheproducershadprovedthatthestorywasunfinished,andcaptainJackkepthisadventureinthefourthepisode.Itstillcaughtpeople"sattentionandwonmanypraise.Recently,thepreviewofthefifthepisodecameout,thefanscouldfindmanyattractiveriddles.Westillbelievethatthestoryhasitscharmandcanattractpeopletobuytickets.