名著作文篇1

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，古往今来，多少英雄，是非转头空。《三国演义》是一本再现群雄逐鹿的名著，“义”是本书的思想精髓和灵魂。关羽就是“义”的代表，他是我最喜欢的名著人物。

关羽，字云长，仪表堂堂，书中形容他“身长九尺，髯长二尺;面如重枣，唇若涂脂;丹凤眼，卧蚕眉，威风凛凛，是有名的”美髯公。“我喜欢他有勇有谋，他温酒斩华雄，过五关斩六将;他水淹七军，大战吕布，刮骨疗伤，被后人尊为中国的”武圣“!

他和刘备、张飞是桃园三结义的兄弟，忠于刘备。曹操喜欢他，想把他收于麾下。设计攻打徐州，关羽战败，只求一死。当时，刘备、张飞不知生死去向，为了保护刘备的妻子，他委曲求全，暂时投于曹操。当时他提出的条件就是：假如有了刘备消息，定要离去，曹操不准伤害刘备的夫人。他不为高官厚?，不为宝马良车的品质深深打动了曹操，曹操竟然同意了这个不通情理的要求。于是，就有了后来的过五关、斩六将，千里走单骑，护送二位嫂嫂回家的千古佳话。

正是因为这段往事，在后来的华容道，他感念曹操的恩情，冒杀头之罪放走了曹操。仁义之心，前无古人，后无来者。我发现，在关羽的故事中，很少提到他的家人。以至于，我怀疑他有没有儿子?查过资料后，才知道，关羽有两个儿子、一个女儿：大儿子关平，二儿子关兴，女儿关凤。为什么《三国演义》里很少讲到关羽与家人的故事呢?大概是因为他长年驰骋沙场，与家人聚少离多吧。也许，他的心里，更多的是主公，以及桃园三结义的誓言吧!

有一次，关羽和黄忠交战，黄忠的马翻了，关羽不仅没杀他，还说：“今天，我且饶你性命，快换马来厮杀。”如果，换个对手，一定会趁机落井下石，黄忠当时肯定就成了刀下亡魂了。黄忠设下计谋，欲引关羽到吊桥边射之，又寻思：难得云长如此义气，他不忍杀我，我又安忍射他?整夜不能入眠。后在桥边虚发一箭，射中关羽帽缨，关羽带箭回寨!后关羽知黄忠有百步穿杨之能，现只射他帽缨，是为了报他的不杀之恩。关羽的义，救了他自己一命!

《三国演义》中还有很多性格各异的人物，神机妙算的诸葛亮，“宁负天下人，不让天下人负我”的曹操，脾气暴躁的张飞，忠厚老实的鲁肃。他们的故事，总让人欲罢不能。真是“古今多少事，都付笑谈中。”

名著作文篇2

一本好书可以净化人的心灵，一个好人可以成为人的榜样，名著伴我成长——题记小时候，看过许多名著，其中有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等，但我最喜欢的还是《三国演义》，我看《三国演义》是百看不厌，每看一遍就有一种新的理解。名著伴我成长。名著伴我成长。

小的时候，我对《三国演义》产生了浓厚的兴趣，隔壁的小哥哥有一本连环画，上面画着孙悟空、关羽、张飞，每天都在家里说给我们听，但这不是白听，要帮他做事的，爷爷看在眼里，记在心里，托人到城里买了一本一模一样的给我看，这本小册子把我的注意力吸引了过来，那精美的，图文并茂的连环画像一块吸铁石，把我牢牢的吸引住了，我看的如痴如醉，白天看，吃饭看，甚至上厕所也看。从此，我和《三国演义》结下了不解之缘。名著伴我成长，长大后，那种在我看来已经很幼稚的连环画已满足不了我的需求，可我家又没有书，父母亲文化水平又不高，当时家乡里还没有什么汗马充栋的大户人家，普通家庭哪有那么多藏书?

最多也就十几来本藏书罢了，再说了，自己家的书，谁肯借给你看?幸好我爷爷是教师，在家乡也比较有名望，人们都愿意借我看，但我读书是粗略地阅读，大有不求甚解之意，在我所看的这些书内，据我所知，应该没有名著，因为当时人们还比较落后，思想很封闭，认为看《水浒传》、《三国演义》等名著是在看闲书，不给孩子买，也不给看，所以那时都很少有人知道四大名著，我爷爷读过书，思想比较开明，带我去一家一家一户一户地借，但都是令人心痛的没有，在碰过N次钉子后，我放弃了，但爷爷仍旧带着我去借，终于，有一户比较开明的人家新买了一本《三国演义》，我立刻跑去借，那可怜巴巴的眼光使他心软下来，但必须帮助他们割草，放牛才能换来一下午的阅读时间，于是我埋头苦干，把草割完，放完牛后，我已经是动也不想动一下，但看到那《三国演义》，我又打起精神，一下午看完后，累的倒头就睡，但我感觉这是值得的，

从此，我对《三国演义》的兴趣更浓了。到现在，我还在看《三国演义》，我已不像孩时，只看它的表面，这本书更注重的人物形象，哪一场战斗的意义，更多的是学习书中的人物那种不怕死的精神，让我们一齐高呼：名著伴我成长!

名著作文篇3

高尔基曾说过书是人类进步的阶梯。一本好书能开阔我们的视野，让人受益匪浅。

我非常喜欢读书，在老师和父母的引导下，我读了第一本名著是《西游记》。

故事中讲述了一个会七十二变，化嫉恶如仇的孙悟空;一个好吃懒做贪嘴，贪财贪色，却有责任心的八戒;一个憨厚老实，任劳任怨的沙僧;加上一个心地善良，慈悲为怀的唐三藏，师徒四人，一路上经历九九八十一难，与妖魔鬼怪斗智斗勇，惩恶扬善，化险为夷，却笑料百出;最后到达西天取得真经的故事。吴承恩的《西游记》用通俗易懂的语言为我们拉开了东方神话的帷幕，多姿多彩，引人入胜。

在生活中我要学习孙悟空的乐观、机智、勇敢、坚定的的精神;在学习中，我要向沙僧那样能吃苦耐劳，勤奋学习。

古人云;书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。让名著伴我成长!

名著作文篇4

我，一个小小的我，一个大大的我，一个就要满16岁的我;名著，一本厚厚的书，一本薄薄的书，一本本叫我至今难忘的好书——这样般配，这样和谐。这令我一直都很感谢上苍，大概就是它，注定了我与书不解之缘吧。

最近，一个人独处的时候常常想想过去，才发现与名著相识已有许多年，尽管一起走过的路并不都坦坦荡荡，但我与名著之间的渗透却正在逐日加深。

还记得我最初捧起书阅读的阶段，我还不认识”名著”这两个字。那时，书对于我，范围是狭到极点了——-小人书，就是学名为”连环画”的那些小册子，我从那一幅幅不算精美，但足以吊小孩胃口的画面中认识了三毛——一个贫苦而不乏童趣的小男汉，又认识了海的女儿——一个美丽善良的海底公主，认识了黑猫警长——一个机智而勇敢的神探。就这样，小人书为我描述着无数绚丽多彩的梦。若以吸引人阅读的能力来判断，小人书，当之无愧是我那时心中唯一的名著。

到现在，我进入了初中。我兴奋于自己的成长，更惊喜于读书的自由。于是，我像一匹松开缰绳的桀骛不驯的小马肆无忌惮地奔跑着。我览到了水草丰美的绿地和联绵的山岭，它们蕴含着丰富的哲理，令我神往。我初一时最爱读《爱的教育》，初二时我最爱读《鹿鼎记》，到了初三，我最推崇的竟然是《读者》!我喜欢读《读者》的感觉，手捧着散发着淡淡墨香的《读者》，被她那汇集着古今中外人类思想的甘露滋润着，启迪着，被她那蕴藏在普通人心底的爱与善良温暖着，感动着。《读者》像润物细雨，拂面春风，为我们抚平愁绪，让我们身心愉悦。书籍是我思想不断变化，成熟的见证者。《读者》无疑成了我心中的名著!

书，可以论古昔，可以辩来者，可以陶冶你的性情，也可以启发你的思索。名著作为书这个集合中一个元素，重要的不是别人怎么品味它，评论它，而是你对它的观感，你与它的沟通。只要它激起了你身体中某个细胞的共鸣，那么它，就是你的名著。

人生旅途中，尽管荆棘丛生，但有了书的引领，我们就充满了信心。

读自己的名著，走自己的人生之路!

名著作文篇5

小学三年级时，我到小朋友家玩，在不经意中，看到他桌子上有一块很精美的小橡皮。这可不是一般的橡皮，是小伙伴的爸爸上北京时给他带回来的。它是一块可以拆开来玩的小汽车橡皮，非常柔软、精美，而且散发着独特的香味。为了能仔细的看一看这块橡皮，我灵机一动，决定用捉迷藏的游戏把小伙伴引开。

看着小伙伴上当了，我真有点幸灾乐祸。蹑手蹑脚靠近小橡皮，瞪大眼睛环视四周，哈，没人，赶紧以最快的速度把橡皮握在手中，悄悄装进口袋。ok!啊?突然听见这么一声，我吓了一大跳，以为是被伙伴发现了呢，冷汗直冒。什么?你说什么?我做贼心虚。‘我藏好了。看来，他没有发现我，我松了一口气。我开始找你了!我故装作轻松，像什么也没发生。表面说是在找他，实际我到处乱转，想找个没人的地方好好看看这块橡皮。等我找好地方，把橡皮拿出来，摸来摸去，爱不释手，越看越喜欢，真想据为己有。于是心中发生了激烈的斗争，那颗坏心最终战胜了良心，我把橡皮装进了口袋，拿回了家。

事后，小伙伴因找不到他心爱的橡皮，哭了整整一上午。我把我偷拿好朋友橡皮一事告诉了妈妈，妈妈听了一笑，拿出了一本书—《爱的教育》，翻到了我错了一篇让我读，我不太明白妈妈的意思，读就读吧。故事讲的是：那一天可莱谛得奖了，正巧，他不小心把我本子弄脏了，他惬意的笑着说：‘对不起，可我确认为他是在炫耀自己，就故意把他的本子弄脏了。可莱谛把我叫出去，我以为他要找我打架，就早已做好了准备，没想到他竟要求重新做好朋友。明明是我的错，但是我却没有第一个请求他原谅，自己很后悔。读完故事后，我恍然大悟，妈妈是想借此文章来告诉我：知错就改，不为错。不要再向文中的我一样后悔了，赶紧去向不朋友请求原谅!我马上意识到自己该怎么做，鼓足了勇气，紧握着精美的橡皮来到他家，不好意思的把橡皮还给他，诚恳地对他说了一声对不起，并请求他原谅，希望我们能继续做好朋友。他先是一愣，然后脸上展开了笑容：没关系的。我们永远是好朋友!说完，我们两个都开心的笑了。

是名著《爱的教育》里的文章教育了我。在以后的日子里，不仅是这本书，其他的名著也时刻在激励着我，教育着我，伴随着我成长!

名著作文篇6

起初，妈妈推荐我看这本书时，自己感觉应该不会好看，名字都这么幼稚。看完后，才知道原来这本看似幼稚的书吸引住了我。?巧克力天使?分为许多故事，每个故事都有一个主角，主角都有不同的性格，有的是天上飞的小鸟，有的是水里游的小鱼，有的是陆地上的动物，还有的是人类……这些引人入胜的故事后面的道理引导了我。

其中我最喜欢的一篇就是“从那天开始变诚实的故事”讲的是一个胆小的少年，虽然他是个好孩子，但除了没有毅力这个缺点外，就是说谎。他也知道说谎不好。于是他决定不说谎，但老是忍不住去说，他经常把自己没有经历过的事情说成自己经历过，比如：自己遇到过幽灵，遇到过鬼……把自己的伙伴都得非常开心，少年大多说的都是这样的谎言。就这样，少年经常受到自己良心的谴责。不过少年因为想让大家高兴或逗他们开心，但小伙伴们回到家后，又觉得自己被捉弄了。所以大家都渐渐地不相信他了。他的父母也希望他改掉这个说谎的毛病，可是少年因为没有毅力，怎么也改不掉。有一次，少年遇到了一个旅行者，旅行者想向少年借一根火柴，少年很乐意。这里离他家有点远，于是少年就去朋友家借，朋友却不给他开门，少年非常生气，于是就只好跑回家拿了，在路上他拼了命的跑，生怕旅行者走了，让他以为自己说了个谎骗他，可是旅行者还是走了，但他留了个字条说：“因为太晚了，所以我走了，实在是太感谢了!旅行者。”少年知道他没怀疑自己说谎骗他。少年深受感动，发誓不再说谎。从今往后，少年变成了一个诚实的好孩子。

这个故事告诉我们不要说谎，要做个诚实的人，要不然会失去身边的人。诚信是做人之本，只有诚心做人，才能更踏实脚踏实地，得到别人的信任尊重，人人都应做到诚信。诚实是人的生命之树开出的最美丽的花朵;诚实还是永不熄灭的火种，照亮世界的每一个角落，它像是一粒种子撒进每一颗善良淳朴的心，让世界变得更美好。著名文学家高尔基曾经说过：“走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。”我看，正是如此。