火和光的作文篇1

匆匆经过婚纱店的橱窗，认出熟悉而又陌生的脸庞，转身离去，无法言语，一路悲伤。

洋是我小时候最好的朋友，我们一起度过十年的时光，疯闹、欢笑、吵架、疼痛、悲伤、成长，还有幸福的火光。我时常能想起那一晚我们说的话来，两个人对坐在一个小火堆旁，隔着暖色的火光，认真地聊未来的方向和梦想。她告诉我，只要我们努力，老天一定会让我们幸福的。我牢牢地记住这句话，还有火光那边她安静而又坚定的脸庞。这几年我一直信守着这句话，拼搏，努力，怀着丑小鸭变成白天鹅的梦想，用汗水换取成功等待幸福。然而告诉我这句话的人却早早地与我背离了方向，选择了不同的路，她还记得这句话吗？

洋是我小时候最崇拜的人，她那么好，好到让我觉得她是公主。她比我聪明比我好看，比我会招人疼，她带着我穿越童年的森林，在我的记忆里刻下美好和充实。初二那年她家有一些变故，在她最需要我的时候我却在大剂量的疯狂阅读，忽略了她；初三那年她开始学坏，穿着廉价花哨的衣服招摇在令我厌恶的群子里，而我却在为考一中而焦头烂额，用一年的时间补回两年的荒废；中考结束了，她拥抱了我，悲伤地说：“以后我们就不同了，你要好好的。”高一的时候我每晚飞快地骑车穿过偏僻的街巷，她却从楼区里走出，脸庞发光，眼眸湛亮，躲着我走过；高二的时候她去长春学化妆，我看见她身边令我不屑的男子；高三了，我经过橱窗，看见了本该和我一起奋斗的她，在为别人化妆，装点着别人的幸福。

我知道她妈为她愁的仿佛老了十岁，总是拉着我妈的手哭。我知道那个俗不可耐的男子不可能给她幸福，况且她才18岁，这个男子又怎么可能靠得住？我知道每月500元的微薄工资还不够她买衣服，根本不能攒钱构建以后的生活。我知道一年后我就会离开白城永远不回来，而她可能一辈子都要留在这个贫穷的小城。我知道我们的人生注定不同，可我真的不懂，这种对幸福的守候，真的只剩下我一个人了吗？如果只剩下我一个人，那么即便我幸福，又有什么意义了呢？

我想起她时总会自责，如果我能在她第一次撒谎时纠正她，能在她第一次逃课时留住她，能在她第一次进网吧时拉住她，能在她哭泣时安慰她而不是只忙着学习，能在她放肆的发泄时劝解她，能在她放弃时拥抱她，告诉她一切会好的，她还会象现在这样吗？我跟我妈说我很后悔没有一直留在她身边，我妈却得意洋洋的跟我炫耀她的远见：“早就告诉你别和这样的孩子一起玩，要不是我拦着不让你跟她在一起，你现在还不一定什么样儿了呢！”我会是什么样呢，我问自己，然后放声大哭。有时我真的希望我能一直留在她身边，哪怕和她一起撒谎一起逃课一起放弃一起堕落，也比这样眼睁睁地看着她堕落却没有办法好得多。

她妈说我小时候又傻又笨的，不像她家洋，是个人精。十年前她说这句话时脸上满是幸福，而今也再跟我说这句话时眼神苍桑，面容憔悴。她的堕落让很多爱她的人心碎，包括我。我想走进纸纱店，让她为我化一下妆，我知道她一定会哭，我真的不信她会忘了我们要一起守候的幸福。我很想念你，你知道吗？你还能迅速地摆平九连环和魔方向我炫耀吗？你还记得我们收集的161个扣子吗，它们被你弄丢了吗？你还会烧鹅蛋给我吃吗？你还会借给我那条粉红色的裙子吗？

现在，我无比珍视身边的朋友，付出更多关心和在乎，我觉得再也经不起他们之中任何一个人的离开与堕落，我心疼，我舍不得。

我希望你看完这篇文章后把这个故事讲给你的朋友，你们一定要坚持，奋斗，拼搏，一起守住幸福的火光。

又一次坐在火堆旁，隔着暖色的火光，对面却空无一人，我悲伤地站起身，在深深的夜色里离去。

火和光的作文篇2

屋外寒风呼啸，凛冽的寒风扑打着这架渔夫和桑娜的小屋，但屋里却温暖而舒适。

桑娜和渔夫家的七个孩子都从懵懵懂懂走到长大成人，他们的童年没有缤纷的游乐场；没有五彩的绚丽世界；没有在书的海洋里畅游，他们仅存的是一点黑色面包，一些鱼，吃不饱、穿不暖。但他们依然乐观，为桑娜和渔夫家带来了快乐。

虽然现在他们还是贫苦，但那小小的幸福让他们感受到了欢喜，丝毫没有因贫苦而迷茫。他们虽然是穷人，但心里永远有一颗面向太阳，面朝阳光的“向日葵”—他们那颗充满快乐与感激的心。穷虽穷，但它不能成为生命的主宰，它不能剥夺我们的一切，不能使我们感到走投无路，正是因为那颗面朝阳光的心，让自己最美的一面朝向阳光，让贫穷面朝黑暗，

不要因为一次失败而觉得走投无路，要向桑娜一家一样，即使贫穷，也依然要高尚。我相信，将来，他们一家也会因快乐和高尚而改变！

火和光的作文篇3

我有一次以失败告终的旅游，那记忆中的寒意仍令人印象深刻。

在张家界的山峰瞪大眼睛，那浓重的雾气迟迟不肯散去，天色却是越来越暗了，蒙在松针叶上的冰也愈来愈坚。木梯裹满了冰，掺了碎零零的雪，寒气钻入皮肤，引得头皮一阵麻。

“山越高，雪越厚，我们白浪费了这么多时间，看来成了今天最晚的队伍了！”一个四五十岁的男人在人群中叫苦不迭，有的人也跟着长吁短叹。父母原本是沉默的，此时却轻轻捏了一下我的手，说：“今晚可能很迟才能回去，你得忍耐一下。”风拂起了那单薄的雨衣，撩起了轻微的声响。我点了点头。

一行人就那么随着原来的山路步行回去，夜已经袭来，四周被黑暗围拢，几簇手电筒的光显得十分惨淡。同队的人里还有别的孩子，因为路上有积雪，大家走得格外小心。竟然没有哭闹声，我理所当然地认为，这样的黑与寒，应该让人感到恐惧，尤其是小孩子，可他们是那样乖巧地牵着父母的手，一步一步地走着。

四周是这样的安静啊，所有生物都似在沉睡般。寒气使我们感应不了前方。我小心翼翼地抓着扶手，鞋底在雪上摩擦，一阵阵寒意从脚跟传上来。母亲看了看我，然后把自己身上的雨衣解了下来，披在我身上。正当我纳闷时，竟觉得身上厚实了许多，还带着我母亲的温度。“这样就好多了，是不是？”她笑了笑。这是当然，可母亲该怎么办呢？我看见父亲把自己的雨衣给了母亲，我们咧嘴大笑。

亲情就是这寒冬里的火光，给予我勇气和力量。再难化的坚冰，也会在这里融化。

火和光的作文篇4

秋的街道格外冷清，寒风刮过，几片枫叶从树梢飘落，寂静，轻盈。落叶伴着灰尘在风中起舞，给这个安静的城市平添了一份凄凉，车笛声惊动了树枝上的几只麻雀，在这座城市的一个不起眼的角落里，闪烁着火光，温暖，明亮。

空荡的街边，新鲜的柿子泛着金黄色的光堆积在一起，它们的旁边有一位白发老人佝偻着后背不停地吆喝着，柿子，新鲜的柿子，又甜又脆路过的行人只是麻木地抬了抬眼，从柿子摊前匆匆而过，老人的眼中透露着无奈。

妈妈，我想吃柿子。稚嫩的童声打破了这夜的寂静。一个矮小的身影穿过黑暗迈着小脚踏进了这方土地，老人空洞的眼睛浮出点点火光，一个女人匆忙地上前拉住了孩子的胳膊。吃什么柿子？我们去吃肯德基！孩子被母亲的训斥吓住了，不哭不闹地停在老人的柿子摊前，嘟起嘴巴，脸上写满了不开心。老人眼中的光突然暗淡，在小孩子被拉走的时候，老人将一个柿子塞到了小孩的手里，孩子朝着他咯咯地笑了起来，老人的眼中再次闪烁光芒。

天渐渐地黑了下来，老人的面前还有一堆金黄色的柿子。他望着快要黑的天无奈的摇了摇头，机械地向车里装的柿子。行了！我知道了，我现在也需要钱！一个男人的声音打破了沉静的时空，他的影子被路灯拉得很长，看上去有些孤寂，老人循着声音看见了停在他的摊位旁边打电话的男子。他看上去有些颓废，毫无精神，眼中没有光芒。小伙子，大冷天的多穿点衣服，这两个柿子你拿着，赶紧回家洗个热水澡舒舒服服的睡一觉吧。老人走到青年的旁边，把手中的两个柿子塞进青年的手中。这，谢谢你，大爷，多少钱，我给您。青年有些吃惊地看着老人，手中机械地接过柿子。自己家种的，不值钱，你拿回去吃就是了，记得，天大的事也要吃东西。老人一边摆手一边说。青年站在那里愣了一会儿，犹豫着离开了。没有人看到他转身的时候，一颗晶莹的泪珠从眼中滚落，在地上泛起了一个小小的火花。

青年人走了，老人继续收摊。接下来几天，老人依旧在那里摆摊，生意也依旧惨淡。又是一个冷清的黄昏。街上的人稀稀落落，大家都在为自己的目标匆匆赶路。只有那一堆金黄色的柿子像火花一样，让人觉得明亮，温暖。大爷，给我称20块钱的柿子。一个青年的声音划破寂静的时空。

火和光的作文篇5

阳光明媚，微风习习，多么美丽的星期天早上，我们坐在车里去郊游。看那辆车，明亮的玻璃窗，刺眼的喷漆，柔软的车垫，一切都是那么美好。

当我们沉浸在巨大的幸福中时，一个紧急刹车打破了我们心中的沉默。原来我们的车被前面的人群挡住了。我走进人群，听他们说话。迎面而来的巨浪掀翻了游客的船只，游客也一个个掉进了水里。在这个关键时刻，一群志愿者纷纷跳下水，将溺水的人救上岸。但是这条河的温度太低了，游客们都冻僵了。我们做什么呢突然，一个叔叔喊道：“生火。有火就有温度。大家行动起来，终于点起了火。这是生命之火。但是眼前的光线越来越弱。这时，一位远道而来的阿姨把刚买的香油洒到火里，火更亮了。一位老妇人走到火堆前，突然把手中的棍子扔进火里，火变得更加旺了。

从火光里，我看到了炽热的心，那么真诚，那么珍贵。从火光中，我看到一对对友好而温暖的手伸向溺水的游客。从这火光里，我看到了祖国高尚的品德。从这火光里，我听到了一方有难时各方支持的赞歌，飞向未来。

啊！司机加大油门，汽车向前跑去，越过湖岸，奔向火，奔向远方！

火和光的作文篇6

有时火光虽微，但是星星之火，仍可以燎原。

——题记

那天和妈妈去商场买日常用品，路上下起了暴雨。周围一下子闹腾了起来：行人们仓皇躲雨，小贩们抓紧收摊……每个人都忙于自己的事。顷刻间，本就喧闹的大街，就更嘈杂了，让我仿佛置身于忙于采蜜的蜂群中，烦躁和懊恼一下子涌上了心头。

十字路口又是红灯，内心焦躁，却又无可奈何，只能望向车窗外。一个穿着单薄衬衫的女子站在不远处的公交站台上，那儿本是个遮阳挡雨之地，可这滂沱的雨水来势汹汹，她的衣服似已被淋湿，只能瑟缩在靠里的一角。她两手环胸，脚一直在原地跺着似乎是在等待公交车。

这时一位叔叔从马路另一边一路小跑到那女生面前，虽然听不清他们在说些什么，只见那叔叔一下子把自己手中的伞塞给了女生，自己则顶着大雨，微笑着冲回了路对面的小车里。我的车子渐渐开始启动了，她还站在原地，满脸的惊讶与感激，望着对面那渐渐模糊的背影。

我的心开始晴朗起来，那把伞虽然很小，但它替女生挡住了风雨与寒冷，也驱散了我心中的焦躁。这不由得让我感叹，如此微小的帮助与关爱却深深地温暖了我们的心房，让我们的心灵在大雨之中不被淋湿。

“乘客们，某某站到了。”不经意间，我们的目的地到了，于是和妈妈匆忙准备下车，“小姑娘，你的东西落下了。”一个陌生的因着急声调明显高了的声音，转过头去，一张慈祥的脸，眼神满带焦急地看着我。再望向我的座位，因为匆忙而被落下的包躺在那里。回转身拿起包，羞涩地表示感谢，而那张陌生的脸上又展开了灿烂的微笑，让我温暖无比。

原来我生活的周围总有那么些人，在你不经意之时，给你善意的提醒，在你无助之时，向你伸出援助之手，虽然你们素不相识，却为你传递友爱的人心，然后微笑离开。

“星星之火，可以燎原。”而给他人传递友爱的人心，不正如这星星之火吗？我想，我会将那友爱之光传递下去，某一天那星星之火该会照亮更多的地方，温暖更多的人心吧？

火和光的作文篇7

我常想，我的心是七层塔檐上悬挂的风铃，叮咛叮咛咛，此起彼落，敲叩着一个人的名字安徒生。

你的塔上也感到微震吗？这是寂静的脉搏，日夜不停，你可否听见，这照亮我生命的红星在悄悄地诉说。

叮咛，叮咛咛，沁人心脾，同时，也跳动着童话的火光。

火光，就像我仰望春天时的杜鹃花。

火光，来自夜里，在那里为我守着—份秘密的心灵之约：我再也见不到的，那个在我梦里栽种了无数颗果实和—大片花园的安徒生。

他用丑小鸭唤起了人们对美好生活的追求。用最后一根火柴点燃了人类真善美的灯笼。

在临终前不久，安徒生对—个年轻的作家说："我为自己的童话付出了巨大的代价。为了童话我拒绝了自己的幸福并错过了这样的—段时间，那时，无论想象是怎样有力，如何光辉，它还是应该让位绐现实的。"

这是他对一生爱情坷坎的总结。他为童话而错过了自己的两段幸福，根本没有他童话里那种美好的结局—"从此过着幸福的生活。"

火光，他爬上了我的脸，是充满温情的。

它跳跃着。使整个炉子为它发烫。它像涂满蜜糖的嘴唇，像装满无限热情的胸腔。

这是多黑的夜，人在静坐，火光在墙上蹦蹦跳跳。这是多美的夜，人们在遗忘，火光又让人记起自己的重量。

火光靠近耳畔，轻轻地讲道："

"现在太阳从海里升起来了，小人鱼并没有感到灭亡。她看到光明的太阳，同时在她上面飞舞着无数透明的泡沫。透过它们，她可以看到船上的白帆和天空的彩云……"

火光轻轻地笑了，继续向我讲道：

"'祖母！'小女孩叫起来。"'啊，请带我走吧！我知道，这火柴一灭掉，你也会不见，就像那温暖的火炉，那只美丽的烤鸭，那棵幸福的圣诞树—样不见了……'

我无法忘记一个酗酒的冼衣妇那卑微的儿子，他给我讲了那么多美妙而又忧伤的故事。在这洁白的墙上，火光不停幻化着，可我知道，不管如何幻化，它始终是安徒生的影子。他告诉我：生命里会有积雪的时候，也有绿草如茵的时节；有欢笑的脸庞，也有哭泣的容颜；有幸运的光顾，也有残酷的魔掌。

火光，终将在冬天的早晨合成太阳，蛋黄似的太阳终将燃起人们对温暖们想象。果然在梦快结束的时候，我看见卖火柴的小女孩一只手抱着丑小鸭，另一只手牵着海的女儿，欢笑着往前走。前面有扇大门，那是太阳的门，是安徒生的门，当它打开时，天地是一片通红。

没有人知道，那天地间的通红被夜里的一点火光点燃的。它让我相信，从这个冬天走出去的人，注定要背负一生的寒冷，被那些火光映亮的心，注定会换取整个春天的温暖。

感谢有你，安徒生。童话的火光，带来的是明媚温暖的春天。

火和光的作文篇8

爱，是那简洁而精准的回力镖。它清清楚楚地记录了岁月的走向，成长的走向，我们的走向。

——题记

我知道，是我一直忽略了你们，因为对我而言，你们是如空气般的存在，赖以生存，却总是习惯性的视而不见，是否因为这样，世俗才总把爱的皇冠戴在爱情头上，让我蒙蔽了双眼。

在这期间，花开花败，日出日落，这种种看在眼里，忧愁、心酸、苦涩，甚至习惯了人与人之间的冷漠。忽然间才发现，那些说永远的朋友终有一天会远去，那誓言也会随风消逝，一切都会改变，可你们却不会变，你们会一直陪在我的身边，一辈子，不离不弃，没有花言巧语，只有默默的爱。

你们为我付出，可随着年龄的增长，叛逆的滋生，默契与信任在一次次争吵中渐渐冲淡了，等我回头时，才发现原来青丝已灰，你们渐老。我该以怎样的心情来乞求自我原谅；我该以怎样的方式来弥补以往的过错；我该以怎样的话语重新筑起默契的城堡；我又该以怎样的爱来填平以往的不快。

轻抚你们眼角的皱纹，我明白了，我错过的实在太多太多，十几载春秋，只有你们十年如一日地关注我，爱惜我，可我却觉得厌了、烦了。现在，我要向那段空白的时光说“对不起”对不起，我没有好好珍惜。

我爱你们，我想对你们说，胆怯的我竟没有说过一句关于“爱”的话语，而现在，我要说，我真的很爱你们，我亲爱的爸爸妈妈！

火和光的作文篇9

我是什么形状的？我也不知道。

冬日里的一个下午，天上还飘着白雪，地上已经铺上了一条厚厚的毯子，软软的、白白的，是雪。

可一旦踩上去，顷刻便在脚下变薄、变硬。小花园中，小土坑里，我奋力的燃烧着干柴，为身边的人牺牲自我照光、取暖。

突然，一个罐头瓶从天而降，似乎是想把我罩住。我奋力向外冲去，我想离开这个鬼地方。事实却并非如此，我进不去，就算进去了也还是会出来，或者消失。干柴烧尽，我，走了。

眼前一晃，来到了山上，一座没见过没听过的山上，还是一个坑，不过小多了。天上，太阳就要落下来，我的心中一直有个梦，希望能像太阳、月亮那样，普照大地，在西边，太阳缓缓落下，沉入大海；而月亮呢？从东海升起，伴随着星星。

水——我的克星，它来了，它来完成自己的使命——灭掉我，我惊恐地向上看去，上面站着三个人。浇过水，又用土将我盖上。我没有灭，心中愤愤不甘，奋力向上冲去，我的梦想并未实现，谁也无法阻止我超过月光！

有人说：“星星之火，不可与日月争辉.”我偏不信，今儿，我告诉你们：“星星之火，可以燎原！”“崩”的一声，一粒火星从小坑里蹦了出来，那是我。将身边的草丛点燃，作为我超过月光的底蕴，很快，草燃尽了，我又爬上了树，去点燃树木。当然，也点燃了最好的材料——布料。

我越来越大，最终，占领了整座山，照亮了方圆几百米位置。我比月光还亮，赢了，我胜过了月亮。但好景不长，我很快的被浇灭了，但我死而无憾，至少，我完成了自己的梦想！

再会了，世界，我已来过。

火和光的作文篇10

安全是最重要的，有了安全，我们才能想自己的未来。没了现在的安全，未来也是不存在的。有一个地方，是值得我们关注的，那就是火。

火为人们带来了生命的福利，它能为人们烧去饭菜中的杂物，让人们安心吃饭，也能为人们炼制铁块，制作许多生活中需要的东西。但火，也可以一把烧去生命。在乡下做饭的时候，要烧柴火。隔一座山的那个村子里，有一户人家，他们有一个孩子，才一周多，刚会走路。不谙人事的小婴儿在家人煮饭的时候，摇摇晃晃地走到了柴炉旁，好奇地把手伸了进去，那么漂亮可爱的小男孩，骨头还没长硬，就这样落下了残疾。不只是乡下的柴炉，我们的灶炉也会有这样的安全隐患。家里有小孩的，煮饭没看着灶炉的，让孩子走进来，也会烧伤，乱动一下，就有可能爆炸，随时有可能让一个其乐融融的家庭破灭。

家庭中有火光，会夺取生命。校园里也有隐患，同样也能让我们失去生命。有些一年级的小孩子，会偷偷带小火柴或者打火机，在学校里点燃烧纸。看着纸被烧得黑黑的，小孩们可开心啦，烧完开心了，就呼一口气吹灭，扔到草丛里。“星星之火可以燎原”一旦这些纸上的火星没吹干净，风一吹，就可以点燃草丛，甚至可以烧着教室，烧着一两个孩子的衣服，让他们年幼的生命失去光彩。

火可以造福人类，也可以夺取人类的性命。让我们安全用火，珍爱生命。远离那夺命的火光！

火和光的作文篇11

爱，是那简洁而精准的回力镖。它清清楚楚地记录了岁月的走向，成长的走向，我们的走向。

——题记

我知道，是我一直忽略了你们，因为对我而言，你们是如空气般的存在，赖以生存，却总是习惯性的视而不见[注:指不注意，不重视，睁着眼却没看见。也指不理睬，看见了当作没看见。是否因为这样，世俗才总把爱的皇冠戴在爱情头上，让我蒙蔽了双眼。

在这期间，花开花败，日出日落，这种种看在眼里，忧愁、心酸、苦涩，甚至习惯了人与人之间的冷漠。忽然间才发现，那些说永远的朋友终有一天会远去，那誓言也会随风消逝，一切都会改变，可你们却不会变，你们会一直陪在我的身边，一辈子，不离不弃，没有花言巧语[注:原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞。后多指用来骗人的虚伪动听的话。只有默默的爱。

你们为我付出，可随着年龄的增长，叛逆的滋生，默契与信任在一次次争吵中渐渐冲淡了，等我回头时，才发现原来青丝已灰，你们渐老。我该以怎样的心情来乞求自我原谅；我该以怎样的方式来弥补以往的过错；我该以怎样的话语重新筑起默契的城堡；我又该以怎样的爱来填平以往的不快。

轻抚你们眼角的皱纹，我明白了，我错过的实在太多太多，十几载春秋，只有你们十年如一日地关注我，爱惜我，可我却觉得厌了、烦了。现在，我要向那段空白的时光说“对不起”对不起，我没有好好珍惜。

我爱你们，我想对你们说，胆怯的我竟没有说过一句关于“爱”的话语，而现在，我要说，我真的很爱你们，我亲爱的爸爸妈妈！

火和光的作文篇12

闲暇之余，我总喜欢捧一本诗集，细细地背诵每一首小诗，寻找属于自己的宁静从容的世界。

和李白喝酒

李白在品味着放不下的酒。虽然他很享受，但我还是能看到他内心的压抑。所谓“但既然水还在流，我们虽刀割，举杯消愁更愁”。作为知己，怎么能不看呢？他一边喝酒一边抱怨，“很难走，很难走，很多不同的路，现在都安全了！”鼻子酸酸的，我深深体会到此时他心里的痛苦。泪水在我眼中打转。我很担心我的朋友。他怎么才能摆脱自己？“嘿，哥们，加油，干杯，别太郁闷了。”他抿了一口，又摇了摇头：“总有一天，我要乘着长风破浪，把我浑浊的船帆摆正，在深邃的大海上架起一座桥。”你说，我怎么能不被朋友的氛围震惊呢？从他身上，我读出了君子精神，在和他喝酒的同时，找到了前进的不竭动力。

与龚自珍共舞

“落红不是无情之事，化作春泥护花。”我非常喜欢背诵这样的诗句。这位诗人胸怀宽广。他用一切可能的方式关心下一代。他的执着打动了我，我也能理解诗人当时的心情。不知道他有没有想过，一百年后，一个中学生会欣赏他的志向，和他共舞，永远激励自己成为一个敬业、善良、友善的人。

与普希金同行

“如果生活欺骗了你，不要难过，不要急躁，在忧郁的日子里需要冷静……”著名诗人普希金的诗给了我很大的启示。每当我感到沮丧或遇到不开心的事情时，我总会想起，仿佛在海的另一边，有一双大手在召唤我勇敢的穿越，就像是看不见手指的黑夜，为迷失的我指明前进的方向。读它让我更勇敢；背诵它让我更加自信；品尝它让我更聪明。我的内心一直在憧憬未来，我不会放弃任何可能。我知道普希金会和我一起走，他会告诉我很多人生哲理。虽然我前面的路崎岖不平，但最终我会安全前行。

无论是清晨草湿的时候，还是傍晚阳光如血般照耀的时候，无论是阳光灿烂的晴天，还是雨季，诗歌都是我最亲密的伴侣。它教会了我坚强，告诉了我伟大的正义感，让我徜徉在“慈母手中的线，为任性的男孩的身体做衣裳”的家庭世界，让我流连于“如春风，夜来吹开万株梨树的花瓣”的仙境，让我被“希望人长寿，共度千里”的爱情感动，让我忘记了“夕阳无限好，被即将来临的黑夜掩埋”的人生感悟。是诗歌丰富了我的心灵，照亮了我的人生旅程。

做人要宽容，要有事业心，要有奉献精神，永远不要放弃。在一个阳光明媚的日子里，我很开心，因为有了它，我的希望就破灭了。

火和光的作文篇13

我走在小道上，突然，有个老人一把拉住我：“小伙计，愿意去古代玩一趟吗？”理智告诉我不要去，可想象力和好奇心这两个家伙非要我去，二比一，我就跟着这个古怪的老头去了。

原来这个古怪的老头儿姓林，是个教授。“小伙计，我打算让你到没有火的时代侦察一下，帮我看看那时的人类是怎么生活的。”这回，好奇心、勇气和想象力一起站了出来，把理智推到一边，指引我朝那台像卡车一样的时间机器走去。我走进去，不过几秒，就来到了“无火时代”。

“哦，马力呼拉里！”一群古代的人朝我欢呼，围着我转起来。我站在一个类似祭坛的东西上，耳机响了，是林教授的声音：“伙计，你现在在古代，他们把你当天神了了！”老天啊，我还成神了，没办法，答应的事就必须完成，只好照办了。他们把我迎下祭坛，然后带我到一个山洞里面去。这个山洞又潮湿又黑暗，还有青苔，比我家可差多了，我心里后悔着，何必来受这种罪呢？一个人兴奋地冲进来，用我听不懂的语言叽里呱啦的说了一通，然后两个人就把我抬起来，运走了。

一块大石头上，摆着一只烧焦的野猪，这些人把野猪撕碎了，给了我好大一份，我望望周围，西面有一片烧焦的丛林，里面还冒着火星，这只野猪想必是里面的动物吧，可能是昨晚狂风暴雨，闪电打到了树上，燃烧起来了吧。这种黑焦焦的肉我难以下咽，旁边的人却吃得很香，我坐在一块高高的石头上，发现树林里还有一点火苗，我赶忙捡起一根树枝去把火苗点燃，高高的举了起来，回到了这些人周围。他们兴奋地大叫起来，用手指试试这把火，被烫了一下，赶紧往后缩。我手脚并用，用肢体语言告诉他们去抓点鱼。抓成之后，我用火烤起来，吃了一口，真是鲜美啊，比刚才那“木炭”野猪肉好吃多了。那些人闻到鱼香，忍不住也抓了几条烤熟的鱼乱啃起来，可是他们好像仍然很惧怕这把火，一直不敢动它。

看来林教授是要我来拯救这些不会用火的可怜人了。我又一次手舞足蹈起来，告诉他们拿起这把火。他们犹豫了很久，终于，有一个人走了出来，小心翼翼的拿起了火把，然后我又比划了一番，叫他把火放到木堆上，然后把鱼用树枝穿好，放到火上烤。他手指颤抖着，好不容易鼓足勇气做完了这些事，发现火其实不太危险，只要小心就好。他叫周围的人一起凑上来，开始叫他们用火。

几天过去了，虽然他们大都学会了用火，但是还是不太会控制，还引起了一场森林火灾。我又告诉他们火别点太大，否则就危险了……

和语言不通的人交流真不容易啊，总算把他们教会了，我也学了点野人话林教授给我的耳机又响了：“十分钟后，我接你回来。”我赶紧选了那个敢于尝试的人做首领，让其他人服从他的命令。

回到现代，看着用打火机一点，就能冒出火来的情景，我想：古代用火可真不容易啊。

火和光的作文篇14

“啪”一声，灯全都灭了，屋子里一片漆黑，我有点害怕，这时爸爸说：“不要怕，我去找几根蜡烛来，你拿着手电筒先照着。”于是，我便坐在椅子上等着。爸爸便翻箱倒柜，不一会儿，翻出两三根蜡烛，用托盘托住，放在盘子上点燃了，我们只能靠着这藐小的火光等待电的来临。这些火光很小，但却依然十分卖力地为我们带来光明。微弱的火光在一片黑暗中闪烁着，似乎对于自己现在的这一刻，早已等待了许久，拼命卖力地散发并燃烧出自己最美，最灿烂的光芒。在寒冷时，我们需要它带来温暧；在野营时，我们需要它来烤熟我们所需的食物，如同现在，在黑暗之时，我们又需要它带来光明，燃烧了自己，照亮了别人。

它总是任劳任怨，无私地为我们做出奉献。当我刚看到这微弱的火光时，只认为它是一个小东西，只能发出小小地光芒，但现在我明白，它其实有着无穷大的力量，它可以从一点微光成为熊熊大火，在它内心的欲望，是谁都无法估量的！比起桌上的火光而言，真正弱小的是我们，虽然现在的火光我们一吹便可以把它熄灭，结束它的生命，但是当它从火苗成为大火时，你就会连扑也扑不灭！比起它的意志，那我们现在所说的努力、意志，又有多少人能超过它呢？坐在桌前的我深思了，就连小小的火光都可以有那么大的毅力，何况我们呢？我是否也可以为大家做出点什么呢？留下些什么呢？也许我现在所能及的，也只是身边的小事情，古人云：不以恶小而为之，不以善小而不为，那么以后呢？记得拿破仑说过这样一句话：不想做将军的士兵不是好士兵。是的，就是作为一个初中一年级的学生，同样要有远大的志向，并且为这个志向而不懈努力，淡泊明志，宁静志远，做一个对社会有用的人。

火和光的作文篇15

蜡烛，只不过是一个小小的东西，它随时都有可能熄灭，但它很无私，一直在那默默奉献，直到蜡油没了，烛尖上还会有一团微弱的火光吧；蜡烛固然是一个小小的物体，也许一直没有人去注意，但它不在意，只知道奉献，只知道要为他人照明。在生活中，老师，就像我们的那根蜡烛一样，一直在那默默燃烧。

在课堂上，老师不辞辛苦，尽自己的全力向我们传授知识。班级里经常很吵，那声音像一窝蜂一样，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”。那边有几个人头一个劲地往下低，不远处又有几个人在那窃窃私语，这呢，有多数人心不在焉，就像“身在蓸营心在汉”似的，灵魂早就不知飞到哪里去了；就这样，差不多每个人各做各的，各种嘈杂的声音在耳边形成了一曲难听粗俗的“交响乐”；要是我是老师，那也已经被烦得“不省人事”了，老师在上面看着杂乱无张的班级，通常都紧皱着眉头，板着脸，直向我们摇头。我们这么一吵，上了整整几节课的老师肯定也是身心疲倦，但老师依然吃力地一遍又一遍，一遍又一遍地给我们传授知识。老师，就像黑暗中的那支蜡烛，照亮了我们，照明了我们的心灵；老师们和蔼的笑容，疲惫的脸庞，就像一团明火，一直在我们心里燃烧着，一直燃烧着，一直燃着，始终没有熄灭。

课后，老师就不再是我们的老师，而是我们的朋友。平时在课堂的师生，此刻则是和蔼相处的好朋友。当看到有人在教室里嬉戏跑闹时，有人不小心弄伤时，老师的笑脸上不免多了一些忧愁。老师一直都陪伴着我们，从来没说过半点累，老师在背地下吃过的苦，有多么辛劳，但我们还是默默奉献着，细心栽培着一下代。

老师的苦，或许永远都不会有人去注意；老师的累，隐藏在不苟言笑中。老师就像蜡烛一样，一直在那个角落，发着光，发着亮，拼命散发着自己的光芒。不为自己，不求回报。

老师，是我们的那支蜡烛。

火和光的作文篇16

近日，我读了《卖火柴的小女孩》这篇安徒生写的童话，这个故事讲述了在大年夜里一个小女孩又冷又饿在街上买火柴，在火光里的美好幻象里怀着美好的希望冻死在街头。

这是一个悲惨凄凉的童话故事，故事看似美好的结局里蕴含了作者对无数穷苦人民的深切同情和对当时世界的强烈不满，也诉说着小女孩痛苦的生活。

这篇文章用了对比和反衬的手法，这些手法可以从这几句看出:“更妙的是这只烤鹅从盘子里跳下来摇摇摆摆地在地上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。这两句话用“香喷喷的烤鹅”和“又厚又冷的墙”作对比反衬了当时小女孩生活环境的恶劣和小女孩对光明的渴望。

最让我心寒的是文章倒数第二段“第二天清晨这个小女孩坐在墙角里，两腮通红嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“这位可怜的小女孩还来不及看一看新年那美丽的太阳呢！还没来得及在现实中完成梦想呢！就离开了人世。从这段话中我又在次体会到了当时世界的黑暗和无情。

我为自己感到庆幸，我生活在这样一个美好的时代，我应该珍惜现在美好的生活也祝那位小女孩在另一个世界里永远快乐幸福！

火和光的作文篇17

街道人群处，灯光摇曳；窗台风铃，风吹出乐的曼妙；走在转角处，影子为我点亮灯火，让我在寻梦路上，不再无助；这时，风带来鼓动人心的风铃声。

在刚进校时，我带着无奈，听从老师的话和三个男生组成小组，当然，不止有无奈，还有一丝丝悲凉。有哪个女生愿意和一群脑细胞沉迷在游戏中的男生成小组啊!可是，在一段时间的相处中，我发现，他们也有他们的可爱之处的。那时，我发自内心的觉得，我真的是个幸运儿，心中不停地谢谢老师。和三个男生在一组，我的性格在改变着，就连老妈说我带着洒脱。

但这一切的一切，完全定格在前几个星期我忍受不了了，他们在课上用讨论问题的时间，谈论游戏。即使我是休眠火山，但总会爆发。我下了决定，和老师会报他们的“恶行”，并拜托老师给我换个座位。

几天后，我们四人被叫到办公室，但是，老师决定还是按原来的位子坐。我和老师再次请求给我换座位，老师告诉我说：“如果给你换座位，那，其他同学就会认为是因为他们三人的缘故，才给你调座位，那他们心里会怎么想？再坐一段时间，看后来怎么样吧！”

我心里虽说有些遗憾，但细想过来，如果我是他们，我心里也不好受，更何况是男生呢？这段时间再回想起老师的话，我觉得这次的谈话是受益匪浅的。因为我明白了，在做任何事情，都应该换位思考，心里常常在想，如果我是他（她）的话我在心中暗暗地谢谢老师以这样的方式让我学会站在他人的角度看事物，在不知觉中成长。

虽说座位还是换了，但是那次的谈话不会因我换了环境而被藏在角落，被遗忘，被化作沙子在风中肆意地飞动。

人生的第一个转角处是初二，走在转角处的我听到了风铃声地鼓励，看到灯火照亮我前进的寻梦路，还有那散着光芒的人影。

火和光的作文篇18

赖宁，多么熟悉的名子。书上介绍过她的事迹，学校的墙上挂着她的笑脸。特别是当我看完《赖宁的火炬不灭》这篇文章，对这位小英雄了解更加全面、更加深刻，久久不能忘怀。

文章主要介绍了赖宁的成长过程，从小学三年级开始，她就在全国或地区大赛中获奖，而且她学习刻苦，志向远大，爱好广泛，热爱集体的一草一木。当森林发生大火时，作为应该不参加灭火的她，却冲向熊熊燃烧的森林，而壮烈牺牲了。

赖宁小英雄只活到16岁，但她的精神像一把火炬照亮了我前进的方向。她是少先队员的骄傲，也是我们学习的好榜样。我要向赖宁那样，从小做起，从一点一滴做起，从现在做起，多学习知识，多掌握本领更好地建设我们伟大的祖国。