我的同桌作文500字篇1

我的同桌叫张宇涵，身高一米四几，瘦得像豆芽菜。他瓜子脸，五官整齐，眉毛像弯月，眼睛亮晶晶的，鼻子是扁平的，齿白唇红，穿着朴素整洁。

上课时，张宇涵总是身子笔直，目不转睛地盯着黑板，手中的笔不停地做着记录，回答问题时声音很大，很准确。下课时他一般是这样的：老师没有布置作业，他就陪我们一起做游戏，但老师要是留作业了，他就会坐在位置上一丝不苟地写作业。

我们有时还是“死对头”。比如有时候，他作业写完了，而我还没做完，他就会故意推我一下，使我的字多出一条长长的“小尾巴”。我就很生气地问他：“你为什么推我？”他装着一脸无辜地说：“唉！谁让我这手不听话呢？”我顿时气得火冒三丈，发誓以后再不跟他说话了，这一招真灵，他连忙求饶：“别别别！我以后保证再也不推你了。”

张宇涵还非常幽默。课间时，他经常会讲一些有趣的笑话给我们听，如果我们不笑，他自己就会先笑，直到把我们也逗得哈哈大笑他才停下，你说他是不是很幽默风趣呢？

我特别崇拜他的耐心。有几回，老师拖课拖了很长时间，同学们在下面都七嘴八舌地抱怨起来：“怎么还不下课呀？我要上厕所！”“是呀，我也要上！”……而他却一直坐得端端正正，用神情配合着老师的讲课，这一点很让我佩服。

这就是我的同桌，一个既是我的“死对头”，同时又幽默而有耐心的同桌。

描写同桌作文400字篇2

夕阳在天边落下，耳边的MP3里传来王筝的《我们都是好孩子》。微风拂过，又吹醒了那尘封的记忆。

坐在旁边的他是个淘气阳光的男孩，操场上总会出现他俊朗的身影。而我则爱每天坐在教室里，在书的海洋中遨游。完全两个世界的人每天在同一个教室里上课，在同一个教室里呼吸，却永远是两条不能相交的平行线。

不知何时起，我因为他的存在变得开朗了，爱笑爱闹，尽管在我们的中间还是有一条无法跨越的线。

我哭，他着急；我笑，他也开心；习惯了听他每天下课后对着我天南地北地吹，习惯了每天上课时我对他罗嗦地唠叨。尽管他常常爱捉弄我；尽管他的淘气让我哭笑不得。但他的身影总带给我快乐。

转眼见，我们就要毕业了。那天下午他什么都没说，一直沉默着。最后，他塞给了我一张纸条：“我喜欢你。”我拼命地把纸条撕碎，扔在了窗外的风中……

岁月匆匆，也不知道他怎么样了，不过我们都还是小孩子，还有轰轰烈烈的青春年华。那句孩子气的话，就让它一直藏在心底，很久很久吧。在他生命里做一只短暂停留的候鸟，不知道在很久很久以后他还是会不会记得我。

写我的同桌作文

黄海露

往事如烟，时间在白驹过隙间滑走了四五年，那天的夏天似一个大烤炉，将我和你放在里面炙烤了许久，连知了都在声嘶力竭地抵抗热的淫威，更何况我们呢？

刚迈入懵懂的年纪，就和你做了同桌，尽管往事如烟，已随风飘散，可我还是忘不了你，两只闪亮的大眼睛如同两颗黑钻石一般，嵌在那稚嫩的脸上，细挺的鼻子，樱桃大的嘴巴，正如“巧笑倩兮，美目盼兮。”那顺滑的长发，表面虽给人一种冰冷的感觉，实际上却恰恰相反，你热情，爱开玩笑，爱凑热闹，这些都深深印在我的脑海里，让我难以忘怀。

一次上体育课，老师把我与你分到了同一个小组，我内心澎湃，开心极了，可就是因为我太激动了，与你讲了两句话，却被体育老师罚跑3圈，“啊，天哪，这样的鬼天气，怎么能完成这项艰巨的任务呢？”我如同霜打的茄子一般，脚如注铅，步履为艰，挪来挪去，这时，你竟然跟老师说，是你先同我讲的话，结果是咱们两个一同被罚，我内心百感交集，这么热的天，有人陪着一块跑，真感动，从那时起，我就认定你是我的朋友。我与你驰骋于操场上，与你说着、笑着，这项任务也就在不经意间流走了，我望着蔚蓝的天空，望着旁边软绵绵的柳树，望着无私的太阳，望着你，你额头上的汗水成片地流下来，汇成河流，在阳光的照耀中，汗水中有着饱满的友情。

太阳无私普照着大地，整个老城如同一个巨大的烤箱，将一切事物放到里面炙烤，柳树已无力抵抗热的淫威，唯有知了还在声嘶力竭地做无用功，天边透出残有的霞光，慢慢地从山边滑过，月亮升上了天空。

我若有所思的望着天，心中想起一幕幕，“请原谅之前我对你的责怪”我想“也许正因为有了你，才让我的课余时间笑声不断，让我的正能量超载。”

写我的同桌作文篇4

见他胖乎乎的，像玛瑙般晶莹的眼睛嵌在漆黑的浓眉下，有着一张清秀的脸蛋儿，笔直的鼻梁下有一张樱桃小嘴。这个惹人怜爱的小胖墩便是我的同桌。

别看他虎头虎脑的，他可想出一肚子的金点子。他喜欢笑，他小嘴微微一咧，两只小酒窝从两旁嘴角出来，好像这张小嘴经常流淌出欢乐的歌声。额上整齐的短发像一把梳子。

他的大方与负责任最令我欣赏。每当我缺什么时，他都会慷慨解囊，对此，他对其他同学一样也是。俗话说：“大屈必有大伸。”他就是这样的一个人，同学的意见，他努力听取改正。不过，他唯一有个坏习惯，那就是邋遢。他的东西在他的桌位上是乱七八糟、横七竖八、不忍直视。但是，我是喜欢胖乎乎、可爱的同桌。

正因为这样，我真想为这个小胖墩点个赞。

描写我的同学作文篇5

在我们班，有一位重量级的人物——李聪。他一米（）六九的身高足足一百四十多斤。他有一头蓬松的黑发，胖胖的脸蛋，胖胖的身体，都可以当“人肉盾牌”了。他写的字很漂亮，还得过奖呢。不过，他的脾气很不好，生起气来像火山爆发一样不过别担心他一般的情况下是不会发脾气的。从我们认识的时候起，他的脾气就一直是这样，好像和谁都有仇似的。有一回我用了他的东西，结果他很不高兴，就拿了我的听写纸，像帝国主义一样要挟我说；“赶快把东西还我，不然……哼哼，我就把你的听写纸撕碎！”说罢，他就两手抓住我的听写纸准备撕。吓得我赶紧把东西还给了他，连声说；“好，好，我给你，你可千万别撕我的听写纸啊。”给他以后我心想，以后千万不敢随便拿他的东西了。

到了六年级，他比以前胖了许多。这既是优点也是缺点。优点就是被打的时候不会那么痛。比如有一回课间的时候，他和别的同学在操场上追打玩闹，跑得慢被抓着了，结果被“拳打脚踢”了一番，我以为他会发脾气呢，可是他站起来拍拍身上的土，跟没事人一样走开了。我追上去问他被打了不觉得疼吗，你猜他怎么回答的，“不疼，有这一身肥膘挡着呢。”原来胖了还有这好处呢

可是一到上体育课跑步的时候，胖就成了最大的缺点。别人都跑到终点了，他还差大半圈呢。

这就是我的同学兼好友——李聪。

我的同桌作文600字篇6

赵梦宇

升入初中后，我迎来了新的同桌。他叫吕尚烨，他有着精致的五官，还戴着一副眼镜，看上去非常文静的一个男生，但从我和他做同桌的那一天起，我们就“硝烟四起，战火不断。”每天至少要吵三四次，不过，一会儿就又和好了。你想了解他吗？快来看一下吧！

调皮的他

“喂，你能不能坐好，别晃来晃去的。”这是课上我常对他说的。他上课时总是手舞足蹈，不说他，他一节课都停不下来。到了下课，老师刚走，他就马上离开位置，不是跟这个说说，就是跟那个聊聊，有时还在走廊上疯跑，一说他，他就有无数的理由来反驳你。哎，脑袋要“炸”的节奏啊！

没有时间观念的他

“报告”，一个懒洋洋的声音传来，这是谁又迟到了？抬头一看，原来是我的同桌，天哪，我们都晨读了二十多分钟了，他才到教室，进教室后，他把书包往地上一放，就趴在桌子上，闭上眼开始“修仙”在老师的多次督促下，他才拿出书来，进入晨读状态。第一节课下课后，他开始吃饭，问他为什么在学校吃早饭，他说：“早上起晚了，没时间吃。”哎，她让我无言以对啊！

学习上较真的他

别看他平时一副放荡不羁的样子，散发着我们这个年龄的“叛逆”气质，学习时的他却是分外认真，按照正常人的思路，遇到不会的题就会先空着，但他不一样，他必须把这个题弄明白才往下做，如果自己弄不明白，就去问同学和老师，在学习上他是很细心的，对每科都很重视，而且很较真。

这就是我的同桌——一个活泼、开朗、阳光、帅气的男孩！